cover
Contact Name
Syaiful Bahri
Contact Email
syaifulpb11@gmail.com
Phone
+6281263823278
Journal Mail Official
jurnalnjms@gmail.com
Editorial Address
Dusun Suka Mulia Desa Karang Rejo, Kecamatan Stabat, Kabupaten Langkat
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science
ISSN : 30248744     EISSN : 30248752     DOI : https://doi.org/10.60076/njms
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science (NJMS) adalah jurnal yang prestisius untuk eksplorasi ilmiah di persilangan berbagai disiplin. NJMS berperan sebagai pusat intelektual yang mendorong dialog dan kolaborasi mendalam di berbagai bidang pengetahuan. Dengan proses review yang ketat, NJMS menjamin kualitas dan kredibilitas artikel-artikel yang diterbitkan. Jurnal ini menampilkan berbagai kajian ilmiah yang menghubungkan berbagai subjek yang berbeda, membantu memahami fenomena kompleks secara holistik. Dari ilmu alam hingga ilmu sosial, NJMS menyajikan penelitian orisinal, ulasan, dan analisis kritis. Dengan mendorong dialog antardisiplin, NJMS memfasilitasi sintesis pengetahuan dan pengembangan wawasan baru. Jurnal ini menjadi sumber berharga bagi akademisi, peneliti, dan pemikir yang ingin berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan lintas disiplin.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 241 Documents
Analisis Efektivitas Pembelajaran SKI Dengan Menggunakan Media Digital Berbasis Video Di MTs Al Muzakir Ujan Mas Shabran; Khairiah Noviyanti; Winsidi
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 3 No. 12 (2026): NJMS - Juli 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Analisis Efektivitas Pembelajaran SKI dengan Menggunakan Media Digital Berbasis Video di MTs Al Muzakir Ujan Mas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran SKI menggunakan media video, serta menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sampel penelitian terdiri dari 14 siswa kelas VIII MTs Al Muzakir Ujan Mas.Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran SKI yang diukur melalui angket berada pada kategori sedang, dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 27 dan standar deviasi 1,001. Sebanyak 50% siswa berada pada kategori sedang, 36% tinggi, dan 14% rendah. Sementara itu, efektivitas pembelajaran dengan menggunakan media digital berbasis video dengan nilai rata-rata gabungan dari nilai ulangan harian dan tugas siswa adalah 85, dengan distribusi kategori tinggi 43%, sedang 29%, dan rendah 29%, yang menunjukkan bahwa media video memberi pengaruh cukup kuat terhadap hasil belajar siswa.Analisis hubungan antara media digital berbasis video dan efektivitas pembelajaran menggunakan teknik korelasi Product Moment, menghasilkan nilai r = 0,469. Nilai ini menunjukkan hubungan sedang, namun belum signifikan secara statistik karena lebih rendah dari nilai r tabel baik pada taraf signifikansi 5% (0,532) maupun 1% (0,661). Kontribusi media digital terhadap efektivitas pembelajaran dihitung melalui koefisien determinasi sebesar 21,99%, sisanya dipengaruhi oleh faktor lain seperti motivasi belajar, lingkungan, dan kesiapan teknologi.
Analisis Keputusan Pembelian Konsumen Pada Platform E-Commerce Di Indonesia Menggunakan Pendekatan Waterfall Wahyu Royan Prastyo; Ilham Maulana Rahman
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 3 No. 5 (2025): NJMS - Desember 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital dalam sektor perdagangan elektronik Indonesia telah membawa perubahan signifikan terhadap cara konsumen menentukan pilihan pembeliannya. Intensitas kompetisi yang meningkat menuntut para pelaku bisnis digital untuk mengidentifikasi secara mendalam berbagai elemen yang berkontribusi terhadap proses pengambilan keputusan konsumen. Studi ini difokuskan pada eksplorasi mengenai bagaimana pengguna platform perdagangan daring di Indonesia membuat keputusan transaksi, dengan mengadopsi framework Waterfall sebagai basis metodologi analitik. Riset ini menerapkan paradigma kuantitatif-deskriptif melalui instrumen survei yang didistribusikan kepada seratus partisipan aktif dalam ekosistem perdagangan elektronik. Pengukuran dilakukan menggunakan skala Likert lima tingkat untuk mengevaluasi dimensi-dimensi seperti pertimbangan nilai ekonomis, standar mutu barang, aksesibilitas interface platform, proteksi dalam proses transaksi finansial, serta tingkat keyakinan pengguna terhadap sistem.Temuan riset mengindikasikan bahwa proses penentuan pembelian dipengaruhi oleh lima komponen dominan: proteksi transaksi finansial, tingkat keyakinan pengguna, kemudahan navigasi sistem, pertimbangan ekonomis, serta standar mutu produk. Implementasi framework Waterfall membuktikan efektivitasnya dalam mengonstruksi proses evaluasi yang sistematis, terorganisir, dan dapat dikomprehensikan dengan baik. Kontribusi penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah akademik dalam bidang sistem informasi serta menjadi rujukan strategis bagi administrator platform perdagangan digital dalam mengoptimalkan mutu pelayanan dan merancang strategi promosi yang lebih efektif
Analisis Daya Dukung Pondasi Tiang Bore Pile Pada Perencanaan Pembangunan Gedung Rawat Inap V 4 Lantai RSUD Labuhan Batu Suci Adhelia Nasution
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 3 No. 12 (2026): NJMS - Juli 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pondasi merupakan komponen utama yang berfungsi menyalurkan beban struktur ke tanah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis daya dukung izin pondasi bore pile pada Gedung Rawat Inap VVIP 4 Lantai RSUD Labuhan Batu dengan menggunakan data Cone Penetration Test (CPT) dan Standard Penetration Test (SPT). Analisis dilakukan dengan diameter 80 cm dan kedalaman 8 meter menggunakan tiga metode, yaitu Meyerhof, Reese & Wright (1977), dan Kulhawy (1984). Metodologi penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan Sumber data primer dan sekunder yang didapat dari lapangan dengan alur studi literatur, pengumpulan data tanah, analisis kapasitas ultimit, serta perhitungan daya dukung izin pondasi. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa diperoleh nilai daya dukung izin (Qall) tiang tunggal dengan metode Meyerhof dengan data CPT yaitu: S-9 sebesar 333,49 ton dengan kedalaman 7,6 m ; S10 sebesar 327,49 ton dengan kedalaman 7,6 m ; S12 sebesar 329,44 ton dengan kedalaman 7,4 m. Sedangkan dengan menggunakan data SPT titik BH-1 diperoleh Qall sebesar 85,43 ton dengan metode Reese & Wright 1977 dan 280,54 ton dengan metode Kulhawy. Nilai tersebut menunjukkan perbedaan yang disebabkan oleh variasi parameter tanah dan faktor adhesi yang digunakan masing-masing metode. Berdasarkan hasil tersebut, diketahui faktor-faktor yang mempengaruhi daya dukung pondasi diketahui adalah kedalaman pondasi dimana semakin dalam pondasi, maka akan semakin besar skin friction yang didapat, kemudian end bearing atau daya dukung ujung besarnya dipengaruhi oleh nilai angka Nspt pada borehole dan angka perlawanan konus (CR) pada data sondir, besarnya angka itu dipengaruhi oleh jenis tanah pada setiap kedalaman tanah, besarnya diameter pondasi juga sangat mempengaruhi daya dukung pondasi, semakin besar diameter pondasi maka semakin besar daya dukung yang diberikannya
Pemikiran Pendidikan Al Mawardi dalam Perspektif Pembentukan Karakter Islami Darwis; Indah Puji Rahayu; Siti Nabilatun Nida
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 3 No. 12 (2026): NJMS - Juli 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui konsep Pendidikan Al Mawardi. Berbagai permasalahan moral yang terjadi saat ini. Pentingnya Pendidikan tidak hanya berorientasi pada aspek pengetahuan, tetapi juga pada pembinaan karakter. Namun berbagai permasalahan yang terjadi pada dunia Pendidikan saat ini menunjukan bahwa Pendidikan belum sepenuhnya mampu membentuk karakter peserta didik secara optimal. Pada artikel ini bertujuan mengkaji konsep Pendidikan menurut al mawardi serta relevansi nya dalam Pendidikan. Konsep Pendidikan menurut al mawardi meliputi tujuan Pendidikan, peran guru, serta nilai nilai yang harus diterapkan dalam proses Pendidikan. Metode yang digunakan yaitu library research yang bersumber dari berbagai buku, jurnal dan literatur yang berkaitan dengan pemikiran al mawardi. Pada hasil artikel ini menunjukan, Pendidikan tidak hanya untuk menambah pengetahuan tetapi juga membentuk akhlaq dan adab manusia. Pemikiran Pendidikan al mawardi masih relevan untuk diterapkan dalam Pendidikan islam saat ini terutama pada upaya membangun karakter peserta didik yang berakhlaq mulia dan memiliki keseimbangan antara ilmu pengetahuan dan moral
Analisis Manfaat dan Kendala Penggunaan NesaRide Bagi Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya Vetty Elenia; Waspodo Tjipto Subroto
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 3 No. 12 (2026): NJMS - Juli 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

NesaRide hadir sebagai layanan transportasi yang dibentuk oleh mahasiswa dan ditujukkan khusus untuk mahasiswa Universitas Negeri Surabaya untuk mendukung mobilitas mereka sehari-hari. Pada kondisi nyata di lapangan, kebutuhan transportasi mahasiswa tidak selalu dapat terpenuhi secara optimal karena ketidaktersediaan driver. Selain itu, adanya ketakutan akan keselamatan penumpang karena maraknya isu penculikan dan pelecehan seksual pada layanan transportasi ojek online lainnya membuat mahasiswa ragu untuk menggunakan layanan ini. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis manfaat fungsional dan afektif yang dirasakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Surabaya dalam penggunaan layanan NesaRide, serta mengidentifikasi kendala operasional yang dihadapi mahasiswa dalam menggunakan layanan NesaRide. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan 3 (tiga) teknik yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data penelitian menggunakan perangkat lunak NVivo 12. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa pengguna NesaRide merasakan adanya manfaat fungsional dan afektif, serta kendala dalam penggunaan layanan. Manfaat fungsional yang dirasakan yaitu mempermudah menuju tempat tujuan, efektivitas waktu, dan kemudahan aksses. Manfaat afektif yang dirasakan yaitu adanya rasa aman dan nyaman selama menggunakan layanan. Sedangkan, kendala operasional yang dirasakan adalah layanan tidak beroperasi selama 24 jam
Utilizing Technology to Enhance Second Language Acquisition in Undergraduate English Language Education Students: Students Perspective Ira Novinda; Erma Rahayu Lestari; Citra Imannisa
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 4 No. 1 (2026): NJMS - Agustus 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan pesat kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah mengubah proses pemerolehan bahasa kedua (Second Language Acquisition/SLA) dengan menyediakan pengalaman belajar yang lebih personal, interaktif, dan fleksibel. Sebagai calon pendidik bahasa Inggris, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris diharapkan mampu memanfaatkan AI dalam proses belajar maupun pembelajaran di masa depan. Namun, penelitian yang mengkaji jenis AI yang digunakan oleh mahasiswa dari berbagai angkatan serta persepsi mereka terhadap kontribusi AI dalam SLA masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi aplikasi AI yang paling banyak digunakan oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris serta mengetahui persepsi mereka terhadap peran AI dalam mendukung pemerolehan bahasa kedua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 53 mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas PGRI Jombang dari angkatan 2021, 2022, dan 2023. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang diadaptasi dari Muhtar et al. [14] serta Milon dan Iqbal [15], kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ChatGPT, Grammarly, dan DeepL merupakan aplikasi AI yang paling banyak digunakan, dengan pola penggunaan yang berbeda pada setiap angkatan. Selain itu, mayoritas mahasiswa memberikan persepsi positif terhadap AI karena dinilai mampu meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris, memberikan umpan balik yang cepat dan bermanfaat, mendukung pembelajaran yang fleksibel dan personal, meningkatkan penguasaan tata bahasa dan empat keterampilan berbahasa, meningkatkan motivasi belajar, serta mendukung pencapaian akademik. Temuan ini menunjukkan bahwa AI telah menjadi pendamping belajar yang penting dalam pemerolehan bahasa kedua dan mendukung pembelajaran bahasa yang lebih mandiri
Penerapan Material Busa Eva (Eva Foam) Pada Busana Avant Garde Dengan Sumber Ide Baldacchino Bernini Syafirda Azmi; Indarti Indarti
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 4 No. 1 (2026): NJMS - Agustus 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fashion terus berkembang seiring meningkatnya kreativitas dan inovasi dalam penciptaan bentuk serta material baru. Penelitian ini berfokus pada penerapan material busa EVA pada busana Avant Garde dengan sumber ide Baldacchino bernini sebagai upaya menghadirkan inovasi material sekaligus merepresentasikan altar Baldacchino Bernini ke dalam karya busana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses perancangan serta hasil jadi penerapan material busa EVA  pada busana Avant Garde. Metode yang digunakan adalah double diamond, yang meliputi tahap discover, tahap define, tahap develop, tahap deliver. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan material busa EVA  memperoleh kategori sangat baik dari nilai para ahli bidang tata busana. Busana yang dihasilkan ampu menampilkan siluet yang kuat, visual yang menarik saat ditampilkan di runway, serta menunjukkan kesesuaian konsep, kreativitas, dan inovasi dalam pemnfaatan material busa EVA secara optimal
Analisis Penurunan Produksi Air Tawar Pada Fresh Water Generator di MV. Meratus Kupang Bayu Pratama Malich Fajar; Mursidi; Maxima Ari Saktiono
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 4 No. 1 (2026): NJMS - Agustus 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyebab terjadinya penurunan produksi air tawar serta dampaknya terhadap operasional Fresh Water Generator di kapal MV. Meratus Kupang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung di kamar mesin, wawancara dengan kru mesin, serta dokumentasi berupa manual book dan data operasional kapal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kondisi normal Fresh Water Generator mampu menghasilkan air tawar sekitar 7 ton per hari, namun pada saat terjadi gangguan produksinya menurun hingga sekitar 4 ton per hari. Berdasarkan hasil observasi dan pemeriksaan sistem, ditemukan bahwa penyebab utama penurunan produksi air tawar adalah menurunnya tekanan ejector pump akibat degradasi impeller, berkurangnya tingkat kevakuman sistem karena adanya kebocoran pada mechanical seal dan sambungan pipa, serta terbentuknya endapan garam pada pelat evaporator yang menghambat proses perpindahan panasl. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penurunan produksi air tawar pada Fresh Water Generator terjadi akibat kombinasi gangguan pada sistem ejector pump, kevakuman, dan evaporator, sehingga diperlukan perawatan berkala sesuai Planned Maintenance System agar kinerja Fresh Water Generator tetap optimal dan produksi air tawar dapat kembali normal
Pengaruh Kecanduan Media Sosial Dan Regulasi Emosi Terhadap Agresivitas Remaja Di Kabupaten Purworejo Desy Setiyana; Wanodya Kusumastuti; Widyaning Hapsari
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 4 No. 1 (2026): NJMS - Agustus 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Agresivitas remaja yang ditandai dengan perilaku seperti perkelahian, bullying, dan kekerasan verbal masih menjadi permasalahan yang memerlukan perhatian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecanduan media sosial dan regulasi emosi terhadap agresivitas remaja di Kabupaten Purworejo. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain kausal korelasional. Sampel penelitian berjumlah 285 remaja usia 15–18 tahun yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan menggunakan Buss-Perry Aggression Questionnaire (BPAQ), Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS), dan skala regulasi emosi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecanduan media sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap agresivitas remaja (t = 7,749; p < 0,001), sedangkan regulasi emosi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap agresivitas remaja (t = -9,553; p < 0,001). Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan terhadap agresivitas remaja (F = 119,2; p < 0,001) dengan nilai R² sebesar 0,458. Hasil ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kecanduan media sosial maka semakin tinggi agresivitas remaja, sedangkan semakin baik regulasi emosi maka semakin rendah agresivitas remaja
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa melalui Konseling Individual dengan Pendekatan Realita Nurleny Paslah
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 4 No. 1 (2026): NJMS - Agustus 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi belajar yang rendah tampak melalui kurangnya ketekunan, konsentrasi, kedisiplinan, dan tanggung jawab siswa selama pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menganalisis peningkatan motivasi belajar setelah penerapan konseling individual dengan pendekatan realita. Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dalam dua siklus yang mencakup perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 23 siswa kelas VII, terdiri atas 16 laki-laki dan 7 perempuan. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan persentase. Pada kondisi awal, 17,4% siswa berada pada kategori tinggi dan 82,6% pada kategori sedang. Pada siklus I, 17,4% siswa mencapai kategori sangat tinggi, 26,1% tinggi, dan 56,5% sedang. Pada siklus II, kategori sangat tinggi meningkat menjadi 30,4%, kategori tinggi 30,4%, dan kategori sedang menurun menjadi 39,2%. Pergeseran tersebut menunjukkan peningkatan motivasi belajar setelah tindakan. Konseling individual dengan pendekatan realita dapat digunakan sebagai alternatif layanan bimbingan dan konseling untuk meningkatkan motivasi belajar siswa