cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Vira Setia Ningrum
Contact Email
publisher@um.ac.id
Phone
+6281805071077
Journal Mail Official
jebp.journal@um.ac.id
Editorial Address
Jl. Semarang 5 Malang, Jawa Timur, Indonesia
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP)
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 27981193     DOI : https://doi.org/10.17977/um066
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education Other
Jurnal Ekonomi Bisnis dan Pendidikan (JEBP) is a scientific journal in the business, economy, and education fields. This journal focuses on theoretical and empirical studies in the field of economy, business, and education. It welcomes research in the areas of economic development, economic behavior, digital economy, economy education, economy system, finance and banking, small and medium enterprises, financial management, development of a company, finance of a company, business and economic learning, learning instruments, learning achievement, teaching and learning strategies, learning assessment, as well as learning media.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2024)" : 5 Documents clear
PENGARUH INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM), PENGANGGURAN, DAN BANTUAN SOSIAL TERHADAP KEMISKINAN DI KOTA BATU Desy Eka Agustina; Imam Mukhlis
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemiskinan merupakan permasalahan yang masih dihadapi oleh Kota Batu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Indeks Pembangunan Manusia (IPM), pengangguran, dan bantuan sosial terhadap kemiskinan di Kota Batu. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan data time series selama periode 2019-2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengangguran berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemiskinan, sedangkan IPM dan bantuan sosial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kemiskinan di Kota Batu. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemerintah daerah perlu meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui peningkatan IPM, serta memperluas cakupan dan efektivitas program bantuan sosial untuk mengurangi kemiskinan di Kota Batu.
ANALISIS KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM PADA MATERI FISIKA FLUIDA STATIS Nur Rizka Faridhatul Qhusna; Ridwan Joharmawan; Yayuk Wijayati
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil observasi pra-penelitian di SMAN 6 Malang, menunjukkan bahwa keaktifan belajar peserta didik masih tergolong rendah terutama pada mata pelajaran fisika. Penelitian ini bertujuan untuk menganaisis tingkat keaktifan belajar peserta didik SMA dengan penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) yang terintegrasi STEM pada pembelajaran fisika materi fluida statis. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitataif. Metode pengumpulan data yang digunakan dengan observasi kepada 31 subjek penelitian dari kelas XI MIPA 4 di SMA Negeri 6 Malang dan wawancara kepada 10 peserta didik terkait model pembelajaran yang diterapkan dengan kriteria 5 peserta didik dengan keaktifan tinggi dan 5 peserta didik dengan keaktifan rendah. Analisis data keaktifan belajar dilakukan dengan cara, data keaktifan belajar peserta didik yang telah diperoleh, dinilai menggunakan kriteria skor setiap indikator keaktifan belajar. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran dengan mengguanakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) yang terintegrasi STEM mampu meningkatkan keaktifan belajar peserta didik, dengan jabaran perolehan hasil presentase rata-rata sebesar 77,20 % yang artinya masuk dalam kategori sangat aktif.
ANALISIS PENGARUH REMITANSI TERHADAP KESEJAHTERAAN EKONOMI DAN KEMISKINAN KELUARGA PMI DI KOTA BATU Yusna Arlavico Safira Nadadies; Regina Trisuci Rahmadani; Imam Mukhlis
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesejahteraan ekonomi tentu saja menjadi salah satu tujuan dalam kehidupan di masyarakat akan tetapi permasalahan kemiskinan masih menjadi halangan bagi masyarakat dalam meraih kesejahteraan tersebut, sehingga banyak dari mereka yang memutuskan untuk menjadi Pekerja Migran Indonesia (PMI). Adanya anggota keluarga yang menjadi PMI memberikan dampak bagi keluarga khususnya dari aspek ekonomi sehingga mereka dapat hidup lebih baik karena remitansi yang dikirimkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dari remitansi terhadap kesejahteraan ekonomi serta sebagai solusi untuk terbebas dari kemiskinan yang dialami oleh keluarga PMI di Kota Batu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara mendalam, kuesioner untuk sampel yang telah dipilih dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa remitansi membawa dampak yang positif terhadap kesejahteraan ekonomi keluarga PMI hal tersebut dapat dilihat dari peningkatan pendapatan, kepemilikan aset, pendidikan, modal usaha, dan kondisi keuangan keluarga yang semakin baik. Sedangkan pengaruhnya terhadap kemiskinan, remitansi dapat membebaskan keluarga maupun Pekerja Migran dari jeratan kemiskinan apalagi mayoritas dari mereka merupakan keluarga yang kurang mampu.
POLA PENGELOLAAN KEUANGAN OLEH KELUARGA PEKERJA MIGRAN INDONESIA (PMI) DALAM MENINGKATKAN EKONOMI WILAYAH DI KOTA BATU Regina Trisuci Rahmadani; Yusna Arlavico Safira Nadadies; Imam Mukhlis
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis pola pengelolaan keuangan yang diterapkan oleh keluarga pekerja migran Indonesia dan dampaknya terhadap peningkatan ekonomi wilayah Kota Batu. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan keluarga pekerja migran dan salah satu petugas Mall Pelayanan Publik (MPP) Dinas Tenaga Kerja Kota Batu. Serta menyebarkan kuisioner kepada pekerja migran yang bekerja di luar negeri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pengelolaan keuangan yang baik, seperti alokasi dana untuk investasi pendidikan, usaha kecil, dan tabungan, secara signifikan berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan keluarga dan perkembangan ekonomi lokal. Selain itu, temuan mengindikasikan adanya peran penting remiten dalam membiayai sektor informal dan meningkatkan akses terhadap layanan pendidikan dan kesehatan, serta motivasi pekerja migran bekerja di luar negeri. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana pengelolaan keuangan yang efektif dapat memberdayakan keluarga pekerja migran dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi daerah, serta memberikan rekomendasi bagi pemerintah dan organisasi non-pemerintah untuk mendukung praktik pengelolaan keuangan yang berkelanjutan.
EFEKTIVITAS FEEDBACK FORMATIF BERBASIS MOODLE DENGAN SOAL MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA MATERI GERAK LURUS Nur Rizka Faridhatul Qhusna; Khusaini; Sulur
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep siswa SMA dengan pemberian feedback formatif berbasis Moodle dengan soal multi representasi pada materi gerak lurus. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian One Group Pretest Posttest. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik pada kemampuan pemahaman konsep siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Hal ini dibuktikan oleh hasil t-Test yang memperoleh nilai p-value lebih kecil dari 0,05. Selain itu, diperoleh nilai N-gain keseluruhan representasi sebesar 0,80 dengan kategori peningkatan pemahaman konsep siswa yang tinggi terhadap pemberian feedback formatif melalui website Moodle dengan soal multi representasi.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 7 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 12 (2024) Vol. 4 No. 11 (2024) Vol. 4 No. 10 (2024) Vol. 4 No. 9 (2024) Vol. 4 No. 8 (2024) Vol. 4 No. 7 (2024) Vol. 4 No. 6 (2024) Vol. 4 No. 5 (2024) Vol. 4 No. 4 (2024) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 12 (2023) Vol. 3 No. 11 (2023) Vol. 3 No. 10 (2023) Vol. 3 No. 9 (2023) Vol. 3 No. 8 (2023) Vol. 3 No. 7 (2023) Vol. 3 No. 6 (2023) Vol. 3 No. 5 (2023) Vol. 3 No. 4 (2023) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 12 (2022) Vol. 2 No. 11 (2022) Vol. 2 No. 10 (2022) Vol. 2 No. 9 (2022) Vol. 2 No. 8 (2022) Vol. 2 No. 7 (2022) Vol. 2 No. 6 (2022) Vol. 2 No. 5 (2022) Vol. 2 No. 4 (2022) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 1 No. 10 (2021) Vol. 1 No. 9 (2021) Vol. 1 No. 8 (2021) Vol. 1 No. 7 (2021) Vol. 1 No. 6 (2021) Vol. 1 No. 5 (2021) Vol. 1 No. 4 (2021) Vol. 1 No. 3 (2021) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue