cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,414 Documents
 229   230   231   232   233 
Edukasi Pengelolaan Sampah dan Lingkungan Berbasis Komunitas pada Bank Sampah Wisata Bunda Perumahan Suradita Kecamatan Cisauk Kabupaten Tangerang Suprihatin , Neneng Sri; Nailufaroh, Lulu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3682

Abstract

Permasalahan sampah merupakan isu lingkungan yang semakin kompleks seiring dengan pertumbuhan penduduk, industrialisasi, dan pola hidup konsumtif. Provinsi Banten, khususnya Kabupaten Tangerang, menghadapi tantangan serius terkait tingginya volume timbulan sampah dan rendahnya tingkat pengelolaannya. Pemerintah daerah telah melakukan berbagai upaya melalui penguatan kebijakan, kelembagaan, serta penyediaan fasilitas pengelolaan sampah seperti bank sampah dan TPS3R. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Bank Sampah Wisata Bunda dan TPS3R Suradita, Kecamatan Cisauk, Kabupaten Tangerang, dengan tujuan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pemilahan sampah organik dan anorganik serta memberikan pengetahuan tentang pengelolaan sampah yang memiliki nilai tambah ekonomi. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi edukasi, diskusi interaktif, serta evaluasi melalui tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terkait jenis sampah, pemilahan, dan potensi ekonomi dari pengelolaan sampah. Namun, masih terdapat kendala dalam pengelolaan sampah, antara lain keterbatasan sumber daya manusia, kapasitas penampungan TPS3R yang belum memadai, sistem pengelolaan yang masih manual, serta belum tersedianya layanan jemput sampah rumah tangga. Oleh karena itu, diperlukan dukungan teknologi digital, peningkatan kapasitas sarana prasarana, dan penguatan sistem pengelolaan sampah berbasis masyarakat guna mewujudkan pengelolaan sampah yang berkelanjutan
Mempermudah Akses dan Identifikasi Wilayah melalui Program Pembuatan Plang Nama Jalan dan Batas RT di Desa Lok Baintan Dalam Karmila, Karmila; Noor, Pajrian; Selpi, Selpi; Mahmudah, Fitria; Hafiz, Alaudin; Zainudin, Zainudin; Hidayat, Rahmat
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3683

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan memberikan kontribusi nyata dalam pembangunan desa. Di Desa Lok Baintan Dalam, Kecamatan Sungai Tabuk, ditemukan permasalahan kurangnya identitas wilayah berupa plang nama jalan dan batas RT, sehingga masyarakat dan pengunjung sering mengalami kesulitan dalam mencari alamat serta menghambat kelancaran administrasi lingkungan. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, mahasiswa KKN Universitas Nahdlatul Ulama Kalimantan Selatan melaksanakan program pembuatan plang melalui tahapan observasi lapangan, perancangan desain, pembuatan plang menggunakan bahan kayu dan cat, serta pemasangan di titik strategis yang telah disepakati bersama Ketua RT. Kegiatan ini dilakukan dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan perangkat desa dalam proses pelaksanaan. Hasil program menunjukkan bahwa keberadaan plang mampu meningkatkan keteraturan informasi wilayah, mempermudah identifikasi lokasi, serta memperbaiki estetika lingkungan desa. Melalui angket evaluasi kepada warga dan Ketua RT, diperoleh skor rata-rata 4,38 yang termasuk kategori “Baik”, menandakan bahwa kegiatan ini berjalan efektif dan sesuai kebutuhan masyarakat. Selain memberikan manfaat bagi desa, kegiatan ini juga menjadi pengalaman penting bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan pengetahuan, meningkatkan keterampilan sosial, serta memperkuat kerja sama dengan masyarakat. Secara keseluruhan, program pembuatan plang nama jalan dan batas RT ini berhasil mendukung terciptanya lingkungan yang lebih informatif, tertata, dan mudah diakses.
Pendampingan Focus Group Discussion (FGD) dan Pelatihan Public Speaking Menuju Desa Wisata Berbasis Digital di Desa Tambakcemandi, Sedati, Sidoarjo Arianto, Oni Dwi; Norhabiba, Fitri; Setianingrum, Vinda Maya; Sukardani, Puspita Sari; Lina, Hasna Nur; Setiadi, Tatak
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3686

Abstract

Desa Tambakcemandi di Kecamatan Sedati, Kabupaten Sidoarjo, memiliki potensi wisata alam yang kaya, namun pengelolaannya masih terbatas dan belum optimal. Untuk mengembangkan desa ini menjadi desa wisata berbasis digital, diperlukan peningkatan kapasitas masyarakat dalam hal komunikasi, pengelolaan, dan promosi digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan melalui Focus Group Discussion (FGD) dan Pelatihan Public Speaking, yang akan memperkuat peran masyarakat dalam mengembangkan desa wisata secara profesional dan berbasis teknologi. Pendampingan FGD melibatkan berbagai pemangku kepentingan di desa, seperti pemerintah desa, tokoh masyarakat, dan pelaku usaha wisata, untuk merumuskan strategi pengembangan desa wisata berbasis digital. Kegiatan ini bertujuan untuk menyusun rencana aksi yang terkoordinasi dalam mempromosikan desa menggunakan teknologi digital dan meningkatkan daya tarik wisata. Pelatihan Public Speaking meningkatkan keterampilan komunikasi masyarakat, terutama pelaku wisata lokal, dalam menyampaikan informasi tentang potensi wisata desa kepada wisatawan. Keterampilan berbicara di depan umum yang baik sangat penting untuk memberikan pengalaman yang positif kepada wisatawan serta meningkatkan citra dan daya tarik desa wisata. Melalui kegiatan ini masyarakat Desa Tambakcemandi mampu memanfaatkan teknologi digital dalam mempromosikan desa mereka, mengelola desa wisata dengan lebih efektif, serta meningkatkan perekonomian lokal melalui sektor pariwisata.Pendekatan ini juga bertujuan untuk memperkuat kerjasama antar pemangku kepentingan dan menciptakan ekosistem desa wisata yang berkelanjutan dan inovatif.
Pendampingan Pengembangan Jiwa Wirausaha Syariah pada Siswa SMK Swasta Budi Agung Medan: Transformasi Ide Kreatif Menjadi Aksi Nyata Agus, Rizal; Barus, Enny Segarahati; Nurjanah, Annisa; Surbakti, Azhari Karina; Riskiani, Cindi; Yunita, Sisky Permata; Sabhani, Endhita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3687

Abstract

Kegiatan ini bertujuan memberikan ilmu, pelatihan, dan pendampingan terkait pengembangan jiwa wirausaha syariah kepada siswa SMK Swasta Budi Agung Medan melalui proses transformasi ide kreatif menjadi aksi nyata. Pengembangan wirausaha berbasis prinsip syariah penting untuk membentuk karakter siswa yang inovatif, beretika, dan berorientasi pada nilai-nilai Islami. Melalui pendekatan pembelajaran berbasis proyek, internalisasi nilai syariah, serta pendampingan dalam menciptakan produk kreatif, siswa didorong untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan praktik kewirausahaan. Transformasi ide menjadi aksi nyata tidak hanya menghasilkan produk bernilai ekonomi, tetapi juga menumbuhkan sikap jujur, bertanggung jawab, dan berorientasi pada keberkahan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi pendidik dalam mengintegrasikan nilai syariah ke dalam pelaksanaan pendidikan kewirausahaan di tingkat SMK.
Pelatihan Meningkatan Minat Membaca Pada Siswa Kelas 8 SMP Taman Dewasa Ibu Pawiyatan Tamansiswa Wango, Maria Adventa; A Nadu , Nofriani Fransiska; Munthe, Angelia Hotmauli; Sukky, Olivia Fidelita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3689

Abstract

Pelatihan peningkatan minat membaca pada siswa SMP Taman Dewasa Ibu dilaksanakan berdasarkan temuan awal bahwa sebagian besar siswa menunjukkan minat baca rendah, mudah terdistraksi oleh gawai, serta kurang mampu mempertahankan fokus saat membaca. Kondisi ini berdampak pada rendahnya pemahaman bacaan dan prestasi akademik sehingga diperlukan intervensi yang menyenangkan, interaktif, dan relevan dengan karakteristik siswa. Tujuan pelatihan ini adalah meningkatkan motivasi intrinsik, menumbuhkan kebiasaan membaca, memperkuat kemampuan memahami teks, serta menciptakan pengalaman literasi yang positif melalui metode berbasis permainan edukatif. Pelatihan dilaksanakan melalui tahapan pembukaan, analisis masalah, kegiatan inti berbasis game literasi, refleksi, penyusunan rencana membaca pribadi, dan evaluasi. Metode yang digunakan mencakup brainstorming, penulisan ide, teknik grup nominal, pendekatan berpusat pada klien, hingga pembelajaran aksi yang memadukan praktik membaca dengan refleksi diri.Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya peningkatan yang berarti dalam minat membaca siswa berdasarkan data pre-test dan post-test. Rata-rata skor meningkat dari 36,05 menjadi 43,83, dengan sebagian besar siswa mengalami peningkatan signifikan, terutama mereka yang terlibat aktif dalam permainan dan diskusi. Meskipun terdapat beberapa siswa dengan skor tetap atau menurun, pola umum menunjukkan bahwa kegiatan interaktif efektif dalam membangun motivasi dan pengalaman membaca yang lebih positif. Luaran wajib berupa peningkatan skor minat baca telah tercapai, disertai luaran tambahan berupa terbentuknya Reading Mini Plan yang membantu siswa memiliki target membaca berkelanjutan. Secara keseluruhan, tingkat kesiapan pelatihan berada pada kategori siap diterapkan kembali dan direplikasi, karena metode yang digunakan mudah, murah, dan sesuai dengan kebutuhan psikologis serta karakteristik belajar siswa SMP.
Pendidikan Karakter dan Literasi Generasi Emas: Potret Pengabdian KKN Kelompok 55 di Desa Buntu Karya Sihombing, Zyahkila Irsan; Sarwinda, Sarwinda; Sampeali, Suardi; Aulia, Dhea; Setiawati, Ani; Pratama, Muh Agung Resky; Miranti, Andi; Mutiyara, Mutiyara; Samsiya, Nur Wulang; Ghaistanabil, Muh Kizan; Vebriyanti, Dian
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3690

Abstract

Pendidikan karakter dan literasi menrupakan fondasi penting dalam membentuk generasi yang berakhlak, cerdas, serta mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman. Upaya penguatan dua aspek ini menjadi relevan bagi masyarakat pedesaan seperti Desa Buntu Karya yang memiliki potensi besar namun masih menghadapi tantangan dalam kebiasaan membaca, penyediaan media pembelajaran, dan pembiasaan nilai-nilai positif pada anak. Melalui kehadiran mahasiswa KKN Kelompok 55 Univeristas Islam Negeri Palopo, berbagai paya dilakukan dengan memanfaatkan pedekatan Asset-Based Community Development (ABCD) yang berfokus pada pemberdayaan potensi desa. Pendekatan ini mendorong keterlibatan tokoh agama, guru, orang tua, dan perangkat desa lama mendukung rangkaian kegiatan seperti pembinaan TPA, pengajaran di sekolah, edukasi karakter, pembuatan media pembelajaran, festival keagmaan, dan program sosial bersama masyarakat. Kegiatan-kegiatan tersebut memberikan dampak positif berupa meningkatnya antusiasme belajar, terbentuknya sikap disiplin dan kerja sama, serta terciptanya lingkungan pembelajaran yang lebih aktif dan kolaboratif. Secara keseluruhan, program KKN ini menunjukkan bahwa pemanfaatn aset lokal melalui pendekatan ABCD mampu memperkuat pengambangan karakter dan literasi pada anak-anak di Desa Buntu Karya.
Pelatihan Psikoedukasi Pengenalan Bulyying dan Cyberbullying di SMP Taman Dewasa Hartosujono, Hartosujono; Fabiola, Garcinia Vadua; Putri, Rizky Amelia; Agustin, Brilian Viona; Rahmadhani, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3693

Abstract

Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh penemuan perilaku bullying verbal, ejekan, serta konflik di media sosial melalui Grup WhatsApp pada siswa kelas VII SMP. Kurangnya pemahaman tentang bentuk bullying dan cyberbullying menyebabkan siswa memandang perilaku tersebut sebagai candaan yang biasa aja. Maka dari itu, pelatihan ini dibuat untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan sikap pencegahan bullying sejak dini. Tujuan utama pelatihan adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang jenis bullying dan efeknya, menumbuhkan empati mereka, dan meningkatkan kemampuan mereka untuk melapor dan merespons secara asertif. Metode pelatihan meliputi asesmen awal (pre-test), psikoedukasi melalui PowerPoint, ice breaking untuk meningkatkan keterlibatan peserta, simulasi kartu situasi bullying untuk meningkatkan empati dan pemecahan masalah, diskusi kelompok, dan asesmen akhir (post-test). Evaluasi pelatihan dianalisis menggunakan paired sample t-test melalui aplikasi Jamovi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan antara skor pre-test dan post-test (p < .001), yang menunjukkan antusiasme yang tinggi dan peningkatan kemampuan untuk menemukan perilaku bullying. Berdasarkan dukungan dari pihak sekolah, relevansi materi, serta hasil penilaian yang menunjukkan signifikan, tingkat persiapan pelatihan dianggap sangat pantas untuk dilaksanakan lagi dan ditingkatkan sebagai program pencegahan yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.                                                                         
Sumatera Selatan UMKM Award 2025: Appreciating Growing and Sustainable Entrepreneur Rahman, M Arief; Sehatiningsih, Ambar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 11 (2026): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i11.3694

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan Sumatera Selatan UMKM Award 2025 sebagai bentuk apresiasi terhadap UMKM unggulan yang terpilih dari 17 kabupaten/kota di Provinsi Sumatera Selatan serta menganalisis perannya dalam mendorong pertumbuhan dan keberlanjutan usaha. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observatif, yang dilakukan melalui pengamatan langsung terhadap rangkaian kegiatan mulai dari sesi sharing awal, paparan semifinalis secara daring, penilaian finalis, pameran produk, hingga penganugerahan UMKM Award yang berlangsung pada tanggal 21–25 November 2025. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan bahwa UMKM Award tidak hanya berfungsi sebagai ajang penghargaan, tetapi juga sebagai sarana pembelajaran dan pendampingan yang mampu meningkatkan pemahaman pelaku UMKM terkait pengelolaan usaha, inovasi produk, pemanfaatan teknologi, serta perencanaan pengembangan usaha berkelanjutan. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa Sumatera Selatan UMKM Award 2025 memberikan dampak positif terhadap penguatan kapasitas UMKM dan berpotensi menjadi model program apresiasi dan pembinaan UMKM yang berkelanjutan di tingkat daerah.
Pelatihan Mindfulness Dengan Kombinasi Ice breaker Pada Perawat Lansia Yang Mengalami Burnout Saputro, Dzulfikar Adi; Nuraini, Ana; Intana, Etia; Gulana, Edward Dus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3696

Abstract

Burnout merupakan permasalahan psikologis yang sering dialami perawat lansia akibat tingginya tuntutan fisik dan emosional dalam pekerjaan. Kondisi ini berpotensi menurunkan kualitas pelayanan apabila tidak ditangani dengan tepat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menurunkan tingkat burnout pada perawat lansia melalui pelatihan mindfulness dengan kombinasi ice breaker dan relaksasi pernapasan. Metode yang digunakan adalah pembelajaran aksi (action-reflection learning) yang meliputi tahap asesmen kebutuhan, perancangan intervensi, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelatihan diikuti oleh 12 perawat lansia dan dilaksanakan melalui pemberian psikoedukasi singkat mengenai burnout, ice breaker Two Good Things, serta latihan relaksasi napas perlahan. Evaluasi dilakukan menggunakan pengukuran burnout pada tahap pretest dan posttest serta observasi selama kegiatan. Hasil menunjukkan adanya penurunan skor burnout dari kategori sedang menjadi rendah setelah pelatihan. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan mindfulness dengan kombinasi ice breaker dan relaksasi pernapasan efektif dalam membantu menurunkan tingkat burnout pada perawat lansia.
Peran TPA Terhadap Perkembangan Karakter Moral Anak Melalui Program KKN Pendidikan Karakter dan Literasi Generasi Emas di Desa Kanna Kartika, Adelia; Hardianto, Hardianto; Riskal, Riskal; Azahra, Annisa; Lupu, Anugrah; Ahmad, Ade Reskiani; Resqi, Dhiva; Azzahra, Lathifa; Ilmi, Nur; Syam, Via Ananta; Ma’arif, Muh Syafei’I
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 10 (2025): Desember
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i10.3697

Abstract

Pendidikan karakter menjadi sangat penting bagi anak usia dini di tengah pesatnya perkembangan teknologi. Penelitian ini mengkaji peran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Maryam di Desa Kanna dalam membentuk karakter moral anak melalui Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) bertema Pendidikan Karakter dan Literasi Generasi Emas. Dengan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD), data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TPA Maryam berhasil menanamkan nilai-nilai karakter seperti kedisiplinan, empati, sopan santun, dan kejujuran melalui kegiatan pembelajaran Al-Qur’an, hafalan surat pendek dan doa harian, praktik ibadah, serta kegiatan penunjang. Keberhasilan ini diperkuat oleh dukungan orang tua, masyarakat, dan pemerintah desa. Terjadi perubahan sikap positif pada anak-anak, seperti meningkatnya kesadaran beribadah dan partisipasi dalam kegiatan keagamaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa TPA tidak hanya berfungsi sebagai tempat belajar membaca Al-Qur’an, tetapi juga sebagai wadah efektif pembentukan karakter moral untuk menciptakan generasi muda yang berakhlak mulia.

Page 231 of 242 | Total Record : 2414

 229   230   231   232   233 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 11 (2026): Januari Vol. 3 No. 10 (2025): Desember Vol. 2 No. 12 (2025): Februari Vol. 2 No. 11 (2025): Januari Vol. 3 No. 9 (2025): November Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober Vol. 3 No. 7 (2025): September Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus Vol. 3 No. 5 (2025): Juli Vol. 3 No. 4 (2025): Juni Vol. 3 No. 3 (2025): Mei Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 10 (2024): Desember Vol. 1 No. 12 (2024): Februari Vol. 1 No. 11 (2024): Januari Vol. 2 No. 9 (2024): November Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober Vol. 2 No. 7 (2024): September Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus Vol. 2 No. 5 (2024): Juli Vol. 2 No. 4 (2024): Juni Vol. 2 No. 3 (2024): Mei Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 10 (2023): Desember Vol. 1 No. 9 (2023): November Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober Vol. 1 No. 7 (2023): September Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus Vol. 1 No. 5 (2023): Juli Vol. 1 No. 4 (2023): Juni Vol. 1 No. 3 (2023): Mei Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Maret More Issue