Jurnal Dharmabakti Nagri
Jurnal Dharmabakti Nagri merupakan wadah publikasi hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan dosen, peneliti, mahasiswa serta pihak lain yang memiliki minat dalam pengembangan dan pemberdayaan masyarakat sesuai bidang ilmu, seperti pemanfaatan teknologi informasi, ekonomi, kewirausahaan, pemberdayaan masyarakat, desa wisata, pemberdayaan potensi desa, pemanfaatan teknologi tepat guna, pelatihan pemahaman ilmu hukum dan ilmu sosial kemasyarakat serta bidang lainnya yang relevan. Jurnal Dharmabakti Nagri terbit tiga kali dalam setahun, yaitu bulan Desember, April dan Agustus. Terbit pertama kali pada bulan Desember 2022.
Articles
26 Documents
<![CDATA[PEMANFAATAN APLIKASI DIGITAL FLIPBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI ERA TEKNOLOGI DIGITAL ]]>
<![CDATA[Budi Cahyono]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 2 (2023): April 2023 - Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (282.845 KB)
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i2.26
<![CDATA[Media pembelajaran merupakan bagian dari kesemangatan siswa dalam menerima materi dari pendidik. Inovasi proses pembelajaran sangat diperlukan di era teknologi digital, yaitu materi ajar yang menyatu dengan teknologi dan merupakan sumber belajar dalam kegiatan pembelajaran. Model pengajaran yang menggunakan aplikasi digital flipbook dapat dijadikan sebagai solusi pengganti untuk membantu pembelajaran siswa di era teknologi digital 4.0. dengan menggunakan variasi yang menarik dari segi tampilan audiovisual maupun visual. Maka dari itu pemanfaatan aplikasi digital flipbook sebagai media pembelajaran merupakan solusi yang tepat dalam menghadirkan suasana pembelajaran di kelas yang komunikatif, interaktif, menarik serta menunjang pemahaman materi yang disampaikan pendidik terhadap siswa. Maksud diadakannya kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk memberikan pemahaman mengenai manfaat aplikasi digital flipbook untuk pendidik dan siswa, terpenting adalah menunjang pekerjaan keseharian dalam proses belajar mengajar. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini yaitu keberhasilan proses pembuatan tugas-tugas pembuatan media pembelajaran menggunakan aplikasi digital flipbook dengan melihat dan memantau sampai dengan pendidik berhasil membuat media pembelajaran untuk diimplementasikan di kelas.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN KAPASITAS DAN PEMAHAMAN KEMAMPUAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU KABUPATEN LEBAK BANTEN MELALUI WORKSHOP METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF ]]>
<![CDATA[Vidila Rosalina]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 2 (2023): April 2023 - Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (273.263 KB)
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i2.27
<![CDATA[Kabupaten Lebak adalah salah satu kabupaten di Banten, Indonesia. Menurut dinas pendidikan kabupaten Lebak, jumlah sekolah yang berada di Kab. Lebak adalah sebanyak 1.702 sekolah. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas tentunya merupakan tanggung jawab pendidik dan sekolah. Penelitian Tindakan Kelas atau sering disingkat dengan PTK merupakan salah satu jenis penelitian praktis untuk memperbaiki kualitas pembelajaran di kelas. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) pertama kali diperkenalkan oleh Kurt Lewin pada tahun 1946, yang kemudian dikembangkan oleh beberapa pakar lainnya, seperti Stephen Kemmis, Robin Mc Tagart, John Elliot, dan Dave Ebbutt. Menyadari pentingnya PTK untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru di kelas maka pengabdian masyarakat ini yaitu workshop metodologi penelitian kualitatif dan kuantitatif bagi guru-guru kabupaten Lebak Banten dalam upaya meningkatkan kapasitas dan pemahaman kemampuan PTK di kabupaten Lebak yang diikuti oleh 110 orang guru sekolah di Kabupaten Lebak. Berdasarkan hasil postest dan pretest hasil workshop ini memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan PTK guru peserta workshop.]]>
<![CDATA[BELAJAR DI MUSEUM: KOLEKSI MASA PRASEJARAH DAN MASA KOLONIAL MUSEUM BLAMBANGAN ]]>
<![CDATA[Hervina Nurullita]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 2 (2023): April 2023 - Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (499.66 KB)
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i2.28
<![CDATA[Museum adalah salah satu tempat umum yang menyimpan koleksi benda purbakala. Museum Blambangan adalah museum yang menyimpan koleksi artefak dan benda purbakala yang ditemukan di Banyuwangi. Dari koleksi yang tersimpan di Museum Blambangan kita bisa mengetahui masa lalu banyuwangi pada masa klasik, hindu-budha dan colonial. Namun sayangnya orang enggan datang ke Museum Blambangan karena Sebagian besar masyarakat menganggap berkunjung ke Museum adalah sebuah kegiatan yang membosankan dan horror. Kegiatan ini dilakukan untuk menumbuhkan jiwa nasionalisme dan ketertarikan siswa-siswi SD, SMP, SMA untuk melihat kembali sejarah perjalanan panjang Banyuwangi.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Google My Business Untuk Peningkatan Digital Skill Pengelolaan Pariwisata Pada Geopark Youth Forum (GYF) Badan Pengelola Geopark Bayah Dome ]]>
<![CDATA[Tb Ai Munandar]]>;
<![CDATA[Dwipa Handayani]]>;
<![CDATA[Tyastuti Sri Lestari]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 2 (2023): April 2023 - Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (414.387 KB)
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i2.29
<![CDATA[Geopark Youth Forum (GYF) merupakan komunitas yang dibentuk di bawah pembinaan dan pengawasan Badan Pengelola Geopark Bayah Dome, Kabupaten Lebak, Provinsi Banten. Tugas utamanya adalah membantu Badan Pengelola untuk melakukan edukasi dan promosi kawasan wisata Geopark Bayah Dome serta pengelolaan wisata geosite yang dimilikinya. Kemampuan penggunaan teknologi digital memang sudah dimiliki oleh anggota GYF, namun optimalisasi teknologi digital tersebut untuk menatakelola sektor pariwisata masih belum memadai. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan digital skill bagi anggota GYF agar mampu mempromosikan, mengelola dan memasarkan kawasan wisata Geopark Bayah Dome, khususnya menggunakan platform Google My Business (GMB). Harapannya adalah, dengan kemampuan digital yang memadai mampu menciptakan peluang usaha pada sektor pariwisata sehingga mampu meningkatkan perekonomian wilayah berkelanjutan. Kegiatan pengabdian diawali dengan tahap idenditikasi permasalahan, diskusi dengan mitra untuk penyusunan program kerja, pelaksanaan serta evaluasi. Hasil pelaksanaan pengabdian masyarakat memperlihatkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman tentang fungsi, manfaat serta penggunaan Google My Business untuk keperluan pengelolaan usaha pada sektor pariwisata. Hasil pre-test kemampuan peserta pelatihan memperlihatkan sebanyak 10% tidak mengetahui fungsi dan manfaat Google My Business, sedangkan sebanyak 21.1% menyatakan belum mengetahui cara pendaftaran platform GMB untuk kebutuhan pengelolaan usaha. Hasil post-test setelah pelatihan memperlihatkan semua peserta telah memahami fungsi, manfaat dan cara mendaftarkan usaha melalui platform GMB.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Bayah Geopark untuk menjadi UNESCO Global Geoparks (UGG) Pada Komunitas Geopark Youth Forum (GYF) ]]>
<![CDATA[Ahmad Fathurrozi]]>;
<![CDATA[Prio Kustanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 2 (2023): April 2023 - Juli 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (316.422 KB)
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i2.36
<![CDATA[UNESCO Global Geoparks (UGG) are single and unified geographic areas where sites and landscapes of international geological importance are managed with a holistic concept of protection, education and sustainable development. Geopark Youth Forum (GYF) is a community formed under the guidance and supervision of the Bayah Dome Geopark Management Agency, Lebak Regency, Banten Province. Its main task is to assist the Management Body in educating and promoting the Bayah Dome Geopark tourist area and managing its geosite tourism. GYF members already have the ability to use digital technology, but optimizing this digital technology to manage the tourism sector is still inadequate. This Community Service activity aims to provide socialization for GYF members to understand the concept of UGG and become the basic goal for Geopark Bayah to become part of UGG (UNESCO Global Geoparks) so that it automatically becomes a means of promoting the Geopark Bayah Dome tourism area. The hope is that the socialization of UGG will encourage enthusiasm to help manage the tourism sector so that it can improve the regional economy in a sustainable manner. Community service activities begin with the problem identification stage, discussions with partners for the preparation of work programs, implementation and evaluation. The results of the implementation of community service show that there has been an increase in understanding of the importance of Bayah Geopark being part of UGG. The results of the pre-test of the abilities of the training participants showed that as much as 100% agreed that Bayah Geopark would become part of UGG so that it would become an encouragement for this GYF in assisting tourism management at Bayah Geopark.]]>
<![CDATA[PENERAPAN METODE BERNYANYI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN MATEMATIKA DI TKIT AR-RAHMAN ]]>
<![CDATA[Nova Perlita]]>;
<![CDATA[Novi Andri]]>;
<![CDATA[Dwi Sumiwi]]>;
<![CDATA[Afiffudin]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 3 (2023): Agustus 2023 - November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i3.38
<![CDATA[Learning is a series of events designed in such a way as to influence and support the learning process of students. Learning must certainly be designed to be an interesting learning and in great demand by students. To realize this, a learning method that is in accordance with the target of students is needed, especially for children. They need special educational units especially in their knowledge of language and mathematics to meet the needs of their growth and development. Children usually have more fun when singing because it can make them more excited and more motivated. Therefore, it is necessary to conduct research using classroom actions to prove that this singing method is very effective for learning in children. Research using class actions certainly has several stages including planning, implementation and assessment. After an assessment of the effectiveness of this singing method, it is proven that this method can make children become more motivated and have a strong memory. Not only that, children also become more active in the learning process.]]>
<![CDATA[Workshop Peningkatan Kompetensi Mengajar Melalui Microsoft Mathematicss Bagi Guru Matematika ]]>
<![CDATA[Dentik Karyaningsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 3 (2023): Agustus 2023 - November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i3.74
<![CDATA[Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam proses belajar mengajar sudah banyak dilakukan oleh para guru disemua jenjang pendidikan tidak terkecuali pada tingkat SMA/SMK. Masih jarang para guru matematika memanfaatkan perangkat lunak dalam proses belajar mengajar matematika sebagai media penyampaian pembelajaran. Pengabdian pada masyarakat yang dilakukan adalah workshop pemanfaatan dan penggunaan perangkat lunak microsoft matematika dalam proses belajar mengajar dikelas diantaranya Installasi Perangkat Lunak, Pertidaksamaan Linear dan Graphing Menggunakan Microsoft Mathematicss (satu variable, dua variable dan tiga variable) dan Statistika Menggunakan Microsoft Mathematics pada guru matematika se-Kabupaten Lebak.]]>
<![CDATA[PKM – Peningkatan Kemampuan Dosen Dalam Menyusun Manuskrip Penelitian Melalui Workshop Rekonstruksi Hasil Analisis Data Untuk Dosen AMIK Serang ]]>
<![CDATA[Tb Ai Munandar]]>;
<![CDATA[Ajif Yunizar Pratama Yusuf]]>;
<![CDATA[Tyastuti Sri Lestari]]>;
<![CDATA[Ahmad Dedi Jubaedi]]>;
<![CDATA[Harsiti Harsiti]]>;
<![CDATA[Agus Setyawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 3 (2023): Agustus 2023 - November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i3.78
<![CDATA[As a lecturer, the ability to compile research manuscripts is a crucial skill to possess. However, there are still a significant number of junior and senior professors who frequently struggle with writing research papers. There are also many professors who are able to analyse data, but they struggle when it is time to incorporate it into manuscripts. This community service activity aims to assist lecturers in putting together research paper draughts, particularly for community service partners. In general, this activity can be divided into two distinct phases: preparation and implementation. Beginning preparatory activities include the identification of partners' problems and requirements, the creation of activity schedules, and ongoing dialogue between the service team and partners. This is done to level the perception of the carried out activities. Following the completion of the preparatory phase, the implementation of community service occurs. During the implementation phase, participants received training from two instructors using distinct materials. This community service activity uses workshops and resource sharing as its methodology. Before and after the activity, pre- and post-test questionnaires were distributed in order to assess the participants' understanding and knowledge. Community service activities have a significant effect on participants' comprehension when composing research paper draughts, as demonstrated by the findings. 67% of the participants who took the post-test indicated that they comprehended the preparation of research manuscripts based on the results of the data analysis. 33% of the remaining respondents indicated that they did not understand.]]>
<![CDATA[PERANAN MEDIA SOSIAL PADA GERAKAN 5000 DONASI BUKU DALAM UPAYA MEMBANGUN BUDAYA LITERASI : TAHAP 8 ]]>
<![CDATA[Vidila Rosalina]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 3 (2023): Agustus 2023 - November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i3.79
<![CDATA[The culture of a nation's people has a very close relationship to the quality of a nation's human resources. The high interest in one's literacy affects the insight, mentality, and behavior of individual humans. The Indonesian nation is a nation with a low level of literacy even though it has been 78 years since Indonesia became an independent country. When literacy culture becomes a culture in Indonesia, it is not impossible that our nation will become a more advanced nation. There are many factors why Indonesian literacy has a low percentage. This problem must immediately receive serious attention not only from the government but from all of us. How can the discourse on reading interest be carried out for all levels of society when we still have a limited number of literature books read? So the 8th stage of the 5000 book donation movement is to utilize social media in disseminating the donation movement so that we can collect and donate as many books as possible as an effort to build a literacy culture and literacy spirit in Indonesia and in Banten in particular.]]>
<![CDATA[PKM – Workshop Peningkatan Kapasitas dan Pemahaman Kemampuan Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru Sekolah di Kabupaten Lebak ]]>
<![CDATA[Dentik Karyaningsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Dharmabakti Nagri Vol 1 No 3 (2023): Agustus 2023 - November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jejaring Penelitian dan Pengabdian Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58776/jdn.v1i3.80
<![CDATA[The objective of this activity is to improve the understanding and abilities of teachers in conducting classroom action research as a means to enhance the quality of education in schools. The workshop was conducted over two days and involved 30 participants from various schools in Lebak Regency. The results of this activity show that the workshop successfully increased the participants' capacity and understanding of classroom action research. Through pre-test and post-test assessments, a significant improvement was observed in the participants' comprehension of the concepts and steps involved in conducting classroom action research. The workshop materials, presented by competent facilitators using interactive and participative methods, provided a positive learning experience for the participants. The participants expressed their appreciation for the workshop and felt more prepared and confident in implementing classroom action research in their respective schools. The workshop achieved its intended objectives and brought positive benefits to the participants in enhancing the quality of education in Lebak Regency. In conclusion, this workshop successfully enhanced the capacity and understanding of classroom action research skills for school teachers in Lebak Regency. The workshop contributed positively to the development of education in the region and is expected to serve as a foundation for similar activities in the future, continually improving the quality of education and teacher competencies in Lebak Regency.]]>
