cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Agung Nugroho
Contact Email
agungnugroho@stkippgrisumenep.ac.id
Phone
+6281320024247
Journal Mail Official
agungnugroho@stkippgrisumenep.ac.id
Editorial Address
Jl. Trunojoyo Gedungan Sumenep-Madura
Location
Kab. sumenep,
Jawa timur
INDONESIA
CORNER
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Sumenep
ISSN : -     EISSN : 27458679     DOI : https://doi.org/10.36379/corner
Core Subject : Education, Social,
Social Sciences Other
Jurnal corner: the aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thought or ideas, literatur review and research results that have been achieved in the area of sport. Corner published twice in one years in May and November
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 44 Documents
 1   2   3   4   5 
Survey Kecepatan Pada Sepak Bola Kelompok Umur 10-12 Tahun Di SSB AC Putra Campurejo Achmad Afandi
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i1.289

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui kecepatan pada pemain sepak bola di SSB AC putra Campurejo Gresik Metode penelitian ini merupakan survey tes dan pengukuran dengan sampel sebanyak 24 dari populasi yang ada Pengumpulan data menggunakan test dan pengukuran. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan alat Stopwatch pada tes Kecepatan pemain SSB, hal ini dapat terlihat pada data tes dan pengukuran untuk mengetahui hasil kecepatan pada pemain sepak bola di SSB AC putra Campurejo Gresik. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa survey yang di lakukan di SSB AC putra Campurejo ini sangat memberikan gambaran awal terhadap hasil kecepatan pemain sepak bola Pada pemain SSB AC Putra Campurejo Kab. Gresik. Untuk menentukan langkah berikutnya didalam pembinaan atlit mudah
Pengaruh Permainan El-Rondo Terhadap Kemampuan Passing Pemain Sepakbola Andre Ramdan Hidayat; Nugroho Agung Supriyanto; Noer Wachid Riqsal Firdaus
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i1.291

Abstract

Passing merupakan salah satu teknik dasar yang harus dimiliki oleh seluruh pemain sepakbola. Memiliki passing yang baik bisa membantu tim untuk mencapai prestasi yang maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permaian El-Rondo terhadap kemampuan passing sepakbola. Subjek penelitian yang digunakan adalah pemain usia 15 tahun dari klub sepakbol Indoras FC. Subjek penelitian dituntut untuk melkukan permainn El-Rondo selama 10 menit dalam setiap latihan dan dilakukan selama 4 minggu. Dalam permaian El-Rondo ada 4 pemain yang berusaha melakukan passing dan 1 pemain merebut bola tersebut. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan(p<0.05) terhadap kemampuan passing sebelum dan setelah dilakukannya latihan permainan El-Rondo.
Analisis Minat Masyarakat Jember Dalam Melakukan Olahraga Dyanisyaf Ramadhani; Ahmad Sulaiman; Ahmad Bahriyanto
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i1.293

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana minat masyarakat Jember dalam melakukan olahraga. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Melakukan kegiatan olahraga ataupun aktivitas fisik menjadikan salah satu bagian pendukung untuk meningkatkan sistem imunitas pada tubuh. Namun perlu diingat lagi apabila melakukan olahraga secara berlebihan ataupun tidak melakukan olahraga sama sekali memiliki resiko yang cukup besar bagi kesehatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Pendekatan yang digunakan peneliti adalah kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang digunakan untuk menjawab permasalahan melalui teknik pengukuran cermat terhadap variabel-variabel tertentu. Dapat kita ketahui bersama, penelitian kuantitatif adalah sebuah metode penelitian dimana penelitian tersebut menggunakan metode survei dan menggunakan cara pengumpulan informasi atau data-data dengan menggunakan kuisioner. Sampel dalam penelitian ini menggunakan responden dengan jumlah 30 responden yang diambil secara acak tanpa adanya kesepakatan responden. Metode pengambilan sampel pada penelitian ini merupakan random sampling, yakni metode pengambilan sebuah sampel dimana orang dalam satu populasi, baik secara individual ataupun berkelompok diberi peluang yang sama untuk dipilih sebagai anggota sampel ataupun biasa disebut dengan pengambilan sampel secara acak ataupun tanpa pilih-pilih. Dalam penelitian ini, menggunakan perhitungan persen (%). Dari jumlah jawaban total sebanyak 810, dengan presentase 100%. Jawaban Sangat Setuju (SS) 42,9%, Setuju (S) 37,2%, Kurang Setuju (KS) 14,1%, Tidak Setuju (TS) 3,95%, dan Sangat Tidak Setuju 1,6%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah banyak masyarakat yang sangat setuju melakukan olahraga baik dari faktor intrinsik (dalam) maupun faktor ekstrinsik (luar).
Analisis Persepsi Guru Pendidikan Jasmani Terhadap Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Rinaning Tyas Kusuma Dewi; Rizki Apriliyanto; Topo Yono
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i1.294

Abstract

The purpose of this study was to determine the perceptions of physical education teachers in Kaliwates District, Jember Regency on the use of information and communication technology in learning. The rise of technology has changed students' behavior and attitudes, and has changed the way they learn and communicate inside and outside the classroom. Today's education has evolved as a result of the extensive use of digital technology. Digitalization now mandates that all aspects of human society use technology, including education. To combine technology and learning, today's teachers must possess technological pedagogical content expertise. health and exercise Physical education is learning that incorporates physical movement activities in order to maximize students' potential in terms of knowledge (cognition), behavioral attitudes (affective) through instilling positive values in learning, as well as psychomotor (active movement) that has implications in life. As a result, the existence of physical education learning can aid in the development of individual abilities both motorically, emotionally, and intellectually. The results of this survey, which used a descriptive quantitative methodology, show that 38% of physical education teachers in the Kaliwates District believe their students have "enough mastery" of the use of information and communication technology in their lessons. The results demonstrate that some teachers have a limited awareness of how information and communication technologies are used in education. This will help physical education instructors better comprehend and advance students' use of information and communication technologies.
Penerapan Media Bola Gantung Terhadap Peningkatan Hasil Belajar (Psikomotor) Smash Dalam Permainan Bolavoli Pada Siswa Kelas 7 Di MTsN 2 Sumenep Tahun Pelajaran 2018-2019 Imam Almaturidi; Andi Fepriyanto; Mas'odi Mas'odi
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i1.296

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mencari data empiris tentang pengaruh penerapan media bola Gantung terhadap hasil belajar (psikomotor) smash dalam permainan bolavoli. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 7 H di MTsN 2 sumenep. Permasalahan yang muncul pada saat kegiatan pembelajaran bolavoli di MTsN 2 Sumenep adalah pada saat mempraktikkan Smash pada tahap awalan,tolakan, melayang, dan mendarat. masih ada banyak siswa yang memiliki kemampuan smash kurang baik dan sebagian siswa lainnya memiliki kemapuan smash yang baik. Sering kali siswa dalam melakukan gerakan smash pada tahap melayang tangan yang seharusnya menjulur keatas tidak dilakukan secara baik dan telapak tangan tidak dibuka secara lebar. Hal tersebut dikarenakan gerakan dalam melakukan smash pada setiap tahapan smash belum dikuasi dengan baik oleh sebagian siswa. Dalam hal ini peneliti menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang akan dilaksanakan pada siswa MTsN 2 Sumenep kelas 7 H. Subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa 7 H MTsN 2 Sumenep berjumlah 31 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang ditunjukkan dengan hasil keterampilan smash bolavoli. Pada siklus I dengan media bola gantung diperoleh hasil siswa yang tuntas terdiri dari 13 siswa atau 41,94% sedangkan siswa yang belum tuntas terdiri dari 18 siswa atau 58.06 %. Sedangkan pada siklus II diketahui bahwa siswa yang tuntas terdiri dari 24 siswa atau 77,42% sedangkan siswa yang belum tuntas terdiri dari 7 siswa atau 22.58 %.
Pengaruh Penerapan media Interaktif Terhadap Kemampuan Kognitif Dalam Pembelajaran Permainan Bola Voli Siswa Kelas XI MA Diponegoro Bandung Tulungagung murti, dhimas hari
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 2 (2023): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i2.344

Abstract

Abstract The Covid-19 pandemic caused many changes, including in the field of education. This pandemic has disrupted learning from the beginning of learning activities carried out offline to online. Then media is needed for learning, and use interactive media based on Android applications. Like the research that has been done by researchers in applying interactive media to PJOK learning, especially volleyball games in teaching and learning activities. So this study aims to determine the effect of the application of interactive media in the cognitive domain of students. This type of research is a quantitative experiment. Methods of data collection using pre-test and post-test questions. The data collection instrument used a written test. The data analysis method uses the SPSS application version 25.0. The results showed that the experimental class (mean) pre-test 66.00 and post-test 78.33 for the control class obtained (mean) pre-test 64.00 and post-test 73.33, the normality of the p value is greater than the sig value .0.05(p>0.918), homogeneity test p(sig.) value of 0.46>0.05 and the results of the t test show the tcount value in this study is 12.854 with n = 15 while the ttable value for n = 15 with significance level α = 0.05 of 2.131 Thus the value of tcount = 12.854> ttable = 2.131, sig. value 0.00 <0.05. From this research, it is known that Ha is accepted, Ho is rejected, it is concluded that the application of interactive media increases students' cognitive abilities by 19.00%. So it can be concluded that PJOK learning is effective using interactive media.
Pengaruh latihan plyometric box drills terhadap daya ledak otot tungkai atlet bola voli Fachreza, Rifki; Bayu, Wahyu Indra; Destriana, Destriana
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 2 (2023): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i2.358

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometric box drills terhadap daya ledak otot tungkai atlet voli Club RBO Palembang. Metode penelitian menggunakan penelitian eksperimen. Adapun sampel penelitian yaitu atlet RBO Club Palembang berjumlah 30 orang, latihan dalam penelitian yaitu latihan box drils selama 6 minggu dan latihan 3 kali seminggu. Hasil penelitian latihan plyometric box drills bisa meningkatkan power otot tungkai atlet voli RBO Club Palembang, yaitu dengan hasil tes awal (pretest) nilai rata-rata atlet adalah 131,4957 meningkat menjadi 134,2670 dari hasil tes akhir (postest). Hal ini terbukti dari uji t dengan thitung -14,301 > dari ttabel 1,70113. Ada peningkatan power otot tungkai sebesar 3,2443. Berdasarkan hasil penelitian mengenai pengaruh latihan plyometric box drills terhadap daya ledak otot tungkai atlet voli pada RBO Club Palembang, ternyata memberikan pengaruh yang signifikan pada daya ledak otot tungkai atlet RBO Club Palembang.
Effect of Fartlek Training on Agility and Speed of Arema FC Players Hariono, Jayus; Pamungkas, Hari; Nidomuddin, Muhammad; Yusuf, Havid; Sudari, Sudari
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 4 No 1 (2023): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v4i1.276

Abstract

Sepak bola merupakan olahraga yang kompetitif bagi sebuah tim untuk memperebutkan prestasi. Fisik merupakan salah satu syarat penting untuk menentukan kebugaran jasmani, kebugaran dinamis maupun kebugaran statis. Kebugaran seorang pemain tidak terlepas dari latihan terprogram yang selalu dilakukan. Kecepatan dalam olahraga digambarkan sebagai kemampuan untuk melakukan segala jenis gerakan seperti sprint atau lompatan dalam waktu sesingkat mungkin. Kelincahan adalah kapasitas untuk mengubah arah, mengendalikan arah dan posisi tubuh seseorang sambil mempertahankan momentum. Fartlek merupakan bentuk latihan interval atau kecepatan yang efektif dalam meningkatkan kecepatan dan daya tahan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan fartlek terhadap kelincahan dan kecepatan pemain Arema FC. Desain penelitian dalam penelitian ini adalah post-test only control group design. Sampel yang diteliti adalah para pemain Arema FC sejumlah 25 orang. Berdasarkan tabel output hasil uji t, diperoleh nilai signifikansi = 0,000, berarti lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya, ada pengaruh latihan fartlek terhadap kelincahan dan kecepatan pemain Arema FC. Latihan fartlek telah menunjukkan pengaruh yang sangat signifikan pada kelincahan kecepatan pemain Arema FC. Pengaruh tingkat latihan fartlek pada intensitas tinggi dapat meningkatkan kerja otot.
Efektivitas Pembelajaran Daring Pendididkan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Panggul Selama Masa Pandemi 2021 Pranata, Brian Yogi
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 2 (2023): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i2.305

Abstract

Abstrak: Kompetensi yang kuat, dan memiliki softskil penting untuk mencapai kesuksesan pelaksanaan pembelajaran daring sehingga perlu adanya penelitian mengenai respon siswa terhadap pembelajaran daring yang berfokus terhadap siswa dalam kemajuan pembelajaran daring olahraga pada pendidikan jasmani. Tujuan dari penelitian Untuk mengetahui seberapa besar minat siswa terhadap pembelajaran daring olahraga berdasarkan perkembangan pembelajaran daring olahraga yang bisa dimanfaatkan oleh siswa Progam Studi Pendidikan Jasmani SMA Negeri 1 Panggul. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif karena penelitian ini berupaya mendeskripsikan hal-hal yang berkaitan dengan pembelajaran daring siswa dalam olahraga. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk menggambarkan gejala, fenomena atau peristiwa tertentu. Hasil dari penelitian : Efektivitas pembelajaran daring pendididkan jasmani olahraga dan kesehatan siswa kelas XI SMA Negeri 1 panggul selama masa pandemi 2021. Pada efektivitas pembelajaran daring olahraga adalah tinggi dengan prosentase 63% sangat minat, 37% minat dengan jumlah sample 30 orang siswa. Dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa faktor yang ada pada diri sendiri maupun lingkungan daerahnya dan fasilitas- fasilitas yang mendukung efektivitas pembelajaran daring pendididkan jasmani olahraga dan kesehatan siswa kelas XI SMA Negeri 1 panggul selama masa pandemi 2021.
HUBUNGAN MINAT MEMBACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA Fakhriani, Laela
Corner: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 2 (2023): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/corner.v3i2.317

Abstract

Minat membaca adalah keinginan kuat yang mendorong seseorang untuk melakukan kegiatan membaca atas kemauannya sendiri dan didasari dengan perasan senang. Dalam kegiatan membaca tersebut, pembaca memiliki keinginan untuk dapat memahami makna yang di maksud penulis dalam bentuk tulisan sehingga mempunyai wawasan yang luas untuk bertujuan menghasilkan prestasi belajar yang baik. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan minat membaca dengan prestasi belajar mahasiswa di jurusan pendidikan olahraga angkatan 2016 Universitas Negeri Surabaya. Penelitian ini penelitian non eksperimental dengan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Dalam penelitian ini instrumen yang digunakan adalah angket yang meliputi indikator perasaan senang membaca buku, kebutuhan terhadap bacaan buku, ketertarikan terhadap buku, keinginan mencari bahan bacaan buku. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Teknik analisis ini menggunakan teknik analisis statistik dengan cara uji korelasi menggunakan SPSS versi 21, dalam nilai taraf α = 0,05. Berdasarkan hasil data yang diperoleh nilai signifikansi 0,293 karena nilai signifikansi > 0,005 maka Ha ditolak, artinya antara variabel minat membaca dan prestasi tidak terdapat hubungan yang signifikan. Dengan ini dapat disimpulkan bahwa minat membaca tidak mempunyai hubungan terhadap prestasi belajar

Page 3 of 5 | Total Record : 44

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): CORNER: JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Corner : Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Vol 4 No 2 (2024): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 4 No 1 (2023): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 2 (2023): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 2 No 2 (2022): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 2 No 1 (2021): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 1 No 2 (2021): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 1 No 1 (2020): CORNER: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga