Integrated Sport Journal
Integrated Sport Journal (ISJ) is a biannual peer-reviewed journal focusing on Sports, Health, and Recreation. The journal aims to provide a platform for researchers, educators, and practitioners to contribute and disseminate knowledge in the fields of Physical Education, Sports Education, Public Health, Physical Health, Achievement, and Tourism Management. ISJ welcomes original research articles, literature reviews, theoretical papers, and practical applications that address various aspects of sports, health, and recreation. The journal covers a wide range of topics including but not limited to: Physical Education: Curriculum development, teaching methods, assessment, and pedagogical approaches in physical education. Sports Education: Coaching, athlete development, talent identification, sports psychology, sports sociology, and sports management. Public Health: Promotion of physical activity, preventive measures, health promotion programs, and community-based interventions related to sports and physical activity. Physical Health: Exercise physiology, biomechanics, sports medicine, injury prevention, rehabilitation, and performance enhancement. Achievement: Factors influencing sports performance, talent identification, skill acquisition, and strategies for maximizing individual and team achievements. Tourism Management: The impact of sports and recreation on tourism, destination management, event planning, and sustainable tourism practices. ISJ follows a rigorous peer-review process to ensure the quality and validity of the published research. The journal is published thrice a year, with issues released in January, Mei, and September. It welcomes submissions from researchers and professionals worldwide. ISJ aims to contribute to the advancement of knowledge in the fields of sports, health, and recreation, and to promote interdisciplinary collaboration and exchange of ideas among researchers, educators, and practitioners. The journal serves as a valuable resource for academics, professionals, and policymakers interested in enhancing sports, health, and recreational practices.
Articles
52 Documents
<![CDATA[KONTRIBUSI KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KOORDINASI MATA DAN TANGAN TERHADAP SERVIS ATAS BOLAVOLI ]]>
<![CDATA[reski fitriawan]]>;
<![CDATA[kamarudin Kamarudin]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 1 No. 2 (2023): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v1i2.650
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi kekuatan otot lengan dan koordinasi mata dan tangan terhadap kemampuan servis atas bolavoli pada Ekstrakurikuler Di SMK PGRI Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah korelasi ganda. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler SMK PGRI Pekanbaru berjumlah 14 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kekuatan otot lengan dengan push up dan teskoordinasi mata-tangan serta tes servis atas bolavoli. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh kesimpulan dalam penelitian ini yaitu: Terdapat kontribusi kekuatan otot lengan terhadap servis atas bolavoli pada ekstrakurikuler Di SMK PGRI Pekanbaru dengan besaran kontribusi yaitu sejumlah 8.64%. Terdapat kontribusi koordinasi mata dan tangan terhadap kemampuan servis atas bolavoli pada ekstrakurikuler Di SMK PGRI Pekanbaru dengan besaran kontribusi yaitu sejumlah 9.96%. Terdapat kontribusi kekuatan otot lengan dan koordinasi mata dan tangan terhadap servis atas bolavoli pada ekstrakurikuler Di SMK PGRI Pekanbaru dengan besaran kontribusi yaitu sejumlah 16.48%.]]>
<![CDATA[Minat Belajar Siswa Kelas IX Dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK di Sekolah Menengah Pertama 10 Tualang Kabupaten Siak ]]>
<![CDATA[Ayu, Rahayu Srivianaranie]]>;
<![CDATA[Sari, Merlina]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v2i1.712
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa kelas IX dalam mengikuti pembelajaran PJOK di Sekolah Menengah Pertama 10 Tualang Kabupaten Siak. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan angket sebagai instrumennya. Populasi pada penelitian ini adalah 116 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin sehingga sampel pada penelitian ini berjumlah 89 orang. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung nilai persentase dari skor akhir angket. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh kesimpulan dalam penelitian ini yaitu: minat belajar siswa kelas IX dalam mengikuti pembelajaran PJOK di Sekolah Menengah Pertama 10 Tualang Kabupaten Siak termasuk pada rentang nilai 61-80% atau dalam kategori kuat dengan persentase sebesar 65,85%.]]>
<![CDATA[Kontribusi Daya Ledak Otot Tungkai Dan Power Otot Lengan Terhadap Hasil Smash Bolavoli Pada Klub Bolavoli Junior Putri Valheska Kuantan Singingi ]]>
<![CDATA[juan, Juan Maharani]]>;
<![CDATA[Kamarudin, Kamarudin]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v2i1.713
<![CDATA[Tujuan penelitian untuk mengetahui kontribusi daya ledak otot tungkai dan power otot lengan terhadap hasil smash bolavoli pada klub bolavoli junior putri Valheska Kuantan Singingi. Adapun jenis penelitian yaitu korelasi. Populasi dan sampel pada penelitian ini yaitu 14 orang atlet klub bolavoli putri junior Valheska Kuantan Singingi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Tes vertical jump , tes power otot lengan, tes smash bola voli. Teknik analisa data dalam penelitian ini adalah pendekatan teknik korelasi dengan cara product moment. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di Klub Bolavoli Junior Putri Valheska Kuantansingingi, maka hal ini dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :(1) Tidak Terdapat kontribusi daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan smash bolavoli pada atlit Bolavoli Junior Putri Valheska Kuantan Singingi sebesar 16% dengan rhitung = 0,4 < rtabel = 0,49. (2)Terdapat kontribusi kekuatan otot lengan kemampuan smash bolavoli pada atlit Bolavoli Junior Putri Valheska Kuantan Singingi sebesar 31% dengan rhitung = 0,6 > rtabel = 0,49. (3)Terdapat kontribusi daya ledak otot tungkai lengan dan kekuatan otot lengan terhadap kemampuan smash bolavoli pada atlit Bolavoli Junior Putri Valheska Kuantan Singingi sebesar 53% dengan rhitung = 0,73 > rtabel = 0,49.]]>
<![CDATA[Survei Sarana Dan Prasarana Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Di SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru dan SMPN 6 Siak Hulu ]]>
<![CDATA[sandy, Sandy Gusriananda]]>;
<![CDATA[Cendra, Romi]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v2i1.714
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sarana dan prasarana mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang di pelajari di sekolah SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru dan SMPN 6 Siak Hulu. Peneliti menggunakan metode survei dengan menggunakan lembar observasi sebagai alat pengambilan data untuk mencatat hasil dari survei yang dilakukan oleh peneliti. Temuan ini membuktikan Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dari data penelitian survei sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMP Muhammadiyah 1 Pekanbaru dan SMPN 6 Siak Hulu dapat di simpulkan bahwa sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan terdapat sarana yang masih kurang memadai di sekolah tersebut. Seperti peralatan senam dalam kategori sangat kurang ideal dengan porsentase 0%, peralatan bola voli dalam kategori cukup ideal dengan porsentase 50%, peralatan atletik dalam kategori cukup ideal dengan porsentase 60%, peralatan bola kaki dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 83,33%, dan peralatan bola basket dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 100%. Sedangkan di SMPN 6 Siak Hulu jumlah dalam peralatan senam dalam kategori kurang ideal dengan porsentase 25%, peralatan atletik dalam kategori ideal dengan porsentase 80%, peralatan bola voli dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 100%, peralatan bola kaki dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 100%, dan peralatan basket dalam kategori sangat ideal dengan porsentase 100%.]]>
<![CDATA[Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri ]]>
<![CDATA[anwar, Anwar Zikri]]>;
<![CDATA[Yulianti, Mimi]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v2i1.715
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri yang berjumlah 24 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes kondisi fisik untuk pesilat yaitu tes leg dynamometer, tes sit up, tes push up, tes vertical jump, tes medicine ball throw, tes fleksometer dan tes lari 15 menit. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung kategori nilai kondisi fisik yang dimiliki oleh pesilat. Berdasarkan hasil perhitungan nilai rata-rata nilai kondisi fisik yang telah dilakukan terhadap pesilat diketahui bahwa Tinjauan Kondisi Fisik Atlet Pencak Silat PSHT (Persaudaraan Setia Hati Terate) Kecamatan Duri yang dimiliki adalah 4.4 yang tergolong dalam kategori Cukup.]]>
<![CDATA[Kontribusi Kelincahan dan Koordinasi Mata Kaki Terhadap Keterampilan Dribble Pemain Futsal IPMKN-P ]]>
<![CDATA[agung, Agung Ramadhan]]>;
<![CDATA[Zulkifli, Zulkifli]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v2i1.716
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Kontribusi Kelincahan Dan Koordinasi Mata Kaki Terhadap Keterampilan Dribble Pemain Futsal IPMKN-P. Adapun jenis penelitian ini adalah korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah pemain futsal IPMKN-P yang berjumlah 12 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling sehingga sampel pada penelitian ini berjumlah 12 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes shuttle run, tes koordinasi mata kaki dan tes dribble bola futsal. Teknik analisa data yang digunakan adalah uji nilai korelasi ganda. Berdasarkan hasil tes disimpulkan bahwa 1) Terdapat kontribusi kelincahan terhadap keterampilan dribble pemain futsal IPMKN-P dengan nilai rhitung = 0,763 > rtabel = 0,576 dan nilai KD sebesar 58.22%, 2) Terdapat kontribusi koordinasi mata kaki terhadap keterampilan dribble pemain futsal IPMKN-P dengan nilai rhitung = 0,664 > rtabel = 0,576 dan nilai KD sebesar 44.09%, 3) Terdapat kontribusi kelincahan dan koordinasi mata kaki terhadap keterampilan dribble pemain futsal IPMKN-P dengan nilai rhitung = 0,778 > rtabel = 0,576 dan nilai KD sebesar 60.53%.]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Kelincahan Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Pada Atlet Cabor Futsal SMA Olahraga Provinsi Riau ]]>
<![CDATA[bayu, Bayu Setiawan Pamuji]]>;
<![CDATA[fernando, Ricky]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v2i1.717
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan kelincahan terhadap kemampuan menggiring bola atlet cabor futsal SMA Olahraga Provinsi Riau. Populasi dan sampel pada penelitian ini yaitu atlet cabor futsal SMA Olahraga Provinsi Riau yang berjumlah 10 orang.Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes menggiring bola. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji t. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SMA Olahraga Provinsi Riau, maka dalam hal ini dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan kelincahan terhadap keterampilan menggiring bola pada Atlet Futsal SMAN Olahraga Riau, dengan nilai thitung>ttabelyaitu 3,018 > 1,833]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Sprint Menggunakan Parasut Dengan Interval High Intensity Interval Training (Hiit) Terhadap Peningkatan Kecepatan Pemain SSB Putra Tambusai Utara U-17 ]]>
<![CDATA[Sriyani, Dewi Eka]]>;
<![CDATA[Arhas Putra, Muarif]]>;
<![CDATA[Aluwis, Aluwis]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v2i1.718
<![CDATA[Penelitian ini berawal dari informasi pelatih, prestasi untuk kelompok U-17 SSB Putra Tambusai Utara menurun dari beberapa tahun sebelumnya, terutama terlihat pada kurangnya kondisi fisik yang dimiliki dari beberapa pemain masih kurang baik, apalagi kondisi fisik kecepatan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan SprintMenggunakan Parasut (X) terhadap Kecepatan Pemain SSB Putra Tambusai Utara (Y). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Postest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah Pemain Sepakbola SSB Putra Tambusai Utara U-17 yang berjumlah 24 orang. Sedangkan teknik pengambilan sampel menggunakan Random Sampling yang artinya pengambilan sampel secara acak, sehingga jumlah sampel menjadi 17 orang. Desain penelitian ini menggunakan Pre-test dan Post-test dengan menggunakan Instrumen Lari Cepat (Sprint). Analisis data dan pengujian hipotesis penelitian menggunakan teknik analisis Uji t (t-tes) independen dengan taraf signifikan α = 0.05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan SprintMenggunakan Parasut berpengaruh terhadap Kecepatan Pemain SSB Putra Tambusai Utara, dimana skor Peningkatan rerata terlihat nyata karena terjadi peningkatan sebesar 4.23 detik dari rata-rata pre-test 16.45 detik menjadi 12.22 detik pada post-test. Dengan hasil statistik menunjukkan bahwa (thitung 5.660 > ttabel 1.746). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah Latihan Sprint Menggunakan Parasut dengan Interval High Intensity Interval Training (HIIT) berpengaruh terhadap Peningkatan Kecepatan Pemain SSB Putra Tambusai Utara U-17.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pemanasan Aktif Dan Pemanasan Pasif Terhadap Asam Laktat Setelah Latihan Berat Badan ]]>
<![CDATA[ardo, Ardo Yulpiko Putra]]>;
<![CDATA[Putra, Riwaldi]]>;
<![CDATA[Manurizal, Lolia]]>;
<![CDATA[Amminiddin, Amminiddin]]>;
<![CDATA[Putra, Deri]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 1 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v2i1.719
<![CDATA[Pemanasan merupakan suatu kegiatan awal dalam latihan untuk mempersiapkan tubuh secara fisiologis dan psikologis untuk melakukan aktivitas yang lebih berat dan mengurangi resiko cacat sebelum melakukan latihan atau kompetisi. Pemanasan ada dua macam; pemanasan aktif dan pemanasan pasif. Desain penelitian yang digunakan adalah “randomized pretest-posttest control group design”. Sampel Pada penelitian ini mahasiswa Pendidikan Olahraga universitas pasir pengaraian berusia 21-23 tahun. Para siswa dibagi menjadi dua kelompok. Sembilan siswa berada dalam kelompok pemanasan aktif dan sembilan siswa berada dalam kelompok pemanasan pasif. Setiap kelompok diberikan aktivitas fisik submaksimal dengan mengayuh ergocycle sebesar 80% HRmax. kadar asam laktat diukur dengan accutrend laktat dari Roche-Jerman dalam mol/l. kadar asam laktat dilakukan sebanyak empat kali yaitu: (pretest) kadar asam laktat di awal, (segera posttest-1) kadar asam laktat segera setelah pemanasan, (5'posttest-2) kadar asam laktat setelah fisik submaksimal aktivitas selama lima menit, (30'posttest 3) kadar asam laktat setelah aktivitas fisik submaksimal selama tiga puluh menit. Hasil penelitian dianalisis dengan analisis deskriptif, uji normalitas, uji t berpasangan, dan uji t independen pada signifikansi 0,05 dengan IBM SPSS 20. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa seluruh data berdistribusi normal dengan p>0,05. Hasil uji t berpasangan menunjukkan bahwa variabel kadar asam laktat melalui kelompok pemanasan aktif dan kelompok pemanasan pasif menunjukkan p<0,05 artinya terdapat perbedaan yang signifikan. Berdasarkan uji t independen, diperoleh hasil pada variabel kadar asam laktat pada delta-1, delta-3 menunjukkan perbedaan yang signifikan (p<0,05).]]>
<![CDATA[Pentingnya Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa dalam Olahraga dan Kegiatan Fisik ]]>
<![CDATA[Hazel Shidqi Mumtazza]]>;
<![CDATA[Ilham Adjie Dwi Pramanta]]>;
<![CDATA[Deni Kurniawan]]>;
<![CDATA[Gerald Revino Yeldoms Raubun]]>;
<![CDATA[Burhan Hambali]]>
<![CDATA[ Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 2 No. 2 (2024): Integrated Sport Journal (ISJ) ]]>
Publisher : <![CDATA[Indra Institute Research & Publication ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58707/isj.v2i2.768
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai Pentingnya Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa dalam Olahraga dan Kegiatan Fisik dengan menggunakan pendekatan review artikel.Pencarian literatur dilakukan dengan menggunakan mesin pencari Google Scholar. Pencarian artikel akan dibatasi pada publikasi lima tahun terakhir.Hasil identifikasi data menggunakan metode Nararrative Literature Review menunjukan bahwa Motivasi siswa dalam pendidikan jasmani dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk dukungan eksternal dan internal, keyakinan individu, lingkungan, dan minat siswa. Terlibat dalam latihan fisik dan permainan kecil dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pendidikan jasmani. Oleh karena itu, untuk meningkatkan antusiasme siswa dalam belajar dan terlibat dalam pendidikan jasmani, perlu adanya strategi komprehensif yang melibatkan kerja sama antara lembaga pendidikan, pendidik, orang tua, dan siswa. Pendekatan ini bertujuan untuk membangun atmosfer Semangat siswa yang mendorong keterlibatan aktif dan pemahaman mendalam tentang pentingnya Pendidikan Jasmani dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa dalam Olahraga dan Kegiatan Fisik.]]>
