cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Jonson Manurung
Contact Email
jhonson.geo@gmail.com
Phone
+6281361081639
Journal Mail Official
jhonson.geo@gmail.com
Editorial Address
Jl. Siboro no. B 05 Simalingkar A Medan, Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Published by Marq & Cha Institute
ISSN : -     EISSN : 29853702     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyakat Nauli adalah jurnal pengabdian kepada masyarakat yang diterbitkan dan dikelola oleh Lembaga Riset dan Publikasi Marq & Cha Institute. Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam Jurnal Pengabdian Masyakat Nauli : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat berbasis penelitian seperti Participatory Action Research, Pengembangan Masyarakat Berbasis Aset, Riset Berbasis Masyarakat, Pembelajaran Layanan, Pengembangan Masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 28 Documents
 1   2   3 
Pelatihan Penggunaan Tool Memanajemen Pemfilteran Konten Memblokir Akses Ke Web Dengan Cleanbrowsing Kurniawan, Helmi; Yusfrizal, Yusfrizal; Haryanto, Edy Victor; Sadikin, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 1 (2023): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v2i1.101

Abstract

Sekolah merupakan tempat pembelajaran yang menggunakan internet, dimana guru dan siswa menggunakan internet untuk mencari bahan ajar atau mengunjungi situs tertentu, namun dalam mengunjungi situs web tersebut memiliki konten yang tidak pantas diakses siswa/i. Untuk dapat memfilter situs yang dibolehkan diakses atau tidak maka dibutuhkan sistem pemfilteran situs. Pemfilteran konten dapat digunakan untuk menyaring akses ke situs web atau email tertentu yang dianggap tidak aman. Langkah keamanan yang paling umum adalah ketika sekolah memfilter dan memblokir akses pengguna (siswa/i) ke platform media sosial tertentu. Adapun Metode pengabdian ini melatih guru dan siswa SMK PAB 5 Klambir lima dalam Penerapan pemfilteran konten dengan CleanBrowsing. Peserta kegiatan guru dan siswa berjumlah 25 orang, dimana sebagian besar guru dan siswa yaitu 60% telah berhasil mensetting cleanbrowsing, blok internet option dan membuat file profile bat. Peserta guru dan siswa yang mengikuti 100% merasa senang. Nilai hasil diperoleh dari angket yang diisi guru dan siswa.
Pengenalan Aplikasi Kahoot! Bagi Guru Dan Siswa-Siswi Pada SMA GKPI Padang Bulan Medan Larosa, FGN Larosa; Sitepu, Surianto; Saragih, Naikson F.; Situmorang, Alfonsus; Dumayanti, Imelda Sri; Naibaho, Jimmy F.; Manurung, Samuel; Jaya, Indra Kelana; Yohanna, Margaretha; Rumahorbo, Benget; Simanullang, Harlen; Sinambela, Marzuki; Silalahi, Veraci
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 1 (2023): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v2i1.102

Abstract

interaksi antar personal, yang mempengaruhi interaksi antara guru/pendidik dengan siswa-siswi, bersifat praktis, menarik dan mudah dibawa-bawa, sangat populer, dan banyak dipakai pada pembelajaran dengan metode Blended Learning. Salah satu aplikasi yang dimaksud adalah Kahoot!, yang sangat mudah dalam pemasangan bahkan gratis. Kahoot! mulai menyebar ke berbagai pembelajaran seperti Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Kimia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kahoot! mampu tampil sebagai media permainan digital berbasis pembelajaran, di mana Kahoot! memberikan persepsi positif dalam efektivitas pembelajaran, ketertarikan dalam aktvitas pembelajaran dan motivasi dalam aktivitas pembelajaran
Sosialisasi Dan Edukasi Tentang Keamanan Data Dan Privasi Di Era Digital Untuk Meningkatkan Kesadaran Dan Perlindungan Masyarakat Manurung, Jonson; Sihombing, Agus Putra Emas; Pandiangan, Boyner
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 1 (2023): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v2i1.103

Abstract

Pengabdian ini melibatkan berbagai kegiatan, termasuk seminar, workshop, pelatihan khusus, dan kampanye sosial media. Melalui pendekatan ini, para peserta (Pemuda Pemudi HKBP Simalingkar Medan) diberikan pemahaman tentang ancaman dan risiko keamanan data, serta praktik keamanan digital yang tepat. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat tentang pentingnya keamanan data dan privasi. Peserta pengabdian telah mengubah perilaku dalam menggunakan teknologi dengan lebih bijaksana, termasuk dalam penggunaan kata sandi yang kuat dan pengaturan izin privasi pada akun-akun online mereka. Kampanye sosial media juga berhasil mencapai partisipasi aktif dari masyarakat dalam menyebarkan pesan keamanan data. Kolaborasi dengan lembaga pendidikan, pemerintah, dan organisasi non-profit berkontribusi dalam kesuksesan pengabdian ini dengan memperluas cakupan dan dampak kegiatan sosialisasi dan edukasi. Pengabdian ini menggarisbawahi pentingnya edukasi dan sosialisasi tentang keamanan data dan privasi di era digital dalam menghadapi risiko dan ancaman keamanan. Dengan pemahaman yang lebih baik dan praktik keamanan yang tepat, masyarakat dapat menggunakan teknologi dengan bijaksana dan melindungi data pribadi mereka secara lebih efektif. Pengabdian kepada masyarakat ini menjadi langkah penting dalam menciptakan lingkungan digital yang lebih aman dan dapat dipercaya bagi masyarakat
Penerapan Aplikasi Absensi Berbasis Web Pada SMA GKPI Padang Bulan Panggabean, Jonas Franky Rudianto; Sirait, Kamson; Harahap, Leliana; Purba, Sartika Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 1 (2023): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v2i1.104

Abstract

Absensi adalah sebuah kegiatan pengambilan data guna mengetahui jumlah kehadiran pada suatu acara. Setiap kegiatan yang membutuhkan informasi mengenai peserta tentu akan melakukan absensi. Salah satu kegunaan absensi ini kepada pihak pelajar antara lain adalah dalam perhitungan kemungkinana pelajar untuk mengitkuti ujian dan salah satu kegunaan informasi absensi ini kepada pihak pengada kegiatan belajar mengajar antara lain untuk melakukan evaluasi kepada kepuasan pelajar terhadap suatu mata pelajaran dan pembuatan tolak ukur ke depan guna pemberian ilmu yang lebih baik. pengambilan data absensi sendiri dilakukan secara manual adalah hilang atau rusaknya data yang ada.kekurangan lain adalah kurangnya efisiensi dan efektivitas pengolahan data. Peranan komputer dalam membutuhkan informasi yang tepat dan penyajian data yang lengkap sangat penting digunakan untuk mempermudah proses absensi siswa yang dibutuhkan oleh guru.Masih sangat minim sekali di kebanyakan Sekolah Menengah Atas (SMA) di Medan yang menggunakan aplikasi berbasi web untuk absensi online. SMA GKPI Padang Bulan merupakan salah satu sekolah yang benar-benar memanfaatkan absensi kehadiran secara manual yaitu tulis tangan. Dengan tidak adanya efektivitas dalam kegiatan absensi tersebut untuk itu diperlukan suatu program absensi berbasi web yang terhubung ke suatu jaringan dan dapat berjalan dengan lancar atau bekerja secara efektif,sehingga dapat melakukan kegiatan absensi kehadiran siswa di SMA GKPI Padang Bulan. Sehubungan dengan penggambaran diatas maka peneliti dapat membuat program aplikasi absensi berbasi web agar lebih mudah dalam melakukan proses absensi siswa di SMA GKPI Padang Bulan, Untuk melihat laporan absensi seluruhnya dilakukan secara system komputerisasi yang dirancang menggunakan aplikasi PHP dan MYSQL.)
Mengenal Profesi Melalui Pembelajaran Praktis: Program Pengenalan Karier untuk Siswa/i Yapim Air Bersih Situmorang, Sutrisno; Manullang, Jontinus; Lubis, Harmoko; Manik, Aditiarno; Sigalingging, Lasrida; Br Ginting, Bena; Br Sembiring, Dinaria; Br Tarigan, Hermelina Ekasari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 1 (2023): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v2i1.105

Abstract

Program Pengabdian kepada masyarakat Mengenal Profesi Melalui Pembelajaran Praktis: Program Pengenalan Karier untuk Siswa/i Yapim Air Bersih telah membuktikan keberhasilannya dalam memberikan siswa/siswi pemahaman yang lebih dalam tentang dunia karier. Dengan melibatkan berbagai pihak seperti dosen, mahasiswa, guru, dan profesional industri, program ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan inspiratif. Melalui serangkaian kegiatan seperti workshop, seminar, kunjungan industri, dan proyek kolaboratif, siswa/siswi tidak hanya memperoleh wawasan langsung tentang berbagai karier, tetapi juga mengembangkan keterampilan abad ke-21 yang penting dalam dunia kerja saat ini.Dampak positif yang dihasilkan dari program ini tidak hanya terbatas pada pemahaman karier, tetapi juga pada kesiapan siswa/siswi dalam memilih jalur pendidikan dan karier yang sesuai dengan minat dan potensi mereka. Meskipun demikian, untuk meningkatkan dampak jangka panjangnya, penting untuk terus mengembangkan program ini dengan memperluas kemitraan industri, meningkatkan diversifikasi jenis karier yang diperkenalkan, dan melakukan evaluasi terhadap perkembangan siswa/siswi setelah mengikuti program. Dengan komitmen yang berkelanjutan dalam pengembangan dan evaluasi, program ini dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam mempersiapkan generasi muda untuk menghadapi dunia kerja yang dinamis dan kompetitif.
Peningkatan Sdm Guru Smk Nurcahaya Medan Melalui Workshop Computational Thinking Purba, Sartika Dewi; Harahap, Leliana; Sihombing, Maslan M.R; Sirait, Kamson; Panggabean, Jonas Franky R
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 2 (2024): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v2i2.110

Abstract

Dalam menghadapi era digital, teknik penyelesaian masalah sangatlah dibutuhkan. Dijaman yang sudah mulai digital, dalam menyelesaikan suatu masalah dibutuhkan suatu teknik khusus. Untuk dapat mengatasi itu, para guru wajib membimbing dan mempersiapkan anak muda penerus bangsa yang dapat bersaing di jaman digital ini dengan membimbing anak muda yang berpikir “Computational Thinking”. Upaya yang harus dilakukan salah satunya adalah melakukan pelatihan atau workshop mengenai “Computational Thinking” kepada para guru SMK Nurcahaya Medan. Hasil dari pelatihan ini bukan hanya dimanfaatkan oleh ilmu komputer tetapi juga semua bidang ilmu pengetahuan dalam menyelesaikan masalah yang terjadi didalam kegiatan sehari-hari. Metode yang dilakukan dalam kegatan ini dalam bentuk pelatihan yang dilakukan terhadap para guru SMK Nurcahaya Medan. Hasil yang diperoleh setelah pelaksanaan workshop adalah para Guru SMK Nurcahaya Medan mendapatkan tambahan ilmu mengenai pembuatan soal-soal yang dapat mendorong para siswa untuk berfikir kritis, kreatif dengan penggunaan konsep berfikir secara komputasi.
Peningkatan Wawasan Dalam Pembuatan Media Pembelajaran Powerpoint Menggunakan Ronix di Asih Budi Jakarta Dwiasnati, Saruni; Yuliarty, Popy; Prihandi, Ifan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v3i1.132

Abstract

Dari  segi  sarana  dan  prasarana,  Yayasan Asih Budi  di Jakarta  sudah  memiliki  sarana-prasarana yang  memadai,  di  beberapa kelas fasilitas  Internet  juga  telah  tersedia,  namun  dalam  penggunaanya  belum optimal. Pembuatan media pembelajaran PowerPoint merupakan bagian integral dari pengalaman belajar modern. Di Asih Budi Jakarta, Ronix digunakan untuk meningkatkan wawasan dalam proses pembuatan media pembelajaran tersebut. Pengabdian yang dilakukan ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan Ronix dalam konteks pembuatan media pembelajaran PowerPoint di lingkungan sekolah asih budi yang menaungi sekolah berkebutuhan khusus dari SD sampai dengan SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara, dan analisis dokumen. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan Ronix dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam pembuatan media pembelajaran PowerPoint, serta memungkinkan pengguna untuk menghasilkan materi pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa integrasi Ronix dalam pembuatan media pembelajaran PowerPoint dapat memberikan manfaat yang signifikan bagi praktisi pendidikan dalam memperkaya pengalaman belajar siswa. Hasil  pelatihan yang dilakukan  menunjukkan  bahwa  keterampilan  para  guru  cukup  meningkat dengan  indikator  bahwa  produk  luaran  pelatihan  telah  memenuhi  standar  media  yang  menarik  serta  berpotensi dapat mempercepat pencapaian kompetensi siswa dalam belajar mengajar sehari-hari.
Pelatihan Dan Pendampingan Koperasi Karyawan Maisirata, Pasifikus; Pelealu, Deasy Rinayanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v3i1.133

Abstract

Dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat melalui kegiatan ini dapat dilakukan program pelatihan, pembinaan dan pendampingan pada koperasi serba usaha karyawan RS Swasta dengan unit usaha simpan pinjam dan mini market yang bertempat di kota Pontianak. Akan tetapi, permasalahan sering muncul sebagaimana halnya koperasi di tempat lain, baik yang berkaitan dengan manajemen koperasi, akses terhadap pembiayaan, serta yang berkaitan dengan motivasi anggota koperasi. Kegiatan ini bertujuan untuk : 1)meningkatkan motivasi koperasi serba usaha mitra; 2) meningkatkan pemahaman mitra tentang perencanaan koperasi serba usaha; 3) mengembangkan jejaring koperasi untuk menopang pengembangan ekonomi kreatif. Hasil dari kegiatan ini diantaranya adalah : 1) meningkatkan jiwa koperasipara anggota dan masyarakat sebagai upaya menunjang kegiatan pengembangan kelompok; 2)kelompok koperasi dan masyarakat memiliki kemampuan perencanaankoperasi; 3)) bertambahnya jaringan kerjasama koperasi; 4) model koperasi karyawan ini dapat dijadikan model pengembangan koperasiserba usaha yang berbasis pemberdayaan masyakarat; serta 5) mampu meningkatkan partisipasi dosen dalam hubungannya untuk pengabdian kepada masyarakat.
EduAI: Program Pengabdian Masyarakat untuk Pengenalan Teknologi Kecerdasan Buatan di Kalangan Siswa SMA Manullang, Jontinus; Nduru, Sastra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 2 (2024): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v2i2.139

Abstract

Dalam konteks pendidikan di era digital, pemahaman dan keterampilan tentang teknologi kecerdasan buatan (AI) menjadi krusial bagi siswa SMA. Namun, terdapat kesenjangan dalam kurikulum yang belum menyediakan materi yang memadai untuk mengenalkan AI kepada siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi Program EduAI, sebuah inisiatif pengabdian masyarakat yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa SMA dalam AI. Metode yang digunakan meliputi workshop interaktif, pelatihan guru, pengembangan modul pembelajaran AI, kerjasama dengan industri dan universitas, serta evaluasi berkelanjutan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep AI, minat terhadap teknologi AI, dan kepercayaan diri siswa dalam mengaplikasikannya. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa Program EduAI dapat menjadi model yang efektif dalam memperkenalkan dan mengembangkan literasi AI di kalangan siswa SMA, serta memberikan kontribusi yang berarti dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi era digital yang semakin berkembang.
Digital English: Program Pengabdian Masyarakat untuk Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa SD melalui YouTube Sianipar, Baringin; Sijabat, Petti Indrayati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 2 (2024): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli
Publisher : Marcha Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/nauli.v2i2.140

Abstract

Program Digital English dirancang untuk mengatasi masalah keterbatasan akses dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris di daerah terpencil melalui platform YouTube. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas program dalam meningkatkan aksesibilitas teknologi dan keterlibatan siswa. Metode yang digunakan mencakup pengembangan infrastruktur teknologi melalui kemitraan dengan pemerintah dan perusahaan swasta, program donasi perangkat, serta pelatihan teknologi untuk orang tua dan guru. Selain itu, konten pembelajaran interaktif yang menggunakan animasi dan gamifikasi dikembangkan untuk meningkatkan motivasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 80% sekolah di daerah terpencil kini memiliki akses internet yang memadai dan 75% siswa telah menerima perangkat tablet. Pelatihan teknologi berhasil meningkatkan literasi teknologi di kalangan orang tua dan guru, sementara konten interaktif meningkatkan partisipasi siswa hingga 85%. Peningkatan rata-rata 20% dalam kemampuan bahasa Inggris siswa juga tercatat. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan terpadu yang menggabungkan teknologi dan dukungan komunitas dapat secara signifikan meningkatkan akses dan kualitas pendidikan di daerah terpencil

Page 1 of 3 | Total Record : 28

 1   2   3 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 2 (2025): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 2 (2024): Februari, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli Vol. 2 No. 1 (2023): Agustus, Jurnal Pengabdian Masyarakat Nauli