cover
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Articles 1,715 Documents
Peningkatan Profesional Mengajar Melalui Penerapan Supervisi Kelas pada Guru SMA Negeri 5 Aceh Barat Daya Tahun Pelajaran 2021/2022 Cut Imilda Aryani
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i4.23177

Abstract

The application of classroom supervision can improve teacher professionalism in the learning process. The purpose of this research is to be able to find out the development of new theories about the application of classroom supervision in improving the teaching professionalism of teachers. SMA Negeri 5 Aceh Barat Daya. The subjects of this study were 30 teachers at SMA Negeri 5 Aceh Barat Daya. The research procedure is planning, taking action, observing and reflecting. The results of the research in the first cycle of the 1st meeting, the average score for collaboration ability is 2.1, the score for communication is 2, the value for innovation is 1.8, and the critical score is 1.2 for the percentage of completeness of 30 teachers reaching 33.33%. The 2nd meeting, the average value of the ability to collaborate 2.5, the value of communicating 2.4, the value of innovating 2.3, the critical value of 1.2. For the percentage of teaching professional completeness it reaches 60% completion. Cycle II of the 1st meeting, the average score for collaboration ability 2.9 score for communicating 2.7 score for innovation 2.5 critical score 1.6 For the percentage of professional teaching completeness the teachers achieved 73.33% completion. while the percentage value of the second cycle of the 1st meeting reached 73.33%, meaning the difference in the percentage value was 13.33%. The 2nd meeting assessed the average ability to collaborate 3.3 the value of communicating 3.6 to innovate 3.2 critical value 3.3 . The percentage value of completeness in professional teaching of teachers reached 83.33% completion.
PENGARUH MODEL AKTIF LEARNING DENGAN STRATEGI RODA KEBERUNTUNGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 BIREUEN Hayaturrahmi ,; Anwar Yoesoef; Nurasiah ,
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKModel aktif learning menggunakan strategi roda keberuntungan merupakan sebuah pembelajaran aktif yang melibatkan seluruh siswa.Strategi roda keberuntungan merupakan teknik pembelajaran dengan menggunakan alat peraga sebuah lingkaran yang terbagi menjadi beberapa sektor dan pada setiap sektornya berisi nomor yang disesuaikan dengan nomor yang ada pada kartu pegangan siswa. Roda tersebut akan diputar untuk menentukan pertanyaan yang harus dijawab oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengaruh model active learning menggunakan strategi roda keberuntungan terhadap prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS  setelah proses pembelajaran berlangsung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif, jenis penelitiannya eksperimen. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Bireuen yang terdiri dari kelas XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3, dan XI IPS 4. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 4 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas XI IPS 3 sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 30 siswa di SMA Negeri 2 Bireuen. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes dan dokumentasi.Berdasarkan hasil uji-t, terlihat bahwa pada kolom Sig. (2-tailed) untuk equal variances assumed adalah 0,002, di bawah 0,05 (0,002 0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dari hasil, terdapat perbedaan rata-rata yang signifikan antara nilai post-test siswa kelas kontrol dan nilai post-test siswa kelas eksperimen.Nilai rata-rata post-test siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada nilai rata-rata post-test kelas kontrol. Nilai rata-rata siswa kelas eksperimen yaitu 86,94 sementara nilai rata-rata siswa kelas kontrol yaitu 73,93. Sehingga model aktif learning dapat mempengaruhi prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS 4 di SMA Negeri 2 Bireuen. Kata Kunci: Model Active Learning, Prestasi Belajar, Strategi Pembelajaran ABSTRACTThe active learning model using the luck wheel strategy is an active learning involving all students. The luck wheel strategy is a learning technique with the use of a circle perimeter that is divided into several sectors and each sector contains a number corresponding to the number on the student's hand card. The wheels will be rotated to determine which questions the student should answer. This study aims to determine: The influence of active learning model using the wheel strategy of luck to the achievement of student learning history of class XI IPS after the learning process takes place. The approach used in this research is quantitative, experimental research type. The population in this study is all students of class XI IPS in SMA Negeri 2 Bireuen consisting of class XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3, and XI IPS 4. Samples in this study were students of class XI IPS 4 as experimental class and Students class XI IPS 3 as a control class, each of which amounted to 30 students in SMA Negeri 2 Bireuen. Data collection is done by using tests and documentation. The results showed that the active learning model by using the wheel strategy of luck can affect the achievement of learning history of class XI IPS 4 students in SMA Negeri 2 Bireuen. Based on the result of t-test, it can be seen that in column Sig. (2-tailed) for equal variances assumed is 0.002, below 0.05 (0.002 0.05), then Ho is rejected and Ha is accepted. Thus, it can be concluded that there is a significant mean difference between the post-test grade of the control class students and the post-test grade of the experimental class students. The average post-test grade of the experimental class is higher than the average post-test grade of the control class. The mean score of the experimental class students is 86.94 which is above the KKM score (75), while the mean score of the control class students is 73.93 is below the KKM score (75). So that the active model of learning can affect the achievement of learning history of class XI IPS 4 in SMA Negeri 2 Bireuen.Keywords: Active Learning Model, Learning Achievemen, Learning Strategy
KONTRIBUSI PALANG MERAH INDONEIA PROVINSI ACEH (2005-2017) Fitrahadi Sandani; Anwar Yoesoef; Herman R
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Kontribusi Palang Merah Indonesia (PMI) Provinsi Aceh, 2005-2017. PMI Provinsi Aceh telah mengalami perkembangan baik dari segi keanggotaan, sarana prasarana dan sebagainya. Keberadaan PMI Aceh 2005-2017 telah berkontribusi dalam bidang sosial, keamanan, kesehatan dan kemanusiaan. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui (1) perkembangan Palang Merah Indonesia Provinsi Aceh, 2005-2017, (2) mengetahui kontribusi Palang Merang Indonesia Provinsi Aceh dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat di Aceh, 2005-2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode sejarah, yang terdiri dari 5 langkah: menentukan tema, heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, dokumentasi, observasi dan studi pustaka. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: (1) keberadaan PMI sudah ada sejak zaman kolonial Belanda dan terus berkembang hingga saat ini. PMI Provinsi Aceh mulai terlihat eksistensinya terutama pasca tsunami 2004. Sejak 2005-2017 PMI Provinsi Aceh sudah memiliki ribuan relawan baik pengurus dan staf PMI Kabupaten dan Kota, Korps Sukarela, Tenaga Sukarela, Palang Merah Remaja tingkat Mula, Madya dan Wira. Tahun 2005-2017 jumlah anggotan PMI Kabupaten/Kota 246 orang, KSR PMI Provinsi Aceh 821 orang dan Tenaga Sukarela (TSR) sebanyak 490 orang. (2) PMI Provinsi Aceh berkontribusi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat seperti pemberian bantuan bagi masyarakat yang terkena dampak bencana alam, mengurangi penderitaan manusia, memberikan pelayanan kesehatan kepada masyarakat, seperti kegiatan donor darah, bakti sosial, pelayanan kendaraan atau ambulan gawat darurat, pelayanan pos pertolongan, pembinaan di sekolah-sekolah dengan memberikan penyuluhan pembinaan anak sekolah melalui pendidikan atau program Pendidikan Remaja Sebaya (PRS) dan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS).
Efektivitas Media Film Battle Of Surabaya Terhadap Sikap Nasionalisme Peserta Didik Pada Pembelajaran Sejarah Kelas XI SMA Kemala Bhayangkari 1 Kubu Raya Wella Prasetya Putri*; Ika Rahmatika Chalimi; Astrini Eka Putri; Andang Firmansyah; Haris Firmansyah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.27092

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana efektivitas media film Battle of Surabaya terhadap sikap nasionalisme peserta didik pada pembelajaran sejarah kelas XI SMA Kemala Bhayangkari 1 Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan bentuk Quasi Eksperimental Design tipe Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian adalah peserta didik kelas XI IIS SMA Kemala Bhayangkari. Terdapat dua sampel pada penelitian, yakni kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diambil dengan teknik Probability Sampling jenis Simple Random Sampling. Data penelitian diperoleh melalui angket, observasi serta dokumentasi. Analisis dari perolehan data penelitian menggunakan uji regresi linear sederhana, uji T-Test independent dan uji effect size. Hasil dari penelitian menunjukkan, pertama sikap nasionalisme peserta didik sebelum menggunakan media film Battle of Surabaya sebenarnya sudah ada namun hanya sebagian dari enam indikator sudah dimiliki peserta didik dengan diperoleh hasil rata-rata Pretest kelas eksperimen sebesar 123.32, dan untuk Pretest kelas kontrol sebesar 109.25. Kedua, sikap nasionalisme peserta didik sesudah menggunakan media film Battle of Surabaya kelas eksperimen hasil rata-rata angket mengalami peningkatan Post Test sebesar 123.55 sedangkan untuk Post Test kelas kontrol sebesar 106.70. Ketiga, hasil uji hipotesis memakai T-Test independent didapatkan nilai signifikansi (sig.2 tailed) 0.000 0.05, maka diartikan penggunaan media film Battle of Surabaya efektif terhadap sikap nasionalisme dan berdasarkan perhitungan uji effect size sikap nasionalisme peserta didik menggunakan media film Battle of Surabaya adalah 1,132.
Penerapan Metode Demonstrasi Berbantuan Media Video Terhadap Kreativitas Membuat Karya Mozaik Pada Kelas III SD Negeri 30 Banda Aceh Ulfa Beutari*; Aida Fitri; Mislinawati Mislinawati
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26404

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan metode demonstrasi berbantuan media video terhadap kreativitas membuat karya mozaik pada kelas III SD Negeri 30 Banda Aceh. Subjek penelitian ini adalah guru dan peserta didik kelas III yang berjumlah 27 peserta didik. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kualitati, sedangkan jenis penelitian ini adalah deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan teknik observasi dan wawancara. Data analisis denan menggunakan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa penerapan metode demonstrasi berbantuan media video terhadap kreativitas karya mozaik sudah optimal dalam pelaksanaanya. Terlihat dari hasil karya mozaik peserta didik dari mulai kelengkapan, alat dan bahan, pola yang dihasilkan menggunakan imajinasinya, komposisi warna yang menarik sehingga menghasilkan karya mozaik yang indah.
Pengaruh Knowledge Management dan Budaya Organisasi terhadap Komitmen Organisasi pada Perusahaan PT Adis Dimension Footwear Irpan Alpandi*; Ifah Masrifah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26378

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh knowledge management dan budaya organisasi terhadap komitmen organisasi pada perusahaan PT. Adis Dimension Footwear. Pengaruh knowledge management dan budaya organisasi sebagai variabel independen dan komitmen organisasi sebagai variabel dependen. Sample yang diperoleh 73 responden. Teknik penarikan sampel dalam penelitian ini adalah probability sampling dari populasi yaitu teknik penentuan sampel berdasarkan kebetulan di PT Adis Dimension Footwear dengan metode analisis data menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial membuktikan bahwa knowledge management berpengaruh positif terhadap komitmen organisasi, budaya organisasi berpengaruh positif signifikan terhadap komitmen organisasi. Hal ini bisa dikatakan bahwa knowledge management dan budaya organisasi mampu meningkatkan komitmen organisasi.
Analysis of The Process of Implementing Character Education in Overcoming The Moral Crisis of Class X Students at SMA Brigjend Katamso 1 Medan Surya Aymanda Nababan*; Aditya Darma; Benny Junior Kaban; Forman Laia
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.26103

Abstract

This study aims to educate character in overcoming the moral crisis of grade X students at SMA Brigjend Katamso 1 Medan, considering that many students have a crisis of good character and morals. The method used in this study is to cultivate moral and religious values to students. So that the younger generation is able to understand their shortcomings and strengths as a source of grace from God that must be grateful. With this method can create an attitude of confidence, decrease violations of social rules that apply in society, the younger generation is able to show logical and creative thinking. In today's world of education, character education in overcoming students' moral crisis has begun to decrease. It can be proven by the number of students who lack respect, respect, and are not polite to people around them, especially in the school environment. This is due to the underestimation and non-compliance with applicable regulations in the school environment and also caused by the influence of the surrounding environment such as digital lifestyle, both from home, and also from friends. The digital era not only has a positive impact, but also a negative impact. For this reason, those who must play an active role in preventing a moral crisis of students like this are parents, especially and also teachers who teach in their schools. So that by preventing this student moral crisis, it can slowly realize character education in overcoming the moral crisis of students in class X at SMA Brigjend Katamso 1 Medan.
Penyelesaian Perselisihan Internal Partai Politik Menurut Undang – Undang Nomor 2 Tahun 2011 Tentang Partai Politik Yang Mempunyai Kekuatan Mengikat Dan Diterima Oleh Para Pihak Andriyanto Andriyanto
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25364

Abstract

Partai Politik selalu menjadi arena pertarungan antar kelompok yang berambisi untuk saling memperebutkan kekuasaan di tubuh partai. Oleh karena itu, konflik perebutan kekuasaan selalu mewarnai setiap kehidupan sosial partai dan menjadi komponen utama dalam proses berjalannya Partai politik Dalam konteks peraturan di Indonesia, yang berdasarkan Undang- Undang Nomor 2 Tahun 2011 Tentang Partai Politik telah mengklasifikasikan konflik Partai Politik. Secara terperinci telah diatur untuk menyelesaikan sebuah konflik harus terlebih dulu melalui Mahkamah Partai Politik sebagaimana yang telah diatur dalam AD dan ART Partai. Mahkamah Partai sebagai wadah untuk meyelesaikan sengketa yang ada di internal partai tentunya sudah diakui dan diatur dalam Undang - Undang. Metode Penelitian Hukum yang digunakan adalah Penelitian Hukum Normatif  serta  Bahan hukum yang digunakan dalam penelitian ini adalah bahan primer berupa peraturan perundang-uandangan yang mengatur tentang penyelesaian perselisihan internal partai politik menurut Undang - undang Nomor 2 Tahun 2011 Tentang Partai Politik.  Berdasarkan ketentuan Pasal 32 Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2011 tentang Partai Politik tersebut jelas disebutkan secara prosedural bahwa jika terjadi perselisihan internal dalam partai politik, maka secara ketentuan partai sebagaimana diatur dalam Anggaran Dasar (AD) maupun Anggaran Rumah Tangga (ART) penyelesaiannya diserahkan kepada Mahkamah Partai Politik Keanggotaan Mahkamah Partai Politik ini harus memiliki netralitas atau ketidakberpihakan terhadap perselisihan internal yang terjadi. Penyelesaian melalui jalur pengadilan merupakan upaya penyelesaian akhir manakala upaya penyelesaian melalui jalur Mahkamah Partai Politik menemui kebuntuan atau tidak ada penyelesaian yang memuaskan bagi para pihak yang bersengketa. maka putusan Pengadilan Tingkat Pertama dan terahkir melalui upaya Hukum kasasi Ke Mahkamah Agung
Pengaruh Dana Alokasi Umum, Dana Alokasi Khusus, Dan Dana Bagi Hasil Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Serta Indeks Pembangunan Manusia Di Maluku Utara Rubiyanto Rubiyanto; Prince Charles Heston Runtunuwu*; Amran Husen
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25011

Abstract

Economic growth shows the extent to which economic activity will generate additional public income in a certain period, that is, an economy is said to experience growth if the real income of the community in a certain year is greater than the real income of the community in the previous year. Economic growth is the most important factor in development that determines the success of the development of a region/region which is measured based on the high or low levels of economic growth achieved. This study aims to analyze the effect of General Allocation Funds (DAU), Special Allocation Funds (DAK) and Revenue Sharing Funds (DBH) on Economic Growth and Human Development Index (IPM). The object of research was carried out in South Halmahera Regency in 2012-2021 using the multiple linear regression analysis testing method. The results show that the influence of the General Allocation Fund, the Special Allocation Fund and the Profit Sharing Fund simultaneously influence Economic Growth with the Human Development Index in South Halmahera Regency. While the results of partial testing, the influence of General Allocation Funds, Special Allocation Funds and Profit Sharing Funds also affect Economic Growth with the Human Development Index in South Halmahera Regency. This indicates that the greater the regional potential revenue, it will be able to increase the achievement of Economic Growth and the Human Development Index.
Analisa Hubungan Hukum Penyedia Barang/Kendaraan (Dealer) dengan Perusahaan Pembiayaan Apabila Terjadi Penggelapan Kendaraan oleh Konsumen Lukmanul Hakim; Yunita Yunita*
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24705

Abstract

Salah satu jaminan yang digunakan adalah perjanjian kredit adalah jaminan perorangan atau personal guarantee. Tindak pidana penggelapan di atur dalam ketentuan Pasal 372 KUHP yang menyatakan: Barang siapa dengan sengaja dan melawan hukum mengaku sebagai milik sendiri sesuatu barang yang seluruh atau sebagian adalah milik orang lain tetapi yang ada dalam kekuasaanya bukan karena kejahatan yang diancam karena pengelapan dengan pidana paling lama empat tahun atau denda paling banyak sembilan ratus rupiah.  Permasalahan penelitian ini adalah bagaimana hubungan hukum penyedia barang/kendaraan (dealer) dengan perusahaan pembiayaan apabila terjadi penggelapan kendaraan oleh konsumen? dan bagaimana tindakan hukum yang dilakukan penyedia barang/kendaraan (dealer) dan perusahaan pembiayaan apabila terjadi penggelapan kendaraan oleh konsumen?.  Metode penelitian menggunakan pendekatan yuridis normatif dan empiris. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder dan data primer. Pengumpulan data melalui penelitian kepustakaan (library research) dan penelitian lapangan (field research). Analisis data yang digunakan adalah yuridis kualitatif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan hukum penyedia barang/kendaraan (dealer) dengan perusahaan pembiayaan apabila terjadi penggelapan kendaraan oleh konsumen berdasarkan pelanggaran tersebut yang diatur dalam Pasal 372 KUHPidana dan Pasal 23 ayat (2) Undang-Undang Nomor 42 Tahun 1999 tentang Jaminan Fidusia. Tindak pidana tersebut pada umumnya dilakukan perdamaian untuk mengurangi risiko kerugian pihak PT Indomobil Finance Cabang Bandar Lampung karena apabila dilanjutkan ke proses hukum kendaraan akan disita sebagai barang buki sampai putusan berkekuatan hukum tetap. Tindakan hukum yang dilakukan penyedia barang/kendaraan (dealer) dan perusahaan pembiayaan apabila terjadi penggelapan kendaraan oleh konsumen pada awalnya sewa beli adalah masalah perjanjian dalam ruang lingkup hukum perdata, tetapi permasalahan muncul dan menjadi perkara pidana karena adanya etikat tidak baik dari pembeli, dimana barang yang menjadi objek sewa beli, dijual, dialihkan atau bahkan dibawa lari dan barang sudah diganti atau ditukar. Adanya penggelapan obyek yang masih dalam kekuasaan dan milik orang lain maupun lembaga terjadi pergesaran dari hukum perdata menjadi tindak pidana sebagaimana diatur dalam Pasal 372 KUHP yang pelakunya dapat dipertanggungjawabkan mengenai perbuatan penggelapan dan Pasal 23 ayat (2) Undang-Undang No. 42 Tahun 1999 tentang Jaminan Fidusia dipidana penjara paling lama 2 (dua) tahun dan denda paling banyak Rp 50.000.000 (lima puluh juta) rupiah.

Page 4 of 172 | Total Record : 1715


Filter by Year

2016 2025


Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue