Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.019

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Ilmu Pendidikan SAINSMAT bionature PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Biosel: Biologi Science and Education Jurnal Biotek Jurnal Dedikasi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (JEPKM) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Society Primera Educatia Mandalika: Elementary Education Journal JURNAL ORTO DIDAKTIKA JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat

Hadis, Abdul

Universitas Negeri Makassar

Author-ID : 217757

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Model Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Share Dipadukan dengan Mind Mapping untuk Siswa SMP. Eka Pratiwi, Tenriawaru; Nurhayati, B.; Abdul, Hadis
bionature Vol 13, No 1 (2012): April
Publisher : Fakultas MIPA UNM

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengembangkan RPP, materi ajar (buku siswa), dan LKS yang berorientasi pada model pembelajaran kooperatif TPS dipadukan denganÂ MM untuk siswa SMP, (2) untuk mengetahui kualitas dari perangkat pembelajaran IPA biologi yang dikembangkan berdasarkan model pembelajaran kooperatif TPS dipadukan dengan MM di SMPN 30 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan perangkat dengan menggunakan model pengembangan 4-D oleh Thiagarajan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran IPA biologi yang dikembangkan berdasarkan model pembelajaran kooperatif TPS dipadukan dengan MM untuk siswa SMP telah memenuhi kriteria kualitas perangkat pembelajaran, yaitu: (1) valid, (2) praktis danÂ (3) efektif.

Profil Sikap Guru Terhadap Kegiatan Revitalisasi Dan Reedukasi Pendidikan Agama Dan Nilai Sosial Budaya Bugis Makassar Kepada Murid SD di Kota Makassar Hadis, Abdul; Murni, ST; Nurhayati, Nurhayati
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 1 Nomor 1 April 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Elementary age is an age where children easily imitate what adults do in family, school, and community. The rise of the symptoms of radicalism, extremism, terrorism, and liberalism in the life of society, nation and state today, is a social phenomenon that must be prevented and overcome. These four understandings all lead people to behave criminally. Therefore, one of the efforts that can be done to save the young generation, especially the elementary school students in Makassar is teachers, parents, community, religious leaders, community leaders, and city government, need to do revitalization and reedukasi religious education and social value Bugis Makassar culture to elementary school students.

Mengaktualisasikan Potensi Siswa Berbakat di Sekolah Unggulan melalui Layanan Bimbingan dan Konseling Khusus Abdul Hadis
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Vol 30, No 2 (2003)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This globalized era is signified with competitions in almost all life sectors. Winning the competitions needs excellent human resources, and one of the competitive human resources is talented individuals. These talented individuals, however, needs specific education and guidance which can help them realize their talents optimally. Therefore, specific education and guidance should be given early on to facilitate them to realize their excellent talents.

Pengembangan Paket Permainan Simulasi Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Abdul Hadis
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Vol 24, No 2 (1997)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan paket permainan simulasi bimbingan belajar (PPSBB) dan menguji secara empirik keefektifan PPSBB sebagai teknik bimbingan belajar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian pengembangan ini menggunakan observasi dan tes sebagai alat pengumpulan data. Analisis data dilakukan secara kualitatif, kuantitatif (persentase), dan analisis kecenderungan dengan uji rerata. Hasilnya menunjukkan bahwa PPSBB yang dikembangkan menurut model Heinich dengan isi lima indikator motivasi belajar Anderson dan kawan-kawan, dan strategi pelaksanaan berdasarkan teori behavioristik-motivasi dan operant conditioning dapat digunakan sebagai teknik bimbingan belajar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SLTP.

Hubungan Bimbingan Belajar dengan Sikap, Minat, Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa SMU Abdul Hadis
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Vol 31, No 2 (2004)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This correlational study was intended to examine the relationship between study guide and students’ attitudes, interests, motivation, and achievement. Thirty second-year students of SMUN 9 and 30 of SMUN 14 Makassar were selected at random. The instruments used to collect the data were an achivement test, questionnaires, interviews, and observation. The data were analyzed using descriptive statistics as well as regression and qualitative analyses. The findings indicate that the students’ attitudes, interests, and learning motivation were of low category and that their achievement was fair. Attitudes, interests, and motivation were found to have positive correlations with students’ achievement; study guide was also found to have effects on students’ attitudes, interests, motivation, and achievement.

Pelatihan olah seni vokal berbasis elekton pada murid autis di SLB Negeri 1 Makassar Abdul Hadis; Mustafa Mustafa; Usman Usman
DEDIKASI Vol 22, No 1 (2020): Jurnal Dedikasi
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v22i1.13823

This Community Partnership Program (PKM) in SLBN 1 Makassar City. The formulation problem is: disability students who are autistic as students who experience disabilities both in terms of mental aspects and in terms of communication disorders. But, have a number of potential that should be proud of his parents, siblings, environment, and at school community, nation and state. Potential superior in question is superior talent in vocal arts, music, classy call to pray, and other potentials. This fact was demonstrated by one of the students of the PLB FIP UNM Department, demonstrating an extraordinary talent in playing electronic keyboards while singing (musical talent), even though they were very blind. In the commemoration of international disability day in the auditorium of Amanagappa, there were autistic children with talent in vocal arts. The external target was training in singing national anthems. The method used was lecture and training. The results achieved were the four autistic children who were trained in electronic-based vocals were able to sing two national anthems, namely independence day and cheers.

Pelatihan adzan berkelas kepada murid disabilitas SLB Pembina Propinsi Sulawesi Selatan Usman Usman; Abdul Hadis
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 7: PROSIDING 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.825 KB)

Disability students are students who experiencephysical and/or mental impairment. However, these studentshave a number of potential that their parents, siblings,environment, school, community, nation and state should beproud of. Some of the potentials are the ability to read theQur'an, play musical instruments, dance, acting, and toresound the adhan beautifully. This fact is shown by an autisticchild in Kendal, Central Java, who is capable of resoundingbeautiful adhan. In addition, one of the students with totalblind in Special Needs Education Department of UNM,showed extraordinary talent in playing electronic keyboardswhile singing (musical talent). These facts interest the team totrain disabled students who have the potential of resoundingadhan so they are able to become classy muezzin.

Pelatihan Cuci Tangan yang Hygiene kepada Siswa Berkebutuhan Khusus Di SLB Negeri 1 Makassar Abdul Hadis; Syamsuddin Syamsuddin; Mufa’adi Mufa’adi
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.231 KB)

Siswa berkebutuhan khusus sebagai siswa yang mengalami kelainan atau penyimpangan, baik dari segi aspek mental maupun dari segi gangguan komunikasi, namun memiliki sejumlah potensi yang dapat dilatih kepada mereka. Potensi yang dimaksud ialah potensi untuk dilatih mencuci tangan yang hygiene, cara menggunakan hand zanitiser, cara menggunakan masker, dan cara membuka kran dan menggunakan sabun dalam mencuci tangan yang hygiene, demi mencegah mereka terinfeksi Covid-19. Oleh karena itu, dirasa perlu memberikan kegiatan pelatihan cuci tangan yang hygine untuk memutus penyebaran Covid-19 pada siswa berkebutuhan khusus di SLBN 1 Makassar khususnya. Tujuan dan manfaat pelatihan ini ialah untuk memberikan bekal keterampilan pada siswa berkebutuhan khusus dalam hal: mencuci tangan yang hygiene, cara menggunakan hand zanitiser, cara menggunakan masker, dan cara membuka kran dan menggunakan sabun dalam mencuci tangan yang hygiene..

Profil Kemampuan Literasi Sains Pada Mata Pelarajan Biologi Peserta Didik MAN 2 Soppeng Nurhayati B; Abdul Hadis; Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai; Nurul Ilmi R H
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.754 KB)

Abstrak. This research is a quantitative descriptive study that aims to describe the scientific literacy ability profile of students in biology class X MAN 2 Soppeng, Soppeng district. Data collection techniques were carried out using a biological science literacy instrument which was given to 24 class X students. Data analysis was carried out by conducting a quantitative descriptive analysis. The results showed that the minimum score for students' literacy after the implementation of scientific literacy-based authentic assessment was 73 with a maximum score of 86 and an average score of 78.04. The score categorization shows that 16.7% of students are in the category of very good scientific literacy ability and 50% of other students are in a good category, while for the sufficient category there are 33.3% of students. So it can be concluded that the scientific literacy skills of class X MAN 2 Soppeng students are in a good category. Kata Kunci: Scientific Literacy Ability, Profile, Biology

Implementasi Model Pembinaan Berbasis Terapi Agama di Rutan Kelas 1 Makassar Muhammadong Muhammadong; Abdul Hadis; Eva Meizara Puspita Dewi
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.769 KB)

Tujuan penelitian ini adalah supaya dapat mengatasi masalah yang dihadapi narapidana di Rumah Tahanan Kelas 1 Makassar. Sehingga narapidana tidak cendrung lagi melakukan tindakan anarkis sehingga dapat mengabdikan dirinya ketika berada di tengah-tengah masyarakat. Adapun target yang ingin dicapai adalah 1. model pengembangan pembinaan berbasis terapi agama yang dilengkapi buku panduan terapi agama. 2. Mengembangkan model pembinaan berbasis konseling islami sehingga narapidana bukan lagi sebagai obyek tetapi sebagai motivator. 3. Mengembangkan model pembinaan berbasis pesantren sehingga narapidana mampu mengembangkan potensi yang dimiliki ketika berada di tengah-tengah masyarakat. Sedang metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah mengadopsi model yang dikembangkan oleh Borg and Gall pada tahun 1993 yang dimodifikasi oleh tim peneliti menjadi 6 tahapan, yaitu 1) analisis kebutuhan dan perencanaan, 2) pengembangan model, 3) validasi produk/uji pakar, 4) uji coba produk, 5) revisi produk, 6) produk akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembinaan berbasis keagamaan perlu dikembangkan dengan mencari format yang belum dikembangkan di Rumah Tahanan Kelas 1 Makassar. Diantaranya adalah pengembangan lembaga penghapal Al-Qur’an. Lembaga ini sangat urgen supaya Narapidana ketika keluar dari lembaga pemasyarakatan, mereka dapat mengembangkan bakatnya sebagai penghapal Al-Qur’an. Dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi Narapidana, maka sangat diperlukan lembaga zikir. Lembaga ini bertujuan untuk membentuk karakter Narapida, supaya mereka dapat memperbaiki kepribadiaannya ketika berada di Rumah Tahanan dan tidak mudah terpengaruh dengan Narapidana lain. Dalam rangka mengembangkan wawasan keagamaan, maka dibentuk lembaga pesantren supaya Narapadana dapat melakukan kajian-kajian keagamaan. Sehingga Narapidana bukan lagi menjadi obyek tetapi dapat menjadi subyek ketika keluar dari Rumah Tahanan. Kata Kunci : Pembinaan, Berbasis, Keagamaan

Co-Authors Adnan Adnan Andi Asmawati Azis Anisah, Nur Ariastuti, Wizerti Ariyandi, Yuzril Atika Febrianti Bastiana Bastiana Bedduside, Nurhayati Besse Qurani Burhanuddin Burhanuddin Dini Meilani Pramesti Djoni Rosyidi Dwi Wulandari Dwi Wulandari Dwiyatmi Sulasminah Eva Meizara Puspita Dewi Faisal Faisal Harlim, Saleh Ismail Ismail Kasmawati, ST Kasmawati, St. Latif, Rahmawati Lodang, Hamka Meidina, Tatiana Mufa’adi Mufa’adi Muhammad Isrul Muhammad Sabirin Hadis Muhammadong Murni, ST Mustafa Mustafa NB, Mudzakkar Nur, Buraeda Nurhayati B Nurhayati B Nurhayati B. Nurhayati B., Nurhayati B. Nurhayati Nurhayati Nurul Ilmi R H Patongai, Dian Dwi Putri Sari Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Ponijo Ponijo Purwoko, Agus Qur'ani, Besse Qur’ani , Besse Sahribulan, Sahribulan Saleh, Wizerti Ariastuti Sri yuliana Suriyani Suriyani, Suriyani Suryani, A. Irma Syahirah, St Syamsiar, Syamsiar Syamsuddin Syamsuddin Syamsuddin Syamsuddin Tenriawaru Eka Pratiwi, Tenriawaru Tri Ditha Melany Triyanto Pristiwaluyo Usman Usman Usman Usman yuliyanty achmad

Title

Found 34 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 34 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 34 Documents
Search