cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ricky Montang
Contact Email
rickymontang70@gmail.com
Phone
+628124835884
Journal Mail Official
rickymontang1270@gmail.com
Editorial Address
https://ojs.ukip.ac.id/index.php/jsg/editorialteam
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Kristen Papua
ISSN : -     EISSN : 2962102X     DOI : https://doi.org/10.56942/js.v1i2`.85
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Kristen Papua merupakan jurnal pengabdian yang menampung artikel kegiatan pengabdian masyarakat dari dosen dan mahasiswa dalam ruang lingkup bersifat umum atau multidisiplin ilmu. Jurnal SOLIDEO merupakan jurnal ilmiah yang terbit tiga kali dalam setahun (Januari, Mei, dan September). Jurnal SOLIDEO merupakan jurnal Pengabdian Masyarakat yang menerima manuskrip yang mencakup bidang keilmuan yang multidisiplin ilmu (Teknik Mesin, Teologi, Pendidikan Agama Kristen, Manajemen, Ilmu Hukum, Agribisnis, dan Manajemen Sumberdaya Perairan)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 91 Documents
 6   7   8   9   10 
MENINGKATKAN PENGETAHUAN, KETERAMPILAN BERTANI, DAN KEWIRAUSAHAAN GENERASI MUDA MELALUI PELATIHAN HIDROPONIK Clan, Edward; Sapari, Lili Sarce Joy
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v3i3.345

Abstract

The younger generation, who tend to be adaptive to technology and innovation, sees hydroponics not just as a farming method, but as a profitable and sustainable business opportunity. The implementation techniques include preparation, implementation, and evaluation of the results obtained. This aspect focuses on demonstrating that hydroponics is not just a hobby but also has promising economic potential. Business Opportunities: A special session on entrepreneurship introduced hydroponic business models, market analysis, and how to market the harvest. Participants began to see the potential of hydroponic vegetables as a high-value product. They were given an understanding of the price differences between hydroponic and conventional vegetables in the market.
PERAN PEGIAT LITERASI DALAM MEMBANGUN GERAKAN LITERASI DI KOTA SORONG Watak, Skivo Reiner
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v3i3.346

Abstract

Gerakan literasi merupakan salah satu kunci penting dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Kota Sorong, sebagai salah satu pusat pendidikan di Provinsi Papua Barat Daya, menghadapi tantangan serius terkait rendahnya indeks literasi, terutama dalam kemampuan membaca dengan pemahaman. Artikel ini membahas peran pegiat literasi dalam membangun gerakan literasi di Kota Sorong melalui berbagai program seperti pembacaan dongeng, rumah baca, kolaborasi dengan Taman Bacaan Masyarakat (TBM), serta riset pengembangan literasi. Data menunjukkan bahwa sebagian besar siswa di Kota Sorong masih berada pada kategori “membaca dengan pemahaman terbatas” (39,20%) dan “tidak bisa membaca” (42,28%). Melalui keterlibatan pegiat literasi, upaya kolektif dilakukan untuk memperluas akses, meningkatkan motivasi membaca, dan menumbuhkan budaya literasi. Pengabdian kepada masyarakat menjadi kerangka dasar gerakan ini, sejalan dengan semangat Tri Dharma Perguruan Tinggi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan partisipasi masyarakat dan lahirnya komunitas literasi yang aktif. Dengan demikian, pegiat literasi memiliki peran strategis dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang berkelanjutan di Kota Sorong.
SOSIALISASI PEMAMFAATAN ENERGI SURYA SEBAGAI PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA SURYA (PLTS) PADA SISWA SMP KOKODA UTARA SAPULETTE, ROSA
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v3i3.347

Abstract

Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa SMP Negeri Kokoda Utara mengenai penggunaan dan pemanfaatan energi surya sebagai Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) dalam upaya mengatasi keterbatasan akses listrik di daerah pedalaman Papua. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, tim melakukan survei lapangan serta menjalin koordinasi dengan pihak sekolah, pemerintah kampung, dan tokoh masyarakat setempat agar kegiatan dapat berjalan sesuai kebutuhan. Tahap pelaksanaan meliputi pemberian materi tentang energi terbarukan secara umum, penjelasan konsep PLTS, serta pengenalan komponen utama seperti panel surya, inverter, dan baterai. Selain itu, siswa diarahkan untuk melakukan kunjungan ke lokasi PLTS yang telah digunakan oleh Puskesmas Kokoda Utara sebagai contoh nyata pemanfaatan energi surya di masyarakat. Pada tahap evaluasi, siswa melakukan simulasi sederhana menggunakan panel surya 50 wp, inverter, baterai, dan lampu 5 watt untuk memahami prinsip kerja sistem PLTS secara praktis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 25 siswa peserta memperoleh peningkatan pemahaman mengenai konsep energi terbarukan, khususnya energi surya, serta mampu menjelaskan fungsi dan cara kerja komponen PLTS. Simulasi juga memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam mengoperasikan peralatan berbasis energi surya. Lebih jauh, kegiatan ini menumbuhkan kesadaran tentang pentingnya energi terbarukan, sekaligus memperkuat peran siswa sebagai agen perubahan yang dapat menyebarkan pengetahuan ke keluarga dan masyarakat. Dengan demikian, sosialisasi ini tidak hanya bermanfaat bagi siswa, tetapi juga berkontribusi pada upaya pembangunan berkelanjutan di daerah yang belum terjangkau listrik PLN.
MEMAHAMI PENTINGNYA INKARNASI YESUS KRISTUS Montang, Ricky Donald
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Solideo
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/js.v3i3.353

Abstract

Pentingnya inkarnasi terletak pada tujuannya yang esensial, yaitu untuk keselamatan manusia. Karena dosa adalah pelanggaran terhadap Allah yang tak terbatas, hanya kurban penebusan yang memiliki nilai tak terbatas pula yang dapat memulihkan hubungan yang rusak. Melalui inkarnasi, Yesus menjadi satu-satunya pribadi yang bisa memenuhi syarat ini: sebagai manusia, Ia mewakili seluruh umat manusia; dan sebagai Allah, kurban-Nya di kayu salib memiliki nilai yang cukup untuk menebus dosa seluruh dunia. Selain itu, inkarnasi adalah wahyu tertinggi dari Allah, yang memungkinkan manusia melihat dan memahami karakter Allah secara langsung melalui kehidupan dan ajaran Yesus, serta memberikan teladan sempurna bagi kehidupan yang kudus. Dengan demikian, inkarnasi adalah inti dari kabar baik (Injil), yang menyatakan bahwa keselamatan adalah anugerah Allah yang dimungkinkan oleh tindakan-Nya sendiri untuk menjadi salah satu dari kita.
PENDAMPINGAN KELOMPOK PETANI  PADI GUNA MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS DAN PENDAPATAN  PETANI  DI  KELURAHAN MAKBUSUN DISTRIK MAYAMUK KABUPATEN SORONG Pattiasina, Rendi Yudhistira; Sinay , Philipus; Timisela, Yanti
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Solideo: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/ensfk295

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini  untuk pendampingan  Kelompok Petani  Padi Guna Meningkatkan Produktivitas Dan Pendapatan  Petani  Di  Kelurahan Makbusun Distrik Mayamuk Kabupaten Sorong. Untuk mengetahui jumlah produksi yang dihasilkan, pendapatan   Hasil  observasi dilapangan menunjukkan bahwa produksi padi yang dihasilkan oleh kelompok tani dengan luas lahan 0,5 ha sampai 1 ha dengan jumlah tenaga kerja 6 – 8 orang dalam satu kelompok tani. Jumlah produksi gabah kering giling yang dihasilkan  3.6 – 7 Ton gabah kering Giling. Peningkatan produksi juga tergantung pada penggunaan faktor-faktor produksi  misalnya  pupuk, penggunaan bibit, mesin dan tenaga kerja .  Perluasan areal lahan akan meningkatkan produksi.
EDUKASI LITERASI KEUANGAN CERDAS BAGI SISWA SMP N 9 PULAU SOOP Sapari, Lili Sarce Joi; Syauta, Novalin M; Leiwakabessy, Ivonne M; Batkunde, Yammes Jonas; Torano, Nety; Longkutoy, Meyta
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Solideo: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/ts7yyp39

Abstract

Siswa SMP saat ini tumbuh dalam ekosistem digital yang sangat masif. Kemudahan transaksi melalui e-wallet, fitur top-up dalam permainan daring, serta godaan belanja daring melalui media sosial (social commerce) menciptakan perilaku konsumtif yang impulsif. Tanpa kontrol diri dan pengetahuan yang baik, siswa cenderung sulit membedakan antara kebutuhan (needs) dan keinginan (wants), yang berpotensi menyebabkan perilaku boros sejak dini. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep-konsep dasar keuangan secara signifikan. Hal ini dibuktikan dengan kenaikan nilai rata-rata Post-test sebesar 40% dibandingkan nilai Pre-test. Siswa kini mampu mengidentifikasi perbedaan antara kebutuhan mendesak dan keinginan konsumtif serta memahami prinsip dasar nilai waktu dari uang (time value of money).
SINERGI MEDIA INFORMASI DAN INFRASTRUKTUR KESELAMATAN: PEMBUATAN MADING DI SEKOLAH DAN PEMASANGAN REFLEKTOR JALAN OLEH MAHASISWA KKN DI PULAU SOOP Dayera, Disabella; Klama, Alfonsina; Mili, Krisna; Jawatana, Daniel; Kocu, Alvinmina Kocu; Yamase, Efredina; Falon, Halo H. V.; Bleskadit, Ebersela Bleskadit; Warpopor, Rosina O. Warpopor; Sentuf, Frengky; Kaya, Ayu Indah; Sitorus, Dana Uli; Wairisal, Astrella N S Wairisal; Sapulette, Rosa O; Bastian, Christina; Tabalessy, Roger R; Takasili, Michael Yosua
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Solideo: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/cr104x97

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) mahasiswa Universitas Kristen Papua ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan mengevaluasi model pengabdian terpadu yang menyinergikan media informasi edukatif dengan perbaikan infrastruktur keselamatan di wilayah terpencil. Program dilaksanakan di Pulau Soop dengan metode Participatory Action Research (PAR), melibatkan masyarakat secara aktif dalam seluruh tahapan. Intervensi utama terdiri dari dua kegiatan: (1) pembuatan Majalah Dinding (Mading) di sekolah sebagai media pembelajaran partisipatif, dan (2) pemasangan reflektor jalan mandiri di ruas jalan gelap yang rawan kecelakaan. Hasil kegiatan menunjukkan terciptanya mading sebagai sumber informasi yang efektif dan terpasangnya 18 unit reflektor yang meningkatkan visibilitas jalan. Evaluasi melalui wawancara mengungkap peningkatan kesadaran masyarakat akan keselamatan jalan serta rasa aman pengendara pada malam hari. Pembahasan menggarisbawahi bahwa keberhasilan program terletak pada sinergi yang terbangun antara aspek soft skill (edukasi) dan hard skill (teknologi tepat guna), yang menciptakan siklus perubahan berkelanjutan dari pengetahuan ke aksi nyata. Simpulan dari kegiatan ini adalah model KKN terpadu ini terbukti efektif, relevan dengan kebutuhan lokal, dan berpotensi besar untuk diadaptasi di daerah kepulauan lainnya sebagai strategi pemberdayaan masyarakat yang holistik dan berkelanjutan
EDUKASI DAN SOSIALISASI JENIS-JENIS IKAN YANG DILINDUNGI DI SMPN 9 PULAU SOOP Widya Yanti, Dwi Indah; Kbarek, Juan; Fakdawer, Trisvanlia; Papilaya4, Onalien; Timle, Monike; Moom, Aplena; Sarwa, Sindi; Kemesfle, Nelvia; Watem, Anace; Baersady, Katerina; Tousalwa, Jessica; Louhenapessy, Julitte; Jesi Siahaya; Kainama, Laurens
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Solideo: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/9gxb2w51

Abstract

Indonesia memiliki keanekaragaman hayati perairan yang tinggi, namun tekanan eksploitasi, kerusakan habitat, dan praktik penangkapan yang tidak berkelanjutan menyebabkan penurunan populasi sejumlah spesies ikan. Pemerintah telah menetapkan beberapa jenis ikan sebagai spesies yang dilindungi melalui berbagai regulasi, salah satunya Keputusan Menteri Kelautan dan Perikanan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2025. Rendahnya pemahaman masyarakat, khususnya generasi muda pesisir, terhadap isu perlindungan ikan menjadi tantangan dalam upaya konservasi sumber daya perikanan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan sikap konservatif siswa melalui edukasi dan sosialisasi jenis-jenis ikan yang dilindungi di SMPN 9 Pulau Soop. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pembelajaran interaktif berupa ceramah, presentasi visual, serta diskusi dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai konsep ikan dilindungi, jenis-jenis ikan yang memiliki status perlindungan, serta dasar hukum konservasi perikanan. Keterlibatan aktif peserta selama kegiatan menjadi indikator meningkatnya kesadaran dan kepedulian terhadap pelestarian sumber daya perairan. Meskipun terdapat keterbatasan media pendukung dan variasi latar belakang pengetahuan siswa, kegiatan ini dinilai efektif dalam meningkatkan literasi konservasi perikanan pada generasi muda pesisir. Kegiatan edukasi serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan dukungan media pembelajaran yang lebih variatif serta pelibatan pihak sekolah sebagai mitra strategis guna memperkuat upaya konservasi sumber daya perikanan dan kelautan secara berkelanjutan.
KENALI dan HENTIKAN BULLYING DI SEKOLAH Ohoiwutun, Korneles; Mandibodibo, Matheus; Manaroinsong, Maria Cheren
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Solideo: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/7a5xt020

Abstract

Tujuan Pelaksanaan ini kegiatan ini untuk memberikan pemahanan mendalam bagi para siswa baru yang masuk ke sekolah menegah pertama dan sekolah mennegah atas, agar mereka dapat mengenal, mencegah serta menghilangkan masalah Bullying di lingkungan tempat dimana mererka ada baik di lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, maupun di tengah-tengah masyarakat Dalam pelaksanaan dilapangan ternyata banyak siswa yang sdh mengetahui masalah bullying sehingga sangat mudah dalam penyampaian materi ini shingga pelaksanaan sosialisasi berjalan lancar, tertib serta memyenangkan karena siswa mendapat pengetahuan yang baru lagi tentang pencegahan masalah Bullying di lingkungan dimana mereka belajar
HIDUP RUKUN DITENGAH PERBEDAANBERPEDOMAN EMPAT PILAR KEBANGSAAN DI SMP N. 9 KELURAHAN SOOP, DISTRIK SORONG KEPULAUAN Murary, Weron; Morintoh, Raymond R; Syauta, Novalin M Syauta
SOLIDEO Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Solideo: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56942/fdvcdk06

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk menanamkan serta meningkatkan pemahaman dan praktik hidup rukun di kalangan siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) melalui penguatan nilai-nilai Empat Pilar Kebangsaan, yaitu Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan Bhinneka Tunggal Ika kepada peserta didik SMP N. 9 Kelurahan Soop, Distrik Sorong Kepulauan. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, diskusi interaktif, simulasi sederhana dan games. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman sikap toleransi, kerja sama, dan penghargaan terhadap perbedaan di lingkungan sekolah serta kesadaran akan peran Empat Pilar Kebangsaan dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa, dengan demikian siswa mampu menerapkan nilai Empat Pilar dalam interaksi sehari-hari sehingga tercipta lingkungan belajar yang harmonis..

Page 9 of 10 | Total Record : 91

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Solideo: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Solideo Vol. 3 No. 2 (2025): Solideo Vol. 3 No. 1 (2025): Solideo Vol. 2 No. 3 (2024): Solideo Vol. 2 No. 2 (2024): Solideo Vol. 2 No. 1 (2024): Solideo Vol. 1 No. 3 (2023): Solideo Vol. 1 No. 2` (2023) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Solideo