Articles
54 Documents
<![CDATA[Edukasi Zat Kimia Berbahaya dalam Makanan dan Gaya Hidup Sehat di SDN 91 Rejang Lebong ]]>
<![CDATA[Febrian Solikhin]]>;
<![CDATA[Nurhamidah Nurhamidah]]>;
<![CDATA[Elvinawati Elvinawati]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 1 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i1.19092
<![CDATA[Hidup sehat merupakan aset kehidupan. Banyak hal yang harus kita lakukan dalam menjaga kesehatan, baik jasmani maupun rohani. Salah satunya adalah makan makanan yang bergizi. Makanan yang beredar di masyarakat tidak semuanya sehat. Terdapat makanan yang mengandung zat yang berbahaya, misalnya terdapat kandungan boraks, formalin dan zat berbahaya yang lainnya. Kandungan berbahaya ini juga terkandung dalam jajanan anak SD yang menarik karena berwarna warni. Dari permasalahan tersebut, maka tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah mengedukasi peserta didik SD Negeri 91 Rejang Lebong mengenai gaya hidup sehat dan kandungan berbahaya dalam jajanan sehari-hari. Metode pelaksanaannya adalah menjelaskan dengan membawa jajanan yang didapatkan dari warung sekitar dan doorprise. Hasil yang didapatkan peserta didik menambah pengetahuan mengenai gaya hidup sehat dan dapat memilih makanan yang sehat juga ketika jajan di warung. Peserta didik dan guru merasa puas dengan pengabdian edukasi ini. Mereka berharap agar kegiatan seperti ini berjalan secara kontinyu.]]>
<![CDATA[Demontrasi dan Simulasi Robot Untuk Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Sains Pada SMPN 2 Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Afrizal Mayub]]>;
<![CDATA[Aceng Ruyani]]>;
<![CDATA[Yuliyati Yuliyati]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 1 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i1.19093
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan materi pengabdian Robotika yang dapat memotivasi siswa belajar sains dan mengetahui motivasi belajar siswa setelah kegiatan pengabdian yang berjudul Demontrasi dan Simulasi Robot Untuk Meningkatkan Kepedulian Siswa Terhadap Sains Pada SMPN 2 Kota Bengkulu. Penelitian menggunakan metode ceramah dan demonstrasi visual, visualisasi, animasi dan simulasi tentang Robotika melalui video. Materi ajar yang disampaikan dengan menggunakan multimedia interaktif yang meliputi, narasi, animasi, visualisai, simulasi dan video terbukti berhasil memotivasi siswa untuk lebih peduli pada sains hasil respon siswa dari 18 responden menggunakan skala likert 5 berada pada kategori termotivasi atau peduli dengan score 3,75 pada skala 1 -5.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI PENERAPAN TEKNOLOGI (MODEL) HIDROPONIK BAGI MASYARAKAT PONDOK KUBANG BENGKULU TENGAH ]]>
<![CDATA[Yennita Yennita]]>;
<![CDATA[Bhakti Karyadi]]>;
<![CDATA[Ariefa Primair Yani]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 1 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i1.19109
<![CDATA[Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan (Knowledge) dan Memberikan keterampilan (Skill) kepada warga Desa Tanjung Terdana Pondok Kubang, Kabupaten Bengkulu Tengah. Adapun khalayak sasaran adalah warga desa yang tergabung dalam kelompok Ibu-ibu PKK. Monitoring dan evaluasi dilaksanakan untuk melihat keberhasilan kegiatan pelaksanaan pelatihan dan tugas terbimbing, khususnya pelaksanaan tugas terbimbing yang dilakukan oleh peserta. Hasil monev menunjukan bahwa warga telah melakukan kegiatan hidroponik serta sudah mandiri dan memahami proses perawatan tanaman hidroponik. Dengan demikian warga sekolah telah memahami tentang hidroponik sederhana dengan menggunakan teknik wick system. Teknik ini juga mampu memberikan solusi terhadap pengolahan sampah box stereoform buah.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Pembelajaran Sains yang Bermakna dan Menyenangkan Pada Masa Pandemi Covid 19 di SMP N 2 Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Rendy Wikrama Wardana]]>;
<![CDATA[Muhammad Lutfi Firdaus]]>;
<![CDATA[Euis Nursaadah]]>;
<![CDATA[Nensi Pitaloka]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 1 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i1.19111
<![CDATA[Tujuan pengabdian pada masyarakat untuk menyajikan materi sains bermakna dan menyenangkan. Materi sains yang dibahas mengenai konep listrik dinamis. Kegiatan dilakukan dalam 2 langkah, yaitu: 1) melakukan eksplorasi pemahaman terkait konsep listrik dinamis, dan 2) melakukan percobaan sederhana untuk mengukur variabel fisis kuat arus, Tegangan dan daya menggunakan pemanfaat sayur dan buah. Materi disampaikan dengan ceramah, diskusi, demonstrasi dan Eksperimen. Peserta berjumlah 16 siswa di SMP N 2 Kota Bengkulu. Kegiatan dilaksanakan di laboratorium SMP N 2 Kota Bengkulu. Instrumen yang digunakan antara lain angket respon siswa terhadap proses pembelajaran. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini antara lain : 1) siswa memperoleh wawasan dan pengetahuan bahwa sayur dan buah dapat menghantarkan arus listrik 2) penguatan konsep Listrik dinamis, dan 3) Siswa termotivasi belajar sains berbasis percobaan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah siswa termotivasi dan menambah pengetahuan dalam belajar sains pada konsep abstrak melalui percobaan sederhana yang bermakna dan menyenangkan]]>
<![CDATA[SOSIALISASI PENGENALAN TENTANG BAHAN ADITIF TAMBAHAN PADA MAKANAN DAN MINUMAN ]]>
<![CDATA[Hermansyah Amir]]>;
<![CDATA[Nadia Amida]]>;
<![CDATA[Nurhamidah Nurhamidah]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 1 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i1.19112
<![CDATA[Industri makanan dan minuman yang ada pada umumnya selalu menggunakan bahan aditif saat pemrosesan dan pasca produksi. Zat aditif merupakan zat atau campuran zat yang ditambahkan pada makanan dan minuman baik pada waktu pembuatan, penyimpanan dan pengepakan. Penambahan zat aditif dalam makanan dan minuman ini diperbolehkan selama zat-zat tersebut tidak membahayakan dan tidak merugikan. Zat aditif ini terbagi menjadi zat aditif yang berasal dari alam dan yang bersifat sintetik. Dampak negatif dari kesalahan pemilihan dan penggunaan zat aditif yang umum terjadi pada produsen makanan dan minuman dapat membahayakan bagi kesehatan konsumen atau masyarakat, khususnya pada makanan dan minuman olahan sehari hari. Kegiatan ini dilakukan bertujuan untuk memberikan arahan dan penjelasan akan maksud dan tujuan penggunaan , serta dampak dari penggunaan berbagai zat aditif pada makanan dan minuman khususnya pada makanan olahan sehari hari , kepada para warga ibu ibu di lingkungan RT 013/RW 05 Kompleks Diknas Kelurahan surabaya kota Bengkulu melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Pelaksanaan Kegiatan dilaksanakan bertempat di Jalan Tut Wuri I No 36 RT 013 RW 05 Kelurahan Surabaya Kecamatan Sungai Serut Kota Bengkulu dan dihadiri sebanyak 15 orang warga peserta dari RT013 RW05 kompleks Diknas Surabaya Kota Bengkulu .Metode Pelaksanaan kegiatan yang diterapkan adalah berupa pemberian penyuluhan dan informasi dengan materi mengenai hal zat aditif, zat aditif pada makanan dan minuman olahan sehari hari , zat aditif yang diperbolehkan dan yang dilarang, dan dampak serta akibat konsumsi dari zat aditif terlarang.]]>
<![CDATA[Pendekatan Pembelajaran Beyond Center and Circle Time (BCCT) pada Guru-Guru PAUDNI Dharma Wanita Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Wachidi Wachidi]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 2 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i2.19235
<![CDATA[Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah : (1) Untuk memberi pengetahuan (Knowledge), tentang pendekatan pembelajaran BCCT (Beyond Center and Circle Time);kepada guru-guru PAUDNI Dharma Wanita Kota Bengkulu; (2) Untuk memberi keterampilan (Skills), tentang pendekatan pembelajaran BCCT (Beyond Center and Circle Time) kepada guru-guru PAUDNI Dharma Wanita Kota Bengkulu; (3) Untuk memberi nilai dan sikap (Values/Attitudes), tentang pendekatan pembelajaran BCCT (Beyond Center and Circle Time);kepada guru-guru PAUDNI Dharma Wanita Kota Bengkulu Metode yang digunakan untuk menyampaikan materi pendekatan pembelajaran BCCT kepada guru PAUDNI Dharma Wanita Kota Bengkulu melalui : (1) Ekspositori; (2) Tanya Jawab; (3) Diskusi; (4) Demonstrasi; (4) Focus Group Discussion (FGD); (5) Metode bermain. Instrumen yang dipergunakan dalam pengabdian kepada masyarakat adalah : (1) Power Point; (2) Materi pendekatan pembelajaran BCCT; (3) Spanduk yang bertuliskan Pengabdian kepada Masyarakat dengan tema: Pendekatan pembelajaran BCCT pada guru-guru PAUDNI Dharma Wanita Kota Bengkulu; (4) Vide.Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini sebagai berikut: (1) Guru-guru PAUDNI memiliki pengetahuan (Knowledges)yang berkenaan dengan pendekatan pembelajaran BCCT; (2) Guru-guru PAUDNI Dharma Wanita Kota Bengkulu akan memiliki keterampilan (Skills) yang berkenaan dengan pendekatan pembelajaran BCCT; (3) Guru-guru PAUDNI Dharma Wanita Kota Bengkulu memiliki nilai dan sikap (Values/Attitudes) yang berkenaan dengan pendekatan pembelajaran BCCT]]>
<![CDATA[Pelatihan LKPD Elektronik Berbasis Virtual Laboratory PhET Bagi Guru Kimia Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Hermansyah Amir]]>;
<![CDATA[Nadia Amida]]>;
<![CDATA[Rina Elvia]]>;
<![CDATA[Wiwit Wiwit]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 2 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i2.19237
<![CDATA[Pelatihan LKPD elektronik berbasis virtual laboratory PhET yang dilakukan padakegiatan ini akan membantu guru kimia dalam hal meningkatkan keterampilan praktikum siswa. Keterampilan praktikum siswa ditingkatkan melalui Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dikembangkan sesuai dengan materi kimia sehingga proses pembelajaran praktikum tetap berlangsung menjadi lebih inovatif dan dapat mewujudkan pembelajaran inovatif abad 21. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini yakni metode pendekatan dimana dilakukan pelatihan dan pengenalan LKPD elektronik berbasis virtual laboratory PhET kepada guru-guru kimia yang tergabung dalam MGMP Kimia Kota Bengkulu. Kegiatan ini dihadirioleh guru-guru Kimia sebanyak 23 Orang dan dilaksanakan di SMAN 5 Kota Bengkulu. Tahap Pelaksaan kegiatan dimulai dengan pengenalan virtual laboratory PhET, pembuatan LKPD elektronik menggunakan aplikasi PDF Professional. Peserta pengabdian antusias terhadap kegiatan yang dilakukan. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru, kegiatan ini diharapkan dapat dilanjutkan dengan waktu yang lebih banyak, sehingga kegiatan praktikum dapat tetap dilaksanakan walau dalam bentuk virtual, bisa dilakukan dimana dan kapan saja serta sesuaidengan petunjuk praktikum yang ada]]>
<![CDATA[Penyuluhan Evakuasi Kebakaran Pada Gedung Bertingkat ]]>
<![CDATA[Annisa Fitria Edriani]]>;
<![CDATA[Lindung Zalbuin Mase]]>;
<![CDATA[Fepy Supriani]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 2 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i2.19240
<![CDATA[Keselamatan terhadap bahaya kebakaran adalah tindakan pencegahan yang dimaksudkan untuk mencegah atau mengurangi kemungkinan kebakaran yang dapat menyebabkan insiden keselamatan yang merugikan atau perusakan properti . Pada kegiatan pengabdian ini, pengabdi memberikan penyuluhan terkait evakuasi kebakaran pada gedung bertingkat. Pengabdian dilakukan dilakukan di Gedung Kantor Bupati Bengkulu Tengah. Kegiatan penyampaian materi dilaksanakan pada tanggal 18 Oktober 2021 di Ruang Rapat Sekda Kabupaten Bengkulu Tengah. Kegiatan PPM dilaksanakan dengan penyampaian materi mengenai definisi kebakaran, cara mempersiapkan diri menghadapi gempa bumi, serta cara evakuasi pada saat kebakaran terjadi. Tim PPM memutuskan untuk melaksanakan penyuluhan di tempat ini berdasarkan hasil pengamatan tim yag menilai masih minimnya ketersediaan sistem pengendali kebakaran (sprinkler, alat pemadam api, pendeteksi asap, dll) di lokasi PPM. Strategi yang digunakan adalah dengan upaya edukatif berupa penyampaian materi kepada pengguna gedung. Kedepannya kegiatan ini akan diikuti dengan kegiatan-kegiatan lanjutan yang akan terus berkembang dan meng-reinforce materi yang telah diberikan.]]>
<![CDATA[Pengolahan Sampah Organik Menjadi Eco-Enzyme pada Level Rumah Tangga menuju Konsep Eco-Community ]]>
<![CDATA[Nurhamidah Nurhamidah]]>;
<![CDATA[Nadia Amida]]>;
<![CDATA[Salastri Rohiat]]>;
<![CDATA[Elvinawati Elvinawati]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 2 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i2.19241
<![CDATA[Penerapan 3R atau reuse, reduce dan recycle sampah merupakan salah satu program terbaik dalam rangka pelestarian lingkungan hidup karena mengedepankan penanganan sampah dari sumbernya. Akan tetapi ternyata pengolahan sampah dengan sistem pemilahan sampah belum terlaksana secara terpadu. Sampah yang sudah dipilah sejak level rumah tangga belum tentu akan ditangani secara terpisah ketika telah sampai di tempat pembuangan akhir (TPA). Inilah yang terjadi pada kebanyakan TPA di Indonesia. Pemotongan alur distribusi sampah menuju TPA adalah cara yang efektif dan mempercepat pemrosesan sampah menjadi produk yang lebih bermanfaat. Cara efektif tersebut dapat direalisasikan melalui pembuatan eco-enzyme yang dapat diterapkan pada level rumah tangga. Dengan adanya pembuatan eco-enzyme maka akan mewujudkan eco-enzyme yang merupakan kelompok masyarakat yang sadar lingkungan. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui 2 (dua) kegiatan utama: 1) Pelatihan pengolahan sampah melalui pembuatan eco-enzyme, 2) Focus Group Discussion pembentukan eco-community guru-guru Kimia Kota Bengkulu. Kegiatan dilakukan di SMAN 5 Kota Bengkulu yang diikuti oleh 23 Orang Guru Kimia yang tergabunga dalam MGMP Kimia Kota Bengkulu. Para peserta kegiatan sangat antusias dengan kegiatan yang dilakukan, karena sampah organic yang selama ini dibiarkan begitu saja. Namun dengan adanya kegiatan pengabdian ini, guru-guru kimia terutama Ibu-Ibu dapat memanfaatkan limbah tersebut dan menjadikannya eco-enzym. Manfaat yang bisa diperoleh dengan adanya eco enzyme yakni untuk mencuci pakaian, pembersih kamar mandi, hand sanitizer, pembersih lantai serta pembersih pestisida pada buah dan sayur.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi dan Literasi Teknologi Informasi bagi Guru SMKS Kota Bengkulu dalam Mengembangkan Media Pembelajaran ]]>
<![CDATA[Sura Ginting]]>;
<![CDATA[Rina Elvia]]>;
<![CDATA[Dewi Handayani]]>
<![CDATA[ Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia Vol. 1 No. 2 (2021): ANDROMEDA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/andromeda.v1i2.19243
<![CDATA[Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SMKS 10 Telekomunikasi Kota Bengkulu, dengan peserta merupakan guru-guru dari SMK Swasta se-Kota Bengkulu. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi media bagi guru sehingga mampu mengembangkan media pembelajaran di kelas masing-masing. Media pembelajaran yang dikembangkan memanfaatkan perkembangan teknologi informasi di era digital, dan produk pengembangan berupa media elektronik yang dapat diakses oleh siswa dimanapun dan kapanpun. Pengembangan media memanfaatkan aplikasi seperti MIT APP Inventor yang dikembangkan oleh Massachusetts Institute of Technology, USA. Peserta guru antusias dalam mengikuti kegiatan ini karena dirasa manfaat bagi peningkatan kompetensi guru secara individu dan bisa meningkatkan kualitas pembelajaran terutama di SMK Swasta Kota Bengkulu . ]]>
