cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Megan Asri Humaira
Contact Email
megan.asri@unida.ac.id
Phone
+6281314039779
Journal Mail Official
karimah.tauhid@unida.ac.id
Editorial Address
Universitas Djuanda cc. Badan Pengembangan Keilmuan Jl Tol Ciawi No 1, Bogor, Jawa Barat, Indonesia email: karimah.tauhid@unida.ac.id
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
Karimah Tauhid
Published by Universitas Djuanda Bogor
ISSN : -     EISSN : 2963590X     DOI : https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v2i5
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences
Karya Ilmiah yang diterbitkan merupakan hasil penelitian maupun pengabdian yang mencakup semua bidang ilmu baik dalam bidang sosial maupun eksakta.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,372 Documents
 51   52   53   54   55 
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN BANTUAN LANGSUNG TUNAI DANA DESA (BLT- DD ) PADA MASA PANDEMI COVID-19 Yusup, Agung M; Aripin, Nina Septiani; Azizah , Nurhasanah; Apriliani , Afmi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.11994

Abstract

Bantuan Langsung Tunai (BLT) adalah respons cepat  pemerintah agar meminimalisir pengaruh COVID-19 terhadap masyarakat pedesaan. Pada tahap awal implementasinya, muncul permasalahan, termasuk demonstrasi masyarakat terhadap pejabat daerah yang dianggap gagal menerapkan kebijakan BLT di desa. Artikel ini bertujuan menganalisis permasalahan-permasalahan tersebut untuk mengidentifikasi permasalahan dan tantangan yang dapat dijadikan bahan perbaikan. Metode penulisan yang digunakan dalam artikel ini merupakan studi literatur. Hasil studi literatur menjelaskan bahwa permasalahan dalam implementasi kebijakan desa BLT setidaknya melibatkan tiga faktor: kapasitas pemerintah, sasaran yang tepat, dan prosedur pelaksanaannya. Sedangkan tantangan dalam mengeksekusi kebijakan desa BLT adalah proporsionalitas dana desa dan sistem tanggung jawab masyarakat dalam memanfaatkan dana tersebut.
Hubungan Masyarakat pada Badan Eksekutif Mahasiswa : Peresepsi Organisasi Pricilia, Hania; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12002

Abstract

Penelitian bertujuan menganalisa keterkaitan pola perilaku sosial BEM FAIPG Universitas Djuanda dalam kaitannya dengan kerjasama dengan organisasi mahasiswa dalam program kerja sebagai hubungan organisasi, serta aspek pendidikan yang bias dikaji didalamnya. Rancangan penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Data primernya adalah orang-orang yang mengetahui secara mendalam perilaku sosial humas BEM FAIPG di Universitas Djuanda. Sedangkan data sekunder adalah literatur-literatur yang sesuai dengan judul penelitian penulis. Penggalian data dilakukan secara bertahap melalui google form untuk mendapatkan data yang mendalam. Analisis data dilakukan dengan mengikuti prosedur yang ditetapkan untuk menganalisis indikator. Penelitian yang penulis peroleh adalah Persepsi terhadap BEM FAIPG di Universitas Djuanda yang diuraikan pada hasil penelitian lebih cenderung ke arah positif, karena mahasiswa membuat lingkaran komunikasinya dalam bentuk kelompok. Faktor kontekstual berperan dalam memberikan dorongan atau motivasi dari tindakan.
MBKM: Persepsi Mahasiswa tentang Pertukaran Mahasiswa Merdeka Darmawan, Reffi Ananda; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12004

Abstract

Program inisiatif pemerintah yang bernama Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) bertujuan memberikan kebebasan mahasiswa dalam menentukan jalannya pendidikan, termasuk pemilihan mata kuliah, metode pembelajaran, dan pengembangan keterampilan sesuai minat. Responden pada penelitian kali ini yaitu mahasiswa FAIPG Universitas Djuanda yang telah menjadi peserta pada program MBKM khususnya Pertukaran Mahasiswa Merdeka. Ada 9 sub tema, antara lain urgensi, strategi, tujuan, manfaat, dampak positif, dampak negatif, tantangan, hambatan , dan saran.  Berdasarkan penelitian tentang pandangan mahasiswa terhadap inisiatif Pertukaran Mahasiswa Merdeka, dapat disimpulkan bahwa program tersebut telah menarik perhatian mahasiswa. Kebanyakan siswa menganggap program ini memberikan pengalaman berharga dalam mengembangkan keterampilan akademis dan keterampilan hidup. Meskipun terdapat beberapa tantangan yang dihadapi, seperti biaya dan persiapan administratif, kebanyakan responden merasa manfaatnya lebih besar daripada hambatan yang dihadapi, seperti biaya dan persiapan administratif, kebanyakan responden merasa manfaatnya lebih besar daripada hambatan yang dihadapi.
Menciptakan Good Governance melalui Pelayanan Kesehatan kepada Masyarakat Nuraeni, Neni; Nurhazizah, Refina; Nursahwa, Shifa; Apriliani, Afmi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12005

Abstract

Seperti yang sudah kita ketahui bahwa pelayanan kesehatan merupakan salah satu pelayanan yang memerlukan improvement dari pemerintah guna meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan sehingga masyarakat dapat menikmati pelayanan kesehatan dengan kualitas terbaik, karena dalam hal ini pelayanan kesehatan memiliki peran penting dalam menciptakan generasi muda atau SDM yang berkualitas. Disamping itu karena kualitas pelayanan kesehatan yang tidak optimal mengakibatkan banyak nya masyarakat yang memilih melakukan pengobatan ke luar negri, pada makalah ini kami akan meneliti tentang kualitas pelayanan kesehatan untuk terciptanya Good Governance, karena pada kenyataan nya tingkat pelayanan publik di Indonesia ini masih di bawah negara-negara tetangga, meskipun tidak semua namun melalui pengembangan dan perbaikan kualitas pelayanan  kesehatan, memberikan dampak baik bagi masyarakat dan nama baik birokrasi di Indonesia, dimulai dari bagaimana pemerintah dapat membenahi birokrasi melalui pelayanan publik untuk mewujudkan Good Governance. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menerapkan prinsip-prinsip Good Governance dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat, disamping itu adanya budaya kerja yang baik dari pegawai dan memiliki rasa tanggung jawab, empati dan simpati dalam melayani masyarakat khususnya dalam dunia kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan masyarakat terhadap kualitas pelayanan kesehatan, melalui metode penelitian Literatur atau Studi Pustaka data diperoleh melalui E-book dan Jurnal Ilmiah, kemudian data yang diperoleh dianalisis berdasarkan aspek-aspek yang kami pilih seperti Kualitas pelayanan kesehatan, Birokrasi Pemerintahan, Pelayanan Publik dan empati. Kemudian kami tuangkan dalam sebuah kalimat yang saling berkaitan.
Perpustakaan: Persepsi Mahasiswa Tentang Pusat Sumber Belajar Aisyah, Siti; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12007

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan hasil dari persepsi mahasiswa program studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) tentang perpustakaan sebagai pusat sumber belajar. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian ini menganalisis data dengan menggunakan analisis induktif dan tematik untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mengembangkan tema-tema yang diekspresikan oleh para responden. Hasil penelitian ditemukan 3 komponen mengenai perspektif mahasiswa MPI terkait urgensi mahasiswa mengunjungi perpustakaan, manfaat perpustakaan, dan kendala yang dihadapi mahasiswa dalam mengunjungi perpustakaan.
Manajemen Keuangan: Persepsi Himpunan Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam Yuliyaningsih, Putri; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12011

Abstract

Himpunan mahasiswa program studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) merupakan organisasi internal kampus yang memiliki target khusus untuk memajukan program studi. Pengelolaan keuangan himpunan mahasiswa program studi MPI Universitas Djuanda sebagai salah satu aspek penting bagi kemajuan sebuah organisasi yang dapat dilakukan menggunakan praktik akuntansi sederhana. Penelitian membahas mengenai manajemen keuangan himpunan mahasiswa MPI yang bertujuan untuk mengetahui strategi, tantangan, dampak, dan manfaat bagi keberlangsungan organisasi. Desain penelitian  menggunakan penelitian kuasi kualitatif dengan desain penelitian sederhana. Responden dalam penelitian  adalah 15 mahasiswa anggota himpunan. Data dapat dikumpulkan melalui dua metode, yaitu wawancara dan perpustakaan. Terdapat lima aspek yang dibahas, yaitu strategi, dampak positif, manfaat, tantangan dan saran. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa manajemen keuangan merupakan salah satu aspek krusial dalam pelaksanaan operasional suatu perusahaan, lembaga pendidikan, atau organisasi. Ini mencakup berbagai aktivitas yang berkisar pada pengelolaan keuangan organisasi yang efektif. Kegiatan ini melibatkan pengumpulan dana dan pengelolaan aset yang efisien, semuanya selaras dengan tujuan organisasi. Tujuan utamanya adalah untuk menghasilkan dan mempertahankan nilai organisasi dengan membuat keputusan yang tepat.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Media Tangga Pintar Pada Kelas III A SDN Harjasari 01 Sukoyati, Mirna; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui penggunaan media tangga pintar pada kelas III A SDN Harjasari 01. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan Classroom Action Researh dengan menggunakan model Kemmis & mc Taggarth melalui empat tahapan: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan tes. Responden yaitu siswa kelas III A, yang berjumlah 29 siswa. Indikator keberhasilan yaitu 80 % dengan nilai KKM sebesar 70. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap prasiklus, hanya 9 siswa (31%) dari 29 siswa mencapai ketuntasan, pada tahap Siklus I terdapat 17 siswa (59%) mencapai ketuntasan dan Siklus II terdapat 25 siswa (86%) dari 29 siswa mencapai ketuntasan.. Dengan demikian terdapat peningkatan yaitu sebesar 28 % mengalami peningkatan dari tahap prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II sebesar 27%. Maka penggunaan media tangga pintar dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada kelas III A SDN Harjasari 01.
Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Dengan Metode Talking Stick Pada Mata Pelajaran Matematika Rahmayanti, Tuti; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12020

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode talking stick untuk meningkatkan keaktifan peserta didik terhadap pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas menggunakan model Kemmis dan MC Taggart yang melibatkan empat tahapan diantaranya perencaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilaksanakan menggunakan kuisioner. Objek penelitian ini merupakan peserta didik kelas IV SDN Banjarsari 01 Kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor dengan jumlah responden 30 peserta didik. Indikator keberhasilan penelitian ini adalah 80% peserta didik aktif selama pembelajaran. Hasil pra siklus menunjukan  bahwa 12 (40%) peserta didik aktif dan sebanyak 18 (60%) peserta didik tidak aktif. Pada siklus pertama diperoleh hasil 21 (70%) peserta didik aktif dan 9 (30%) peserta didik tidak aktif, sedangkan pada siklus II menunjukan bahwa  26 (86%) peserta didik aktif dan 4 (14%) peserta didik tidak aktif. Kenaikan keaktifan pra siklus ke siklus I (70% − 40%) = 30%  kenaikan. Keaktifan belajar siswa dari siklus I ke siklus II yaitu (86% ­− 70%) = 16% tingkat kenaikan. Oleh karena itu, tingkat kenaikan sebelum dilakukannya siklus sampai adanya siklus II yaitu sebesar (30% + 16%) = 46%.  Dari hasil tersebut, dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan metode talking stick pada mata pelajaran matematika mampu mempengaruhi keaktifan belajar peserta didik kelas IV SD (Sekolah Dasar).
Pengabdian kepada Masyarakat: Persepsi Mahasiswa Magang di Thailand Uluwiyah, Siti; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menjelaskan persepsi mahasiswa mengenai pelaksanaan program magang di Thailand. Metode yang digunakan adalah metode studi kasus, yang bertujuan agar peneliti dapat memperoleh dan mengkaji data dalam konteks tertentu. Data dari studi kasus digunakan untuk mendeskripsikan secara komprehensif sebuah studi kasus kehidupan nyata. Temuan dari penelitian ini menjelaskan tiga poin dalam persepsi mahasiswa mengenai pelaksanaan program magang di Thailand, yaitu: manfaat, hambatan, dan saran pengembangan untuk pelaksanaan program magang di Thailand. Penelitian ini menyimpulkan bahwa program magang di Thailand bermanfaat bagi mahasiswa karena mereka dapat merasakan kehidupan dan budaya negara Thailand, belajar banyak hal baru, meningkatkan kemampuan mengajar, belajar lebih banyak mengenai sistem pendidikan di luar Indonesia, mengembangkan relasi, dan bahkan meningkatkan prospek kerja.
Pentingnya Prestasi Akademik Bagi Mahasiswa : Persepsi Mahasiswa Universitas Djuanda Bogor Hulwani, Latifah Zati; Aliyyah, Rusi Rusmiati
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i2.12026

Abstract

Prestasi akademik adalah kecakapan konkret atau actual ability, yaitu kecakapan yang segera dapat didemonstrasikan dan diuji sekarang juga karena merupakan hasil usaha atau belajar yang bersangkutan menggunakan teknik eksklusif yang telah dijalaninya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi serta memperoleh informasi lebih lanjut tentang persepsi mahasiswa program studi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Djuanda Bogor tentang pentingnya prestasi akademik. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data melalui pengisian Google Formulir oleh 15 mahasiswa dengan IPK > 3,5. kemudian hasil wawancara asal setiap responden diberi kode berupa kata kunci yang akan dimasukan kedalam software NVIvo 12 yang dipergunakan untuk pengkodean serta kategorisasi penelitian. Selanjutnya data dari wawancara dimasukkan ke pada nodes dan cases untuk diklasifikasikkan menjadi kode-kode eksklusif. hasil penelitian menunjukkan bahwa ada tujuh tema primer dalam mencapai prestasi akademik yaitu (1) Pentingnya prestasi akademik (2) Indicator prestasi akademik (3) Manfaat prestasi akademik (4) Motivasi prestasi akademik (5) Peluang prestasi akademik (6) strategi prestasi akademik (7) Saran prestasi akademik.

Page 53 of 238 | Total Record : 2372

 51   52   53   54   55 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 12 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 11 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 8 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 7 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 5 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 4 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 3 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 2 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 1 (2025): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 10 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 9 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 6 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 5 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 4 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 3 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 1 (2024): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 6 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 5 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 4 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 3 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 2 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 1 (2023): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 6 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 5 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 4 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 3 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 2 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 1 (2022): Karimah Tauhid More Issue