cover
Contact Name
Yuhefizar
Contact Email
yuhefizar@pnp.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.jamtekno@gmail.com
Editorial Address
Sekretariat Dewan Pimpinan Pusat Ikatan Ahli Informatika Indonesia (IAII) Jalan Jati Padang Raya No. 41 Jati Padang Pasar Minggu Jakarta Selatan Kode Pos 12540
Location
,
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Tekno
ISSN : -     EISSN : 28286391     DOI : https://doi.org/10.29207
JAM-TEKNO : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat memiliki fokus utama pada pengembangan ilmu-ilmu di ranah pengabdian kepada masyarakat yang berbasiskan pada bidang INFORMATIKA. Lingkup ranah pengabdian kepada masyarakat antara lain meliputi pelatihan, pemasaran, Teknologi Tepat Guna (TTG), desain, pemberdayaan masyarakat, akses sosial, daerah perbatasan, daerah kurang berkembang, dan pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan yang menjadikan bidang kajian INFORMATIKA sebagai solusinya.
Articles 92 Documents
Penguatan Komunitas GSCC melalui Pelatihan dan Pendampingan Manajemen Event Berbasis Kolaborasi Kampus Jusuf, Heni; Sarinah, Lisa; Setyowati, Irma; Kurniawan, Oki; Indrianti, Pingki; Mitra, Aditya R.; Lazarusli, Irene Astuti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat TEKNO (JAM-TEKNO) Vol 7 No 1 (2026): Juni 2026 In Progress
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29207/jamtekno.v7i1.7815

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas komunitas Gedong Sinder Creative Center (GSCC) dalam mengelola event secara profesional melalui pelatihan dan pendampingan berbasis kolaborasi perguruan tinggi. Program dilaksanakan di Desa Kasomalang Kulon, Kabupaten Subang, Jawa Barat dengan melibatkan empat perguruan tinggi dan 30 peserta komunitas GSCC. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan participatory action research (PAR) melalui tahapan identifikasi kebutuhan, pelatihan, pendampingan, evaluasi, dan tindak lanjut. Materi pelatihan meliputi perencanaan event, penyusunan proposal kegiatan, mitigasi risiko, pengelolaan organisasi event, serta pengembangan merchandise sebagai media branding komunitas. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, observasi partisipatif, wawancara, dan survei kepuasan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terkait manajemen event sebesar 38%, kemampuan penyusunan proposal kegiatan sebesar 42%, dan pemahaman mitigasi risiko sebesar 40%. Selain itu, peserta mampu menyusun rancangan event secara lebih sistematis dan memahami pentingnya struktur organisasi dalam pelaksanaan kegiatan komunitas. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan kolaboratif dan partisipatif mampu meningkatkan kapasitas komunitas kreatif desa secara berkelanjutan. Program lanjutan berupa pendampingan intensif dan penguatan jejaring kemitraan diperlukan untuk memastikan keberlanjutan implementasi hasil pelatihan.
Edukasi Kecerdasan Buatan Bidang Jaringan Komputer untuk Meningkatkan Kompetensi Digital Siswa SMK Lukas Umbu Zogara; Hesti Umiyati; Rusdah; Maulana Agung Saputro
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat TEKNO (JAM-TEKNO) Vol 7 No 1 (2026): Juni 2026 In Progress
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29207/jamtekno.v7i1.7282

Abstract

Perkembangan teknologi Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI) semakin berpengaruh dalam pengelolaan jaringan komputer modern. Namun, siswa SMK jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) masih memiliki pemahaman yang terbatas terhadap penerapan AI di bidang tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan kompetensi digital siswa melalui edukasi tentang konsep dasar serta penerapan AI dalam jaringan komputer. Metode pelaksanaan dilakukan melalui seminar edukatif dan diskusi interaktif yang diikuti oleh 40 siswa SMK Tunas Harapan. Materi mencakup pengenalan konsep AI, peran AI dalam otomatisasi jaringan, serta contoh penerapannya di industri. Data diperoleh melalui observasi dan kuesioner sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep AI sebesar 78%, serta peningkatan minat untuk mendalami penerapan AI dalam bidang jaringan komputer. Kegiatan ini berhasil menumbuhkan kesadaran pentingnya penguasaan teknologi cerdas di kalangan siswa SMK dan memperkuat kesiapan mereka menghadapi tantangan dunia kerja berbasis digital. Diperlukan kegiatan lanjutan berupa pelatihan praktik agar pemahaman siswa semakin aplikatif dan berorientasi industri.

Page 10 of 10 | Total Record : 92