cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumardi Efendi
Contact Email
fanshurinstitute@gmail.com
Phone
+6285260083890
Journal Mail Official
fanshurinstitute@gmail.com
Editorial Address
Published By: Fanshur Institute: Research and Knowlade Sharing in Aceh Jl. Daud Dariah Komplek Perumahan Cinta Kasih Paya Peunaga Kec. Meureubo Kab. Aceh Barat – Indonesia. E-mail: jurnalfathir@gmail.com
Location
Kab. aceh barat,
Aceh
INDONESIA
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by FANSHUR INSTITUTE
ISSN : 30468981     EISSN : 30469007     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Social Sciences Other
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan Jurnal yang diterbitkan 3 (tiga) kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, Juni dan Oktober oleh FANSHUR INSTITUTE: Research and Knowledge Sharing in Aceh. ZONA Merupakan jurnal ilmiah dari hasil kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Peneliti, Dosen dan Mahasiswa. Jurnal ini dikemas secara padat dan berisi, sehingga mudah dipahami oleh pembaca dari kalangan akademis dan umum. Jurnal ini merupakan implementasi hasil penelitian baik berupa KPM dan PPL Dosen dan Mahasiswa.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 97 Documents
 6   7   8   9   10 
Melestarikan Warisan Budaya Aceh Melalui Pelatihan Pembuatan Payung Kasab di Gampong Sawang Aceh Jaya Dian Ayuningtyas; Raihan Nur Akmal; Nurul fajriatul Muqhni A; Okta Zaitun Ramadhani; Putri Shaloratul Rahmi; Yurma Safitri; Dedeh Agus Prayogo; Muhammad Falhan; Ulya Rahma
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v3i2.562

Abstract

Payung kasab merupakan salah satu kerajinan tradisional Aceh yang memiliki nilai budaya serta estetika tinggi sehingga perlu terus dilestarikan di tengah masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu PKK dalam pembuatan payung kasab sebagai bentuk pelestarian budaya Aceh. Metode yang digunakan adalah Asset-Based Community Development (ABCD) yang menekankan pemanfaatan aset lokal serta partisipasi aktif masyarakat. Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) STAIN Tengku Dirundeng Meulaboh di Gampong Sawang, Aceh Jaya. Kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan pembuatan payung kasab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai nilai budaya payung kasab serta peningkatan keterampilan dalam proses pembuatannya. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi dan mampu menghasilkan payung kasab secara mandiri. Kegiatan ini berkontribusi dalam mendukung pelestarian budaya lokal sekaligus mengembangkan keterampilan kreatif masyarakat berbasis potensi lokal yang berkelanjutan dan memberdayakan masyarakat desa setempat secara berkesinambungan di wilayah tersebut.
Pengelolaan Arsip Perkara dalam Mendukung Tertib Administrasi Peradilan di PTUN Palangkaraya: Studi Empiris Melalui Program Magang Mahasiswa Muhammad Ladit; Salsa Putri Oktaviani; Muhammad Rizky Ramdhani; Latifah Latifah; Sahrianur Sahrianur
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v3i2.563

Abstract

Pengelolaan arsip perkara merupakan bagian penting dari sistem administrasi peradilan yang tertib dan akuntabel. Artikel ini memaparkan pengalaman empiris selama program Praktik Kemahiran Hukum 1 (PKH I) mahasiswa di Pengadilan Tata Usaha Negara (PTUN) Palangka Raya selama 3 Minggu pada bulan Januari 2026. Penelitian ini menggunakan observasi partisipatif dan dokumentasi langsung terhadap pengelolaan arsip perkara secara manual. Temuan utama menunjukan bahwa pengelolaan arsip di PTUN Palangkaraya masih dilakukan secara konvensional, yakni penyusunan dan penyesuaian arsip perkara perbundel berdasarkan tahun perkara. Kendala utama yang dihadapi adalah beban fisik akibat volume arsip yang sangat besar dan berat. Di sisi lain, program PKH I memberikanm pemahaman mendalam kepada mahasiswa mengenai fungsi strategis arsip perkara, khususnya dalam memenuhi permintaan dokumen oleh para pihak yang berperkara. Artikel ini merekomendasikan pentingnya modernisasi sistem pengarsipan menuju pengelolaan berbasis digital untuk meningkatkan efisiensi dan aksebilitas arsip peradilan.
Peran Mahasiswa KPM STAIN Meulaboh dalam dalam Meningkatkan Kualitas Lingkungan, Pendidikan, Kesehatan, dan Kepedulian Sosial Masyarakat di Lhok Geulumpang Sri Dwi Friwarti; Mulia Safitri; Rita Maisyarah; Mulia Wati; Putri Mayasari; Rudy Alfianda; Safriadi Safriadi
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v3i2.565

Abstract

Kuliah Pengabdian Masyarakat (KPM) adalah kegiatan mahasiswa sebagai bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan membantu masyarakat melalui berbagai kegiatan yang bermanfaat. Kegiatan ini dilaksanakan di Gampong Lhok Geulumpang, Kecamatan Setia Bakti, Kabupaten Aceh Jaya untuk membantu meningkatkan kebersihan lingkungan, pendidikan, kesehatan, dan kepedulian sosial masyarakat. Metode yang dipakai adalah Pendidikan Masyarakat, Difusi Ipteks, serta Advokasi dan Pendampingan Masyarakat dengan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD). Kegiatan yang dilakukan meliputi gotong royong membersihkan masjid dan posyandu, membantu kegiatan posyandu, mengajar di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPA), memberikan sosialisasi bullying di SD Negeri 8 Setia Bakti, menyediakan tempat sampah, mengecat dan melukis dinding TK Negeri Binaan PKK Lageun, membuat palang nama gampong, mengikuti wirid Yasin rutin, melakukan silaturahmi ke lembaga pendidikan, serta ikut dalam berbagai kegiatan sosial masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan lingkungan menjadi lebih bersih, tersedia sarana pendukung kebersihan, siswa lebih mengetahui bahaya bullying, lingkungan belajar anak usia dini menjadi lebih menarik, dan masyarakat semakin aktif serta peduli terhadap sesama. Secara umum, program KPM memberikan pengaruh yang baik terhadap peningkatan kualitas lingkungan, pendidikan, kesehatan, dan kehidupan sosial masyarakat di Gampong Lhok Geulumpang.
Pendampingan Pembelajaran Al-Qur'an melalui Program Religius dan Edukatif, Interaktif  di TPA Al-Amanah Saddaqiyyah Unit 342 Cahaya Marisa Nabilla; Halimah Ridwan; Nayla Husna Faidah; Pitri Handayani; Henny Yusalia
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v3i2.590

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pembelajaran serta mengembangkan kreativitas anak di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPA) Al-Amanah Saddaqiyyah Unit 342 melalui pendekatan religius, edukatif, dan interaktif. Metode yang digunakan bersifat non riset, meliputi pendidikan masyarakat, pelatihan, dan advokasi, yang diwujudkan melalui empat program, yaitu BTA Corner, Daily Qur'an dan Ibadah, Pekan Kreatif, serta Mosque and TPA Clean Up. Data diperoleh melalui observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi selama kegiatan berlangsung dari Januari hingga April 2026 dengan melibatkan sekitar 250 anak. Hasil kegiatan menunjukkan respon positif dari anak anak dan pengurus TPA, ditandai dengan meningkatnya kemampuan baca Al-Qur'an dan praktik ibadah anak, terlaksananya mading dan rangkaian lomba keagamaan yang berhasil menjaring bakat anak untuk persiapan Festival Anak Sholeh Indonesia (FASI), serta terjaganya kebersihan lingkungan masjid dan TPA. Kegiatan ini terbukti memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar, kreativitas, dan karakter anak secara berkelanjutan.
Pendampingan Literasi Digital: Membangun Kesadaran Bermedia Sosial yang Bijak Selama Bulan Ramadhan di SMAN 20 Surabaya Muhamad Hasyim Nur Hamid; Sirojuddin Abror; Eli Masnawati
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v3i2.591

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMAN 20 Surabaya bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa dalam menggunakan media sosial secara bijak dan bertanggung jawab, khususnya selama bulan Ramadhan. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 23 Februari 2026 di Aula SMAN 20 Surabaya dengan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Metode pelaksanaan meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, dan refleksi bersama mengenai etika bermedia sosial, literasi digital, bahaya hoaks. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap pentingnya memverifikasi informasi, menjaga etika komunikasi digital, serta menggunakan media sosial secara lebih bertanggung jawab. Siswa juga menunjukkan perubahan perilaku yang positif, seperti lebih selektif dalam membagikan informasi dalam menyebarkan pesan-pesan yang bermanfaat selama bulan Ramadhan. Kegiatan ini turut mendukung terbentuknya budaya literasi digital yang sehat di lingkungan sekolah. Dengan demikian, program pengabdian ini berhasil meningkatkan literasi digital dan memperkuat nilai-nilai karakter siswa sehingga dapat menjadi bekal dalam menghadapi tantangan era digital.
Program Edukasi dan Aksi Peduli Lingkungan: Pemanfaatan Botol Bekas sebagai Upaya Mewujudkan Lingkungan Sekolah yang Ramah Lingkungan Siti Shaura Al Amna; Lhutfia Wahyu Safutri; Nur Ainun; Nova Salsabila; Juliani Siregar; Saffa Syazwani Z
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v3i2.596

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan siswa dalam menjaga lingkungan melalui pemanfaatan botol plastik bekas. Program dilaksanakan di kelas III SD Al-Washliyah Langsa Kota dengan sasaran peserta didik sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah pendidikan masyarakat dengan pendekatan partisipatif (Participatory Action Research/PAR) yang meliputi tahap observasi, persiapan, edukasi lingkungan, praktik pemanfaatan botol bekas, dan evaluasi. Kegiatan diawali dengan penyampaian materi mengenai pentingnya menjaga lingkungan, dampak sampah plastik, serta penerapan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle). Selanjutnya, siswa melakukan praktik pemanfaatan botol bekas menjadi media tanam sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kepedulian siswa terhadap pengelolaan sampah plastik. Selain itu, siswa mampu menghasilkan media tanam dari botol bekas dan menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung. Program ini memberikan dampak positif dalam mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang bersih, sehat, dan ramah lingkungan.
Implementasi Program Green Pot melalui Daur Ulang Botol Plastik Mewujudkan Sekolah Bersih, Hijau, dan Kreatif di SDN 6 Kualasimpang Lhutfia Wahyu Safutri; Miranda Syahfitri; Anisa Ratjmah; Relly Rizkyta; Laila Purqon; Rewita Sihombing
ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/zona.v3i2.599

Abstract

Sampah plastik merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang masih sering ditemukan di lingkungan sekolah. Penggunaan botol plastik sekali pakai yang tinggi sering kali tidak diimbangi dengan pengelolaan sampah yang baik sehingga menyebabkan penumpukan sampah dan menurunkan kualitas lingkungan sekolah. Program Green Pot hadir sebagai salah satu upaya sederhana untuk mengatasi permasalahan tersebut, melalui pemanfaatan botol plastik bekas menjadi pot tanaman yang memiliki nilai guna. Kegiatan ini bertujuan untuk mengurangi jumlah sampah plastik, meningkatkan kesadaran peserta didik terhadap pentingnya menjaga lingkungan serta mengembangkan kreativitas dalam memanfaatkan barang bekas. Metode yang digunakan berupa kegiatan pengumpulan botol plastik, pembuatan pot tanaman, penanaman dan perawatan tanaman secara berkelanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan botol plastik sebagai pot tanaman mampu menciptakan lingkungan sekolah yang lebih bersih dan hijau, serta meningkatkan kepedulian peserta didik terhadap lingkungan. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan pengalaman belajar yang nyata mengenai konsep reduce, reuse dan recycle (3R). Dengan demikian, Green Pot dapat menjadi salah satu program yang efektif dalam mendukung pendidikan lingkungan hidup di sekolah.

Page 10 of 10 | Total Record : 97

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 2 (2026): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2026): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2025): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2025): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 3 (2024): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2024): CALL FOR PAPER