Articles
18 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi"
:
18 Documents
clear
<![CDATA[Hubungan antara Teknik Atletik Pada Nomor estafet 4x100m dan Teknik Gerakan Lempar Cakram untuk meningkatkan perfoma atlet ]]>
<![CDATA[Purnomo, Wahyu]]>;
<![CDATA[jonh Nelson Ginting, Erlich]]>;
<![CDATA[L Br. Purba, Astrid]]>;
<![CDATA[Indra, Yan]]>;
<![CDATA[Edwar Daulay, Dicky]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.2969
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara teknik atletik pada nomor estafet 4x100m dan teknik gerakan lempar cakram, hubungan anatar tenik altetik pada nomor estafet 4x100m sebagai daya ledak otot lengan dengan teknik lemparan cakram percaya diri, daya ledak otot lengan dan kelentukan panggul secara bersama-sama dengan keterampilan lemparan cakram. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei yang dilakukan pada mahsiswa spesialis atletik 2025 di Universitas Negeri Medan, Kota Medan pada tahun 2025. Populasi adalah 25 orang dan sampel adalah 14 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah random sampling. Instrumen penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner untuk mengukur percaya diri, melempar bola medisin untuk mengukur daya ledak otot lengan, flexion of trunk untuk mengukur kelantukan panggul dan tes kinerja untuk mengukur keterampilan lempar cakram. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi dan korelasi. Analisis data menunjukkan bahwa (1) Terdapat hubungan positif percaya diri dengan keterampilan lempar cakram, (2) Terdapat hubungan positif daya ledak otot lengan dengan keterampilan lempar cakram, (3) Terdapat hubungan positif kelentukan panggul dengan keterampilan lempar cakram, (4) terdapat hubungan positif percaya diri, daya ledak otot lengan dan kelentukan panggul secara bersama-sama dengan keterampilan lempar cakram. Temuan mengarahkan rekomendasi untuk meningkatkan percaya diri, daya ledak otot lengan dan kelentukan panggul untuk meningkatkan keterampilan lempar cakram]]>
<![CDATA[Konsep Tubuh dalam Filsafat dan Implikasinya terhadap Pendidikan Jasmani Modern ]]>
<![CDATA[Nurdzaky Alfatih, Muhammad]]>;
<![CDATA[Theodora Purba, Sofia]]>;
<![CDATA[Fadila Hasibuan, Fitri]]>;
<![CDATA[Adil Anugrah Zamasi, Yoga]]>;
<![CDATA[Nurkadri]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.2977
<![CDATA[Pemahaman filosofis tentang tubuh memegang peran sentral dalam membentuk arah dan esensi pendidikan jasmani modern. Tubuh tidak lagi dipandang sekadar sebagai objek fisik yang dilatih untuk mencapai kemampuan motorik, melainkan sebagai subjek yang hidup, berpikir, merasakan, dan mengalami dunia. Pandangan filsafat klasik seperti dualisme Descartes yang memisahkan tubuh dan jiwa, maupun pendekatan fenomenologis Merleau-Ponty yang menekankan kesatuan antara tubuh dan kesadaran, membuka ruang refleksi yang dalam terhadap praktik pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai konsep tubuh dalam pemikiran filsafat dan menelaah relevansinya terhadap pembaruan paradigma pendidikan jasmani di era modern. Dengan menggunakan metode studi pustaka dan pendekatan kualitatif-deskriptif, kajian ini menemukan bahwa pendidikan jasmani idealnya menempatkan tubuh sebagai pusat pengalaman belajar yang utuh—yang mencakup dimensi fisik, emosional, sosial, dan moral. Pendidikan jasmani yang berakar pada pemahaman filosofis tentang tubuh dapat menjadi wahana pembentukan karakter dan nilai kemanusiaan yang lebih holistik, tidak terbatas pada pencapaian prestasi, tetapi juga pada pembentukan pribadi yang reflektif dan berintegritas.]]>
<![CDATA[Active Strecthing Back Statis : Solusi Latihan Kelenturan Punggung Atlet Voli ]]>
<![CDATA[Kurniawan]]>;
<![CDATA[Sulastio, Agus]]>;
<![CDATA[Adila, Fekie]]>;
<![CDATA[Adila, Fansah]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.2980
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas latihan active stretching back statis dalam meningkatkan fleksibilitas otot punggung pada atlet bola voli. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 18 atlet bola voli, yang seluruhnya dijadikan sampel melalui teknik total sampling atau sampel jenuh. Instrumen yang digunakan dalam pengukuran kelenturan adalah tes bridge-up yang dilakukan sebanyak tiga kali pengulangan untuk memastikan reliabilitas data. Analisis data dilakukan melalui uji deskriptif, normalitas, dan uji-t untuk mengetahui signifikansi perubahan. Uji normalitas Kolmogorov-Smirnov menunjukkan bahwa data pretest (p = 0,126) dan posttest (p = 0,109) berada di atas ambang batas 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa data berdistribusi normal. Hasil uji-t menunjukkan nilai t-hitung sebesar 12,152 lebih besar dari t-tabel 2,201 dengan nilai signifikansi 0,005 < 0,05, yang mengindikasikan adanya perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Pengukuran tambahan menunjukkan peningkatan sebesar 10% pada uji sudut poplitea dan 16,7% pada tes sit and reach. Hasil penelitian ini menegaskan bahwa active stretching back statis memiliki dampak positif terhadap peningkatan fleksibilitas otot punggung, yang merupakan komponen penting dalam performa atlet bola voli. Temuan ini mendukung pentingnya pendekatan latihan yang terstruktur dan berbasis bukti ilmiah dalam meningkatkan kapasitas fisik atlet secara optimal.]]>
<![CDATA[Analisis dan Kondisi Fisik Atlet Lompat Jangkit (Triple Jump) 400 Meter ]]>
<![CDATA[Pakpahan, Tymothy]]>;
<![CDATA[Hasibuan, Halim]]>;
<![CDATA[Sari, Putri]]>;
<![CDATA[Edwar Daulay, Dicky]]>;
<![CDATA[Indra Siregar, Yan]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.2983
<![CDATA[Penelitian ini mempunyai tujuan mendapatkan data informasi hasil tes fisik atlet lompat jangkit TC Khusus Unimed, di samping itu untuk membandingkan hasil tes fisik, Serta sebagai bahan evaluasi hasil tes fisik atlet lompat jangkit. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan metode pendekatan deskriptif ex - post facto. Salah satu aspek penting dalam pencapaian prestasi adalah aspek kondisi fisik. Ada beberapa unsur kondisi fisik yang dibutuhkan dalam lompat jangkit antaranya kekuatan, kecepatan, keseimbangan, kelentukan, daya tahan otot, dan power. Berbagai unsur tersebut harus dikembangkan semaksimal mungkin untuk mendapatkan performa terbaik. Kualitas kondisi fisik atlet dapat dilihat dengan dilakukannya tes dan pengukuran. Penelitian ini menggunakan studi eksperimen dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh latihan plyometrik lompat dua terhadap keterampilan lompat jangkit. Populasi penelitian yaitu mahasiswa Unimed Pasundan Cimahi tingkat I yang berjumlah 196 orang. Sampel penelitian berjumlah 60 orang yang diperoleh dengan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan tes keteramplan (performance test) yaitu tes lompat jauh. Selanjunya dana penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 16. Sebelum dinalisis, dilakukan uji persyaratan analisis yaitu uji normalitas menggunakan one-sample Kolmogorov-Smirnov test dan uji homogenitas menggunakan Levene’s test. Hasil uji persyaratan analisis menunjukkan bahwa data pre test dan post test berdistribusi normal dan homogen. Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis uji paired sample t test diperoleh simpulan bahwa terdapat pengaruh latihan plyometrik lompat dua terhadap keterampilan lompat jauh pada mahasiswa Unimed Pasundan Cimahi.]]>
<![CDATA[Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Tata Kelola Pada Olahraga Federasi Olahraga Petanque Indonesia (FOPI) Indragiri Hilir Periode 2024–2025 ]]>
<![CDATA[Ahmad]]>;
<![CDATA[Dahrial, Dahrial]]>;
<![CDATA[Antoni, Prima]]>;
<![CDATA[Susrianto Indara Putra, Edi]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.2987
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembinaan manajemen sumber daya manusia dalam pengelolaan cabang olahraga petanque oleh FOPI (Federasi Olahraga Petanque Indonesia) Kabupaten Indragiri Hilir pada periode 2024–2025. Permasalahan utama yang diangkat adalah kurang optimalnya sistem pembinaan SDM dalam organisasi olahraga tingkat daerah, yang berdampak pada performa atlet dan pengelolaan kompetisi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi program kerja organisasi. Informan penelitian terdiri dari 8 pengurus FOPI, 6 pelatih, dan 12 atlet cabang petanque. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan manajemen SDM di FOPI Indragiri Hilir masih menghadapi tantangan dalam aspek perencanaan strategis (68% belum terstruktur), sistem rekrutmen berbasis kompetensi (75% masih informal), dan mekanisme evaluasi kinerja yang terstruktur (82% belum sistematis). Program kerja tahun 2024 mencakup 6 kegiatan utama namun tingkat ketercapaian hanya 64% karena keterbatasan SDM kompeten. Kesimpulan penelitian menunjukkan perlunya reformasi manajemen SDM melalui pengembangan perencanaan strategis, implementasi pelatihan berbasis kompetensi, dan pembentukan sistem monitoring-evaluasi yang berkelanjutan untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan olahraga petanque di tingkat kabupaten.]]>
<![CDATA[Implementasi Imagery Training Dalam Meningkatkan Akurasi Tendangn Ke Gawang Pemain U-15 ]]>
<![CDATA[Kholish Sukma Allam, Muhammad Iqbal]]>;
<![CDATA[Sidik Purmono, Purwono]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.2988
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh imagery training terhadap peningkatan akurasi tendangan ke gawang pada pemain sepak bola U-15. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya akurasi tendangan yang menyebabkan banyak peluang emas terbuang, serta kejenuhan pemain terhadap metode latihan yang monoton. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest dan posttest kelompok tunggal. Subjek penelitian berjumlah 22 pemain yang seluruhnya diberikan perlakuan imagery training. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, serta tes pretest dan posttest. Instrumen yang digunakan telah diuji validitas dan reliabilitasnya dengan hasil seluruh item valid dan reliabel. Uji normalitas menunjukkan data berdistribusi normal. Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa imagery training berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan akurasi tendangan ke gawang dan dapat diterapkan sebagai strategi pelatihan dalam pembinaan teknik dasar sepak bola.]]>
<![CDATA[Penerapan Falsafah Pendidikan dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Menengah Atas ]]>
<![CDATA[Haganta Ginting, Rendy]]>;
<![CDATA[Ezekiel Pemerena Ginting, Michael]]>;
<![CDATA[Immanuel Pangaribuan, Stephen]]>;
<![CDATA[Farel Ramadhan4, Muhammad]]>;
<![CDATA[Ihsan Fauzi, Muhammad]]>;
<![CDATA[Hutapea, Milwanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.2990
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh metode bermain dalam meningkatkan gerakan lokomotor siswa dalam pembelajaran atletik di SMA 1. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan pendekatan kuantitatif dan sampel sebanyak 30 siswa kelas VIII 2. Dalam pembelajaran, teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan purposive sampling. Dalam teknik ini, sampel ditentukan dengan pertimbangan tertentu, yaitu siswa kelas XI yang, menurut pertimbangan peneliti, masih mengingat dengan lebih jelas alasan dan proses saat melakukan gerakan lokomotor. Berdasarkan hasil pengolahan data yang telah dianalisis, jawaban terhadap hipotesis yang sebelumnya diajukan oleh peneliti telah diperoleh. Hasil dan kesimpulan tentang upaya meningkatkan gerakan lokomotor siswa SMA melalui pembelajaran atletik menggunakan metode bermain di SMA 1. Memiliki pengaruh terhadap gerakan lokomotor siswa, terutama dalam kegiatan pembelajaran materi atletik. Hal ini dibuktikan dengan penelitian yang dilakukan selama pembelajaran materi pembelajaran atletik. Metode bermain dalam kegiatan pembelajaran menjadi lebih efektif, menyenangkan, dan menarik. Selain itu, penggunaan metode bermain dalam pembelajaran pendidikan jasmani sangat efektif dan efisien bagi siswa dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani di SMA.]]>
<![CDATA[Survei Tingkat Pemahaman Penanganan Cedera Olahraga Pada Sepak Bola bagi Klub-Klub ASKOT PSSI Semarang ]]>
<![CDATA[Sugiarto, Aris]]>;
<![CDATA[Anam, Khoiril]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.3019
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian yang dilakukan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tingkat pemahaman penanganan cedera olahraga pada sepak bola bagi klub-klub ASKOT PSSI Kota Semarang. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kuantitatif. Untuk pengumpulan data dilakukan dengan menyebar 30 butir pertanyaan online tertutup dan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukkan tingkat pemahaman penanganan cedera olahraga pada sepak bola bagi klub-klub ASKOT PSSI Kota Semarang sebagai berikut: Diperoleh 61 responden dengan kategori baik sekali, 28 responden dengan kategori baik, 10 responden dengan kategori cukup dan 1 responden dengan kategori kurang. Kemudian nilai rata-rata sebesar 81,61333, nilai standar deviasi 14,0637, nilai minimum memperoleh 40, nilai maksimum 100 dan jumlah skor keseluruhan 8161,333. Pengetahuan responden tentang pemahaman penanganan cedera olahraga pada sepakbola adalah dominan baik dan bila diliat dari rata-rata dengan nilai 81,61333 maka nilai tersebut masuk dalam kategori baik sekali.]]>
<![CDATA[Peningkatan Hasil Belajar Senam Lantai dengan Model Game-Based Learning Kelas V SDN Mattoanging II Kota Makassar ]]>
<![CDATA[Arsyad, Muh. Nur Fajar]]>;
<![CDATA[Burhanuddi, Sudirman]]>;
<![CDATA[Suwardi]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.3061
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar senam lantai, khususnya pada gerakan roll depan dan roll belakang, dengan menggunakan model Game-Based Learning yang berlandaskan pada Kurikulum Merdeka di kelas V SDN Mattoanging II. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 20 peserta didik kelas V, yang terdiri dari 9 peserta didik putra dan 11 peserta didik putri. Data hasil penelitian diperoleh melalui lembar observasi dan evaluasi hasil belajar senam lantai yang dilakukan setelah setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama, hanya 20% siswa yang mencapai ketuntasan belajar, sementara pada siklus kedua, terjadi peningkatan yang signifikan dengan 95% siswa berhasil mencapai indikator keberhasilan yang ditetapkan. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Game-Based Learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar senam lantai, terutama pada gerakan roll depan dan roll belakang di kelas V SDN Mattoanging II.]]>
<![CDATA[Pengaruh Koordinasi Mata Tangan dan Daya Ledak Otot Tungkai Terhadap Keterampilan Smash pada Mahasiswa UKM Bola Voli ]]>
<![CDATA[pritishinta02]]>;
<![CDATA[Ibrah Fastabiqi Bawana Mukti]]>
<![CDATA[ Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 9 No. 2 (2025): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi ]]>
Publisher : <![CDATA[FKIP Universitas Islam Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61672/joi.v9i2.3065
<![CDATA[Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengevaluasi dampak antara koordinasi mata dan tangan serta kekuatan otot kaki terhadap kemampuan melakukan smash dalam permainan bola voli di kalangan mahasiswa UKM. Metode yang diterapkan adalah pre- eksperimen dengan desain satu kelompok pre test dan post test. Sampel terdiri dari 16 mahasiswi yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini meliputi tes ketepatan smash, tes wall toss, dan tes lompatan vertikal. Program latihan dilaksanakan selama enam minggu dengan frekuensi tiga kali pertemuan dalam seminggu. Skor rata-rata pretest sebesar 6,13 meningkat menjadi 8,88 pada posttest (p=0,009), yang mengindikasikan adanya peningkatan yang cukup besar dalam keterampilan smash. Nilai Cohen's d sebesar 0,90, yang termasuk dalam kategori efek besar, di jelaskan oleh penelitian ukuran efek. Hasil ini menunjukkan bahwa peningkatan performa smash dapat dicapai melalui latihan terpadu yang membangun daya ledak otot kaki dan sinkronisasi mata-tangan. Hasil studi ini menyimpulkan bahwa sangat penting bagi program pembinaan bola voli tingkat pelajar untuk menyediakan kegiatan yang ditargetkan untuk kedua area tersebut. Berbagai jawaban dari para peserta menunjukkan bahwa pelatihan perlu disesuaikan.]]>
