Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development
Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development adalah jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh inasti Research di bawah naungan Yayasan Dharma Indonesia Tercinta (DINASTI). Perbitan jurnal ini 4 kali dalam setahun yaitu November, Februari, Mei, dan Agustus. Ruang lingkup dan fokus terkait dengan penelitian dengan pendekatan Multidisipliner, yang meliputi: Ilmu Manajemen, Manajemen SDM, Manajemen Pemasaran & Manajemen Keungan, Ilmu Ekonomi, dan Akuntansi, Ilmu Komputer, Teknologi Informasi Teknik Informatika & Manajemen Informatika, Perdagangan, Manajemen Perhotelan, Pariwisata, Perjalanan, Seni & Budaya, Manjemen Pendidikan, Pendidikan Dasar, Pendidikan Islam & Pendidikan Olahraga, Ilmu Politik, Ilmu Hukum & Ilmu Sosial, Administrasi public & Administrai Pemerintahan, Ilmu Olah Raga, Sejarah & Humaniora, Sosiologi, Psikologi, Ilmu Kesehatan, Kedoteran & Kebidanan, Media & Komunikasi, Ilmu Lingkungan, Ilmu Perpustakaan, Ilmu Pertanian, Perbankan, Manajemen proyek, Manajemen Portofolio, Analisis Keamanan, Kewiraswastaan & Manajemen Retail, Manajemen Tranportasi, Logistik & Expesdidi, Medis, Kesehatan, Kedokteran, Bilogi, Fisika, Kimia, Agoronomi & Pertambangan, dan Teknik Mesin, Teknik Industi & Teknik Perkapalan.
Articles
1,115 Documents
<![CDATA[Penekanan Susut Non-Teknis dengan cara Optimalisasi Pelaksanaan P2TL di PT-PLN-(Persero)-ULP-Indarung ]]>
<![CDATA[Arieyansyah Arieyansyah]]>;
<![CDATA[Riki Mukhaiyar]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 3 No. 4 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1065.158 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v3i4.414
<![CDATA[Loss is the amount of energy lost in the process of distributing electrical energy from the substation to the consumer. PT PLN (Persero) ULP Indarung's losses in semester 1 of 2020 were still quite high with a total of 10,314,804 kWh, while non-technical losses contributed 30.76% kWh of the total or equal to 3,173,508 kWh. Subscription Data Needs Attention (DLPD) to obtain Operational Targets (SO) and Operational Targets (TO), establish good communication with internal (Outsourcing) and External (community) parties to obtain accurate Operational Targets (TO), and implement P2TL SOPs in the field. After P2TL optimization efforts were made, the total losses in semester 1 of 2021 were 8,108,489 kWh, while non-technical losses in semester 1 of 2021 contributed 4.03% of the total or equal to 326,762 kWh. Therefore the P2TL optimization effort is said to be successful because it can reduce non-technical losses from 3,173,804 kWh to 326,762 kWh, with P2TL itself contributing 2,020,376 kWh.]]>
<![CDATA[Evaluasi Pembelajaran Daring pada Perkuliahan di Laboratorium Dasar dan Pengukuran UNP ]]>
<![CDATA[Jihan Alya Permata Mexda]]>;
<![CDATA[Riki Mukhaiyar]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 1 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (566.712 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v4i1.416
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meninjau kembali, untuk mengetahui dan mengungkapkan masalah serta ketercapaian tujuan pembelajaran pada perkuliahan di Laboratorium Dasar dan Pengukuran UNP. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dan metode kualitatif dengan data yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data pada metode kuantitatif diambil dari pengisian kuisioner dan metode kualitatif menggunakan wawancara observasi. Teknik Analisis data yang digunakan untuk data kuantitatif adalah melakukan tabulasi data terhadap kuesioner dan menghitung skor berdasarkan data yang sudah didapatkan, sedangkan analisis data kualitatif digunakan analisis data menurut Miles dan Hubberman. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Rencana pembelajaran semester dan modul pembelajaran yang digunakan pada Perkuliahan di Laboratorium Pengukuran Listrik Universitas Negeri Padang dengan menggunakan model evaluasi Countenance Stake secara keseluruhan dalam kategori sesuai, dengan tingkat capaian responden pada tahap Antecedent sebesar 36.67 % untuk kategori sangat sesuai, 53.33 % untuk kategori sesuai, dan 10% untuk kategori kurang sesuai. Pada tahap Transaction sebesar 36.67 % untuk kategori sangat sesuai, 56.67 % untuk kategori sesuai, dan 6.66% untuk kategori kurang sesuai dan pada tahap Outcomes sebesar 16.67 % untuk kategori sangat sesuai, 80% untuk kategori sesuai, dan 3.33% untuk kategori kurang sesuai. Dari penggunaan model Evaluasi Countenance Stake, Rencana Pembelajaran Semester dan modul pembelajaran layak diterapkan pada pembelajaran praktikum dengan memperhatikan beberapa permasalahan-permasalahan yang ditemukan.]]>
<![CDATA[Media Tas Bilangan Anak Tunagrahita Ringan di Slb Al-Islaah Padang Meningkatkan Kemampuan Menambah Tumpukan dengan Teknik One Time Saving ]]>
<![CDATA[Yolla Fitria]]>;
<![CDATA[Martias Z]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 1 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (864.296 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v4i1.417
<![CDATA[Penelitian ini mengungkap tentang anak tunagrahita di SLB Al-Islaah Padang yang bermasalah dengan operasi tambahan khususnya pada teknik penyimpanan. Penelitian penelitian ini bertujuan untuk melihat efektif tidaknya media angka pada anak tunagrahita ringan digunakan untuk mengembangkan keterampilan tambahan menggunakan prosedur penyimpanan. Metode penilaian yang digunakan adalah SSR (Single Subject Research) dengan menggunakan skema A-B-A. Metode Pengumpulan Tes tertulis digunakan untuk mengumpulkan data penelitian ini, serta bukti berupa: gambar dan video yang diamati secara langsung selama 20 kali pertemuan. Baseline position (A1) untuk melihat kondisi awal kemampuan motorik halus anak tunagrahita ringan, kemudian diberikan intervensi (B) atau treatment dengan menggunakan media number bag dan dilanjutkan dengan baseline condition (A2) sebagai fase kontrol untuk mengetahui kavitasi ditambah dengan teknik menyimpan anak setelah diberikan terapi atau intervensi. Data kemudian dianalisis secara grafis menggunakan persentase dan alat analisis data visual. Peneliti menganalisis data, didapatkan bahwa pada A1 kondisi motorik halus awal anak memberikan hasil 25%, sedangkan pada B keterbatasan anak memberikan hasil 25%. Pengamatan lebih lanjut terhadap keterampilan anak setelah tidak ditawari permainan (intervensi) menghasilkan 90% hasil pada kondisi A2. Sebagai hasil dari temuan ini, terlihat jelas bahwa kapasitas anak dalam menggunakan teknologi semakin meningkat.]]>
<![CDATA[Kompetensi Pedagogik Guru dalam Penyusunan Rencana Pembelajaran Melalui Supervisi Akademik ]]>
<![CDATA[Andi Triana]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 1 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (583.306 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v4i1.418
<![CDATA[The purpose of this research is to describe whether 1) Teachers have never participated in RPP preparation training so they only copy and paste with their friends, even though often the copied and pasted RPP is not relevant to the situation and conditions in their school so that the existing RPP cannot be used as a reference in the learning process . 2). Teachers have attended training, but have not been able to implement it in schools. Research has been carried out at MIN 3 FLAT LAND for the 2019-2020 academic year. This research was carried out on 12, 19, 26 September 2019. This School Action Research was carried out in 2 cycles. Each cycle 1 includes 2 meetings, while cycle 2 is 1 meeting. The data used in this study is qualitative data. Qualitative data is taken from observations, questions and answers, questionnaires, and product results. The data has been analyzed using the Constant Comparative Method. The findings from research on the preparation of learning implementation plans through the academic supervision of school principals can be concluded that:In the component for the formulation of learning objectives indicators, there was an increase from 40% in the initial ability to 60% in cycle 1 and increased to 70% at the end of the activity.In the Components of Determining materials and learning materials, there is an increase in ability from 65% to 70% after cycle 1 and further strengthened to 80%. In the Component Selection of Learning Strategies and Methods, which includes learning steps and determining the allocation of time used, there is a significant increase from the initial 40% to 60% in cycle 1 and increases again to 75% after cycle 2. Although there is no visible increase that is quite sharp, in the component of selecting media and learning tools there is also an increase from 60% at the beginning of the activity and after cycle 1, to 80% after cycle 2. We can also see a significant increase in the planning evaluation component of learning . From the initial 40% at the beginning of the activity, it became 60% at the end of cycle 1 and managed to reach 70% at the end of cycle 2. Looking at the data obtained from research results in this school action research activity, it can be concluded that the academic supervision carried out by the principal of the school The 5 teachers who did not have a teacher education background managed to improve their pedagogical competence in preparing lesson plans.]]>
<![CDATA[Resiliensi dan Kebermaknaan Hidup Mantan Narapidana Penyalahgunaan Narkoba di Korong Tigo Jerong Kecamatan V Koto Timur Kabupaten Padang Pariaman ]]>
<![CDATA[Desi Dwi Syaputri]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 1 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (536.283 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v4i1.419
<![CDATA[Skripsi yang berjudul “Resiliensi dan Kebermaknaan Hidup Mantan Narapidana Penyalahgunaan Narkoba di Korong Tigo Jerong Kecamatan V Koto Timur Kabupaten Padang Pariaman” ditulis oleh Desi Dwi Syaputri NIM 2616182 Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi tahun 2021. Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya mantan narapidana dengan kasus penyalahgunaan Narkoba yaitu 2 orang (JP dan LM), dimana Berbagai macam permasalahan dan konsekuensi yang ditanggung oleh mantan narapidana kasus penyalahgunaan narkoba menimbulkan banyak pertanyaan mengenai bagaimana proses pencapaian kebermaknaan hidup, dan gambaran resilien dari kedua individu tersebut. Dimana JP tersebut merasa hidup yang dijalaninya bagaikan masakan tanpa garam yaitu hambar setelah menjadi mantan narapidana, sulit dalam memecahkan masalah yang dihadapinya, sedangkan HD memiliki rasa penyesalan yang teramat mendalam karena semasa masih menggunakan narkoba ia selalu bertentangan bahkan mengeluarkan kata-kata kasar kepada ayahnya, juga kepada masyarakat. Ketika HD tertangkap karena kasus penyalahgunaan narkoba dan menjalani sebagai narapidana ayah kandungnya pun meninggal dunia, sehingga membuat HD merasa menyesal dan menimbulkan kesedihan yang mendalam. Penelitian ini adalah Metode Penelitian Kualitatif yang merupakan penelitian yang didasarkan pada pengumpulan, analisis, dan interpretasi data berbentuk narasi serta visual (bukan angka) untuk memperoleh pemahaman mendalam dari fenomena tertentu yang diminati. Jenis penelitian yang digunakan yaitu studi kasus, yaitu penelitian yang menggunakan berbagai sumber data (sebanyak mungkin data) yang bisa dugunakan untuk meneliti, menguraikan dan menjelaskan secara komprehensif berbagai aspek individu, kelompok, suatu program, organisasi, atau peristiwa secara sistematis. Penelaah berbagai sumber data ini membutuhkan berbagai macam instrument pengumpulan data. Data didapatkan dari Observasi, wawancara yang dilakukan di Korong Tigo Jerong yang terdapat di Nagari Kudu Ganting Barat Kecamatan V Koto Timur, Kabupaten Padang Pariaman. Adapun informan dari penelitian ini adalah 2 orang yang merupakan mantan narapidana penyalahgunaan narkoba. Hasil Penelitian dari data yang dapatkan menunjukan bahwa kedua informan tersebut memiliki pemahaman dari permasalahan yang dihadapi, sehingga timbul rasa penyesalan serta ingin memperbaiki sikap dan tindakan dari yang sebelumnya yaitu pernah terjerat kasus penyalahgunaan narkoba, selain itu juga mereka lebih meningkatkan keresiliensian nya. Sedangkan kebermaknaan hidup itu muncul disebabkan karena tujuan-tujuan dalam hidup mereka yang terpenuhi atau mendatangkan kemanfaatan untuk diri sendiri maupun orang lain.]]>
<![CDATA[Persepsi Guru Terhadap Kualitas Pelayanan Tenaga Administrasi Sekolah Di SMA Negeri 1 Baso ]]>
<![CDATA[Aulina Gusti Mardhiyah]]>;
<![CDATA[Annisah Annisah]]>;
<![CDATA[Nurhizrah Gistituati]]>;
<![CDATA[Lusi Susanti]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 1 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (628.356 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v4i1.420
<![CDATA[Pentingnya layanan tenaga administrasi sekolah yaitu untuk kelancaran pelaksanaan program sekolah tersebut. tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini untuk memperoleh gambaran tentang persepsi guru terhadap kualitas pelayanan tenaga administrasi sekolah di SMA Negeri 1 Baso. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Berdasarkan penelitian ini populasi yang diambil seluruh guru di SMA Negeri 1 Baso sebanyak 48 responden. Data dikumpulkan menggunakan angket yang sudah diuji coba validitas dan reliabilitas. Rumus rata- rata digunakan untuk mengolah data hasil penelitian. Data yang di dapat menunjukkan bahwa persepsi guru terhadap kualitas pelayanan teaga administrasi sekolah pada aspek reliabilitas, ketanggapan, kesopanan dan keramahan serta empati pada bidang kepegawaian berada pada kategori “Baik” dengan rata- rata 4,12 dan TCR terhadap ideal 82,45%, bidang kurikulum berada pada kategori “Cukup” dengan rata- rata 3,81 dan TCR terhadap ideal 76,10%, bidang keuangan berada pada kategori “Baik” dengan rata- rata 4,15 dan TCR rehadap ideal 82,83%, bidang sarana dan prasarana berada pada kategori “Baik” dengan rata- rata 4,19 dan TCR terhadap ideal 83,83%. Dapat disimpulkan bahwa menurut persepsi guru terhadap kualitas pelayanan tenaga administrasi sekolah di SMA Negeri 1 Baso berada pada kategori baik dengan skor rata- rata 4,07 dan tingkat capaian rata- rata (TCR) terhadap ideal 81,30%.]]>
<![CDATA[Analisis Kesulitan Belajar Peserta Didik Kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMKN 1 Bukittinggi ]]>
<![CDATA[Isha Rani Al Fitrah]]>;
<![CDATA[Usmeldi Usmeldi]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 1 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (713.615 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v4i1.422
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan belajar peserta didik kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMKN 1 Bukittinggi. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah jenis penelitain deskriptif dengan metode kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen penelitian dengan memberikan kuesioner dengan skala likert dan dilakukan wawancara sebagai penguat hasil penelitian. Instrumen penelitian disebarkan melalui google form yang memiliki 1 variabel dengan 7 indikator. Kuesioner ini diuji coba terlebih dahulu kepada peserta didik untuk mengetahui valid dan reliabel instrumen ini. Angket penelitian ini dilakukan pada peserta didik kelas XI TITL dengan jumlah responden sebanyak 65 responden dan diperoleh hasil 29 responden dengan hasil kesulitan belajar kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa motivasi peserta didik dalam pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 dikategorikan sedang. Beberapa unsur yang mempengaruhi kesulitan belajar peserta didik yaitu: (1) pengetahuan awal, (2) pemahaman, (3) Minat, (4) motivasi, (5) lingkungan keluarga, (6) lingkungan masyarakat dan (7) lingkungan sekolah. Beberapa unsur diantaranya dengan kategori tinggi yaitu unsur minat, motivasi, dan lingkungan masyarakat. Sedangkan unsur lain dengan kategori sedang yaitu unsur pengetahuan awal, pemahaman, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah.]]>
<![CDATA[Loneliness Problem pada Lansia di Panti Jompo Jasa Ibu Jorong Lakung Kenagarian Situjuh Batua ]]>
<![CDATA[Wiwit Marta Vella]]>;
<![CDATA[Linda Yarni]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 1 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (569.773 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v4i1.424
<![CDATA[This research is motivated by the results of interviews that researchers conducted with caretakers and elderly caretakers that many elderly people feel anxious and depressed because of a lack of social relationships with other elderly and people around them and also many who cannot communicate properly due to the physical condition of the elderly. The purpose of this study was to describe the Loneliness Problem in the elderly at the Jorong Lakung Kenagarian Sipuh Batua Nursing Home and the causes of the Loneliness Problem in the Elderly at the Jorong Lakung Kenagarian Sipuh Batua Nursing Home. This research is classified as a qualitative research with a descriptive approach. The key informants were five elderly people who were still able to communicate well and fluently and the rest could not communicate properly and fluently, while the supporting informants were two people, namely the caretaker of the orphanage and caregivers. Data was collected through observation and interviews. Data analysis techniques using data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the study show that the description of the Loneliness Problem in the elderly at the Jasa Jompo Nursing Home, Jorong Lakung Kenagarian Sipuh Batua, that there are still many elderly people who feel sad, have no hope, lose loved ones, close themselves, contemplate, feel anxious, lack of social relations in general, even the elderly still have the desire to interact with the people around them. Meanwhile, there are three factors that cause Loneliness Problems in the elderly at the Jorong Lakung Kenagarian Sipuh Batua Nursing Home, namely psychological factors (low self-esteem in the elderly, decreased physical condition, decreased sexual function, decreased psychosocial aspects, social decline in society), cultural and situational factors. (changes in the way of life of the elderly, social roles), and spiritual factors.]]>
<![CDATA[Penerapan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Autis di Sekolah Luar Biasa Autisma Yayasan Pengembangan Potensi Anak Bukittinggi ]]>
<![CDATA[Betty Rahmadani]]>;
<![CDATA[Dodi Pasila Putra]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 1 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (855.03 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v4i1.429
<![CDATA[Dari hasil observasi dan wawancara penulis dengan kepala sekolah, dapat diketahui bahwa sebelumnya belum pernah dilakukan penelitian pada sekolah ini. Kepala sekolah juga menyampaikan bahwa siswa autis yang memiliki kepercayaan diri yang rendah adalah siswa autis dalam kategori ringan. Kepala sekolah menjelaskan berbagai macam tingkah yang dilakukan oleh siswa autis dalam kategori ringan ini, seperti merasa takut saat bertemu dengan orang baru, mereka memiliki persepsi bahwa setiap orang baru itu akan menyakitinya sehingga siswa autis cenderung bersembunyi dan menyendiri. Ada juga siswa autis yang selalu ingin ditemani oleh orang tua atau salah satu dari anggota keluarganya saat berada di sekolah, dikarenakan siswa autis akan merasa aman dengan kehadiran orang terdekatnya tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan bimbingan kelompok dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa autis di sekolah atau tidak. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen. Jenis penelitian eksperimen ini adalah Pre-Experimental Design (eksperimen pura-pura) yang model penelitiannya yaitu One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa autis yang ada di Sekolah Luar Biaya Autisma Yayasan Pengembangan Potensi Anak Bukittinggi dengan jumlah siswa sebanyak 27 orang. Sedangkan sampel dalam penelitian ini yaitu siswa autis yang mempunyai rasa kepercayaan diri yang tergolong rendah. Cara pengambilan sampel yang digunakan yaitu dengan teknik Purposive Sampling, dan instrumen yang digunakan berupa Skala Likert. Sedangkan uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas dan hipotesis menggunakan Uji Wilcoxon dalam SPSS 20. Hasil penelitian yang telah dilaksanakan dapat diketahui bahwa adanya perbedaan antara nilai pretest dan nilai posttest. Pada nilai pretest terdapat 10 siswa autis dalam kategori sedang dengan persentase 100%. Sementara itu, setelah diberi perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok, maka nilai posttest mengalami peningkatan sebanyak 9 siswa autis dalam kategori tinggi dengan persentase 90%. Dari hasil tes statistic dapat diketahui bahwa nilai Z -2,80 dan Asymp. Sig. (2-tailed) bernilai 0,005. Karena nilai 0,005 lebih kecil dari < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa “hipotesis diterima” artinya ada perbedaan antara hasil kepercayaan diri siswa autis untuk pretest dan posttes sehingga bisa disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode bimbingan kelompok terhadap kepercayaan diri siswa autis.]]>
<![CDATA[Pengaruh Sikap Siswa pada Tata Tertib Terhadap Disiplin Sekolah dii SMK Pembangunan Bukittinggi ]]>
<![CDATA[Ulfa Rohmatun Nafiah]]>;
<![CDATA[Deswalantri Deswalantri]]>
<![CDATA[ Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Vol. 4 No. 1 (2021): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (Novembe ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Research ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (580.735 KB)
|
DOI: 10.38035/rrj.v4i1.433
<![CDATA[This research was conducted based on the problems that exist in the Bukittinggi Development Vocational School. Based on the results of interviews with two students of class XI, students still have a negative attitude such as not paying attention to the rules that exist at school which causes students to commit violations according to their own wishes. The violations that students usually commit are: dressing that is not in accordance with the provisions of the school on the grounds that students are happy and comfortable wearing clothes that are taken out of their pants. The purpose of this study is to see the great influence of the attitudes of class XI students on discipline towards school discipline at Development Vocational Schools Bukittinggi. The research method is regression with a quantitative approach. Regression to see the effect of two different variables. The population in the study were 82 class XI students. The research sample was 82 students of class XI who were taken using the total sampling technique. Data was collected using an instrument in the form of a questionnaire, and processed using data analysis techniques. The results of the research hypothesis test found that Fcount > Ftable (87.306 > 3.96) with a coefficient of determination of 52.2% with the remaining 47.8% being influenced by other factors, it can be concluded that H0 is rejected and Ha is accepted, which means there is a significant influence between attitudes class XI students on the discipline of student school discipline at the Bukittinggi Development Vocational School.]]>
