cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Latif Anshori Kurniawan
Contact Email
latif@upgris.ac.id
Phone
+628386063355
Journal Mail Official
sasindo@upgris.ac.id
Editorial Address
Kampus 4 Universitas PGRI Semarang Program Studi PBSI, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Jl. Gajah Raya No.40 Semarang
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Lontar Media Press
ISSN : 23374098     EISSN : 26146959     DOI : https://doi.org/10.26877/sasindo
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Sasindo: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia mencakup artikel penelitian, laporan penelitian, ulasan, dan komentar ilmiah dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dengan perincian sebagai berikut. Pengajaran Bahasa Indonesia Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pengajaran Sastra Indonesia Ilmu Bahasa (Linguistik) Semantik Sintaksis Analisis Wacana Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia Pragmatik Sosiolinguistik Psikolinguistik Linguistik Kognitif Gaya Bahasa (Stilistika) Kajian Sastra Indonesia Folklore Indonesia
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 231 Documents
 4   5   6   7   8 
Penerapan Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Daring Menulis Resensi pada Peserta Didik Kelas XI SMK N 2 Blora Tahun Ajaran 2021/2022 Dian Riska Murniati; Ambarini Asriningsari; Zainal Arifin
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11269

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu menerapkan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dalam pembelajaran daring menulis resensi pada peserta didik kelas XI SMK N 2 Blora. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif. Teknik kualitatif digunakan untuk menganalisis data tes dan nontes, sedangkan kuantitatif digunakan untuk menampilkan data nilai dari peserta didik. Langkah-langkah yang digunakan dalam teknik kualitatif dan kuantitatif yaitu observasi. Hasil dari penelitian yang dilakukan yaitu pembelajaran daring dengan model Problem Based Learning (PBL) yang dapat diterapkan dalam menulis resensi pada peserta didik kelas XI BDP 2 SMK N 2 Blora tahun ajaran 2021/2022 dengan media Google Meet, peserta didik diminta untuk menulis resensi kemudian dikumpulkan dan dipresentasikan lalu dinilai berdasarkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Kemudian, peserta didik menjadi lebih aktif, mandiri, dan inovatif dalam pembelajaran.
PERSINGGUNGAN POLITIK DAN PROSTITUSI DALAM PUISI Muhajir .
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 1 Januari (2014): sasindo
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v2i1 Januari.921

Abstract

The purpose of this research is to find the intersection of politics andprostitution in poems entitled ?óÔé¼?ôBersatulah Pelacur-Pelacur Kota Jakarta?óÔé¼?Ø by W.S.Rendra and ?óÔé¼?ôPidato Akhir Tahun Seorang Germo?óÔé¼?Ø by F. Rahardi. How is the publicperception of prostitutes? How the authors position of prostitutes in his poetry? Thisresearch using structural theory and descriptive analytical research method. Afteranalyzing two poems, the researcher concluded that (1) Both authors use poems as amedium for criticism of the government. (2) The public perception of the prostitutes isbad, They are the bearers of state catastrophe, but the authors through his poemsdefend them because according to the authors prostitutes are victims ofmismanagement of state. (3) in the poem ?óÔé¼?ôBersatulah Pelacur-Pelacur Kota Jakarta?óÔé¼?Ø byRendra occur politicization where prostitution is sold as issue of politics. Whereas in thepoem by f Rahardi not found. The use of poetic language rendra more assertive andprovocative and against the injustice committed by politicians and officials . The use ofpoetic language F. Rahardi more relaxed, joking, and appeal to submit problems to God(5) The use of poetic language F Rahardi softer because he did not want to suffer likeW.S. Rendra were eliminated by the new order government.Keywords: prostitution, politics, poetry
PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS DENGAN BLOG: TELAAH PEMBELAJARAN BERJARAK Latif Anshori Kurniawan
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 1 (2015): Sasindo
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v3i1.2078

Abstract

Data telah menyatakan bahwa keterampilan menulis dapat ditingkatkan dengan memanfaatkan media blog. Muncullah pembicaraan baru berkait dengan pengevaluasian blog sebagai solusi dalam upaya menunjang keterampilan menulis. Beberapa orang mendapati potensi blog ini sebagai solusi untuk menopang keterampilan menulis. Hal inilah yang akan dibahas dalam artikel ilmiah ini. Fokus dari artikel ini adalam untuk memastikan bagaimana blog dan keterampilan menulis sungguh memiliki keberkaitan yang penting untuk dicermati. Fokus tersebut akan melahirkan persepsi yang beraneka ragam. Akhirnya, blog tidak hanya alat atau solusi media untuk mendorong keterampilan menulis, tetapi juga dimungkinkan melahirkan berbagai upaya peningkatan keterampilan bahasa yang lain.Kata kunci: blog, keterampilan menulis, keterampilan berbahasa.
ANALISIS KESALAHAN EJAAN DALAM TEKS BIOGRAFI KARANGAN PESERTA DIDIK KELAS X SMA LAB SCHOOL UPGRIS TAHUN AJARAN 2019/2020 Taufik Agus A.
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v9i1.10646

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan wujud kesalahan ejaan pada teks biografi peserta didik kelas X SMA Lab School UPGRIS tahun ajaran 2019/2020. Metode pengumpulan data menggunakan metode simak dengan teknik catat. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini didapat dengan cara memberi tugas. Tugas tersebut berupa menulis teks biografi teman sebangku yang diberikan kepada peserta didik kelas X SMA Lab School UPGRIS. Metode yang digunakan dalam tahapan analisis data menggunakan metode agih. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik dasar: teknik bagi unsur langsung dan teknik lanjutan: tinjauan umum berupa teknik lesap dan teknik ganti. Penyajian hasil analisis data pada penelitian berupaya menyajikan hasil dengan wujud laporan tertulis yang berisikan akan apa-apa yang telah dihasilkan dari kinerja analisis. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa kesalahan pemakaian huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama awal kalimat diperoleh sebanyak 34 kesalahan. Kesalahan pemakaian huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama geografi diperoleh sebanyak 7 kesalahan. Kesalahan pemakaian huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata (termasuk semua unsur bentuk ulang sempurna) dalam nama negara, lembaga, badan, organisasi, atau dokumen diperoleh sebanyak 10 kesalahan. Kesalahan pemakaian huruf miring diperoleh sebanyak 12 kesalahan. Kesalahan pemakaian kata ulang utuh diperoleh sebanyak 1 kesalahan. Kesalahan pemakaian kata depan di, ke, dan dari diperoleh sebanyak 18 kesalahan. Kesalahan pemakaian tanda titik (.) diperoleh sebanyak 13 kesalahan. Kesalahan pemakaian tanda koma (,) diperoleh sebanyak 11 kesalahan. Total kesalahan ejaan dalam teks biografi karangan peserta kelas X SMA Lab School UPGRIS tahun ajaran 2019/2020 sebanyak 106 kesalahan. Saran yang dapat penulis sampaikan adalah guru-guru perlu meningkatkan pembelajaran mengenai Ejaan Bahasa Indonesia kepada peserta didik agar tujuan pembelajaran tercapai.
Variasi Klausa dalam Tajuk Rencana pada Surat Kabar Kompas Edisi Februari 2021 Endang Sukmalinda Septiyantri; Asropah Asropah; Azzah Nayla
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i1.11258

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan variasi klausa dalam tajuk rencana pada surat kabar Kompas edisi Februari 2021. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif metode deskripsi. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat 7 variasi klausa yang terdapat dalam tajuk rencana pada surat kabar Kompas edisi Februari 2021. Adapun variasi klausa tersebut adalah: 1) klausa lengkap, klausa tersebut terdapat fungsi subjek dan predikat, 2) klausa tak lengkap, klausa tersebut hanya terdapat unsur predikat tanpa subjek, 3) klausa objek, klausa tersebut berkedudukan sebagai objek dalam kalimat, 4) klausa keterangan, klausa yang berkedudukan sebagai keterangan dalam kalimat, 5) klausa bebas, klausa tersebut berpotensi menjadi sebuah kalimat, 6) klausa terikat, klausa tersebut tidak berpotensi menjadi kalimat, 7) klausa numeral, klausa tersebut predikatnya berupa kata atau frasa numeralia.
CERITA RAKYAT JAKA BANDUNG: ANALISIS STRUKTURAL LEVI-STRAUSS Pipit Mugi Handayani Handayani
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 2/septembe (2013): sasindo
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v1i2/septembe.678

Abstract

Through folktales, people can express their mindset they had during the period of the tale. Folktales usually have myths that accompany the story. In this research, a folktale that will be discussed is a tale called ?óÔé¼?ôJaka Bandung?óÔé¼?Ø, a story that comes from Prambanan area, Central Java and has been published. This folktale is one of the versions of the oral tales spread and grew in central java that used Levi-Strauss?óÔé¼Ôäó structuralism analysis. The steps in the research is done by finding the mytheme and arrange the mytheme sintagmatically and paradigmatically. ?é?á Keywords: folktales, myth, mytheme, pattern
Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA Caliestia Intan Purnamasari; Ambarini Asriningsari; Setia Naka Andrian
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v10i2.14541

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan nilai-nilai pendidikan karakter yang ada dalam Novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye dan sebagai bahan ajar sastra di SMA. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa data kualitatif. Penelitian ini mencari data yaitu kata, paragraph, kalimat, dan kutipan dialog dalam teks yang mengandung nilai-nilai pendidikan karakter dalam Novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye. Berdasarkan hasil penelitian novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye terdapat nilai pendidikan karakter yang paling menonjol yaitu nilai religius dan nilai peduli sosial.dari 18 nilai pendidikan karakter terdapat 15 nilai pendidikan karakter yang ditemukan di dalam novel Si Anak Kuat Karya Tere Liye. Kompetisi dasar yang digunakan dalam pembelajaran novel pada kurikulum 2013 untuk kelas XII yaitu KD 3.9 dan KD 4.9. KD tersebut sudah sesuai untuk dijadikan bahan ajar sastra di SMA.
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PUISI MENGGUNAKAN MODEL THINK TALK WRITE(TTW) BERBASIS MEDIA GAMBAR PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KERTANEGARA KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2019/2020 Muhammad Zaki Mubarok
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 2 (2020): Sasindo
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v8i2.6819

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran menulis teks puisi menggunakan model Think Talk Write (TTW) berbasis media gambar pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kertanegara Kabupaten Purbalingga Tahun Ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster random sampling dengan populasi penelitian seluruh peserta didik kelas VIII SMP, sedangkan sampelnya adalah kelas VIII D sebagai kelas kontrol dan VIII A sebagai kelas eksperimen yang ditentukan secara acak berdasarkan kelas atau kelompok yang sudah ada disekolah. Teknik pengambilan data penelitian ini yaitu teknik tes dan nontes dengan teknik analisis data normalitas dan homogenitas sebagai uji hipotesis.Perhitungan uji hipotesis didapatkan nilai ????h???????????????????? sebesar 6,7193 setelah itu dibandingkan dengan nilai ???????????????????????? ,???????????????????????? dengan rumus n1-1 = 30-1= 29 dk= 29, taraf signifikan 1% diperoleh ???????????????????????? 2,462 karena ????h???????????????????? >???????????????????????? yaitu 6,7193 > 2,462 maka hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian dapat dikatakan sangat efektif, bahkan dapat dikatakan sangat signifikan. Berdasarkan perhitungan tersebut dapat dikatakan bahwa penggunaan model Think Talk Write (TTW) sangat efektif dalam pembelajaran menulis teks puisi pada peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kertanegara Kabupaten Purbalingga Tahun Ajaran 2019/2020.Saran yang penulis sampaikan kepada pendidik agar dapat menggunakan model Think Talk Write (TTW) sebagai alternatif dalam pembelajaran menulis teks puisi agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Saran kepada peserta didik yaitu perbanyak berlatih menulis teks puisi.
TINDAK TUTUR ILOKUSI PESERTA DIDIK DALAM VIDEO PRAKTIK CERAMAH PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SMA Rera Rizki Andika; Ika Septiana; Azzah Nayla
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v9i2.11018

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) bentuk tindak tutur ilokusi peserta didik dalam video praktik ceramah pada pembelajaran bahasa Indonesia SMA, dan (2) jenis tindak tutur ilokusi peserta didik dalam video praktik ceramah pada pembelajaran bahasa Indonesia SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik simak catat. Pencatatan data dilakukan dengan cara mentranskrip tuturan peserta didik yang terdapat dalam video praktik ceramah. Data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif atau susunan kata yang disajikan secara rinci sehingga hasil penelitian dapat bersifat konkret. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah bentuk dan jenis tindak tutur ilokusi peserta didik dalam video praktik ceramah pada pembelajaran bahasa Indonesia SMA. Bentuk tindak tutur ilokusi yang digunakan meliputi: (1) deklaratif, (2) interogatif, dan (3) imperatif. Adapun jenis tindak tutur ilokusi yang digunakan meliputi: (1) asertif, (2) direktif, (3) deklaratif, (4) ekspresif, dan (5) komisif. Hasil analisis menunjukan bahwa tuturan yang dilakukan oleh penutur cenderung mencerminkan adanya tindak tutur ilokusi sebab setiap tuturan yang dituturkan memiliki tujuan atau maksud tertentu yang harus dilakukan oleh mitra tutur.
KEPEMIMPINAN HEGEMONIK KASTA BRAHMANA TERHADAP KASTA SUDRA DALAM NOVEL TARIAN BUMI KARYA OKA RUSMINI Zainal arifin
Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1, No 1 Januari (2013): SASINDO
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/sasindo.v1i1 Januari.429

Abstract

It--the research--was the result of cultural hegemony theory on theanalysis process by Antonio Gramsci on an novel ?óÔé¼?ôTarian Bumi?óÔé¼?Ø written byOka Rusmini. The objective of the research was form of hegemonicleadership brahmin caste to sudra caste on the novel entitled ?óÔé¼?ôTarianBumi?óÔé¼?Ø. This research was arranged to find those important elementshegemonic which were supported hegemony cultural theory, such as: kindsof consensus, government job descriptions, coopted civil society, organicintellectual, traditional intellectual, and the process of hegemony crisis itself.The research method of this thesis was descriptive and analysis method.It was used to describe the facts occurred on literature work, in this case wassocial facts in the novel entitled ?óÔé¼?ô Tarian Bumi?óÔé¼?Ø used to decide social levelswithin the texts. Those facts were used as textual proof which showed theposition of important elements on the hegemony cultural theories.It could be concluded that hegemonic leadership brahmin caste tosudra caste can be found on the novel entitled ?óÔé¼?ôTarian Bumi?óÔé¼?Ø by OkaRusmini. The first proof was the consensus used to control classes clash onBalinese social life. The next was the hegemonic class which controlledthose consensuses through mythes. The third was civil which were?óÔé¼?ôterkooptasi?óÔé¼?Ø through Sekehe dance. The forth was organic intellectual andtraditional intellectual which were delegated. The last was the hegemonycrisis occurred on the pasive revolution on ?óÔé¼?ôPatiwangi?óÔé¼?Ø sacred ritual doneby an actor on the novel.Key words: hegemonic, tarian bumi, classes clash, antonio gramsci.

Page 6 of 24 | Total Record : 231

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2013 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2024): Juli 2024 Vol 12, No 1 (2024): Januari 2024 Vol 11, No 2 (2023): Juli 2023 Vol 11, No 1 (2023): Januari 2023 Vol 10, No 2 (2022): Juli 2022 Vol 10, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 9, No 2 (2021): Juli 2021 Vol 9, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 8, No 2 (2020): Sasindo Vol 8, No 1 (2020): Sasindo Vol 7, No 1 (2019): Sasindo Vol 3, No 1 (2015): Sasindo Vol 2, No 2 Agustus (2014): SASINDO Vol 2, No 1 Januari (2014): sasindo Vol 1, No 2/septembe (2013): sasindo Vol 1, No 1 Januari (2013): SASINDO More Issue