cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Joni Taufik Hidayat
Contact Email
jonitaufikhidayat@ung.ac.id
Phone
+6285963027988
Journal Mail Official
jas@ung.ac.id
Editorial Address
Department of Physical Education, Gorontalo State University Jl. Prof. Dr. Jhon Ario Katili No.44 Gorontalo City, Gorontalo, Indonesia. 96128
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Jambura Arena Sport
Published by Universitas Negeri Gorontalo
ISSN : 30471915     EISSN : 30471850     DOI : https://doi.org/10.37905/jas.v1i2
Core Subject : Humanities, Health, Education,
Humanities Education Health Professions Public Health Other
In the Jambura Arena Sport Focus and Scope in the Sports Sector Sports Science, Sports Training, Sports Education.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 35 Documents
 1   2   3   4 
MENINGKATKAN MINAT PERMAINAN BOLA VOLI DALAM PEMBELAJARAN PJOK MELALUI METODE MODIFIKASI PADA SISWA PUTRI DI SDN 1 BONE PANTAI Nuraini, Melisa; Said, Hariadi; Mile, Sarjan
Jambura Arena Sport Vol 2, No 2 (2025): Vol 2, No 2 July 2025
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v2i2.25301

Abstract

Melisa Nuraini. NIM. 831418186. “Meningkatkan Minat Permainan Bola Voli Dalam Pembelajaran PJOK Melalui Metode Modifikasi”. 2024. Program Studi S1 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Keolahragaan, Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Prof. Dr. H. Hariadi Said, M.S dan Pembimbing II Drs.  Sarjan Mile, M.S.Rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut “Meningkatkan Minat Permainan Bola Voli Dalam Pembelajaran PJOK Melalui Metode Modifikasi”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui Modifikasi Permainan Bola Voli Dalam Penjasorkes Dapat Meningkatkan MinatSiswa Putri SD N 1 Bone Pantai..Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat peningkatan minat siswa dengan modifikasi permainan bola voli dalan pembelajaran PJOK pada siswa SD Negeri 1 Bone Pantai. Peningkatan minat siswa diketahui dari tes prasiklus, Siklus I dan Siklus II. Dengn nilai Rata-rata pada Prasiklus 49,29% termasuk dalam kategori rendah, sedangkan Nilai rata-rata Siklus I Mencapai 60,69% termasuk dalam kategori sedang. Pada siklus II rata rata yang dicapai adalah 84,16% dalam kategori Tinggi. Hasil pada siklus II tersebut telah sesuai dengan kriteria keberhasilan tindakan yakni nilai untuk pelajaran penjasorkes minimal 80% dari jumlah siswa yang hadir sudah melebihi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM ≥70).
Pengembangan Model Latihan Shooting “Delihu” Pada Permainan Sepak Bola Hunowu, Delfiani; Ruslan, Ruslan; Amri, Muhammad Faisal Lutfi
Jambura Arena Sport Vol 2, No 2 (2025): Vol 2, No 2 July 2025
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v2i2.33726

Abstract

Penelitian ini merupakan jenis penelitian (RD) yang dikembangkan dengan menggunakan model Borg and Gall yang terdiri dari 10 tahapan yaitu : 1). Research and information collecting, 2). Planning, 3). Develop preliminary form of product, 4). Preliminary field testing, 5). Main revision product, 6). Main field testing, 7). Operasional product revision, 8). Operasional field testing, 9). Final product revision, 10). Dissemination and implementation. Penelitian ini menghasilkan 23 model latihan shooting “Delihu” pada permainan sepakbola dalam bentuk buku yang di dalamnya terdapat tulisan dan gambar. Berdasarkan validasi yang telah dilakukan menunjukkan produk model latihan shooting “Delihu” Pada Permainan Sepak bola yang dibuat oleh peneliti dinyatakan  layak dan baik  untuk digunakan dalam proses latihan, khususnya model latihan pada teknik dasar shooting. Dari hasil uji coba lapangan dapat disimpulkan bahwa : 23 model latihan shooting dapat dilakukan dan diterapkan oleh pemain. Para pemain dapat memahami model latihan shooting dengan cepat dan efektifnya model latihan shooting yang di buat oleh peneliti.
MENINGKATKAN TEKNIK PUKULAN FOREHAND DRIVE DALAM PERMAINAN TENIS MEJA MELALUI METODE LAWAN PASIF PADA SISWA KELAS X IPS 2 SMA NEGERI 4 GORONTALO Katili, Riski; Podungge, Risna; Haryanto, Arif
Jambura Arena Sport Vol 2, No 2 (2025): Vol 2, No 2 July 2025
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v2i2.25690

Abstract

Riski Katili, NIM. 831420017. 2025. Meningkatkan Teknik Pukulan Forehand Drive Dalam Permainan Tenis Meja Melalui Metode Lawan Pasif Pada Siswa Kelas X IPS 2 SMA Negeri 4 Gorontalo, Skripsi, Program Studi Penjaskes-Rek, Jurusan Pendidikan Keolahragaan, Fakultas Olahraga Dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana meningkatkan teknik pukulan forehand drive dalam permainan tenis meja Melalui Metode lawan pasif pada siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 4 Gorontalo dalam melakukan teknik pukulan forehand drive.Berdasarkan data yang telah diperoleh pada penelitian tindakan kelas ini dengan penerapan metode lawan pasif sebagai kunci utama dalam pembelajaran teknik pukulan forehend drave yang telah dilaksanakan  dengan dua siklus, tampak terlihat terjadi peningkatan yang signifikan. Hal ini ditandai dengan pada observasi awal hasil belajar teknik pukulan forehand drive oleh siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 4 Gorontalo yakni 42,21. Meningkat setelah diberi tindakan siklus I menjadi 55,28 dan pada akhir siklus II menjadi 78,29. Dengan demikian ini membuktikan bahwa mengunakan metode lawan pasif  mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar teknik pukulan forehand drive.
MENINGKATKAN TEKNIK DASAR PASSING BAWAH PADA PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV DI SDN 98 KOTA UTARA A.kude, Lisnawati; Mile, Sarjan; Ruslan, Ruslan
Jambura Arena Sport Vol 2, No 2 (2025): Vol 2, No 2 July 2025
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v2i2.25686

Abstract

Lisnawati A.kude, NIM. 831420028. 2024. Meningkatkan Teknik Dasar Passing Bawah Pada Permainan Bola Voli Melalui Modifikasi Media Pembelajaran Siswa Kelas IV SDN 98 Kota Utara, Skripsi, Program Studi Penjaskes-Rek, Jurusan Pendidikan Keolahragaan, Fakultas Olahraga Dan Kesehatan, Universitas Negeri Gorontalo, Pembimbing 1 Drs. Sarjan Mile, M.S  Dan Pembimbing 2 Ruslan, S.Pd, M.Pd.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana meningkatkan Teknik dasar passing bawah pada permainan bola voli melalui modifikasi media pembelajaran siswa kelas IV SDN 98 Kota Utara. Dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas IV SDN 98 Kota Utara dalam melakukan teknik passing bawah.Berdasarkan data yang telah diperoleh pada penelitian tindakan kelas ini dengan penerapan modifikasi media pembelajaran sebagai kunci utama dalam pembelajaran teknik passing bawah yang telah dilaksanakan  dengan dua siklus, tampak terlihat terjadi peningkatan yang signifikan. Hal ini ditandai dengan pada observasi awal hasil belajar teknik dasar passing bawah oleh siswa kelas IV SDN 98 Kota Utara yakni 58,59. Meningkat setelah diberi tindakan siklus I menjadi 74.82 dan pada akhir siklus II menjadi 86.02. Dengan demikian ini membuktikan bahwa Memodifikasi Media Pembelajaran dalam pembelajran penjaskesrek mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar teknik dasar passing bawah.
PENERAPAN MEDIA VISUAL PADA TEKNIK DASAR TENDANGAN T PENCAK SILAT PADA SISWA SMA N 4 GORONTALO UTARA Amara, Alan; Lamusu, Zulkifli; Kadir, Sulasikin
Jambura Arena Sport Vol 2, No 2 (2025): Vol 2, No 2 July 2025
Publisher : Gorontalo State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/jas.v2i2.25134

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut : Bagaimanakah meningkatkan hasil belajar siswa pada teknik dasar tendangan T melalui metode media audio visual, kelas X.A SMAN 4 Gorontalo utara?, Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan keterampilan siswa X.A SMAN 4 Gorontalo utara dalam melakukan gerakan teknik dasar tendangan T pada materi Pencak silat. Berdasarkan data yang telah diperoleh pada penelitian tindakan kelas dengan penerapan metode media audio visual sebagai metode pembelajaran dalam tahap pembeajaran pencak silat dimata pelajaran Penjasorkes yang dilaksanakan dengan satu siklus, ternyata keberanian siswa mengalami peningkatan yang signifikan. Digambarkan pada tahap observasi awal hasil belajar tendangan T pada siswa kelas X.A SMAN 4 Gorontalo utara meningkat dari 50.2, 44.5, dan 54.17 pada kondisi awal menjadi 67.3, 63, dan 68.75 pada akhir siklus I kemudian dilanjutkan ke siklus II dan meningkat menjadi 81.6, 82.5, dan 83.33, pada akhir siklus II. Dengan demikian ini membuktikan bahwa dengan menggunakan metode media audio visual dalam pembelajaran mempunyai pengaruh dalam peningkatan hasil belajar tendangan T pada materi pencak silat

Page 4 of 4 | Total Record : 35

 1   2   3   4 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2, No 2 (2025): Vol 2, No 2 July 2025 Vol 2, No 1: Maret 2025 Vol 1, No 3: November, 2024 Vol 1, No 2: July 2024 Vol 1, No 1