Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Metamorfosis: Jurnal Bahasa Sastra Indonesia dan Pengajarannya

metamorfosis
Website

Published by Universitas Bale Bandung

ISSN : 19789842 EISSN : 2798673X DOI : https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v16i1

Core Subject : Education,

Languange, Linguistic, Communication & Media

METAMORFOSIS merupakan terbitan jurnal ilmiah dalam lingkup kebahasaan, Sastra, dan pengajarannya yang dipublikasikan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bale Bandung untuk mempublikasikan hasil karya tulis ilmiah Dosen maupun mahasiswa di lingkungan Universitas Bale Bandung maupun dari luar Universitas Bale Bandung. Jurnal ini bertujuan untuk mewadahi artikel-artikel hasil penelitian dan karya tulis ilmiah hasil pemikiran dalam bidang keilmuan bahasa, Sastra Indonesia, dan pengajarannya. Jurnal Metamorfosis dengan nomor P-ISSN 1978-9842 (Media Cetak) dan E-ISSN 2798-673X (Media Online) diterbitkan secara berkala dua kali dalam satu tahun yaitu pada setiap bulan April dan Oktober.

Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik

Articles 109 Documents

4 5 6 7 8

VARIASI BAHASA PETANI KELURAHAN JELEKONG KAMPUNG SUKAJADI KECAMATAN BALEENDAH KABUPATEN BANDUNG Inggit Citra Kusuma Werdaningsih; Deanty Rumandang Bulan
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 14 No. 2 (2021): METAMORFOSIS Edisi Bulan Oktober 2021| Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pen
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Berkembangnya zaman bahasa akan terus bervariasi. Variasi bahasa ini muncul karena proses interaksi sosial dari para pelaku bahasa yang beragam. Penelitian ini memfokuskan pada variasi bahasa segi pemakaian (register). Melihat sebagian besar masyarakat bekerja sebagai petani, hal tersebut yang melatarbelakangi peneliti tertarik mencari tahu variasi bahasa khas dunia pertanian. Tujuan penelitian untuk mengkaji lebih jauh bahasa yang digunakan antar petani (dalam tataran kosakata) dan mendeskripsikan makna dari setiap kosakata yang populer register petani di Kelurahan Jelekong, Kampung Sukajadi, Kecamatan Balaeendah, Kabupaten Bandung, Jawa Barat. Teknik pengumpulan data dengan teknik wawancara, perekaman, dan dokumentasi foto. Data yang sudah terkumpul dianalisis menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan ada 19 kosakata khas dari kedua subjek register petani. Terlaksananya penelitian ini diharapkan mencapai target luaran pengarsipan, pengumpulan atau penyimpanan variasi bahasa register petani masa kini, sebagai upaya pelestarian dan memperkaya kosakata bahasa daerah.

GERAKAN LITERASI SEKOLAH BERBASIS NILAI PROFETIK PADA MUSIM PANDEMI Neneng Maelasari
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 14 No. 2 (2021): METAMORFOSIS Edisi Bulan Oktober 2021| Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pen
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Penelitian ini bertujuan untuk menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran berbudaya literasi yang berkarakter, serta membentuk peserta didik literat dalam hal baca-tulis, numerasi, sains, digital, dan finansial. Pada saat ini, warga Indonesia sedang diuji yakni masa pandemi covid-19, sehingga harus taat pada peraturan pemerintah yaitu melaksanakan protokol kesehatan seperti; memakai masker, mencuci tangan, dan menjaga jarak atau jangan berkerumun. Namun, gerakan literasi sekolah tetap berjalan, pembelajaran bisa dilaksanakan secara daring. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitik. Adapun instrumenya menggunakan kajian pustaka dan media sosial. Nilai profetik sebagai pembentukan karakter generasi muda yang toleran, telah dicontohkan oleh Rasulullah Saw. Generasi muda merupakan penerus estafeta kepemimpinan dan perjuangan untuk tetap berdiri kokoh. Oleh sebab itu, sebagai penunjang, peserta didik harus melek literasi informasi. Literasi informasi terdiri atas lima komponen esensial di antaranya: basic literacy, library literacy, media literacy, technology literacy, dan visual literacy. Dengan adanya gerakan literasi sekolah berbasis nilai profetik akan meningkatkan kemampuan berliterasi, juga keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia bagi peserta didik.

PEMAKNAAN KONSTRUKSI RELASI PEREMPUAN DAN LAKI-LAKI DALAM WACANA SASTRA MENGGUNAKAN ANALISIS WACANA KRITIS Diana Silaswati
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 14 No. 2 (2021): METAMORFOSIS Edisi Bulan Oktober 2021| Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pen
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Pada dasarnya manusia tidak bisa hidup tanpa bahasa dan budaya, bahasa dapat disikapi sebagai wacana yaitu cara mengatakan, menuliskan atau membahasakan peristiwa, pengalaman, pandangan, dan kenyataan hidup tertentu yang tidak terlepas dari kondisi sosial budaya yang melatarbelakanginya. Wacana-wacana yang muncul dari budaya patriarki telah menciptakan sebuah cara pandang yang selama ini berlaku begitu saja. Cara pandang ini bisa sama, berbeda, bertolak belakang atau berlawanan. Salah satu agenda pokok yang harus dilakukan adalah bertarung dalam pembentukan dan penafsiran wacana publik (public discourse). Penulis berupaya mendeskripsikan wacana budaya patriarki tersebut dengan membuat pola pengkajian bentuk pemosisian perempuan dan laki-laki yang dikonstruksi oleh pengarangnya melalui teks-teks yang dinarasikan dalam wacana sastra melalui pendekatan analisis wacana kritis yang dipahami dan dimaknai bahwa relasi antara perempuan dan laki-laki dalam wacana sastra dikonstruksi berdasarkan ideologi pengarangnya. Wacana tidak terbatas pada teks, melainkan juga terdapat sebuah praktik produksi yang menyebabkan adanya teks tersebut atau terdapat kesadaran pembuat teks (kognisi sosial), serta pengaruh penting dari konteks situasi, sosiokultural, dan historis yang mempengaruhi produksi teks sehingga menimbulkan wacana tertentu. Analisis wacana kritis dilakukan dengan cara menentukan deskripsi bahasa, menginterpretasi atau menafsirkan, kemudian mengeksplanasi teks-teks yang ada.

PENGGUNAAN MEDIA POSTER DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI Eulis Nurmayanti; Dani Hermawan
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 14 No. 2 (2021): METAMORFOSIS Edisi Bulan Oktober 2021| Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pen
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Permasalahan penelitian ini difokuskan pada kemampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi. Pemanfaatan media poster dalam pembelajaran menulis, diharapkan mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis wacana eksplanasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Experimental design, dengan jenis one group pretest-posttest design. Sampel penelitian adalah siswa kelas SMP Bina Negara 2 Baleendah yang berjumlah 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dalam menulis wacana eksplanasi sebelum diberi treatment pembelajaran dengan menggunakan media poster diperoleh skor rata-rata kelas sebesar 65. Hasil belajar siswa dalam menulis teks eksplanasi sesudah treatment pembelajaran menggunakan media poster diperoleh skor rata-rata kelas sebesar 80,83. Melalui perhitungan uji-t hasil thitung (17,86) dan ttabel (1,70) pada taraf kepercayaan 95% dengan derajat kebebasan 29, terbukti bahwa thitung lebih besar dari ttabel, maka perbedaan rata-rata hasil kedua tes (pretest dan postest) terbukti signifikan. Dengan demikian media poster dinyatakan efektif digunakan dalam pembelajaran menulis.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PREZI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Muhammad Akrom Sofyan; Fachrur Rajabani Ridwan
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 15 No. 1 (2022): METAMORFOSIS Edisi Bulan April 2022 | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Peng
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Berbagai macam aplikasi masa kini sudahlah banyak ditawarkan untuk mendukung pembelajaran daring ini salah satu aplikasi, untuk mendukung pembelajaran daring, baik itu WhatsApp, Zoom, Google Meet, Google Classroom, dan masih banyak lagi. Aplikasi pendukung kegiatan masa pandemi ini, sehingga membuat kegiatan belajar-mengajar bisa terkendali, dengan baik, walaupun masa pandemi, yang menimpa Indonesia, membuat aktivitas masyarakat menjadi terganggu, salah aplikasi untuk mendukung pembelajaran secara daring, yaitu aplikasi Prezi. Prezi merupakan sebuah aplikasi untuk presentasi berbasis internet , sehingga para guru bisa menuangkan ide di atas kanas virtual dan menjadi menarik, sehingga membuat para siswa tidak menjadi bosan dalam belajar. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengembangan aplikasi Prezi sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.

CAMPUR KODE MASYARAKAT TUTUR DI MTS NURUL FALAH SABRANG KABUPATEN SERANG Yulyan Iftanurohman
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 15 No. 1 (2022): METAMORFOSIS Edisi Bulan April 2022 | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Peng
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Campur kode dapat ditemukan dalam komunikasi sehari-hari, tidak terkecuali dalam komunikasi di lingkungan sekolah. Keanekaragaman bahasa di sekolah menjadi hal yang lumrah agar maksud dari penutur dimengerti oleh mitra tutur tanpa menimbulkan kesalahpahaman. Interaksi di MTs Nurul Falah Sabrang banyak menggunakan campur kode dalam komunikasi di kelas, ruang guru, dan lingkungan sekitar sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah teknik rekam dan catat. Analisis dilakukan pada saat pengumpulan data selesai. Hasilnya menunjukkan gejala bahasa yang terjadi di MTs Nurul Falah Sabrang Kabupaten Serang yaitu campur kode bahasa Sunda terhadap bahasa Indonesia dalam bentuk penyisipan kata, penyisipan frasa, dan penyisipan kalimat.

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM PEMBELAJARAN TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VII MTSN 1 KOTA SERANG Khairunnisa
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 15 No. 1 (2022): METAMORFOSIS Edisi Bulan April 2022 | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Peng
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Pembelajaran berbasis student oriented sesuai kurikulum 2013 dapat direalisasikan dengan model Pembelajaran cooperative learning. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Mendeskripsikan penggunaan model pembelajaran cooperative learning tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dalam pembelajaran teks fabel. Berdasarkan penelitian, model STAD efektif digunakan dalam materi struktur dan kaidah bahasa fabel. Hasil penelitian yang dilakukan di MTsN 1 Kota Serang pada kelas 7A, nilai rata-rata yang diperoleh dari tugas kelompok siswa yaitu 92,5. Terdapat 8 kelompok, 6 kelompok mendapatkan nilai sempurna 100, kemudian 1 kelompok mendapatkan nilai 80, dan 1 kelompok sisanya mendapatkan nilai 60. Kelompok yang mendapatkan nilai kurang dari KKM diwawancarai dan dilakukan remedial. Hasilnya, mereka sebenarnya paham dengan materi, hanya saja mereka tidak teliti dikarenakan waktu yang kurang.. Selain dilihat dari pencapaian, keefektifan model ini dapat dilihat dari proses pembelajaran. Kondisi kelas menjadi ramai karena keaktifan siswa saat berdiskusi dan menjawab kuis individu.

ANALISIS TINDAK TUTUR PERLOKUSI DALAM ANTOLOGI CERPEN “TIUR DAN POLTAK” KARYA EMASTA EVAYANTI SIMANJUNTAK Fira Febriyanti
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 15 No. 2 (2022): METAMORFOSIS Edisi Bulan Oktober 2022| Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pen
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Tindak tutur merupakan salah satu bentuk tindakan atau sebuah kegiatan yang dilakukan oleh manusia melalui alat wicara. Tindak tutur perlokusi memiliki verba atau kelas kata yang terdapat di dalamnya. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tindak tutur perlokusi tokoh yang terdapat dalam antalogi cerpen “Tiur dan Poltak” karya Emasta Evayanti Simanjuntak. Metode yang digunkan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. aspek tindak perlokusi dalam antalogi cerpen “Tiur dan Poltak” karya Emasta Evayanti Simanjuntak, maka dapat disimpulkan bahwa aspek-aspek perlokusi yang ditemukan yaitu tindak tutur perlokusi membuat petutur tahu bahwa (Bring hearer to know), membujuk (persuade), menipu (deceive), mendorong (encourage), menjengkelkan (irritate), menakuti (frighten), membuat petutur melakukan sesuatu (get hearer to do something), mengesankan (impress), mengalihkan perhatian (distrac attention), membuat petutur berpikir tentang (get hearer to think), melegakan (relieve attention) , mempermalukan, dan menarik perhatian. Dalam antalogi cerpen “Tiur dan Poltak” karya Emasta Evayanti Simanjuntak, penulis tidak menemukan fungsi aspek perlokusi amuse (menyenangkan), inspire (mengilhami), dan boring (menjemukan).

KREATIVITAS BERBAHASA DALAM KAJIAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN Rosya Laila Pradewi
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 15 No. 2 (2022): METAMORFOSIS Edisi Bulan Oktober 2022| Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pen
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya pandangan kreativitas berbahasa, hal ini dianalisis melalui teori penelitian selanjutnya disandingkan kebahasaan dengan masa sekarang. Penelitian ini merumuskan bagaimana cara mengembangkan kreativitas berbahasa dalam kajian bahasa Indonesia sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keberagaman makna, gaya bahasa, tata bahasa melalui kreativitas berbahasa dalam kajian bahasa Indonesia. Dapat diketahui bahwa kreativitas berbahasa mampu menambah pandangan, pemahaman, penjabaran, tolak ukur dari berbagai argumentasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deksriptif kualitatatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi yaitu pengumpulan data melalui studi pustaka dilakukan dengan menghimpun data-data yang relevan sesuai dengan konteks permasalahan yaitu mengembangkan kreativitas berbahasa dalam kajian Bahasa Indonesia.

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL Putri Sefiyanurdiana Dewi
METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya Vol. 15 No. 2 (2022): METAMORFOSIS Edisi Bulan Oktober 2022| Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pen
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UNIBBA

Abstract Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana media pembelajaran audio visual dapat bermanfaat dalam membantu mahasiswa asing BIPA meningkatkan keterampilan mendengarkan mereka. Pusat penelitian ini adalah mahasiswa yang sedang menempuh pendidikan di UIN Kampus Raden Mas Said Surakarta yang terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas praktik dan kelas kontrol.. Setiap kelas terdiri dari 5 orang yang dipilih secara acak memproses data ini melalui sifat data, tes, dan hipotesis, saya telah menentukan bahwa ada korelasi yang signifikan antara kedua variable. Hasil penelitian menemukan bahwa dosen harus menggunakan media berbasis teknologi dalam pengajarannya, termasuk menggunakan media audio visual dalam pembelajaran mendengarkan wacana. Untuk memastikan hasil belajar dari pelajaran mendengarkan berbasis BIPA seefektif mungkin, mereka harus efisien dan nyaman.

Page 6 of 11 | Total Record : 109

4 5 6 7 8

Filter by Year

2018 2024

Filter By Issues

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Deanty Rumandang Bulan

Contact Email
deantyrbulan@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
metamorfosis.pbsi@gmail.com

Editorial Address
JL. R.A.A. Wiranatakusumah No.7 Baleendah Kab. Bandung 40375

Location
Kota bandung,

Jawa barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Deanty Rumandang Bulan

Contact Email deantyrbulan@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official metamorfosis.pbsi@gmail.com

Editorial Address JL. R.A.A. Wiranatakusumah No.7 Baleendah Kab. Bandung 40375

Location Kota bandung, Jawa barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Deanty Rumandang Bulan

Contact Email
deantyrbulan@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
metamorfosis.pbsi@gmail.com

Editorial Address
JL. R.A.A. Wiranatakusumah No.7 Baleendah Kab. Bandung 40375

Location
Kota bandung,

Jawa barat

INDONESIA