cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,715 Documents
 1   2   3   4   5 
Dampak Eksistensi Stain Salatiga Terhadap Perkembangan Pondok Pesantren Di Kota Salatiga Tahun 1997-2015 Dewi Mutiah*; Badrun Badrun; Maharsi Maharsi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25566

Abstract

Banyaknya mahasiswa di STAIN Salatiga tidak hanya berasal dari wilayah Salatiga. Mahasiswa yang bukan berasal dari Salatiga tentunya memilih untuk mendapatkan tempat tinggal selama menempuh pendidikan di Salatiga. Pesantren merupakan lembaga pendidikan nonformal yang bercorak religi Islami, jelas banyak peminatnya. Hal ini karena selain menawarkan hunian sementara seperti kos atau rumah kontrakan, pesantren juga memiliki kurikulum pembelajaran agama Islam yang dapat memperluas wawasannya. Dengan demikian, keberadaan STAIN Salatiga khususnya pertumbuhan jumlah santri sangat besar pengaruhnya bagi perkembangan pesantren di wilayah Salatiga. metode penelitian menggunakan metode sejarah. Dengan melalui tahapan Heuristik, Verifikasi, Interpretasi, dan Historiografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peralihan status Fakultas Tarbiyah Salatiga menjadi STAIN Salatiga selain membawa berbagai perbaikan atau perkembangan bagi STAIN Salatiga sendiri juga berdampak pada perkembangan pesantren di Salatiga. Bertambahnya jumlah santri yang tidak seluruhnya berdomisili di Salatiga membuat pilihan menjadi santri di pondok pesantren semakin diminati sehingga jumlah santri di pondok pesantren bertambah. Bertambahnya jumlah mahasiswa jelas membuat kebutuhan akan ruang bertambah sehingga dibangun kamar-kamar baru dan fasilitas lainnya. Di beberapa pesantren Salatiga sendiri, saat ini mayoritas santrinya adalah mahasiswa dari IAIN Salatiga yang sebelumnya adalah STAIN Salatiga.
Faktor Pemilihan Pemasok Dan Pengaruhnya Pada Keuntungan Toko Ritel Tradisional Azhar Khilal Kurniawan*
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25034

Abstract

Benturan yang terjadi antara pemilik ritel tradisional dan ritel modern telah sering didengar. Pada era digital saat ini dengan tingkat persaingan yang semakin tinggi, ritel tradisional perlu menentukan keunggulan kompetitif mereka untuk dapat tetap bertahan dalam pasar. Salah satu cara adalah ritel tradisional perlu merumuskan keunggulan kompetitif dengan kriteria pemilihan pemasok. Pemilihan pemasok bertujuan untuk meningkatkan kinerja pemasok agar terhindar dari risiko dan meningkatkan kerjasama serta mendapatkan keuntungan yang maksimal. Memilih pemasok yang tepat memainkan peran kunci dalam bisnis karena dapat mengurangi harga satuan dan meningkatkan daya saing harga. Pada penelitian ini, kriteria pemilihan pemasok yang diteliti adalah Kualitas, Kuantitas, Pengiriman dan Biaya. Lokasi penelitian ini terbatas pada Desa Cimanggis, Bojonggede, Bogor, Jawa Barat. Penelitian ini merupakan penelitian non-eksperimental menggunakan studi kasus dengan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian menggunakan analisis deskriptif Best-worst method dan analisis regresi linear berganda yang dilakukan dengan mengumpulkan data-data numerik dalam menjawab pertanyaan penelitian. Terdapat perbedaan hasil dari analisis data dengan Best-worst method dan analisis regresi linear berganda. Pada analisis best-worst method kriteria C1 (Kualitas) dan kriteria C3 (Biaya) sebagai kriteria terbaik, sementara itu kriteria C2 (Kuantitas) dan C4 (Pengiriman) bergantian dipilih menjadi kriteria terburuk dalam menjadi pertimbangan memilih pemasok pada toko retail tradisional di lokasi penelitian. Pada kriteria terbaik yang paling banyak dipilih partisipan dilihat menarik bagi penulis karena para partisipan atau pemilik toko ritel tradisional menginginkan kualitas yang terbaik namun juga dengan pertimbangan biaya karena kondisi yang terbentur oleh masalah modal yang terbatas, sebaliknya kriteria kuantitas dan pengiriman merupakan kriteria yang dianggap paling buruk karena kebanyakan partisipan melakukan pembelian barang ke pasar atau toko grosir sekitar sehingga tidak membutuhkan jasa pengantaran dan tidak memperhatikan kuantitas yang dibeli karena pembelian harus mengikuti ketentuan minimal kuantitas pembelian dari pemilik toko grosir. Pada analisis regresi linear berganda kriteria C2 (Kuantitas) dan C3 (Biaya) merupakan kriteria yang berpengaruh terhadap keuntungan sedangkan kriteria C1 (Kualitas) dan C4 (Pengiriman) tidak berpengaruh signifikan terhadap keuntungan.
Relationship Between Sharia-Based Accounting, Accountability, and Credibility M. Azizul Khakim
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24714

Abstract

Abstract: In the development of the accounting profession, many methods and ways have been found by experts in maximizing the duties of accounting in providing information to stakeholders. Sharia also appears to have the same vision and mission, so that the quality of performance can be maximized. Sharia accounting comes with the addition of sharia concepts in it. So that the essence of Accounting and Islamic Sciences blend into one unit in forming a good synergy. The basis of sharia values is a strong basis for accounting quality in terms of accountability and credibility. these two concepts are very important because the quality that accountants provide is closely related to these two terms. In this study, researchers will provide conclusions on how the relationship of the three parts in shaping the quality of accounting applied by entities. Sharia Accounting, Accountability, Credibility, Relationship, 
Penerapan Pendekatan Contextual Learning dalam Mempelajari Tempat Hidup Makhluk Hidup Dapat Meningkatkan Nilai Belajar Siswa kelas II SDN 15 Teupah Selatan Zaili Zaili
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i3.21828

Abstract

Pendekatan kontekstual dapat meningkatkan nilai siswa pada materi perubahan pada benda. Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah mengetahui penerapan pendekatan kontekstual dapat meningkatkan nilai siswa dalam mempelajari materi mempelajari berbagai tempat mahluk hidup  di kelas II.  Subjek penelitian tindakan kelas adalah siswa-siswi  kelas  II  SDN 15 Teupah Selatan  berjumlah 22 orang siswa dengan rincian 12 orang siswa laki-laki dan 10 orang siswa perempuan Prosedur penelitian tindakan kelas ini yaitu menerapkan II siklus  yaitu di awali dengan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:  Siklus  I pertemuan 1 di atas menunjukan nilai rata-rata pada aspek afektif C, Aspek kognitif 6,73 dan aspek psikomotor 6,73. Untuk nilai ketuntasan secara klasikal mencapai 40,91%  pertemuan ke 2 nilai rata-rata afektif  C, kognitif 6,95dan psikomotor 6,95. Nilai ketuntasan secara klasikal mencapai 63,64 %.  Siklus  II  ini  nilai rata-rata siswa menunjukkan bahwa aspek afektif B, aspek kognitif 7,23 dan aspek psikomotor 7,23. Nilai ketuntasan belajar mencapai 77,27%. Pertemuan ke 2 perubahan dengan nilai rata-rata aspek afektif  B, aspek kognitif 7,42 aspek psikomotor 7,41. Nilai ketuntasan belajar secara klasikal mencapai 86,36%. 
PERKEMBANGAN RADIO REPUBLIK INDONESIA (RRI) BANDA ACEH TAHUN 1946-2015 Muhammad Saifullah; Teuku Abdullah; Zainal Abidin
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakRadio Republik Indonesia merupakan salah satu lembaga media massa milik pemerintah yang betugas memberikan informasi melalui suara untuk mencapai masyarakat luas. Stasiun RRI Banda Aceh berdiri 11 Mei 1946 di Kota Banda Aceh. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana perkembangan RRI Banda Aceh dari tahun 1946-2015?Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode yang digunakan adalah metode sejarah (historis) yang meliputi empat tahap yaitu heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Penelitian ini dilakukan oleh peneliti dengan tujuan untuk mengkaji perkembangan RRI Banda Aceh dari tahun 1946-2015 dan mengetahui langkah-langkah apa saja yang dilakukan sehingga mampu bertahan sebagai stasiun radio milik negara yang bersifat netral. Hasil dari penelitain ini menunjukkan RRI Banda Aceh berperan dalam penyampaian informasi kepada masyarakat. Melalui RRI Banda Aceh masyarakat Aceh dan khususnya Banda Aceh bisa mengetahui beberapa peristiwa penting di setiap zamannya. Pada masa Orde Lama saat mempertahankan kemerdekaan Indonesia RRI Banda Aceh berfungsi sebagai alat propaganda kemerdekaan melawan Belanda. Masa Orde Baru RRI Banda Aceh berfungsi sebagai alat untuk menyuarakan programa-programa atau kebijakan pemerintah dan pada masa reformasi RRI berfungsi sebagai media publik yang memberikan informasi serta pendidikan kepada masyarakat tanpa ada terikat dengan pihak manapun. Kata kunci: Perkembanagn, RRI. ABSTRACTRadio Republik Indonesia is one of the government-owned mass media institutions that betugas provide information via voice to reach the wider community. Banda Aceh radio station established May 11, 1946 in Banda Aceh. Issues examined in this study is how the development of RRI Banda Aceh from 1946-2015? This study uses qualitative research method used is the historical method (historical) that includes four stages heuristics, criticism of sources, interpretation, and historiography. This study was conducted by researchers with the aim of studying the development of RRI Banda Aceh from 1946-2015 and know what steps are carried out so that they can survive as a state-owned radio station which is neutral. The results of the research show RRI from Banda Aceh role in disseminating information to the public. Through RRI Banda Aceh and Aceh people especially Banda Aceh could find out some important events in every era. In the Old Order while maintaining independence Banda Aceh Indonesia RRI serves as a propaganda tool of independence against the Dutch. During the New Order RRI Banda Aceh serves as a tool for voice-programaprograma or government policy and the reform era RRI serves as a public media that provide information and education to the public without any bound by any party. Keywords: Developments, RRI.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL AKTIVE LEARNING DENGAN STRATEGI CLARIFICATION PAUSES TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMA N 1 TEUNOM SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN, 2017-2018 Kafrawi .; Anwar Yoesoef; Nurasiah .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The achievement or failure of educational goals planned by a teacher cannot be separated from the learning model that is applied during the teaching and learning process. Likewise with history learning which tends to be taught with conventional methods so that it will hinder the achievement of the instructional objectives of the teacher. To avoid it all, it is necessary to implement a learning model that is more motivating student learning, one of which is an active learning model with the strategy of Clarification of Pope. This study aims to influence the use of anmodel active learning with the strategy of Clarification Pauses on the history learning outcomes of class X students of SMA N 1 Teunom in the odd semester of the academic year, 2017-2018. This study uses a quantitative approach with experimental methods. The sample of this study consisted of 56 students consisting of 28 experimental class students and 28 control class students. Data collection techniques are carried out by giving tests. Data analysis is done by homogeneity, normality and hypothesis testing. Based on the description of the results of the research and discussion above, it can be concluded that the use of active learning models type Clarification Pauses affect student learning outcomes in historical subjects, the results of data processing obtained values at a significance level of 5% with degrees of freedom dk = 54, then the alternative hypothesis be accepted. In the experimental class there were 17.85% of students did not complete learning and 82.15,% of students who completed learning, while in the control class 57.15% of students did not complete learning and 42.85% of students who completed learning. In accordance with data processing, the results of the t-test are tcount  = 2.28 while ttable = 2.00, meaning tcount ttable or 2.28 2.00. Thus according to the testing criteria, H1 is accepted. Keywords: Learning Model, Active Learning,Strategy Clarification Pauses
Analisis Proses Bisnis Sertifikasi Halal Di Era Baru Sertifikasi Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal Khairul Hafiz
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26972

Abstract

Information technology at this time has developed very rapidly so that many government agencies in providing services use information systems, in this case government agencies digitize service systems. The Halal Product Assurance Organizing Agency (BPJPH) in accordance with the mandate of Law 33 of 2014 concerning Halal Product Assurance was established and provides services related to halal certificates. Of course, to carry out the mandate of the Law, the Halal Product Guarantee Agency (BPJPH) carries out a government service which is also supported by other Organizing stakeholders to provide halal certification
Prototype Perawatan dan Pemberian Nutrisi Otomatis Pada Tanaman Pakcoy Hidroponik Berbasis Internet of Think Menggunakan Fuzzy Logic Control Zahrul Ulum Rahmatullah*; Denny Irawan
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26390

Abstract

Pada era globalisasi saat ini kemajuan teknologi sudah berkembang pesat, hasil perkembangan teknologi salah satunya penerapan Internet of Things (IOT) pada alat otomatis untuk memgembangkan kemjuan para petani didaerah perkotaan yang mempunyai lahan yang sempit. Penelitian ini bertujuan membahas bagaimana cara membuat dan mengembangkan Prototype alat yang memudahkan para petani yang tinggal di perkotaan untuk merawat dan memberikan nutrisi secara otomatis pada tanaman hidroponik terutama pada petani pakcoy. Metode yang digunakan adalah metode logika fuzzy yang memiliki parameter input “pengukuran suhu pada ruangan hidroponik”, “pengukuran kekeruhan air”, “pengukuran lumen” dan “pengukuran debit air” secara real time dengan output berupa “Waterpump sebagai pengisian cairan nutrisi” dan “LED sebagai media penerangan tanaman”. Pengujian dilakukan menggunakan MATLAB untuk mendapatkan perbandingan nilai sensor untuk mengetahui kapan bekerja dan kapan berhenti menggunakan metode logika fuzzy. Berdasarkan hasil percobaan dapat disumpulkan bahwa “pengisian air akan otomatis bekerja degan jarak 15 cm dari jarak sensor HY-SR05 dan sensor tidak aktif pada jarak 5 cm”, “penambahan nutrisi ketika nilai sensor kekeruhan TDS meter menunjukkan nilai diatas 5.000” “menyalakan lampu ketika suhu dibawah 18° menggunakan sensor DHT11 dan ketika instensitas cahaya menunjukkan nilai dibawah 1.200 lux menggunakan sensor BH1750”. hasil uji coba pengembangan prototype ini mendapatkan efisiensi yang cukup baik sehingga prototype ini dapat di tidak lanjuti untuk dijadikan alat perawatan dan menambahan nutrisi otomatis pada tanaman pakcoy berbasis Internet Of Things ini.
Legal Consequences Of Notary Deeds Signed By Parties Under The Influence Of Alcohol Anang Shophan Tornado*; Nurunnisa Nurunnisa; Muhammad Fikri Azmi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26352

Abstract

The notary has the authority to make authentic deeds and required to be professional, Article 1320 of the code of Civil law regulates the conditions for the validity of an agreement, one of which is subjective conditions is legal proficiency of the parties, but what if the notary lets one of the parties be under the influence of alcohol and make an authentic deed. So, the research aimed to find out how the status of the deed signed by the party who is under the influence of alcohol are and what are the legal consequences of a Notary who deliberately allows a party to be under the influence of alcohol. The result is that first, The deed becomes an underhanded deed and can then be cancelled because the condition influenced by the alcohol is not legally competent because the element of being able to perform legal acts is lost due to mental state, namely the lack of awareness of the party due to the influence of alcohol so that it does not fully use common sense when signing in the Notarial deed. Second, the notary may be subject to administrative sanctions in Article 85 of the Notary Law, namely verbal reprimand, written reprimand, temporary dismissal, honourable dismissal, or dishonourable dismissal. A notary can also be subject to civil or criminal sanctions if proven to have committed an unlawful act on the authentic deed that the notary has made.
Pebelajaran Menulis Puisi Bebas Di Kelas X Dengan Menggunakan Teknik Kolaborasi Rahmat Selamet
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25862

Abstract

Kurang mampu menlis dan tidak gemar berapresiasi sastra adalah penyakit malas siswa yang banyak menimbulkan permasalahan atau kesenjangan dalam mencapai tuntutan pada setiap pelajaran di sekolah pada umumnya, sehingga merosotnya nilai moral yang diciptakan seperti tauran antar siswa, kenakalan remaja, dan lainya. Dari kesenjangan lain sebagian besar siswa kurang mampu menulis puisi bebas dalam hal berapreasi sastra yang menjadi target pembelajaran. Untuk mengatasi masalah diatas maka digunakan teknik kolaborasi sebagat teknik pelajaran yang bersahabat.  Pokok masalah yang diajukan, diantaranya (1) bentuk perencanaan; (2) langkah-langkah pelaksanaan; dan (3) perubahan kemampuan siswa. Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan hasil penelitian untuk menjawab tiga pokok masalah tersebut. Untuk itu penelitian digunakan metode deskriptif. Hasil penelitian diperoleh melalui beberapa teknik pengumpulan data diantaranya; (1) teknik telaah pustaka; (2) teknik observasi; (3) teknik pembelajaran; dan (4) teknik tes. Data hasil penelitian ini kemudian dianalisis dengan alat ukur masing-masing. Hasil analisis dan deskripsi tersebut, dapat diambil untuk simpulan untuk menjawab pokok masalah penelitian, sebagai berikut. Dari observer I diperoleh rata-rata nilai 3,7 dan observer II diperoleh rata-rata 3,6 kedua rata tersebut menunjukan katagori baik. Putaran I dibuktikan oleh adanya selisih nilai rata-rata antara nilai prates dengan pascates sebesar 2,85. Pada putaran ke II, selisih antara nilai rata-rata prates dan pascates mencapai nilai rata-rata 1,6. Pada putaran ke III terjadi selisih nilai rata-rata antara nilai prates dan pascates yaitu 0,9. Pada putaran IV terjasi selisih nilai rata-rata antara nilai prates dan pascates yaitu sebesar 1,7.

Page 2 of 172 | Total Record : 1715

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue