cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kammer Sipayung
Contact Email
kammersipayung@gmail.com
Phone
+6285275520142
Journal Mail Official
admin@merwinspy.org
Editorial Address
Publisher : Merwinspy Publisher, alamat: Jl Keramat Indah No 8 Medan, email : admin@merwinspy.org
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia
Published by Merwinspy Publisher
ISSN : -     EISSN : 30258553     DOI : https://doi.org/10.69820/jupemi.v1i1
Core Subject : Economy, Education, Art, Social, Engineering,
Arts Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences
Publikasi Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian masyarakat serta menyediakan wadah bagi para peneliti nasional di bidang sosial dan eksakta untuk menerbitkan artikel asli yang berasal dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Fokus dan ruang lingkup artikel yang dipublikasikan adalah tentang sosial seperti pendidikan dan ekonomi, eksakta seperti tehnik dan lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 77 Documents
 4   5   6   7   8 
PEMBINAAN KARAKTER ANAK SEKOLAH MINGGU BERBASIS KASIH, DISIPLIN, DAN TANGGUNG JAWAB Butarbutar, Imelda; Hutahaean, Sihol Giot Marito; Aritonang, Ronauli; Lubis, Salti Lusmita; Sinaga, Santun
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.512

Abstract

Character formation in children is an essential component of church ministry through Sunday School activities as a means of nurturing faith, morality, and behavior from an early age. This community service program aims to describe and analyze the effectiveness of Bible storytelling in shaping the character of Sunday School children at HKBP Tapian Nauli Ressort Lumban Lobu District IV Toba. The program employed a descriptive qualitative approach with a participatory method through the implementation of creative and interactive Bible storytelling activities. Data were collected through observation, documentation, and activity reflection during three learning sessions. The results indicate that Bible storytelling improved children’s understanding of biblical moral messages while fostering positive character traits such as obedience, courage, love, cooperation, and respect for parents. In addition, the use of visual media, teaching aids, and educational games significantly increased children’s learning interest and active participation throughout the activities. These findings affirm that participatory, contextual, and creative Bible storytelling serves as an effective pedagogical strategy in supporting Christian value-based character formation among children. Therefore, this method can be utilized as an alternative Sunday School instructional model to promote children’s moral and spiritual development sustainably.
MELAYANI DENGAN KASIH, BERKARYA BAGI MASYARAKAT DAMPAK PENGINJILAN TERHADAP PERTUMBUHAN ROHANI KRISTEN DALAM KAUM JEMAAT HKBP PANGURURAN Bangun, Bangun; Damanik, Putri; Gajah, Pergaulan; Butarbutar, Parni; Siregar, Riden Syamsul Bahri
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.513

Abstract

This community service activity aims to improve the spiritual growth of the congregation, especially youth at HKBP Pangururan, in facing the challenges of the digital 5.0 era which significantly influence behavior, mindset, and spiritual life of Generation Z and Alpha. The main problems identified include declining interest in worship, low participation in spiritual activities, and imbalance between digital life and spiritual values. The method used was a participatory approach consisting of preparation, implementation, and evaluation stages. The activities included Sunday services, Sunday school teaching, Bible study sessions, home and hospital visits, and youth retreats. Evaluation was conducted through questionnaires distributed to the congregation to measure the impact of the program. The results showed an increase in awareness and participation of the congregation, especially youth, in spiritual activities, as indicated by higher attendance in worship services and increased motivation to read the Bible and pray. Additionally, the program contributed to enhancing parental awareness in guiding their children to balance technology use and spiritual life. In conclusion, community service based on spiritual ministry is effective in strengthening the spiritual quality of the congregation and should be sustained to support continuous faith development.
PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS VI MELALUI TEBAK GAMBAR POHON PADA SDN 030342 SILALAHI, KECAMATAN SILAHISABUNGAN, KABUPATEN DAIRI Gea, Pinta Kesadaran Gea; Br Sitepu, Betryce Yecisa; Manik, Ristin Ceria; Tafanao, Jolman; Pasaribu, Ferdinan Natanael; Silalahi, Parsaoran
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.472

Abstract

This community service activity aims to improve the English vocabulary mastery of sixth-grade students at SDN 030342 Silalahi through a tree picture guessing game based on the surrounding school environment. The main problems faced by students include the perception that English is a difficult subject due to limited vocabulary, lack of self-confidence, and unvaried teaching methods. The method used in this activity is a community service approach with a contextual learning model based on visual media, involving observation of student activities and evaluation tests to measure understanding before and after the implementation, using a pilot program design conducted in one class consisting of 15 students with an intervention duration of approximately 60 minutes. The implementation of the method is carried out through several stages, namely the preparation stage by identifying student needs, the implementation stage through the delivery of vocabulary material using visual media such as laptops and projectors, and the main activity in the form of a tree picture guessing game based on objects found in the school environment. Furthermore, the evaluation stage is conducted through tests and observation of student participation and engagement during the learning process. 
PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA MELALUI WORKSHOP DAUR ULANG BOTOL PLASTIK MENJADI KERAJINAN BUNGA DI SDN 030342 KECAMATAN SILAHISABUNGAN, KABUPATEN DAIRI Sitinjak, Reminta; Nadeak, Ratyh; Siburian, Martomu; Daeli, Hibertus; Sihombing, Yuwen; Silalahi, Parsaoran
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.474

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SDN 030342 Kecamatan Silahisabungan, Kabupaten Dairi, dengan tujuan meningkatkan keterampilan siswa dalam mendaur ulang sampah plastik serta menanamkan kesadaran peduli lingkungan sejak usia sekolah dasar. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah rendahnya pemahaman dan keterampilan siswa dalam mengelola limbah plastik secara kreatif dan produktif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui sosialisasi mengenai pentingnya pengelolaan sampah, pelatihan praktik pembuatan kerajinan bunga dari botol plastik bekas, serta pendampingan langsung kepada siswa selama proses kegiatan berlangsung. Siswa dilibatkan secara aktif dalam kegiatan memilah, membersihkan, dan mengolah sampah plastik menjadi produk yang bernilai guna dan estetis. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa berdasarkan hasil observasi dan evaluasi kegiatan, sekitar 75% siswa telah mencapai tingkat pemahaman yang baik terhadap konsep daur ulang sampah plastik. Selain itu, terjadi peningkatan keterampilan praktis siswa dalam mengolah botol plastik menjadi kerajinan bunga serta berkembangnya kreativitas dalam menghasilkan produk yang bernilai estetis. Kegiatan ini juga mendorong tumbuhnya sikap peduli lingkungan dan terbentuknya kebiasaan positif dalam menjaga kebersihan sekolah dan lingkungan sekitar. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung pendidikan karakter, penguatan pembelajaran berbasis praktik, serta pengembangan budaya sekolah berwawasan lingkungan secara berkelanjutan dan sistematis.
OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI METODE FUN LEARNING DALAM KEGIATAN KPPM DI SD NEGERI SILALAHI 1 Siagian , Jhon; Sihombing, Vander; Hutasoit, Irfan; Sihombing, Suryani; Pakpahan , Swilly; Silalahi , Parsaoran
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.479

Abstract

Pembelajaran Bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar memiliki peran krusial dalam membentuk kemampuan komunikasi siswa sejak usia dini. Namun, praktik pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan berpusat pada guru sering mengakibatkan rendahnya penguasaan kosakata serta kurangnya kepercayaan diri siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan partisipatif yang dilakukan mahasiswa KPPM melalui metode fun learning, sekaligus menganalisis peningkatan penguasaan kosakata dan kepercayaan diri siswa di SD Negeri Silalahi 1. Kegiatan dilaksanakan di Posko KPPM Kelompok 14 dengan subjek siswa kelas III–VI. Mahasiswa KPPM bertindak sebagai fasilitator dengan menerapkan metode fun learning melalui permainan, lagu, role play, dan aktivitas kelompok. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes kosakata (pre-test dan post-test), dokumentasi, dan refleksi kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif yang dipadukan dengan metode fun learning mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa, penguasaan kosakata, dan kepercayaan diri. Nilai rata-rata kosakata meningkat dari 50 pada pre-test menjadi 75 pada post-test. Siswa menjadi lebih antusias, berani berbicara, dan lebih percaya diri dalam menggunakan Bahasa Inggris. Temuan ini dapat menjadi acuan dalam pengembangan strategi pembelajaran Bahasa Inggris yang kreatif dan inovatif di sekolah dasar.
STRATEGI PELESTARIAN TENUN ULOS BATAK DI DESA SILALAHI 1 KECAMATAN SILAHISABUNGAN Berutu, Jekli Andre; Tanjung, Micho Brando; Giawa, Ezra Naomi A; Malau, Josua Hara P; Panggabean, Domilika; Zai, Eben Oktavianus
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.480

Abstract

Tenun Ulos merupakan manifestasi identitas kultural suku Batak yang memiliki nilai filosofis, sosial, dan spiritual yang mendalam. Ulos tidak hanya berfungsi sebagai produk tekstil, tetapi juga sebagai simbol penghormatan, kasih sayang, dan doa dalam berbagai rangkaian kehidupan masyarakat Batak. Namun, keberadaannya saat ini menghadapi ancaman serius akibat modernisasi, rendahnya regenerasi penenun, dan dominasi produk tekstil bermotif Ulos buatan pabrik. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis upaya dan strategi pelestarian tenun Ulos sebagai warisan budaya takbenda di Desa Silalahi 1, Kecamatan Silahisabungan, yang merupakan salah satu sentra tenun tradisional tertua. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan. Data primer diperoleh melalui teknik purposive sampling melalui wawancara mendalam terhadap informan kunci, yakni penenun senior, serta observasi langsung. Selain itu, data sekunder diperoleh dari literatur, dokumen, dan sumber pendukung lainnya yang relevan dengan penelitian. Setelah melakukan wawancara dengan beberapa penenun, hasil penelitian menunjukkan bahwa pelestarian tenun Ulos di Desa Silalahi 1 masih menghadapi kendala besar berupa minimnya minat generasi muda dan persaingan ekonomi dengan kain hasil industri. Meskipun demikian, masih terdapat upaya pemeliharaan teknik tenun asli dan penggunaan motif tradisional sebagai bentuk pertahanan budaya.
PENYEDIAAN TONG SAMPAH DAN PLANG EDUKASI DALAM MENDUKUNG KESADARAN LINGKUNGAN DI DESA SILALAHI 1 Silaban, Yusuf Arnawi; Siburian, Valentino; Aruan, Serly Maslorica; Manurung, Bella Amelia; Limbong, Febriadi; Zai, Eben Oktavianus
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.481

Abstract

Permasalahan sampah dan rendahnya kesadaran masyarakat terhadap kebersihan lingkungan masih menjadi tantangan di Desa Silalahi 1, Kecamatan Silahisabungan, Kabupaten Dairi. Kondisi ini terlihat dari minimnya fasilitas pembuangan sampah serta kurangnya media edukasi yang mendorong perilaku peduli lingkungan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan kesadaran lingkungan melalui pembuatan tong sampah dan plang edukasi sebagai sarana pendukung perubahan perilaku masyarakat. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap observasi, identifikasi permasalahan, perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi. Tong sampah ditempatkan di titik strategis desa, sementara plang edukasi berisi pesan-pesan mengenai jenis sampah dan jangka waktu terurainya dipasang di area yang mudah terlihat oleh masyarakat.  Hasil kegiatan menunjukkan bahwa tong sampah dan plang edukasi telah tersedia dan ditempatkan pada beberapa titik strategis di Desa Silalahi 1. Keberadaan fasilitas tersebut mulai dimanfaatkan oleh masyarakat sebagai sarana pembuangan sampah, serta plang edukasi berfungsi sebagai pengingat untuk menjaga kebersihan lingkungan. Selain itu, melalui kegiatan sosialisasi, terlihat adanya perubahan perilaku awal masyarakat, seperti meningkatnya kesadaran untuk membuang sampah pada tempatnya dan menjaga kebersihan di sekitar lingkungan.
PENANAMAN POHON BUAH (JAMBU DAN DURIAN) SEBAGAI UPAYA PENGHIJAUAN, KETAHANAN PANGAN, DAN PEMANFAATAN LAHAN KOSONG DI SILAHISABUNGAN, DAIRI Nababan, Sundari Daratista; Sianturi, Romito Halomoan Triwandi; Panjaitan, Yoel Gidion; Marpaung, Rossy Peswarissa; Silalahi, Juan Putra Perdana; Zai, Eben Oktavianus
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.484

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan lahan kosong di Kecamatan Silahisabungan, Kabupaten Dairi, melalui penanaman pohon buah (jambu dan durian) sebagai upaya integratif penghijauan dan ketahanan pangan. Menggunakan desain metodologi aksi partisipatif (Participatory Action Research), program ini melibatkan kolaborasi aktif antara mahasiswa, Pemerintah Desa Silalahi 1, dan masyarakat setempat dalam tahapan observasi, persiapan lahan, hingga penanaman. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh bibit 30 pohon buah berhasil ditanam dengan pola tata letak yang terencana pada lahan yang sebelumnya tidak produktif. Secara dampak lingkungan, kegiatan ini berhasil mentransformasi lahan kritis menjadi area hijau produktif, sementara secara sosial, program ini memperkuat kapasitas masyarakat dalam pengelolaan lahan berkelanjutan. Implikasi pendidikan dari kegiatan ini menekankan pada model pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) yang menumbuhkan tanggung jawab sosial dan kesadaran ekologis. Secara jangka panjang, pemanfaatan lahan ini diproyeksikan menjadi instrumen kebijakan lokal dalam mendukung ketahanan pangan mandiri dan peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat Silahisabungan.
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PERIKANAN PADA SISWA SD DI DESA SILALAHI 1 Lumbantoruan, Naomi; Simamora, Gracea Angelita; Marbun, Jelita; Sinaga, Fretty Hizkia; Sinaga, Rambo; Silalahi, Parsaoran
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.485

Abstract

Rendahnya penguasaan kosakata teknis Bahasa Inggris di bidang perikanan merupakan tantangan bagi siswa sekolah dasar di wilayah pesisir, termasuk di Desa Silalahi I, Kabupaten Dairi, yang memiliki potensi perikanan besar di perairan Danau Toba. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan media interaktif guna meningkatkan pemahaman kosakata perikanan pada siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Program berlangsung selama 14 hari dengan enam sesi interaktif yang melibatkan 20–30 siswa kelas 3 hingga 6 Sekolah Dasar. Media pembelajaran yang dikembangkan meliputi buku saku bilingual, video animasi bertema perikanan, serta permainan peran (role-play) yang mengangkat potensi lokal Danau Toba. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman kosakata peserta, dibuktikan dengan kenaikan skor rata-rata dari 32,5 pada pretest menjadi 78,4 pada posttest. Selain meningkatkan keterampilan berbahasa asing, program ini juga berkontribusi terhadap penguatan literasi bilingual, kesadaran lingkungan, serta kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan global di sektor perikanan. Keberhasilan ini mengindikasikan perlunya integrasi materi pembelajaran serupa ke dalam kurikulum lokal sebagai upaya strategis untuk menjamin keberlanjutan manfaat dan penguatan potensi sumber daya manusia di komunitas pesisir.
PENANGANAN JALAN BERLUBANG DI DESA SILALAHI I, DAIRI: ANALISIS PENYEBAB, DAMPAK SOSIAL-EKONOMI, DAN REKOMENDASI PERBAIKAN BERKELANJUTAN Sihombing, Wanto Poller; Bukit, Revaldo; Tarigan, Jeremy; Manalu, Indra; Sianturi, Jekly; Silalahi, Parsaoran
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (JUPEMI) Vol. 3 No. 3 (2026): Februari
Publisher : Merwinspy Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69820/jupemi.v3i3.486

Abstract

Infrastruktur jalan memegang peranan penting dalam mendukung pembangunan pedesaan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Desa Silalahi I, yang terletak di Kabupaten Dairi dekat Danau Toba, memiliki potensi ekonomi di bidang pertanian, perikanan, dan pariwisata. Namun, adanya lubang di beberapa ruas jalan telah mengganggu mobilitas masyarakat dan kegiatan ekonomi sehari-hari. Program Pengabdian kepada Masyarakat (KPPM) ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi jalan yang rusak, menganalisis faktor-faktor utama penyebab kerusakan, dan meneliti dampak sosial-ekonominya terhadap masyarakat setempat. Penelitian ini menggunakan metode observasi lapangan, wawancara dengan penduduk, dan dokumentasi dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan masyarakat setempat. Temuan menunjukkan bahwa kerusakan jalan terutama disebabkan oleh intensitas curah hujan yang tinggi, sistem drainase yang tidak memadai, beban kendaraan yang berat, dan kurangnya pemeliharaan rutin. Kondisi-kondisi ini memengaruhi kegiatan ekonomi, keselamatan transportasi, akses ke pendidikan, dan interaksi sosial lainnya di dalam masyarakat. Oleh karena itu, kolaborasi antara pemerintah desa, masyarakat setempat, dan pemangku kepentingan terkait diperlukan untuk menerapkan strategi perbaikan dan pemeliharaan jalan yang berkelanjutan guna mendukung pembangunan lokal dan kesejahteraan masyarakat.

Page 7 of 8 | Total Record : 77

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): Juni Vol. 3 No. 3 (2026): Februari Vol. 3 No. 2 (2025): Ocktober Vol. 3 No. 1 (2025): Juni Vol. 2 No. 3 (2025): Februari Vol. 2 No. 2 (2024): Oktober Vol. 2 No. 1 (2024): June Vol. 1 No. 3 (2024): Februari Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober Vol. 1 No. 1 (2023): Juni