cover
Contact Name
Muhammad Azmi
Contact Email
azmi@fkip.unmul.ac.id
Phone
+6282110908360
Journal Mail Official
azmi@fkip.unmul.ac.id
Editorial Address
https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/yupa
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Educational Studies: Conference Series
Published by Universitas Mulawarman
ISSN : -     EISSN : 28100999     DOI : https://doi.org/10.30872/escs
Educational Sciences: Conference Series is a multidisciplinary peer-reviewed journal that contains articles in the field of education that are the result of research from various authors presented in various seminars in the Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University. It is published twice a year, in June and December.
Articles 147 Documents
PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO H.AAN TANAH GROGOT Cici Deliana Mulyani; Noor Ellyawati; Kadori Haidar
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.902

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh bauran pemasaran terhadap toko H.AAN dan manakah dianatara variable bauran pemasaran yang terdiri dari produk (X1), harga (X2), promosi (X3), dan tempat (X4), yang berpengaruh dominan terhadap keputusan pembelian (Y) pada Toko H. Aan Tanah Grogot. Sampel penelitian adalah para pembeli di toko H.Aan Tanah Grogot sebanyak 50 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan Teknik pengumpulan data melalui kuesioner atau angket. Hipotesis penelitian ini menggunakan perhitungan terhadap data yang di kumpulkan dan berkaitan dengan variable yang diteliti.Berdasarkan penelitian,bahwa variabel produk lah yang paling mempengaruhu keputusan pembelian karena kualitas produk sesuai dengan ekspektasi pelanggan dan juga harga tidak berpengaruh secara signifikan terhadap keputusan pembelian, variabel promosi kurang kencar di lakukan oleh pemilik toko, Variabel tempat yang tidak signifikan terhadap keputusan pembelian mengindikasikan, konsumen tidak begitu perduli dengan tempat yang telah di sediakan pemilik Toko H. Aan.
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN PEGAWAI PERPUSTAKAAN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS MULAWARMAN TAHUN 2019 Surya Adhiem Wahid; Made Ngurah Partha; Noor Ellyawati
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.903

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kualitas pelayanan pegawai perpustakaan, untuk mengetahui kepuasan mahasiswa, dan untuk mengetahui signifikansi pengaruh antara kualitas pelayanan dengan kepuasan mahasiswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan ekonomi angkatan 2016-2017 Universitas Mulawarman yang berjumlah 129 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi, dokumentasi, wawancara dan angket. Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan dapat diketahui nilai thitung = 2,835 > ttabel 1,656, maka secara parsial ada pengaruh signifikan antara kualitas pelayanan pegawai perpustakaan terhadap kepuasan mahasiswa prodi pendidikan ekonomi Universitas Mulawarman tahun 2019. Selanjutnya berdasarkan uji R Square atau koefisien determinasi sebesar 0,426 yang artinya, variabel kualitas pelayanan pegawai perpustakaan mempengaruhi variabel kepuasan mahasiswa prodi pendidikan ekonomi sebesar 42%.
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA BIGMALL SAMARINDA Agustina Agustina; Noor Ellyawati; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen pada Toko Buku Gramedia Bigmall Samarinda. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling insidental. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 100 responden yang merupakan orang-orang yang berkunjung dan melakukan pembelian di Toko Buku Gramedia Bigmall. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana. Pengujian hipotesis menggunakan uji parsial (uji t) dengan menggunakan aplikasi SPSS 23. Hasil penelitian ini adalah kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN GAYA HIDUP TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS MULAWARMAN Murni Hartiningsih; Reza Reza; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.905

Abstract

Peneliti ingin meneliti tentang pengetahuan keuangan di Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019 karena sudah mengetahui mengenai perencanaan keuangan, simpan pinjam, asuransi, dan investasi setelah mendapatkan matakuliah manajemen keuangan. Masalah keuangan muncul karena ada pengelolaan keuangan yang tidak baik, gaya hidup dan pola konsumsi yang boros. Tujuan dari penelitian ini adalah ingin melihat apakah ada hubungan dari literasi keuangan dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa pada Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Penelitian melakukan pengumpulan data dengan membagikan kuesioner dengan pengukuran skala likert dan wawancara dengan mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman Angkatan 2018-2019. Hasil penelitian ini adalah (1) literasi keuangan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. (2) Gaya hidup mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. (3) Pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup stimultan mempunyai pengaruh terhadap perilaku konsumtif pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman.
PENGARUH DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DARING PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS MULAWARMAN Ayu Amaliati; Noor Ellyawati; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.906

Abstract

Pendidikan saat ini sudah berkembang sangat pesat, pembelajaran dilakukan melalui jaringan internet yang dapat dilakukan kapan saja, pada pembelajaran yang dilakukan secara daring ini mahasiswa juga memelukan dukungan orang tua dalam proses pembelajaran agar meningkatkan motivasi mahasiswa dalam belajar secara daring.Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh dukungan orangtua terhadap motivasi belajar daring pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Asosiatif Kausal, pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuisioner dan wawancara kepada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. Berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa dukungan orang tua mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar daring.
ANALISIS DAYA SAING PRODUK KARET DI PROVINSI KALIMANATAN TIMUR TAHUN 2014-2018 Inoq Yohanes; Kadori Haidar; Vitria Puri Rahayu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.907

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat daya saing produk karet yaitu rubber and articles thereof (karet dan barang-barangnya). di Provinsi Kalimantan Timur. Data yang digunakan dari Badan Pusat Statistik dan Dinas Perkebunan tahun 2014 sampai dengan tahun 2018. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis daya saing Revealed Comparative Advantage (RCA) Revealed Symetric Comparative Advantage (RSCA) Indeks Spesialisasi Perdagangan (ISP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahun 2014 sampai dengan 2018 Revealed Comparative Advantage (RCA) dan Revealed Symetric Comparative Advantage (RSCA) produk karet yaitu rubber and articles thereof (karet dan barang-barangnya). di Provinsi Kalimantan Timur memiliki daya saing lemah dan tidak memiliki keunggulan komparatif dengan nilai kurang dari satu dan bernilai negatif karena peningkatan biaya energi, tingginya biaya ekonomi serta belum memadainya layanan birokrasi, ekspor produk karet Provinsi Kalimantan Timur masih banyak pada produk hulu. Tantangan lain yang dihadapi adalah masih lemahnya keterkaitan antara industri (industri hulu dan hilir maupun antara industri besar dengan industri kecil dan menengah), keterbatasan komponen ekonomi antar daerah. Dalam analisis Indeks Spesialisasi Perdagangan (ISP) menunjukan bahwa Provinsi Kalimantan timur cenderung sebagai wilayah pengimpor produk karet.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP NEGERI 11 SAMARINDA Isnaniah Isnaniah; Sudarman Sudarman; Riyo Riyadi
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.908

Abstract

Guru dan siswa menggunakan google classroom untuk membantu proses pembelajaran yang dilakukan. Hal itu perlu dilakukan penelitian untuk melihat seberapa efektif proses pembelajaran menggunakan google classroom yang telah diberikan oleh guru kepada siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan subjek 6 siswa dan 4 guru. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan kuesioner. Analisis data dalam meliputi tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan google classroom pada pembelajaran IPS di Kelas VIII cukup efektif. Efektifnya dilihat pada pengelolaan pelaksanaan pembelajaran yang telah melakukan arahan dan persiapan, dari segi komunikasinya cukup baik, dan aktivitas pembelajaran yang dapat menghemat waktu dan efektif, serta performa google classroom yang dapat dipahami oleh guru dan siswa sebagai pengguna. Didukung dengan hasil kuesioner (97,3%) google classroom efektif digunakan dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa keefektifan pembelajaran menggunakan google classroom berada dalam kategori efektif. Namun terdapat ketidak maksimalanya pada guru dan siswa belum melakukan komunikasi dengan diskusi online melalui google classroom artinya guru hanya menggunakan google classroom dalam beberapa hal saja seperti menyampaikan tugas, absen dan penilaian.
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 MUARA MUNTAI Riska Hartati; Reza Reza; Nasib Subagio
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.909

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk dapat mengetahui gaya belajar siswa di SMA Negeri 1 Muara Muntai, prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Muara Muntai, dan hubungan yang signifikan antara gaya belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Muara Muntai. Bentuk penelitian ini adalah penelitian korelasi, subjek penelitian korelasi ini adalah siswa kelas XI IPS 1 dan XI IPS 2 yang berjumlah 48 siswa di SMA Negeri 1 Muara Muntai. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, kuisioner, dan dokumentasi.Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif dan uji chi - kuadrat. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa kelas XI IPS 1 dan XI IPS 2 terdapat 39 siswa tergolong ke dalam kriteria yang baik dengan nilai rata-rata berada pada interval 80 – 89 dan 9 siswa tergolong ke dalam kriteria interval 70 -79. Berdasarkan data yang telah diperoleh melalui rumus uji nilai chi – kuadrat, maka akan ditentukan hipotesis terhadap penelitian ini, yaitu X2 hitung = 16.633 > X2 tabel = 5.991 maka H0 ditolak dan Ha diterima. Hubungan gaya belajar dengan prestasi belajar sebesar 0.99 sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara gaya belajar dengan prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Muara Muntai.
ANALISIS KRITERIA TINGKAT KESEHATAN ASPEK KEUANGAN PADA PT. TIRTA MAHKAM RESOURCHES,Tbk SAMARINDA PADA TAHUN 2015-2019 Risli Ilmi Kartika; Reza Reza; Nasib Subagio
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.910

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan PT Mahakam Resources, Tbk Samarinda dari tahun 2015-2019 dengan menggunakan alat analisis keuangan yaitu rasio likuiditas, rasio solvabilitas, dan rasio rentabilitas. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Jangkauan penelitian adalah data laporan keuangan koperasi tahun 2015-2019. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Berdasarkan hasil penelitian analisis rasio keuangan untuk rasio likuiditas diwakili oleh current ratio tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 159,14%, 164,3%, 167,27%, 154,07%, dan 147,79%. Rerata current ratio sebesar 158,51% berada dikategori sehat . Cash ratio tahun 2015, 2016,2017,2018, dan 2019 sebesar 0,07, 0,06, 0,15, 0,09, dan 0,07.Rerata cash ratio sebesar 0,089 berada dikategori tidak sehat. Rasio solvabilitas diwakili oleh debt to equity ratio diperoleh tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 73,71%, 54,35%, 57,09%, 95,55%, dan 239,1%. Rerata debt to equity ratio sebesar 103,96% berada dikategori sehat. Debt to asset ratio diperoleh tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 0,88, 0,84, 0,86, 0,90, dan 0,96. Rerata debt to asset ratio sebesar 0,89 berada dikategori sehat. Rasio rentabilitas profit margin diperoleh tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 0,17, 0,34, 0,05, 0,35, dan 0,63. Rerata rentabilitas profit margin sebesar 0,31 berada dikategori tidak sehat. Rentabilitas return on asset sendiri diperoleh tahun 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019 sebesar 0,022, 0,043, 0,006, 0,04, dan 0,06. Rerata rentabilitas return on asset sebesar 0,034 berada dikategori kurang sehat.
KAJIAN MINAT BERINVESTASI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS MULAWARMAN Tiara Sinta Batubara; Reza Reza; Ilham Abu
Educational Studies: Conference Series Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education, Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/escs.v1i2.911

Abstract

Artikel ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui minat investasi pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa Pendidikan Ekonomi dalam berinvestasi. Penelitian ini menggunakan deskriptif pendekatan kualitatif karena menggambarkan suatu kegiatan yang dilakukan pada obyek tertentu, untuk dapat menerangkan suatu gejala yang terjadi di lapangan. Penelitian ini dilakukan dengan 15 orang mahasiswa sebagai subjek penelitian. Berdasarkan analisis data, temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: terdapat 2 jenis informan yaitu mahasiswa sudah berinvestasi dan mahasiswa belum berinvestasi. Mahasiswa tersebut sama-sama memiliki pengetahuan, ketertarikan dan usaha dalam mempersiapkan sebelum memulai berinvestasi namun pada mahasiswa yang belum berinvestasi memiliki pengetahuan yang masih terbatas, usaha yang kurang dan memiliki beberapa kendala. Kemudian faktor-faktor yang mempengaruhi pada minat mahasiswa yang sudah berinvestasi ialah 1. Mendapatkan keuntungan di masa depan, 2. Dapat memiliki dana simpanan untuk hal-hal yang tidak terduga, 3. Dapat mempercantik diri (emas perhiasan), 4. Termotivasi dari keluarga yang sudah berinvestasi, 5. Termotivasi dari teman yang sudah berinvestasi, 6. Memiliki perasaan senang ketika sudah berinvestasi. Sedangkan faktor-faktor pada mahasiswa yang belum berinvestasi ialah 1. Masih dibiayain oleh orang tua, 2. Belum memiliki penghasilan, 3. Belum mengetahui secara rinci, dan 4. Masih memiliki prioritas lain.

Page 5 of 15 | Total Record : 147