cover
Contact Name
Hayatul Khairul Rahmat
Contact Email
ejournal.pabki@gmail.com
Phone
+6281268928954
Journal Mail Official
ejournal.pabki@gmail.com
Editorial Address
Islamic Guidance and Counselling Room, Faculty of Da'wah and Communication Building, First Floor, State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga, Jl. Marsda Adisucipto, Yogyakarta, Indonesia, Postal Code 55281
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research
ISSN : -     EISSN : 29628350     DOI : https://doi.org/10.59027/alihtiram
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research is a double-blind peer-reviewed multidisciplinary journal published by Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia. The journal disseminates the conceptual thoughts, ideas, and research results that have been achieved in the area of guidance and counseling, psychology, psychotherapy, education, health sciences, law, communication, tourism, and social sciences.
Articles 77 Documents
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN WAKTU SISWA UNTUK MENGURANGI KEBIASAAN TERLAMBAT MASUK SEKOLAH [THE ROLE OF GUIDANCE AND COUNSELING TEACHERS IN IMPROVING STUDENT TIME MANAGEMENT TO REDUCE THE HABIT OF BEING LATE TO SCHOOL] Tea, Maria Giuseppina Ee; Bone, Matilda Pia
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/al-ihtiram.v4i2.1125

Abstract

This study aims to analyze the role of Guidance and Counseling (BK) teachers in improving students' time management skills to reduce the habit of being late to school. The phenomenon of student tardiness is still a serious problem in various schools and is often associated with weak discipline and time management skills. This study uses a qualitative approach with a case study type conducted at SMA Negeri 4 Kupang from August to September 2025. Research participants consisted of BK teachers, homeroom teachers, and grade XI students selected through purposive sampling techniques. Data were collected through semi-structured interviews, participant observation, and documentation studies, then analyzed using data reduction, data presentation, as well as drawing conclusions and verification. The results of the study revealed three main themes, namely: (1) the role of BK teachers as facilitators of student self-awareness in understanding and improving time management habits, (2) the application of disciplinary development strategies based on reflective and empathetic counseling, and (3) collaboration between BK teachers, homeroom teachers, and parents in establishing positive routines and supporting students' time discipline.
MELIHAT LEBIH DEKAT KEPUASAN PELANGGAN DOMINO’S PIZZA: PERAN KUALITAS PELAYANAN DAN HARGA [TAKING A CLOSER LOOK AT CUSTOMER SATISFACTION AT DOMINO’S PIZZA: THE ROLE OF SERVICE QUALITY AND PRICING] Wijaya, Muhamad Restu
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/al-ihtiram.v4i2.1094

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana kualitas pelayanan dan harga memengaruhi kepuasan pelanggan Domino’s Pizza Cabang Cimone Tangerang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif dan mengumpulkan data melalui kuesioner dari pelanggan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan memiliki peran penting dalam meningkatkan kepuasan pelanggan, sementara harga yang dianggap terlalu tinggi dapat menurunkan kepuasan. Ketika kedua faktor tersebut dipertimbangkan secara bersamaan, kualitas pelayanan yang baik dikombinasikan dengan harga yang sesuai mampu menciptakan kepuasan pelanggan yang lebih tinggi. Temuan ini menegaskan pentingnya menjaga standar pelayanan sekaligus menetapkan harga yang kompetitif agar pelanggan merasa puas dan loyal, sehingga memberikan implikasi praktis bagi manajemen restoran dalam strategi pelayanan dan penentuan harga.
PENERAPAN MOTORIK HALUS KELOMPOK A PADA KEGIATAN MENGGUNTING DI TK AISYIYAH II PERUMNAS TAHUN AJARAN 2024-2025 [APPLICATION OF FINE MOTOR SKILLS IN GROUP A IN CUTTING ACTIVITIES AT AISYIYAH II KINDERGARTEN PERUMNAS IN THE 2024-2025 ACADEMIC YEAR] MS, Rismawati; Atjo, Andi Sukmawati
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/al-ihtiram.v4i2.1117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kegiatan menggunting dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok A di TK Aisyiyah II Perumnas Tahun Ajaran 2024–2025. Kemampuan motorik halus merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini yang berkaitan dengan koordinasi gerakan otot kecil, terutama pada jari dan tangan, serta koordinasi mata-tangan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model spiral Kemmis dan McTaggart yang meliputi empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 24 anak usia 4–5 tahun. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan catatan lapangan, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan menggunting mampu meningkatkan kemampuan motorik halus anak secara signifikan. Pada siklus I, rata-rata capaian perkembangan motorik halus anak mencapai 69%, dengan sebagian besar anak berada pada kategori “Mulai Berkembang” hingga “Berkembang Sesuai Harapan”. Setelah dilakukan perbaikan strategi pembelajaran dan penggunaan media yang lebih menarik pada siklus II, capaian kemampuan motorik halus anak meningkat menjadi 93%, dengan mayoritas anak berada pada kategori “Berkembang Sangat Baik”. Peningkatan ini menunjukkan bahwa kegiatan menggunting yang dilakukan secara sistematis, menggunakan media berpola berwarna, dan dibimbing secara individual dapat merangsang koordinasi mata-tangan, ketelitian, serta konsentrasi anak. Dengan demikian, penerapan kegiatan menggunting terbukti efektif dalam mengembangkan keterampilan motorik halus anak usia dini. Penelitian ini merekomendasikan agar guru TK terus memvariasikan media dan pola kegiatan menggunting sesuai tahap perkembangan anak serta memberikan bimbingan individual agar hasil pembelajaran semakin optimal.
MODEL PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN BERBASIS GAYA KEPEMIMPINAN DAN DISIPLIN KERJA PADA PT SECURINDO PACKATAMA INDONESIA CABANG PLAZA SENAYAN [MODEL FOR ENHANCING EMPLOYEE PERFORMANCE BASED ON LEADERSHIP STYLE AND WORK DISCIPLINE AT PT SECURINDO PACKATAMA INDONESIA, PLAZA SENAYAN BRANCH] Samcay, Samcay; Sumiaty, Raden Yeti
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/al-ihtiram.v4i2.1149

Abstract

This study aims to examine how leadership style and work discipline play a role in improving employee performance at PT Securindo Packatama Indonesia Plaza Senayan Branch, Central Jakarta. The scope of the study includes all employees with a sample of 90 respondents obtained through questionnaires. The method used is an associative approach with simple and multiple linear regression analysis, correlation coefficient, determination coefficient, t test, and F test. The results of the study indicate that leadership style has a positive and significant contribution to employee performance as evidenced by the regression equation Y = 25.793 + 0.375X, correlation value 0.739, determination coefficient 54.6%, and t count 10.291 which is greater than t table. Work discipline also provides a positive and significant contribution with the equation Y = 25.110 + 0.392X, correlation value 0.703, determination coefficient 49.4%, and t count 79.273. Simultaneously, both variables contribute significantly to employee performance through the equation Y = 22.968 + 0.245X₁ + 0.200X₂, a correlation value of 0.781, a coefficient of determination of 53.56%, and an F count of 68.020, which confirms the significance of the model. This finding confirms that leadership style and work discipline are important factors in strengthening employee performance at the company.
PERAN DISIPLIN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA DALAM MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN PADA PT. FEDERAL INTERNATIONAL FINANCE CABANG PAMULANG [THE ROLE OF WORK DISCIPLINE AND WORK ENVIRONMENT IN ENHANCING EMPLOYEE PERFORMANCE: A CASE STUDY OF PT FEDERAL INTERNATIONAL FINANCE, PAMULANG BRANCH] Tumanggor, Rahmayanti
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/al-ihtiram.v4i2.1085

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Federal International Finance Cabang Pamulang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan pengolahan data menggunakan SPSS versi 2.6. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi Y = 4,586 + 0,665X1, nilai koefisien korelasi (R) = 0,781, serta nilai thitung 4,946 ttabel 1,982 dengan signifikansi 0,000 0,05. Lingkungan kerja juga berpengaruh signifikan, dengan persamaan regresi Y = 7,998 + 0,782X2, nilai koefisien korelasi (R) = 0,804, serta nilai thitung 6,176 ttabel 1,982 dengan signifikansi 0,000 0,05. Uji simultan menunjukkan disiplin kerja dan lingkungan kerja bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi Y = 3,056 + 0,339X1 + 0,484X2, nilai koefisien korelasi (R) = 0,843, dan nilai koefisien determinasi (R²) = 0,711, yang berarti 71,1% variasi kinerja dijelaskan oleh kedua variabel, sedangkan sisanya 28,9% dipengaruhi faktor lain. Hasil uji F (134,000 3,930; p 0,05) memperkuat signifikansi bersama. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa disiplin kerja dan lingkungan kerja berperan penting dalam meningkatkan kinerja karyawan di PT Federal International Finance.
PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN SOSIOLOGI TERHADAP URGENSI LITERASI SOSIAL DALAM MENINGKATKAN KESADARAN KRITIS MAHASISWA SEBAGAI GENERASI MUDA [STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THE URGENCY OF SOCIAL LITERACY IN ENHANCING CRITICAL AWARENESS AMONG SOCIOLOGY EDUCATION STUDENTS AS YOUNG ADULTS] Alam, Andi Samsul; Nur, Muhammad; Arisnawawi, Arisnawawi; Akhmad, Muhammad Alkhahfi
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/al-ihtiram.v4i2.1119

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi dan memperjelas pentingnya penguatan literasi sosial dalam membentuk kesadaran kritis mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Makassar. Melalui pemahaman yang lebih mendalam tentang literasi sosial, penelitian ini bertujuan mendorong mahasiswa agar mampu mengaitkan teori sosiologi dengan realitas sosial, menilai fenomena masyarakat secara objektif, serta meningkatkan kemampuan analitis mereka terhadap isu-isu kontemporer seperti intoleransi, ketimpangan, dan misinformasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan tujuan menggambarkan secara mendalam persepsi mahasiswa mengenai urgensi literasi sosial dalam membentuk kesadaran kritis. Pendekatan fenomenologis diterapkan untuk memahami pengalaman subjektif mahasiswa dalam memaknai literasi sosial dan perannya dalam pengembangan kemampuan berpikir kritis, yang tidak dapat diukur secara numerik tetapi dipahami melalui eksplorasi makna dari pengalaman belajar, interaksi sosial, dan pemahaman terhadap fenomena sosial di lingkungan sekitar. Penelitian dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Makassar, yang menyediakan konteks akademik yang relevan untuk mengeksplorasi hubungan antara teori sosiologi, dinamika sosial, dan literasi sosial. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis data kualitatif yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diharapkan memberikan gambaran komprehensif mengenai persepsi mahasiswa terhadap literasi sosial sebagai fondasi penting dalam membentuk kesadaran kritis mereka sebagai generasi muda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Negeri Makassar memiliki pemahaman yang baik mengenai pentingnya literasi sosial sebagai kemampuan untuk membaca, menafsirkan, dan mengevaluasi fenomena sosial secara kritis, termasuk kesadaran terhadap keberagaman, bias, dan ketidakadilan sosial. Namun, terdapat kesenjangan antara pemahaman konseptual dan praktik literasi sosial, karena penerapan dalam kehidupan akademik maupun sehari-hari belum konsisten. Faktor-faktor seperti keterbatasan model pembelajaran yang aplikatif, minimnya motivasi pribadi, dan kurangnya pengalaman sosial langsung menjadi penghambat internalisasi literasi sosial. Oleh karena itu, penguatan literasi sosial perlu diwujudkan melalui pembelajaran berbasis pengalaman, analisis kasus nyata, diskusi kritis, serta keterlibatan dalam kegiatan sosial, sehingga mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan analitis sekaligus membentuk komitmen moral sebagai agen perubahan sosial.
GREEN GOVERNANCE IN ACTION: REFLEKSI KRITIS ATAS IMPLEMENTASI PRINSIP GREEN BUSINESS MELALUI HUKUM LINGKUNGAN INDONESIA [GREEN GOVERNANCE IN ACTION: A CRITICAL REFLECTION ON THE IMPLEMENTATION OF GREEN BUSINESS PRINCIPLES THROUGH INDONESIA’S ENVIRONMENTAL LAW] Nurbit, Nurbit; Rahmat, Hayatul Khairul; Sispurwanto, Yedi
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/al-ihtiram.v4i2.1150

Abstract

The implementation of green business principles has increasingly become a strategic necessity for companies in Indonesia, particularly in response to rising regulatory pressures, global market demands, and the urgent need to safeguard environmental sustainability. Various environmental law instruments—such as the Environmental Protection and Management Act (PPLH), derivative regulations related to Environmental Impact Assessment (AMDAL), the PROPER performance rating program, and emission standards—provide a legal framework that indirectly drives the transformation of business practices toward greener models. This paper offers an in-depth discussion of the relationship between environmental regulation and the implementation of green business through a review of international and national literature. The discussion covers the dynamics of environmental law enforcement, challenges faced by industries in implementation, the role of green innovation, and Indonesia’s position in regional and global contexts. The findings indicate that the successful implementation of green business relies not only on strict regulations but also on organizational capabilities, technological support, market mechanisms, and government incentives. This study provides both theoretical and practical contributions on how environmental law can steer structural corporate changes toward sustainability.