cover
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 104 Documents
Search results for , issue "Prosiding Edisi 6" : 104 Documents clear
Analisis Daya Ledak Lengan, Kekuatan Otot Perut dan Keseimbangan Terhadap Kemampuan Servis Atas dalam Permainan Bola Voli pada Siswa SMA Negeri 2 Pinrang La Kamadi; Hasyim Hasyim
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (719.261 KB)

Abstract

Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah ada kontribusi daya ledak lengan, kekuatan otot perut dan keseimbangan terhadap kemampuan servis atas dalam permainan bola voli pada siswa SMA Negeri 2 Pinrang. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan dua variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu variabel bebas yaitu daya ledak lengan, kekuatan otot dan keseimbangan. Sedangkan variabel terikat adalah kemampuan servis atas. Peniitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Pinrang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 2 Pinrang. Teknik pengambilan sample yang digunakan dalam penelitian ini adalah Simple Random Sampling” dengan cara undian. Dari hasil penentuan sample yang diambil adalah siswa SMA Negeri 2 Pinrang sebanyak 40. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi tunggal (r) dan korelasi ganda (R) menggunakan sistem SPSS Versi 21.00 pada taraf signifikan 95 % atau (α) = 0.05. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil: (1) Ada kontribusi yang signifikan daya ledak lengan terhadap kemampuan servis atas dalam permainan bola voli pada siswa SMA Negeri 2 Pinrang nilai R hitung (Ro) = 0.737 (P(0.000) > 0.05) dengan nilai kontribusi sebesar 53.1%. (2) Ada kontribusi yang signifikan kekuatan otot perut terhadap kemampuan servis atas dalam permainan bola voli pada siswa SMA Negeri 2 Pinrang nilai R hitung (Ro) = 0.777 (P(0.000) > 0.05) dengan nilai kontribusi sebesar 60.3%. (3) Ada kontribusi yang signifikan keseimbangan terhadap kemampuan servis atas dalam permainan bola voli pada siswa SMA Negeri 2 Pinrang nilai R hitung (Ro) = 0.904 (P(0.000) > 0.05) dengan nilai kontribusi sebesar 81.8%. (4) Ada kontribusi yang signifikan secara bersama-sama daya ledak lengan, kekuatan otot perut, dan keseimbangan terhadap kemampuan servis atas dalam permainan bola voli pada siswa SMA Negeri 2 Pinrang terbukti nilai R hitung (Ro) = 0.944 (P(0.020) < 0.05) dengan nilai kontribusi sebesar 89.1%.Kata Kunci: Daya Ledak Lengan, Kekuatan Otot Perut, Keseimbangan, Servis Atas dalam Permainan Bola Voli
Efektivitas Program Ketahanan Keluarga Sebagai Desain Prevensi Terhadap Tingginya Angka Cerai Gugat dalam Masyarakat Asniar Khumas; Andi Halima; Wilda Ansar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.954 KB)

Abstract

Abstrak. Peningkatan angka cerai gugat yang melebihi angka cerai talak (perceraian yang diajukan oleh istri) merupakan indikator nyata terjadimya perubahan nilai-nilai dalam masyarakat. Inisiatif cerai yang dulu datangnya dari pihak suami menjadi sebaliknya, lebih banyak diajukan oleh istri dalam beberapa bulan terakhir. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas ketahanan keluarga sebagai desain prefensu terhadap tingginya angka cerai gugat dalam masyarakat. Populasi dalam penelitian ini yaitu ibu yang menikah dan memiliki anak serta berdomisili di Kota Pare-pare. Pemilihan subjek menggunakan tekhnik Accidental sampling. Tekhnik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan questionnaire berupa pertanyaan yang mengukur pemahaman subjek terkait ketahanan keluarga. Questioner berisi 6 pertanyaan sesuai dengan jumlah materi yang diberikan.  Pengukuran dilakukan sebanyak dua kali yakni sebelum diberikan perlakuan/Pretest dan stelah diberikan perlakuan/posttest. Berdasarkan perbandingan nilai probabilitas (signifikansi) untuk 2-tailed , maka signifikansi hitung sebesar 2,120.>0,05, Maka Ha yang menyakatan bahwa program ketahanan keluarga efektif sebagai desain prevensi terhadap tingginuya angka cerai masyarakat diterima. Hasil penelitian ini diharapakan memberikan kontribusi terhadap penurunan angka cerai gugat di kalangan masyarakat serta membantu masyarakat dalam memahami dinamika permasalahan yang mungjin terjadi dalam sebuah keluarga. Kata Kunci: Program Ketahanan Keluarga, Prevensi, Cerai gugat
Facebook And Instagram In Teaching Paragraph Writing: Students’ Perception Murni Mahmud; Muftihaturrahmah Burhamzah; Akhmad Affandi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (239.794 KB)

Abstract

Abstract. The purpose of this study was to explore the students’ perspectives regarding the use of Facebook and Instagram in writing paragraphs. This research is qualitative and used interview as the method in collecting data. The subject of the research is the English Literature students of the Faculty of Language and Literature, Universitas Negeri Makassar. Two classes were taken as the subject and they were taught paragraph writing during the semester. Representatives from the two classes were chosen as informants of the research to be interviewed. The results showed that English students of English Literature, Universitas Negeri Makassar gave positive perceptions about using Facebook and Instagram as a means of learning English, especially in writing paragraphs. Some advantages and strategies for using Facebook and Instagram in learning English are presented in this study. The findings from this research become important input for the students themselves in the university context and also as useful information among university practitioners so that they can utilize social media such as Facebook and Instagram at universities not only as communication tools but also as learning and teaching tools.
Analisis minat siswa setelah lulus Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Kasus SMK Negeri 2 Parepare) Akshari Tahir Lopa; Anas Arfandi; Jan Robert E. Salim
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (544.186 KB)

Abstract

Graduates of vocational high school (SMK) are prepared to work, further study, and be an entrepreneurship. This study aims to describe the interests of students of Parepare Vocational High School State 2 after graduating, are they interested in working, continuing study, or be an entrepreneur? To answer these questions, the study was conducted by collecting data using a questionnaire. The population of the study was all students of class XII of Parepare Vocational High School State 2, and the sample used cluster random sampling with a total sample of 166 respondents. The results of the study show that 1) the students of Parepare Vocational High School State 2 were interested to work and it dominantly in the High category; 2) the students of Parepare Vocational High School State 2 whom interest to continue their studies, dominantly in the Very High category; 3) the interest of Parepare Vocational High School State 2 students in an entrepreneurship dominantly in the High category; and 4) vocational students are dominantly interested in continuing their studies at a higher level of 61%, while 23% are interested in working, and the remaining 16% are interested in entrepreneurship.
Pengaruh Penyaluran Kredit dan Pendapatan Bunga Terhadap Profitabilitas pada KPRI-UNM Abd. Rijal; Samsinar Samsinar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (646.794 KB)

Abstract

Abstract. This research aims to determine how much influence the credit lending and interest income to profitability on KPRI-UNM. The variables in this research were the distribution of credit (X1), interest income (X2) and profitability (Y). The population included all financial statements on KPRI-UNM in Makassar city and the sample in this research was financial statements on KPRI UNM for the last three years from 2016 until 2018. Data collection techniques used documentation and interviews. Data analysis techniques used Multiple Linear Regression Analysis, T-Test, and F-Test. The results of this research showed that the distribution of credit and interest income partially and simultaneously had a significant effect on profitability Keywords: Credit Lending, Interest Income and Profitability
Pengaruh Pengetahuan Las Terhadap Keterampilan Mengelas pada Siswa SMK Negeri Jurusan Pengelasan di Kabupaten Bulukumba Hamzah Nur; Ismail Aqsha; Baso Riadi Husda
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.584 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengetahuan las terhadap keterampilan mengelas. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Negeri 6 Bulukumba (26 orang), SMK Negeri 3 Bulukumba (25 orang) dan SMK Negeri 1 Bulukumba (19 orang) sehingga jumlah seluruhnya 70 orang. Pengumpulan data menggunakan wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Analisis data berupa analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh pengetahuan las terhadap keterampilan mengelas siswa SMK Negeri 6, 3, dan 1 Bulukumba sebesar 83,4% dengan interpretasi sangat kuat. Kata Kunci: Pengetahuan, Las, Keterampilan, Mengelas
Pengembangan Modul Biologi Dasar berbasis keterampilan proses sains Nurhayati B.; Abdul Hadis; Faisal Faisal
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (575.229 KB)

Abstract

It can not be denied that the facts in the society indicate that the graduate who have undergraduate status, most of them still have the status of ready-to-train workers, not ready to work, until produce unemployment whose number has reached 944,666 people. Even the alumnus of vocational schools and specialties are more ready to use in the society. This phenomenon occurs because the learning system in universities, is still dominant using lecture methods rather than process skills, consequently students generally cognitive level is at the level of knowledge and understanding, weak in terms of application, analysis, synthesis, and evaluation with divergent thinking. To overcome this phenomenon, the application of process skills for all courses in universities, especially in Basic Biology course for Biology Department students is very urgent done in an integrated, comprehensive, and sustainable. Therefore, it is necessary to develop science-based learning tools on the Basic Biology course as a learning medium that can provide ease of learning for students, which in turn can improve the quality of process and learning outcomes in the classroom, in the laboratory, and in other learning areas.
Kepuasan Belajar Warga Belajar Pada Program Kesetaraan Paket C Kartini Marzuki; Rudi Amir
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (542.565 KB)

Abstract

Abstract. The equality program as an alternative in solving school problems In addition to economic factors, besides the economic factors, one of the factors that influence the dropout rate is about the low learning motivation of students who are the target group of equality programs.. This study aims to reveal: (1) the level of learning satisfaction related to teacher competence in the learning process, (2) the level of learning satisfaction of the learning population towards teacher competence in the application of learning methods. This research is an ex-post facto research using correlational techniques. The research population was 176 people that studying in the equivalency learning group of package C guided by the non-formal education unit of the Sawerigading Study Program in Makassar. Sampling through the stratified random sampling technique which was subsequently determined was 88 people. The results of data analysis show that: (1) the level of learning satisfaction is calculated with the ability of the tutor to understand the students in the learning process by 47%. (2) learning satisfaction related to the application of learning methods by tutors by 71%. Thus, it can be denied that learning satisfaction related to Andragogical Tutor's competency is still in the fairly temporary category in applying the learning method that already in the Good category Keywords: Equality Program, Learning Satisfaction, tutor competence 
Modul Elektronik (E-Modul) Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh Inanna Inanna; Andi Tenri Ampa; Nurdiana Nurdiana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (895.889 KB)

Abstract

Abstrak. Dunia pendidikan saat ini mengalami transformasi dalam proses pembelajaran. Salah satunya di masa pandemi Covid-19 yang mengharuskan pelaksanaan pembelajaran jarak jauh. Oleh sebab itu, dibutuhkan media pembelajaran untuk memfasilitasi peserta didik dalam proses pembelajaran jarak jauh. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui persepsi mahasiswa mengenai modul elektronik (e-modul) sebagai media pembelajaran jarak jauh. Ada tiga hal yang diukur dalam mengetahui persepsi mahasiswa mengenai modul elektrorik (e-modul), yaitu kejelasan dan kesesuaian teks, gambar, animasi dan video dalam e-modul, penyajian materi dalam e-modul, dan kebermanfaatan e-modul. Data penelitian dikumpulkan menggunakan kuesioner yang diisi secara online oleh mahasiswa dengan menggunakan Google Form. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2021 Program Studi Pendidikan Ekonomi FEB UNM, dengan jumlah 101 mahasiswa yang juga sekaligus menjadi sampel dalam penelitian ini. Data dianalisis dengan langkah verifikasi data, skoring, menghitung persentase masing-masing kategori jawaban dan menampilkan data dalam bentuk diagram. Kemudian peneliti menginpretasikan hasil analisis data tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil persepsi mahasiswa secara keseluruhan 89% dengan kategori sangat baik. Hal ini mengindikasikan bahwa modul elektronik (e-modul) untuk mata kuliah pengantar koperasi sudah baik dan layak digunakan sebagai media pembelajaran jarak jauh.Kata Kunci: Modul Elektronik (E-Modul), Media Pembelajaran, Pembelajaran Jarak Jauh
Pengaruh Penggunaan Media Pop Up Book Terhadap Kemampuan Membaca Anak di TK Insan Cita Kec. Masamba Kab. Luwu Utara Hajerah Hajerah; Syamsuardi Syamsuardi
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.479 KB)

Abstract

Abstract. The problem of this research were: (1) how is the description of the implementation media pop up book in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara? (2) how is the description of children’s linguistic intellegence before and after using the media pop up book in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara (3) is there an influence of the use of pop up book media on chilndren’s linguistic intellegence in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara? The aims of this research were (1) to find out the description of using the media pop up book implementation in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara; (2) the description og children’s linguistic intelegence befor and after using the media pop up book implementation in in TK Insan Cita Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara; (3) to know influence of the use of pop up book media on chindren. The kind of this research is pre eksperimental designe. The population are 21 and the sample is 11. The result showed a comparison between the value of Thitung < Ttabel using a signicance value  of 05, the conclusion, value of 0,05 that means Ho was rejected. This means learning methods using using pop up media has an influence on aspect of development epecially aspek of language development Keywords: Pop up book, linguistics 

Page 4 of 11 | Total Record : 104


Filter by Year

2019 2025


Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue