cover
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,110 Documents
Analisis Tema, Tokoh, Latar Novel Arah Langkah Karya Fiersa Besari Purba, Hot Raja Sonang; Siregar, Junifer; Saragih, Vita Riahni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8487

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Tema, Tokoh, Latar Novel Arah Langkah Karya Fiersa Besari. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Penerapan metode deskriptif kualitatif ini bersifat deskriptif yang berarti data yang dihasilkan berupa kata dalam bentuk kutipan. Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling strategis dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Novel merupakan salah satu bentuk karya sastra yang memiliki banyak peminatnya, salah satunya adalah novel ”Arah Langkah” karya Fiersa Besari. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa terdapat unsur intrinsik berupa tema, tokoh dan latar dalam novel Arah Langkah dan dapat ditarik kesimpulan Tema ialah salah satu elemen yang sangat penting pada sebuah cerita karangan yang bersifat ilmiah sehingga akan mudah menemukan topik yang dapat di jadikan dasaran dalam sebuah tema. Tokoh dalam novel tersebut terdiri dari tokoh Bung, Badu, dan Prem (Anisa Andini). Bung adalah sosok yang patang menyerah dan mandiri, Baduy memiliki watak yang mandiri terbukti ia memiliki usaha sendiri yang ia dirikan yaitu tour and travel, sedangkan prem dengan nama asli (Anisa Andini) dalam cerita menggambarkan sosok wanita yang tomboy dengan hobi hal-hal yang jarang wanita lakukan. Latar tempat cerita novel tersebut di Kamar, Terminal, Pelabuhan Merak, Kota Bandar Lampung, Pantai Air Manis, Padang, Bukit Tinggi, Lawang Park, Nias, Pelabuhan Tomok, Medan Sabang, Banda aceh, Pekan Baru, dan Manado. Analisis tema menunjukkan bahwa tema utama dalam novel ”Arah Langkah” adalah Penjelajahan. Selain itu terdapat pula tema pendukung lainnya yaitu Cinta. Analisis tokoh menunjukkan adanya beberapa tokoh yang terlibat dalam novel ini, yaitu Fiersa Besari (Bung), Prem dan Baduy. Analisis latar dalam novel ini menggunakan tiga latar, yaitu latar tempat, latar waktu dan latar suasana.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII SMP Negeri 7 Pematang Siantar Simanjuntak, Paska Amoi; Simamora, Rianita; Tambunan, Lois Oinike
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8488

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adaah melihat Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Di Kelas Viii Smp Negeri 7 Pematang Siantar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, dalam penelitiann eksperimen ada perlakuan (treatment). Jenis metode eksperimen yang digunakan adalah Pre-Experimental design. Adapun lokasi penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 7 Pematang Siantar, Jl. Sisingamangaraja No. 20, Sigulang Gulang, Siantar Utara, Pematang Siantar. Waktu yang digunakan peneliti untuk melakukan penelitian ini kurang lebih 1 bulan.Populasi dan Sampel Penelitian. Dengan demikian yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pematang Siantar tahun ajaran 2023/2024. Penetapan sampel dengan menggunakan Non Probabiility yaitu sampel yang digunakan di pilih tidak secara acak. Sampel pada penelitian ini adalah kelas VIII-6 yang berjumlah 30 siswa. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan model pembelajaran problem based learning terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pematang Siantar. Pengaruh itu ditunjukkan melalui persamaan regresi Y = 11,691 + 0,479X. Pengaruh tersebut melalui uji-t, yaitu thitung > ttabel (21,628 > 2,048) atau p (sig.) < 0,05 (0,000 < 0,05) maka H_0 ditolak dan H_(1 ) diterima yang artinya terdapat pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Pematang Siantar. Sumbangan varians variabel X (model pembelajaran Problem Based Learning) terhadap variabel Y (pemahaman konsep matematis siswa) sebesar 94,4%.
Pengaruh Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Kelas IV SDN 091488 Bahsampuran Siagian, Sarah Melianti Atassah; Simamora, Aprido Bernando; Sitio, Hetdy
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8489

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu Pengaruh Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Kelas Iv Sdn 091488 Bahsampuran. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, yang didasarkan pada positivisme, untuk mengevaluasi populasi atau sampel tertentu, mengumpulkan data untuk pengembangan alat penelitian, menganalisis data kuantitatif atau statistik, dan menguji hipotesis yang sudah ada sebelumnya. Populasi dalam penelitian ini terdapat seluruh siswa kelas IV SDN 091488 Bahsampuran. Jumlah siswa kelas IV terdiri dari 26 siswa. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah anak didik kelas IV SDN 091488 Bahsampuran. Pada kelas IV dengan materi pecahan senilai di SDN 09488 Bahsampuran sebelum diberi perlakuan sebagaian besar siswa belum mencapai KKM, yaitu sebanyak 18 siswa dengan nilai rata-rata pre-test 56,14. Namun setelah diberikan perlakuan kemampuan berhitung siswa meningkat yaitu 27 siswa berhasil mencapai KKM, dengan nilai rata-rata post-test 76,22. Pengaruh media gambar terhadap kemampuan berhitung siswa pada kelas penelitian sebesar 0,46 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media gambar terhadap kemampuan berhitung siswa tetapi tidak begitu tinggi Berdasarkan hasil uji hipotesis, maka ditetapkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak sehingga dapat diketahui, pengaruh media gambar dapat meningkatkan kemampuan berhitung siswa kelas IV SDN 091488 Bahsampuran mengalami peningkatan.
Analisis Penerapan PSAK 101,106 Dan Kaitannya Dalam Penyajian Pelaporan Keuangan Pada BPR Syariah Al Washliyah Krakatau Butar-Butar, Veranika; Mahyudin, Mahyudin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8490

Abstract

PSAK 101,106 merupakan standar akuntansi yang digunakan sebagai pedoman akuntan untuk mempermudah entitas syariah dalam penyusunan dan penyajian pelaporan keuangan yang mudah dipahami. Berdasarkan PSAK 101, 106 laporan keuangan yang lengkap terdiri dari delapan komponen, yaitu laporan posisi keuangan, laporan laba rugi, laporan perubahan ekuitas, laporan arus kas, laporan rekonsiliasi pendapatan dan bagi hasil, laporan sumber dan penyaluran dana zakat, laporan sumber dan penggunaan dana kebajikan, catatan atas laporan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyajian laporan keuangan BPR Syariah Al Washliyah Krakatau. Hasil dari penelitian dan pembahasan penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian penyajian laporan keuangan di BPR Syariah Al Washliyah Krakatau belum sesuai dengan PSAK 101, 106 karena masih ada komponen yang belum disajikan. Dari laporan keuangan BPR Syariah Al Washliyah Krakatau hanya menyajikan laporan keuangan neraca, laporan laba rugi dan laporan zis. Hal ini disebabkan adanya faktor internal dan eksternal. Dengan penelitian ini diharapkan BPR Syariah Al Washliyah Krakatau melengkapi laporan keuangan yang sesuai dengan PSAK 101, 106.
Muhammadiyah Sebagai Gerakan Pembaharuan Pendidikan Islam Nawir, Muhammad; Basit, Abd.; Rudi, Rudi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8493

Abstract

Muhammadiyah, yang berdiri pada tahun 1912 di Indonesia, muncul sebagai gerakan penting dalam menggagas pembaharuan pendidikan Islam. Dalam artikel ini, kita mengeksplorasi peran Muhammadiyah sebagai pelopor perubahan dalam dunia pendidikan Islam di Indonesia. Pendekatan inklusif dan progresif Muhammadiyah mencakup aspek-aspek utama, termasuk akses pendidikan universal, integrasi nilai-nilai Islam dengan ilmu pengetahuan modern, pengembangan profesionalisme guru, penolakan terhadap ekstremisme, dan keterlibatan dalam isu-isu sosial. Muhammadiyah berkomitmen untuk memberikan akses pendidikan yang berkualitas dan merata kepada masyarakat, tanpa memandang latar belakang. Inisiatif ini mencakup pengembangan kurikulum yang relevan dengan zaman, mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan ilmu pengetahuan modern, dan menciptakan lingkungan pendidikan yang seimbang antara tradisi dan perkembangan. Dalam upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan, Muhammadiyah secara aktif terlibat dalam pengembangan profesionalisme guru. Program pelatihan dan pengembangan dirancang untuk meningkatkan keterampilan dan kompetensi para pendidik agar dapat menghadapi perubahan terbaru dalam dunia pendidikan. Muhammadiyah juga menunjukkan ketegasan dalam menolak ekstremisme dan fanatisme. Gerakan ini mempromosikan pemahaman Islam yang moderat dan toleran sebagai langkah pencegahan terhadap radikalisme dalam konteks pendidikan Islam. Artikel ini menyoroti kesinambungan komitmen Muhammadiyah terhadap pembaharuan dan integrasi nilai-nilai Islam dengan perkembangan modern, menegaskan kontribusi penting gerakan ini dalam merajut masa depan pendidikan Islam yang inklusif dan progresif di Indonesia.
The Influence of Halal Certification, Price and Product Quality on Purchasing Decisions at Kohwa Coffee Shop Lubis, Khairiyah Azikra; Murtani, Alim
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh sertifikasi halal, harga produk, dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian konsumen Kohwa Coffe Shop. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan pendekatan asosiatif. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 91 responden. Sumber data yaitu data primer yang diperoleh dari kuesioner responden. Teknik analisis data menggunakan uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis yang dilakukan dengan menggunakan software SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sertifikasi Halal secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Kohwa Coffe Shop pada Tahun 2023. Harga secara parsial berpengaruh terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Kohwa Coffe Shop pada Tahun 2023. Kualitas Produk secara parsial berpengaruh terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Kohwa Coffe Shop pada Tahun 2023. Sertifikasi Halal, Harga dan Kualitas Produk secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Kohwa Coffe Shop pada Tahun 2023. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi (Adjust R Square) diketahui bahwa variabel Sertifikasi Halal, Harga dan Kualitas Produk dapat menjelaskan tingkat Keputusan Pembelian Konsumen sebesar 72,2%. Sementara sisanya (27,8%) dapat dijelaskan oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Peningkatan Pengetahuan Tentang Anemia Pada Remaja Putri di SMA Negeri 3 Nabire di Kabupaten Nabire Popang, Christina Tien; Sulistyowati , Anisa Nanang; Hayati, Umratun
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8497

Abstract

Remaja dapat mengalami perubahan fisik dan fisiologis yang meningkatkan kebutuhan nutrisi yang besar dan dapat menyebabkan kekurangan nutrisi. Kekurangan zat besi dan anemia lebih rentan dialami usia remaja. Hal ini karena cepatnya pertumbuhan pubertas dengan peningkatan berat badan tanpa lemak, massa sel darah merah dan volume darah, yang meningkatkan kebutuhan zat besi untuk kadar Hb dalam darah  Survey pendahuluan yang dilakukan di SMA Negeri 3 Nabire Kabupaten Nabire Provinsi Papua Tengah, berdasarkan informasi guru yang diperoleh data pada kelas XII yang berjumlah 120 siswi, setiap bulan selalu saja ada siswi yang tidak masuk sekolah karena sakit, setiap harinya terdapat siswi yang dibawa ke Unit Kesehatan Sekolah (UKS) dengan gejala anemia. Hal tersebut menjadi landasan dilaksanakannya pengabdian masyarakat dengan memberikan penyuluhan dan pemberian buku saku anemia. Kegiatan pengabdian masyarakat merupakan salah satu upaya preventif yang dapat mencegah dan menangani anemia pada remaja putri di SMA Negeri 3 Kabupaten Nabire.
Pengaruh Buku Saku Pencegahan Tuberkulosis Bagi Anak Terhadap Peningkatan Pengetahuan di SD Banguntapan Bantul Yogyakarta Pudyastuti, Rita Rena; Kariyadi, Kariyadi; Nuryani, Siti; Horhoruw, Andrias; Tomasoa, Johanna
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8498

Abstract

Di Kota Yogyakarta sendiri pada tahun 2021 memiliki kasus kematian TBC sebanyak 51 orang.  TBC ini penularannya bisa melalui kerabat ataupun warga sekitar rumah mereka.atau tempat kerja atau teman bergaul. Dinas Kesehatan Bantul melaporkan temuan 1.216 kasus TBC di wilayahnya sepanjang periode Januari-November 2022. Penyakit TBC bisa menular kepada Anak ketika penderita TB aktif batuk, bicara, bersin, bernyanyi, serta berbicara tanpa masker atau pelindung. Percikan cairan dari saluran pernapasan yang mengandung bakteri penyebab TBC ini dapat terhirup dan masuk ke paru-paru Anak. Setelah kuman TBC masuk, Anak bisa mengalami infeksi dan merasakan beberapa gejala TBC selang dua sampai 12 minggu kemudian. Buku Saku Pencegahan Tuberkulosis ini adalah untuk menyebarluaskan informasi tentang TBC kepada seluruh siswa SD dan khususnya kepada ekosistem pendidikan tentang pencegahan, penularan, pemeriksaan, dan pengobatan TBC yang berkualitas. Selain itu untuk memperkuat peran satuan pendidikan dalam pembentukan karakter dan perubahan perilaku menuju hidup bersih dan sehat. Gerakan ini menjadi penting karena TBC tadi sudah jelas menyerang semua kelompok umur termasuk anak-anak yang dalam laporan ada sekitar 1,12 juta anak di dunia terinfeksi TBC. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh buku saku pencegahan Tuberkulosis  bagi Siswa Sekolah Dasar dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang pencegahan Tuberkulosis bagi dirinya dan juga teman, keluarga dan lingkungannya. Proses penelitian yaitu membuat buku saku pencegahan Tuberkulosis bagi siswa SD, yang dibagikan siawa SD  selama 1 minggu untuk dipelajari, dengan  jumlah siswa 30 orang. Analisa penelitian ini dengan menggunakan uji T, untuk mengetahui pre dan postest evaluasi tentang  buku saku Pencegahan Tuberkulosis bagi Siswa SD. Hasil penelitian ini adalah Rerata pengetahuan siswa sebelum diberikan buku saku Tuberkulosis untuk Anak sebesar 16,33 atau 82,6 %, Rerata  pengetahuan siswa  setelah diberikan buku saku Tuberkulosis untuk Anak sebesar 28,00 atau 96,6 %, Buku saku Tuberkulosis untuk Anak cukup efektif dengan peningkatan pengetahuan  sebesar 11,77%.
Implementasi Manajemen Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Malang Widodo, Wahyudi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8499

Abstract

Madrasah berada dalam kondisi permasalahan yang bersifat saling berhubungan satu sama lain, meliputi dana yang kurang memadai, fasilitas kurang, guru seadanya dan mengajar di lebih dari satu sekolah, kualitas rendah, kurang bersemangat, inovasi rendah, dan rendahnya peminat. Madrasah belum memiliki penjamin mutu internal. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi manajemen mutu di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kota Malang. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yaitu mendeskripsikan fenomena dalam pelaksanaan mutu di madrasah swasta. Teknik pengumpulan data menggunakan studi wawancara bersama kepala madrasah, wakil kepala madrasah dan pendidik; studi dokumentasi berkaitan dengan dokumen yang terkait dengan 8 standar di madrasah; studi observasi yaitu pelaksanaan mutu,  penjaminan mutu di internal madrasah. Hasil penelitian menunjukan bahwa rendahnya mutu pendidikan di madrasah tersebut berdampak dari pembiayaan madrasah yang masih belum memiliki kemandirian finansial, madrasah masih bertumpu pada bantuan operasional madrasah dan biaya bulanan dari siswa. Agenda penjaminan mutu akademik dilaksanakan secara maksimal oleh sivitas akademik madrasah.
Inovasi Pemanfaatan Eceng Gondok Pada Perancangan Kemasan Corrugated Box Siap Pakai Purba, Rohana Aloysia; Putri, Sheila Andita
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8500

Abstract

Eceng gondok merupakan gulma yang mengganggu kualitas air di tempat pertumbuhannya. Namun, eceng gondok dapat dibuat sebagai kerajinan yang memiliki nilai. Salah satu daerah yang memanfaatkan eceng gondok sebagai bahan kerajinan adalah Kabupaten Samosir, melalui pelaku UMKM Kerajinan. UMKM yang termasuk di dalamnya adalah UMKM Garda yang menggunakan eceng gondok sebagai bahan baku utama dalam produk kerajinan yang diproduksi. Dalam keberlanjutan produksi produk kerajinan, dibutuhkan inovasi produk kerajinan yang kreatif dan inovatif. Salah satu produk yang berpotensi ialah kemasan kotak siap pakai. Dalam perancangan akan menggunakan metode design thingking yang terdiri dari 5 tahap, Emphatize, Define, Ideate, Prototype, Test untuk menganalisa hasil pengumpulan data menjadi sebuah desain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan bahan corrugated carton sesuai dengan penambahan anyaman eceng gondok. Kemasan yang dirancang memiliki konsep siap pakai karena ditujukan untuk UMKM di bidang lain yang cocok dengan kemasan yang diproduksi. Pembuatan prototype menunjukkan kesesuaian perancangan corrugated box siap pakai dengan memanfaatkan anyaman eceng gondok sebagai dekorasi kotak yang juga diterima dan diterapkan oleh UMKM Garda.

Page 569 of 1411 | Total Record : 14110


Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 5 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue