cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
DEDI SAPUTRA
Contact Email
dedisaputrastsh233@gmail.com
Phone
+6281213526625
Journal Mail Official
journalhumansains@gmail.com
Editorial Address
Apart Menteng Square,Tower A AK7 Jl. Matraman Raya. Jakarta Pusat. DKI Jakarta 10430.
Location
Kota adm. jakarta pusat,
Dki jakarta
INDONESIA
HUMANIORASAINS
Published by PT. Pojok Sukses Bersama
ISSN : -     EISSN : 30325463     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Humaniora dan Sosial Sains mencakup beragam topik dalam ilmu humaniora dan sosial sains, seperti psikologi, sosiologi, antropologi, sejarah, ekonomi, dan keilmuan seputar Sosial Sains. Kami percaya bahwa memahami aspek-aspek ilmus sosial ini dapat memberikan wawasan yang mendalam tentang cara manusia berinteraksi, berkomunikasi, beradaptasi, dan berkembang dalam masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 1 No. 3 (2024)" : 15 Documents clear
SOSIALISASI PENGABDIAN MASYARAKAT (PKM) DI SMA 1 HANG TUAH JAKARTA SELATAN Della Putri Cherlya Utami; Angelica Cou; Yohana Intan Simbolon; Nelda Rachel; Raja Oloan Tumanggor
Jurnal Humaniora dan Sosial Sains Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Pojok Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam kegiatan ini, digunakan media presentasi berupa PowerPoint (PPT) untuk mempermudah pemahaman dan membuat penyampaian materi lebih menarik. Materi yang disampaikan berkaitan dengan pengembangan diri, teknologi, dan isu-isu sosial yang sedang berkembang di masyarakat. Setelah pemaparan materi, sesi tanya jawab diadakan untuk memberikan kesempatan kepada siswa untuk lebih mendalami topik yang telah dijelaskan serta mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi. Kegiatan ini diharapkan dapat membuka wawasan siswa dan memberikan mereka pengetahuan yang bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari. Melalui sesi interaktif ini, diharapkan terjadi pertukaran informasi yang dapat memperkaya pemahaman mereka mengenai berbagai isu penting di era digital saat ini. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk memperkuat hubungan antara universitas dengan masyarakat sekitar, dalam hal ini pihak sekolah, untuk meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap pentingnya pendidikan dan pemberdayaan masyarakat. Kegiatan ini juga bertujuan untuk memotivasi siswa agar lebih aktif dalam mengembangkan potensi diri dan menjadikan mereka lebih siap menghadapi tantangan di dunia nyata. Melalui materi yang relevan, diharapkan siswa dapat memperoleh keterampilan yang berguna, baik di bidang akademik maupun sosial. Selain itu, interaksi dalam sesi tanya jawab memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengeksplorasi lebih dalam tentang topik yang mereka minati.
PENGARUH PEMBELAJARAN PKN YANG BERORIENTASI PADA NILAI PERSATUAN INDONESIA TERHADAP SISWA KOLABORATIF SISWA DI SEKOLAH Sri Yunita; Amkani Angelita Pakpahan; Atika Wulandari; Hughes Bazura; Ulfi Khairani Zain; Wirda Resinta Gultom; Yutha N Manda
Jurnal Humaniora dan Sosial Sains Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Pojok Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran PKN tentunya memiliki pengaruh terhadap sikap kolaboratif siswa di sekolah. Oleh sebab itu di lakukan penelitian ini untuk mengeksplorasi pengaruh pembelajaran PKN yang berorientasi pada nilai persatuan Indonesia terhadap sikap kolaboratif siswa. melalui model pembelajaran ini diharapkan partisipasi aktif siswa meningkat. penelitian ini di lakukan di SMP N 35 Medan. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan instruken kusioner dan teknik analisis data deskriptif, melalui guru dan murid sebagai subjek yang di tujukan. Dari hasil angket penelitian menyatakan siswa mengakui bahwa diskusi kelompok efektif dalam membantu mereka memahami nilai persatuan. sebagian besar siswa juga berpendapat bahwa pembelajaran PKN meningkatkan kemampuan mereka untuk menghargai pendapat teman, yang merupakan dampak positif terhadap sikap saling menghormati. namun di temukan juga siswa yang merasa kesulitan bekerja sama, terutama karena adanya perbedaan pola belajar dan karakter siswa. Oleh karena itu melalui penelitian ini diharapkan memberikan gambaran tentang peran pembelajaran PKN dalam membangun kolaborasi siswa.
STRATEGI PEMERINTAHAN RECEP TAYIP ERDOGAN TERHADAP PENURUNAN MATA UANG LIRA PASCA GEMPA BUMI TAHUN 2023 Moh Ibrohim; Fikri Ardiyansyah
Jurnal Humaniora dan Sosial Sains Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Pojok Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini ingin menjelaskan mengenai gempa bumi yang terjadi di Turki yang menyebabkan mata uang Lira mengalami penurunan yang cukup signifikan. Ditambah lagi dengan adanya permasalahan yang terjadi di negara Turki sendiri cukup rumit sehingga mata uang Lira terus mengalami penurunan. Skripsi ini dibuat berdasarkan pada kerangka dasar pemikiran dengan menggunakan konsep kebijakan luar negeri dan konsep regulasi ekonomi. Dalam mencari sumber data, metode yang digunakan oleh peneliti yakni metode kualitatif. Dari hasil penelitian ini menjelaskan bahwa strategi yang dilakukan oleh pemerintah Turki dengan meningkatkan pajak bagi para pengusaha untuk hasilnya nanti digunakan untuk pembagunan Turki yang akan datang. Selain. Pemerintah Turki juga telah melakukan Kerjasama dengan berbagai negara salah satunya dengan Indonesia dalam bidang industry kreatif. Berdasarakan hasil wawancara yang dilakukan oleh penulis kepada pihak Kementerian Luar Negeri yang menjelaskan bahwa langkah yang dilakukan oleh Pemerintah Turki menjadi salah satu cara untuk mengembalikan perekonomian Turki pada posisi jayanya dan meningkatkan mata uang Lira.
PERAN HUBUNGAN ORANG TUA DAN ANAK SLOW LEARNER DALAM MENDUKUNG PROSES PENDIDIKAN Nazla Soraya; Nazwa Elminda Mendrofa; Nasywa Shalihah; Yessicha R.C. Nainggolan; Amira Awra Basasa Nasution
Jurnal Humaniora dan Sosial Sains Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Pojok Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan aspek penting dalam perkembangan anak, terutama bagi anak dengan kebutuhan khusus seperti anak slow learner. Anak slow learner cenderung mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran dan membutuhkan perhatian lebih dalam proses belajarnya. Orang tua berperan penting dalam mendukung perkembangan pendidikan anak slow learner melalui dukungan emosional, penyediaan sumber belajar, serta komunikasi yang efektif dengan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran hubungan orang tua dan anak slow learner dalam mendukung proses pendidikan di SD Negeri 0640347 Medan. Metode yang digunakan adalah wawancara semi-terstruktur dan observasi terhadap guru wali kelas 1 yang memiliki pengalaman mendampingi anak slow learner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan orang tua sangat memengaruhi motivasi belajar anak, terutama dalam menghadapi tantangan di sekolah. Faktor ekonomi dan keharmonisan keluarga juga memiliki dampak signifikan terhadap keberhasilan belajar anak. Selain itu, pendekatan yang lebih personal dari guru dan penyesuaian metode pembelajaran terbukti efektif dalam mendukung perkembangan anak slow learner. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mengenai pentingnya keterlibatan orang tua dalam mendukung pendidikan anak slow learner dan bagaimana kolaborasi dengan sekolah dapat meningkatkan kualitas pendidikan mereka.
KHITAN PEREMPUAN DALAM TRADISI BUGIS (MAKKATTE’) PERSPEKTIF HUKUM ISLAM DAN HUKUM ADAT Fitri Sri Ramadhani M; Elsa Dwi Aryana Ramadhani; Kurniati
Jurnal Humaniora dan Sosial Sains Vol. 1 No. 3 (2024)
Publisher : Pojok Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktik khitan perempuan, yang dikenal dalam tradisi Bugis sebagai Makkatte’, dalam konteks hukum Islam dan budaya lokal. Latar belakang penelitian ini berfokus pada pentingnya memahami tradisi Makkatte’ yang telah menjadi bagian integral dari identitas masyarakat Bugis, meskipun terdapat kontroversi terkait dengan kesehatan dan hak asasi perempuan. Tujuan penelitian adalah untuk mengeksplorasi alasan di balik pelaksanaan khitan perempuan, serta konsekuensi sosial dan kesehatan yang mungkin ditimbulkannya. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap tokoh masyarakat untuk menggali perspektif mereka mengenai praktik ini. Temuan penelitian menunjukkan bahwa meskipun masyarakat Bugis menganggap Makkatte’ sebagai ritual pengislaman yang penting, terdapat kekhawatiran terkait pelaksanaan khitan oleh sanro yang tidak menjamin kesterilan alat. Penelitian ini juga mengungkapkan adanya perbedaan pendapat di kalangan ulama mengenai status hukum khitan perempuan, dengan beberapa menganggapnya wajib dan lainnya hanya sebagai sunah. Hasilnya menekankan perlunya kolaborasi antara pelestarian tradisi dan penerapan standar kesehatan yang lebih baik untuk melindungi hak-hak individu, terutama perempuan, dalam menjalankan praktik budaya mereka.

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026) Vol. 2 No. 3 (2025) Vol. 2 No. 2 (2025) Vol. 2 No. 1 (2025) Vol. 1 No. 3 (2024) Vol. 1 No. 2 (2024) Vol. 1 No. 1 (2024)