cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ismaya
Contact Email
ismaya.aya1@gmail.com
Phone
+6285255729889
Journal Mail Official
ismaya@unimen.ac.id
Editorial Address
Jalan Jenderal Sudirman Nomor 17 Kelurahan Galonta Kecamatan Enrekang Kabupaten Enrekang
Location
Kab. enrekang,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Published by Universitas Muhammadiyah Enrekang
ISSN : 27972275     EISSN : 27972275     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi, adalah jurnal ilmiah Open Access yang diterbitkan oleh Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Muhammadiyah Enrekang bekerja sama dengan Asosiasi Dosen Ilmu Perpustakaan (ASDIP_PTKI) dan Ikatan Pustakawan Indonesia (IPI) Kabupaten Enrekang. Jurnal ini mencakup semua masalah dalam kepustakawanan, teknologi, studi informasi, dan komunikasi. Cakupan pembahasan dalam kepustakawanan dapat dilihat dari berbagai perspektif disiplin ilmu
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 129 Documents
 9   10   11   12   13 
Analisis Bibliometrik Tren Penelitian Pengaruh Pemanfaatan Literasi Informasi Perpustakaan terhadap Diabetes Mellitus pada Jurnal Ilmu Perpustakaan di Google Schoolar Tahun 2020–2025 Barus, Kubaci Emaka Rehulina; Mulyadi, Irvan; Mathar, Muh. Quraisy
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 2 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan studi bibliometrik dengan pendekatan kuantitatif-deskriptif yang bertujuan untuk memetakan tren penelitian terkait pemanfaatan literasi informasi di perpustakaan dalam konteks Diabetes Mellitus (DM). Data diperoleh melalui perangkat lunak Harzing’s Publish or Perish (PoP) yang terhubung dengan database Google Scholar, dengan menggunakan kombinasi kata kunci “literacy information”, “digital library”, dan “diabetes mellitus” pada kolom judul, dalam rentang tahun 2020–2025. Data yang diekspor dalam format RIS dianalisis menggunakan perangkat lunak VOSviewer dengan metode full counting dan pendekatan based on bibliographic data. Hasil visualisasi menunjukkan bahwa kata kunci digital library dan health literacy memiliki keterkaitan tematik yang kuat dan mendominasi klaster utama, sementara digital literacy muncul sebagai topik baru yang belum terintegrasi secara signifikan. Temuan ini mengindikasikan adanya peluang integrasi konsep literasi digital, literasi kesehatan, dan peran perpustakaan berbasis teknologi untuk memperkuat pelayanan informasi yang inklusif. Penelitian ini memberikan kontribusi konseptual dan praktis dalam pengembangan literasi informasi berbasis kecerdasan buatan di lingkungan perpustakaan.
Implementasi Pelayanan Perpustakaan Berdasarkan Standar Nasional Perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang Suprianto, Dedi; Mathar, Muh. Quraisy; Iskandar, Iskandar
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 2 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi pelayanan perpustakaan berdasarkan standar nasional perpustakaan mewujudkan peran perpustakaan sebagai pusat pemberdayaan masyarakat, kemudian untuk mendeskripsikan implementasi pelayanan perpustakaan berdasarkan standar nasional perpustakaan dan untuk mendeskripsikan kendala yang dihadapi dalam implementasi pelayanan perpustakaan berdasarkan standar nasional perpustakaan di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Sidenreng Rappang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data primer adalah 3 (tiga) orang pustakawan dan 3 (tiga) orang pemustaka. Metode pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti menggunakan teknik analisis data melalui 3 (tiga) tahapan yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pelayanan perpustakaan dalam mewujudkan peran perpustakaan sebagai pusat pemberdayaan masyarakat melalui 3 (tiga) hal yaitu, tersedianya ruang kreativitas, aksesibiltas informasi yang mendukung kebutuhan informasi pemustaka dan meningkatnya kualitas pelayanan perpustakaan berbasis kebutuhan pemustaka. Unsur-unsur pelayanan perpustakaan yang telah dan belum memenuhi standar meliputi, standar umum yang telah memenuhi standar adalah layanan onsite, pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi, perpustakaan keliling atau pelayanan ekstensi, sementara untuk pelayanan secara online belum memenuhi. Standar waktu pelayanan untuk pelayanan secara onsite dan jenis pelayanan telah memenuhi standar. Pada sistem layanan dan akses informasi, sistem otomasi perpustakaan telah terpenuhi. Pada standar keanggotaan, jumlah permustaka dan peminjaman belum memenuhi standar. Pada standar promosi perpustakaan, jenis promosi belum memenuhi, sementara untuk jumlah kegiatan promosi perpustakaan telah terpenuhi. Kemudian terkait dengan standar peningkatan pelayanan perpustakaan. Kendala yang dihadapi dalam implementasi standar tersebut yakni pada aspek sumber daya manusia serta sarana penunjang pelayanan perpustakaan
Penerapan Aplikasi Inlislite dalam Meningkatkan Layanan Perpustakaan di Universitas Muhammadiyah Makassar Nuraeni, Nuraeni; Mathar, Muh. Quraisy; Mulyadi, Irvan
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 2 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penerapan aplikasi INLISLite dalam meningkatkan layanan perpustakaan di Universitas Muhammadiyah Makassar. Tujuan penelitian adalah menganalisis efektivitas dan efisiensi INLISLite, mengidentifikasi tantangan dalam penerapannya, serta melihat kontribusinya terhadap kepuasan pengguna. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan sosiologis. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa INLISLite meningkatkan efektivitas layanan perpustakaan, seperti percepatan proses peminjaman dan kemudahan akses data koleksi. Namun, masih ditemukan kendala teknis dan keterbatasan kompetensi pengguna. Kendati demikian, aplikasi ini mampu mendukung peningkatan kualitas layanan dan transformasi digital perpustakaan.
Peran Staf Perpustakaan UPT UIN Datokarama Palu dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Digital di Era Pembelajaran Modern Hunda, Kurnia K; Aryadi, Ahmad
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 2 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi di era revolusi industri 4.0 telah mendorong perpustakaan perguruan tinggi untuk bertransformasi menjadi pusat sumber daya digital guna mendukung proses pembelajaran modern. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran staf perpustakaan UIN Datokarama Palu dalam pengembangan layanan digital, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi, serta merumuskan strategi optimalisasi peran staf perpustakaan dalam meningkatkan kualitas layanan digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa staf perpustakaan memiliki peran penting dalam pengelolaan koleksi digital, peningkatan kompetensi digital, dan optimalisasi interaksi layanan digital berbasis teknologi. Namun, kendala berupa keterbatasan kompetensi digital staf perpustakaan dan kurangnya infrastruktur pendukung masih menjadi tantangan utama. Temuan ini berimplikasi pada perlunya pengembangan program pelatihan kompetensi digital secara berkelanjutan serta implementasi strategi inovatif untuk meningkatkan kualitas layanan perpustakaan digital. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan berbasis praktik dan ptimalisasi platform layanan digital untuk meningkatkan aksesibilitas informasi bagi pemustaka.
Inovasi dan Kreativitas Pustakawan dalam Layanan Literasi Informasi Layak Anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang Sari, Ririn Juspramita; Iskandar, Iskandar; Mulyadi, Irvan
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 2 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Informasi layak anak merupakan salah satu indikator yang harus dipenuhi dalam mewujudkan kabupaten/kota layak anak yang terkait dengan fungsi perpustakaan sebagai pusat literasi dan informasi. Penelitian ini menggambarkan bentuk inovasi dan kreativitas pustakawan dalam layanan literasi informasi layak anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Enrekang dan kontribusinya dalam meningkatkan minat dan pemanfaatan layanan perpustakaan oleh anak-anak di Kabupaten Enrekang. Menggunakan metode penelitian kualitatif dan jenis penelitian studi kasus dengan pendekatan transdisiplin. Bentuk inovasi dan kreativitas pustakawan yaitu menyediakan fasilitas dan layanan berupa program atau kegiatan literasi menarik yang layak anak untuk memenuhi hak anak atas akses informasi. Pustakawan berinovasi dan berkreativitas dalam pengembangan koleksi, menciptakan desain interior dan eksterior, peningkatan kualifikasi SDM pada layanan anak, dan melakukan kegiatan kolaborasi. Inovasi dan kreativitas pustakawan memberikan kontribusi terhadap peningkatan jumlah, keragaman pemustaka dan kepuasan pemustaka serta penyebaran pemanfaatan layanan literasi informasi layak anak meskipun belum merata di Kabupaten Enrekang. Beragam inovasi dan kreativitas pustakawan, berkontribusi positif terhadap peningkatan minat kunjung, keragaman pemustaka dan kepuasan pemustaka serta pemanfaatan layanan perpustakaan. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan evaluasi bagi pustakawan dalam menyediakan fasilitas dan mengembangkan layanan literasi informasi layak anak dan sebagai dasar bagi pemerintah daerah mengambil kebijakan untuk mengatasi kendala dalam mengembangkan perpustakaan sebagai pusat informasi menuju KLA di Kabupaten Enrekang.
Peran Masjid Muhammad Cheng Hoo Dalam Pengembangan Islam di Samata Gowa Bagi Masyarakat Urban Ikbal, Muh.; Yunus, Abd. Rahim; Susmihara, Susmihara
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 2 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pokok masalah dalam penelitian ini ialah mengenai aktivitas-aktivitas Muhammad Cheng Hoo Gowa. Masjid Muhammad Cheng Hoo Gowa bukan hanya berfungsi sebagai tempat ibadah semata, tetapi juga menjadi pusat peradaban Islam yang menyentuh seluruh aspek kehidupan umat. Metode penelitian ini adalah kualitatif jenis deskriptif dengan menggunakan pendekatan historis, agama dan sosiologis. Dalam konteks kekinian, peran masjid semakin berkembang, sehingga masjid Muhammad Cheng Hoo Gowa menjadi episentrum kegiatan sosial, pendidikan, ekonomi, dan dakwah yang berkelanjutan serta olahraga. Masjid tidak lagi hanya menjadi simbol spiritualitas, melainkan juga menjadi sarana pemberdayaan umat secara holistik.
Kolaborasi UPT Perpustakaan dan Fakultas dalam Menangani Kasus Plagiarisme di Universitas Muhammadiyah Mataram Wati, Titi Kurniati; Iskandar, Iskandar; Sulaiman, Umar
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 2 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Plagiarisme merupakan salah satu bentuk pelanggaran etika akademik yang berdampak serius terhadap integritas ilmiah di lingkungan pendidikan tinggi. Keberadaan plagiarisme tidak hanya mencederai nilai kejujuran dan tanggung jawab akademik, tetapi juga melemahkan kualitas karya ilmiah serta merusak reputasi institusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kolaborasi antara Unit Pelaksana Teknis (UPT) Perpustakaan dan fakultas dalam menangani kasus plagiarisme di Universitas Muhammadiyah Mataram, dengan menekankan pada strategi preventif dan kuratif yang diterapkan serta tantangan yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Informan terdiri atas pimpinan universitas, kepala UPT Perpustakaan, serta dekan fakultas, yang berperan dalam kegiatan literasi informasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi antara UPT Perpustakaan dan fakultas berkontribusi signifikan dalam membentuk ekosistem akademik yang berintegritas. Perpustakaan berperan aktif melalui pelatihan literasi informasi, edukasi etika akademik, serta pemanfaatan perangkat lunak deteksi plagiarisme. Sementara itu, fakultas turut serta dalam proses pembimbingan karya ilmiah, evaluasi naskah akademik, dan pemberlakuan kebijakan etik. Namun demikian, kolaborasi ini masih menghadapi berbagai kendala, seperti minimnya sinergi kelembagaan, keterbatasan infrastruktur, dan rendahnya kesadaran sivitas akademika terhadap pentingnya kejujuran ilmiah. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan kerja sama antara perpustakaan dan fakultas dalam upaya sistematis untuk mencegah dan menanggulangi plagiarisme. Rekomendasi yang diajukan meliputi integrasi literasi informasi dalam kurikulum, peningkatan kapasitas digital dosen dan mahasiswa, serta penyusunan regulasi bersama sebagai upaya membangun budaya akademik yang sehat, etis, dan berkelanjutan.
Buku Tidak Lagi Dicetak: Eksistensi Penerbitan Elektronik Bagi Generasi Z Fatimah, Khairatul
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 2 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Generasi Z, yang lahir antara 1996 hingga 2012, tumbuh di tengah pesatnya perkembangan teknologi digital. Mereka terbiasa dengan media digital dan internet sejak dini, sehingga lebih sering membaca melalui layar daripada media cetak. Mereka cenderung mencari informasi yang cepat, praktis, dan interaktif. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan sistematis, mengumpulkan data dari sumber ilmiah seperti Google Scholar, DOAJ, SINTA, dan portal Garuda. Literatur yang dipilih difokuskan pada jurnal dan artikel ilmiah yang relevan, kredibel, serta terbit dalam 15 tahun terakhir (2010–2025), mencerminkan perkembangan terkini dalam penerbitan elektronik dan literasi Generasi Z. Data dianalisis tematik untuk memetakan pola pemikiran mengenai penerbitan elektronik dan dampaknya terhadap literasi digital. Hasil studi menunjukkan bahwa penerbitan elektronik berperan besar dalam pola literasi Generasi Z. Akses mudah ke e-journal, e-book, platform Wattpad, dan repository kampus mendorong partisipasi mahasiswa dalam membaca dan menulis karya ilmiah digital. Mereka tidak hanya pembaca, tetapi juga mulai berperan sebagai produsen konten ilmiah. Namun, digitalisasi juga menghadirkan tantangan seperti rendahnya daya baca mendalam, penumpukan e-book yang tidak dibaca, dan ketidakmerataan kemampuan memilah informasi kredibel. Menariknya, fitur interaktif dan format modular cocok dengan gaya belajar multitasking generasi ini. Penerbitan elektronik membentuk pola literasi baru yang lebih adaptif, fleksibel, dan sesuai dengan karakter digital-native Generasi Z yang aktif, dinamis, dan terbuka terhadap perkembangan teknologi.
Integrasi Teknologi Komunikasi dengan Pendidikan Seni Rupa dan Desain dalam Kontek Pendidikan Tinggi: Sebuah Tinjauan Literatur Pratama, Musfir Rizal
Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 1 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi
Publisher : Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengekplorasi dan mengkaji integrasi teknologi komunikasi dalam pendidikan seni rupa dan desain melalui pendekatan studi literatur naratif. Penelitian dilakukan dengan meninjau publikasi ilmiah nasional maupun internasional yang relevan, yang diterbitkan dalam kurun waktu 2015–2025. Analisis tematik menunjukkan tiga isu utama yang muncu, yaitu (1) inovasi media pengajaran melalui teknologi imersif, (2) tantangan struktural dan kultural dalam implementasi teknologi komunikasi, dan (3) dampak pedagogis terhadap keterlibatan dan identitas profesional mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknologi komunikasi tidak hanya berfungsi sebagai media bantu, tetapi juga sebagai agen transformasi pedagogi seni yang lebih interaktif, reflektif, dan kolaboratif. Namun, untuk memastikan dampak positifnya, integrasi teknologi perlu dilakukan secara sistemik melalui dukungan kebijakan, pelatihan dosen, serta kurikulum yang adaptif dan berorientasi pada penguatan nilai serta literasi kritis mahasiswa. Penelitian ini merekomendasikan reposisi strategi pendidikan seni rupa dan desain agar selaras dengan perkembangan teknologi komunikasi kontemporer.

Page 13 of 13 | Total Record : 129

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 2 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 5 No 1 (2025): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 4 No 2 (2024): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 4 No 1 (2024): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 3 No 2 (2023): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 3 No 1 (2023): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 2 No 2 (2022): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 2 No 1 (2022): Maktabatun Vol 1 No 2 (2021): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 1 No 1 (2021): Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi