Jurnal Adijaya Multidisiplin
Adijaya Multidisiplin Jurnal adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Imu Manajemen, Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh PT Naureen Digital Education, yang diterbitkan 6 kali dalam satu tahun. Naskah yang masuk akan diterima oleh editor untuk kemudian kan dilakukan pemeriksaan kemiripan naskah dengan aplikasi Plagiarism Checker. Proses review dilakukan dengan menggunakan peer review.
Articles
382 Documents
<![CDATA[Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Pada Permainan Jual Beli Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas III SDN 112319 Bulu Sari ]]>
<![CDATA[Juli Indah Lestari]]>;
<![CDATA[Hasratuddin]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (367.977 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Berbasis Etnomatematika Pada Materi Uang.Penelitian ini merupakan Peneltian Tindakan Kelas ( PTK )dengan desain penelitian pretes-posttest only control desain.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SDN 112319 Bulu Sari .Satu kelas dipilih untuk dijadikan sampel penelitian. Objek penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan berbasis etnomatematika pada materi Uang.Penelitian ini terdiri dari dua siklus. Berdasarkan analisis data kemampuan komunikasi matematis siswa pada setiap aspek yakni aspek representasi ,kemampuan komuniksi matematis seiswa meningkat 43,77(siklus I) menjadi 68,33 (siklus II) .Hasil tes kemampuan komunikasi matematis siswa pada setiap aspek yakni aspek repserentasi ,kemampuan komunikasi matematis meningkat dari rata-rata 43,33(siklus I ) menjadi 68,33 (siklus II ) .Pada aspek menggambar kemampuan komunikasi matematis siswa meningkat dari rata-rata 46,66 menjadi 80,83 (Siklus II ) .Pada aspek menulis /menjelalaskan kemampuan komunikasi meningkat dari 57,5 (siklus I) menjadi 73,33 (siklus II). Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan komunikasimatematis siswa mengalami peningkatan dengan menerapkan pembelajaran matematika berbasis etnomatematika pada materi jual beli di SDN 112319 Bulu Sari .]]>
<![CDATA[Hubungan Kompetensi Guru Dan Fasilitas Belajar Penjas Dengan Hasil Belajar Penjas Siswa SMA Negeri 1 Sosorgadong Kabupaten Tapanuli Tengah Tahun 2022 ]]>
<![CDATA[Roni Tigor Nababan]]>;
<![CDATA[Saipul Ambri Damanik]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (356.061 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan kompetensi guru dengan hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Sosorgadong Kabupaten Tapanuli Tengah tahun 2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survey. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah adalah sebagian dari siswa kelas X sampai XI SMA Negeri 1 Sosorgadong tahun ajaran 2021/2022 dengan sampel 123 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis data kuantitatif. Hasil analisis deskriptif dan kuantitatif menunjukkan bahwa kompetensi guru di SMA Negeri 1 Sosorgadong tergolong sangat baik. Berdasarkan korelasi parsial menunjukkan bahwa : (1) ada hubungan positif dan signifikan kompetensi guru dengan hasil belajar penjas, (2) ada hubungan positif dan signifikan fasilitas belajar penjas dengan hasil belajar. Hasil korelasi ganda mengungkapkan bahwa ada hubungan positif dan signifikan secara bersama-sama dari kompetensi guru dan fasilitas belajar penjas dengan hasil belajar penjas. Terdapat sumbangan yang berarti, baik secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri dari kompetensi guru dan fasilitas belajar penjas dengan hasil belajar penjas siswa SMA Negeri 1 Sosorgadong Kabupaten Tapanuli Tengah.]]>
<![CDATA[Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Aljabar Di SMP Negeri 43 Medan T.A. 2021/2022 ]]>
<![CDATA[Sudaryani Manurung]]>;
<![CDATA[Asmin Asmin]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (539.05 KB)
<![CDATA[Artikel Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi Aljabar dan mengetahui proses jawaban siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi Aljabar. Peneletian ini merupakan penelitian deskriftif kuantitatif-kualitatif dengan subjek dalam penelitian adalah 30 orang siswa/i kelas VII SMPN 43 Medan pada tahun ajaran 2021/2022 semester genap. Pengambilan subjek wawancara diambil dari kategori sangat rendah, rendah, sedang, dan tinggi. Penentuan subjek ini berdasarkan saran dari guru mata pelajaran matematika. Teknik pengumpulan data meliputi hasil tes soal cerita materi Aljabar, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pada kategori tinggi siswa tidak menuliskan jawaban akhir yang ia peroleh. Pada kategori sedang siswa cenderung melakukan kesalahan pada tahap keterampilan proses dan penulisan jawaban akhir. Pada kategori rendah siswa cenderung melakukan kesalahan memahami masalah, keterampilan proses dan penulisan jawaban akhir. Pada kategori sangat rendah siswa cenderung melakukan kesalahan pada tahap memahami soal, transformasi, keterampilan proses dan juga penulisan jawaban akhir. Selain itu pada proses jawaban siswa masih terdapat banyak kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita. Termasuk kesalahan dalam objek matematika yang terdapat pada proses penyelesaian jawaban siswa yaitu kesalahan pada konsep, kesalahan operasi dan juga kesalahan prinsip.]]>
<![CDATA[DAUR ULANG SAMPAH PLASTIK MENJADI BAHAN BAKAR MINYAK (BBM) DENGAN METODE PIROPOLIS DI PULAU HARAPAN ]]>
<![CDATA[achmad alfauzy]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (245.582 KB)
<![CDATA[Jakarta sebagai ibu kota negara dan pusat keuangan publik merupakan titik fokus kepadatan penduduk di Pulau Jawa yang dikenal sebagai salah satu pulau terpadat di dunia,Secara lingkungan perairan ini merupakan penolong bagi tatanan biologis biota laut di Samudera Jawa. Penting untuk ditindaklanjuti sebagai rencana bisnis, khususnya bahan bakar plastik dengan mencari manfaat komponen bahan bakar plastik yang tidak dimurnikan dengan Sistem Piropolis.Metode pengumpulan data merupakan salah satu aspek yang berperan dalam kelancaran dan keberhasilan dalam suatu penelitian. Dalam penelitian ini metode pengumpulan data yang digunakan adalah Angket atau Kuesioner. Pada tahun 2010 sebanyak 2,4 juta ton, dan pada tahun 2011 meningkat menjadi 2,6 juta ton. ton. Dampak dari pembatasan penggunaan plastik ini adalah meluasnya kantong plastik. Menurut asumsi KLH, setiap hari di Indonesia dihasilkan sekitar 189 miliar ton sampah atau sekitar 0,8 kilogram sampah per orang.sampah plastik dapat merugikan dapat juga menguntungkan. Yang merugikan, jika kita membuang plastik sembarangan, jika kita membakar sampah plastik asapnya akan mempengaruhi efek rumah kaca atau Global Warming. Dan yang menguntungkan, jika kita memiliki kreativitas dalam mengolah sampah plastik sebaiknya kembangkan, tidak hanya mendatangkan keuntungan kita juga telah menyelamatkan dunia.]]>
<![CDATA[Implementasi Jurnalisme Konstruktif Pada Berita Vaksinasi Covid-19 Di Media Online Lokal ]]>
<![CDATA[Ellya Pratiwi]]>;
<![CDATA[Paridah Paridah]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (305.022 KB)
<![CDATA[Terpaan infodemi terkait pelaksanaan vaksinasi Covid-19 berimplikasi pada ketahanan masyarakat secara psikologis dalam menghadapi pandemi. Kondisi tersebut menunjukkan bagaimana urgensi penerapan jurnalisme konstruktif oleh media. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Radarsukabumi.com sebagai portal berita online lokal mengimplementasikan jurnalisme konstruktif pada berita mengenai vaksinasi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode analisis isi dengan pendekatan kualitatif. Jurnalisme konstruktif mencakup elemen-elemen yaitu solusi, orientasi pada masa depan, depolarisasi, wawancara yang konstruktif, the rosling, serta penciptaan dan pemberdayaan bersama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Radarsukabumi.com menuliskan berita yang berorientasi pada solusi dan orientasi pada masa depan. Secara keseluruhan, Radarsukabumi.com telah berupaya menerapkan jurnalisme konstruktif pada pemberitaan tentang vaksinasi Covid-19 meskipun belum maksimal. Keterwakilan suara masyarakat pada elemen depolarisasi menjadi elemen yang menjadikan implementasi jurnalisme konstruktif di Radarsukabumi.com belum optimal. Diskusi pada penelitian ini menunjukkan jurnalisme]]>
<![CDATA[Kritik Terhadap Aksi Massa Dalam Perspektif Tan Malaka ]]>
<![CDATA[Julio purba kencana]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (224.406 KB)
<![CDATA[Studi ini menganalisis aksi massa dari sudut pandang Tan Malaka. Saat ini, demonstrasi atau aksi massa dipandang sebagai demonstrasi yang pasti membawa kekacauan. Situasi ini muncul karena kurangnya pemahaman masyarakat umum tentang apa itu aksi massa. Padahal, dalam sejarah umat manusia, aksi massa selalu membawa perubahan melalui revolusi-revolusi yang ditimbulkannya. Tan Malaka, sebagai bapak republik Indonesia, bahkan menganggap aksi massa sebagai basis revolusi itu sendiri. Jika seseorang ingin membuat revolusi, mereka harus menyiapkan aksi massa dengan hati-hati. Itulah yang disampaikan Tan Malaka dalam bukunya yang berjudul sama, Aksi Massa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Sedangkan metode yang digunakan penulis dalam pengumpulan data adalah studi pustaka. Kajian ini menemukan bahwa sebuah revolusi bisa tercipta jika disertai dengan aksi massa yang benar-benar siap.]]>
<![CDATA[Program Pelatihan Ecoprint Dalam Upaya Membangun Sikap Berwirausaha Perempuan Di Galeri 37 Kota Tangerang Selatan ]]>
<![CDATA[Dian Ayu Lestari]]>;
<![CDATA[Sudadio Sudadio]]>;
<![CDATA[Ahmad Fauzi]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (300.07 KB)
<![CDATA[: Pelatihan secara merupakan keseluruhan aktivitas yang dirancang untuk meningkatkan potensi atau kinerja peserta dalam melaksanakan pekerjaan, dan pelatihan menjadi bagian dari pengembangan sumber daya manusia. Pelatihan menjadi salah satu media pendidikan nonformal yang dapat digunakan sebagai upaya untuk mendukung terpenuhinya pengetahuan dalam menghadapi setiap perubahan yang terjadi. Pelatihan ini bertujuan untuk mengetahui (1) proses pelatihan ecoprint (2) hasil pelatihan ecoprint (3) faktor pendukung dan penghambat pelatihan ecoprint. Metode yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dimana data diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan bahwa (1) pelatihan ecoprint dalam membangun sikap berwirausaha berjalan dengan baik dari tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi (2) hasil pelatihan peserta pelatihan yaitu membangun sikap berwirausaha peserta, (3) Faktor pendukung dalam pelatihan ini adalah sarana dan prasarana yang memadai, motivasi peserta pelatihan dan dukungan dari pemerintah. Sedangkat faktor penghambat pelatihan ini adalah pendanaan dan rendahnya antusias masyarakat sekitar.]]>
<![CDATA[Analisis Motivation Terhadap Employee Performance Pada PT. Pampas Indonesia ]]>
<![CDATA[Rizka Febrianty]]>;
<![CDATA[Maryati]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (279.941 KB)
<![CDATA[Studi ini berkaitan dengan pentingnya kinerja karyawan. Di daerah penelitian terdapat permasalahan dimana tingkat produktivitas belum maksimal. Motivasi menjadi sangat penting untuk dapat berperan dalam kinerja karyawan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap kinerja karyawan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dan asosiatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode random sampling, dengan jumlah responden sebanyak 72 orang. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda, uji t, uji F, uji R2. Hasil dari penelitian ini adalah motivasi berpengaruh terhadap kinerja pegawai.]]>
<![CDATA[The Use of TikTok Affiliate Marketing for e-Commerce and Online Business ]]>
<![CDATA[Melinda Christanti Kwan]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (363.424 KB)
<![CDATA[For a commission, affiliate marketers sell the goods and services of other businesses. By selling products online, you (the affiliate) have the chance to make money without having to deal with the difficulties of developing a product or establishing up shop in the traditional sense. Instead, product developers or retailers who have ready-to-use items launch an affiliate program where internet marketers urge their online readers, viewers, or contacts to purchase the products. Because each affiliate marketer has a distinct link, the product developers can identify who directs customers to their site to make purchases, and in exchange, they pay the affiliate marketers a portion of what these customers spend there. The purpose of this study is to learn more about and gain an understanding of how to use affiliate marketing as a fresh approach to promoting a company's worth and revenue. This affiliate marketing plan impact study combines descriptive qualitative research from the library with research done by gathering library data or looking at research items using a variety of library information (books, encyclopedias, scientific journals, or literature studies). The findings demonstrated that the respondents' use of marketing strategy led to an increase in sales over the previous period. This demonstrates how effective affiliate marketing methods can be for online entrepreneurs, especially for those who are growing their companies to the point of success. Sales growth for businesses is greatly aided by an affiliate marketing approach.]]>
<![CDATA[Pengembangan E-Modul Berbantu Flip PDF Profesional Pada Materi Ekosistem KelasVII di MTs Miftahussalam Medan ]]>
<![CDATA[Nanda Rifka Putri]]>;
<![CDATA[Amrizal]]>
<![CDATA[ Jurnal Adijaya Multidisplin Vol 1 No 01 (2023): Jurnal Adijaya Multidisiplin (JAM) ]]>
Publisher : <![CDATA[PT Naureen Digital Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (698.355 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil validasi bahan ajar e-modul serta mengetahui keefektifan produk yang dibuat dengan flip pdf profesional. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (R&D) dengan model 4D. Subjek penelitian ini adalah 2 orang ahli yaitu ahli materi dan media, 2 orang guru dan 60 siswa kelas VII. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari angket validasi ahli materi, ahli media, guru dan instrument tes untuk mengetahui hasil belajar peserta didik terhadap e-modul yang telah dikembangkan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah persentase. Dari hasil analisis data diperoleh validasi oleh ahli materi sebesar 93,01% dengan kategori sangat layak, hasil validasi oleh ahli media sebesar 91,04% dengan kategori sangat layak, penilain atau respon guru IPA didapat sebesar 98,93% dengan kategori sangat layak. Pada hasil tes peserta didik melakukan pretes dan postes sehingga didapatkan nilai N-Gain sebesar 0,73 yang termasuk dalam kategori efektif. Dan dapat disimpulkan E-Modul berbantuan flip pdf professional pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan dinyatakan valid atau layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.]]>
