cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Purniadi Putra
Contact Email
isihumor@gmail.com
Phone
+6285252101729
Journal Mail Official
isihumor@gmail.com
Editorial Address
Dusun Turusan RT/RW 004/002 Desa Lorong Kecamatan Sambas
Location
Kab. sambas,
Kalimantan barat
INDONESIA
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Published by CV putra publisher
ISSN : 29855454     EISSN : 29855454     DOI : https://doi.org/10.58540/isihumor.v2i1.494
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social, Engineering,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
Social Sciences: Anthropology, Asian Studies, Economics and Management, Education, Communication, Demography, Development, Gender Studies, Government & Public Policy, Human Ecology, International Relations, Media Studies, Peace and Conflict, Library Science, Political Science, Science, Technology & Society, Sociology, Ethics, Government Administration, Health, Humanities: Cultural Studies, Religion, History, Human Geography, Linguistics, Philosophy, Religion, Performing Arts (music, theater & dance).
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 234 Documents
 17   18   19   20   21 
Students Perception Toward Cross Culture Understanding Thorouh Digital Literacy on Students English Department Universitas HKBP Nommensen Pematang Siantar Asima Rohana Sinaga; Dumaris Silalahi; Christian Neni Purba; Apriana Sijabat
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v4i2.1971

Abstract

This research aims at strengthening students’ character in Cross Culture Understanding thorough digital literacy at the fifth semester of Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar. The methodology of this research uses mix method design: Qualitative and Quantitative one. The participant of the research is the fifth semester of English Department of Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Group P1A1 and P1A2. The researcher assumes that students who possess strong digital literacy skills are better equipped to engage with diverse perspectives and develop their characters or empathy towards others. This proposal seeks to explore these relationships further, providing insights into how educational institutions can better support their students in these areas. This instrument of this Research is Questioners, and the documentation. The researcher will analyze the data from the questioners quantitatively by using SPSS 23 and qualitatively by descriptive documentation. This Research will produce as a book Cross Culture Understanding subject
The Influence of Christian Religious Education Courses On Integrity and Student Morality Of The Faculty of MIPA, HKBP Nommensen University, Pematangsiantar Esther Romaartana Sitorus; Reagan Surbakti Saragih; Tri Susi Talenta Sinaga
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v4i2.1972

Abstract

The purpose of this study was to analyze the effect of Christian Religious Education (PAK) courses on the integrity and morality of FMIPA students in Semester I of the 2024/2025 academic year at HKBP Nommensen Pematangsiantar University. The research method used was quantitative with a survey approach with a research sample of 50 students selected purposively. The research instrument was a Likert scale questionnaire containing indicators of integrity (academic honesty, responsibility, consistency) and morality (ethical attitudes, social concern, adherence to norms). The data were analyzed using simple linear regression and Pearson correlation tests. The results showed that PAK courses had a positive and significant effect on improving student integrity and morality. The coefficient of determination (R²) value of 0.62 indicated that 62% of the variation in student integrity and morality was influenced by PAK courses, while 38% was influenced by other factors outside this study. Thus, it can be concluded that Christian religious education plays a crucial role as a means of transforming religious and ethical values in an academic context, as well as serving as a foundation for developing student character with integrity, morality, and social responsibility
Hubungan Grit Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Aktif di Kota Medan Rizky Bersahaya Siketang; Asina Christina Rosito
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3 (2026): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v4i3.1989

Abstract

Prokrastinasi akademik merupakan perilaku menunda pengerjaan maupun penyelesaian tugas akademik yang dapat berdampak pada menurunnya kualitas hasil belajar. Salah satu faktor yang diduga berhubungan dengan rendahnya prokrastinasi akademik adalah grit, yaitu ketekunan dan konsistensi individu dalam mencapai tujuan jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara grit dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa aktif di Kota Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian berjumlah 348 mahasiswa aktif berusia 18–25 tahun yang berasal dari berbagai perguruan tinggi di Kota Medan dan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Short Grit Scale (Grit-S) yang dikembangkan oleh Duckworth dan Quinn (2009) untuk mengukur grit serta skala prokrastinasi akademik yang disusun berdasarkan aspek-aspek Ferrari dkk. (1995). Data dianalisis menggunakan uji korelasi untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara grit dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa aktif di Kota Medan. Semakin tinggi tingkat grit yang dimiliki mahasiswa, semakin rendah tingkat prokrastinasi akademiknya. Sebaliknya, semakin rendah grit, semakin tinggi kecenderungan mahasiswa melakukan prokrastinasi akademik. Temuan penelitian ini menunjukkan pentingnya pengembangan grit sebagai salah satu upaya untuk mengurangi perilaku prokrastinasi akademik. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi masukan bagi mahasiswa, dosen, dan perguruan tinggi dalam merancang strategi untuk meningkatkan ketekunan, konsistensi, serta tanggung jawab akademik mahasiswa.          
Hubungan Antara Growth Mindset Dengan Grit Pada Mahasiswa Yang Sedang Mengerjakan Skripsi di Kota Medan Ribka Aprilia Pakpahan; Asina Christina Rosito
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3 (2026): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v4i3.2000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara growth mindset dengan grit pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi di Kota Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian berjumlah 349 mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di berbagai perguruan tinggi di Kota Medan dan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Growth Mindset yang disusun berdasarkan aspek-aspek Dweck (2006) dan skala Grit berdasarkan aspek-aspek Duckworth et al. (2007). Data dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara growth mindset dengan grit pada mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi growth mindset maka semakin tinggi pula grit yang dimiliki mahasiswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa keyakinan mahasiswa terhadap kemampuan yang dapat dikembangkan melalui usaha dan pembelajaran berkaitan dengan ketekunan serta konsistensi dalam menyelesaikan tugas akhir. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi perguruan tinggi untuk mengembangkan program yang mendukung peningkatan growth mindset guna memperkuat grit mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi.                          
Gambaran Intimacy Pada Perempuan Dewasa Awal Yang Tumbuh Tanpa Peran Ayah Akibat Perceraian Veronika Pasaribu; Nancy Naomi G. P. Aritonang
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3 (2026): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v4i3.2003

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan intimacy pada perempuan dewasa awal yang tumbuh tanpa peran ayah akibat perceraian. Ketidakhadiran figur ayah selama masa perkembangan dapat memengaruhi pembentukan kelekatan, rasa percaya, serta kemampuan individu dalam membangun hubungan interpersonal yang intim. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi untuk memahami pengalaman subjektif partisipan mengenai dinamika keintiman dalam hubungan interpersonal. Partisipan merupakan perempuan dewasa awal yang tumbuh tanpa peran ayah akibat perceraian orang tua. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketidakhadiran peran ayah memengaruhi kemampuan partisipan dalam membangun hubungan yang intim, yang ditandai dengan kesulitan mempercayai orang lain, rasa takut ditinggalkan, keraguan untuk membuka diri, serta kecenderungan menghindari kedekatan emosional. Meskipun demikian, sebagian partisipan menunjukkan kemampuan beradaptasi melalui dukungan sosial, refleksi diri, dan pengalaman relasi yang positif sehingga secara bertahap mampu membangun hubungan interpersonal yang lebih sehat. Temuan ini menunjukkan bahwa pengalaman kehilangan peran ayah tidak selalu menghasilkan hambatan yang sama pada setiap individu, tetapi dipengaruhi oleh pengalaman hidup, pola kelekatan, dan sumber dukungan yang dimiliki.
Transformasi Ekonomi dan Infastruktur Desa Masuru Tahun 2010-2020 Nurhaziza Tungalio; Tonny Mondong; Irvan Tasnur
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3 (2026): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v4i3.2015

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan ekonomi dan infastruktur di Desa Masuru Selama periode 2010-2020. Penelitian ini menggunakan metode sejarah melalui tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan sttudi Pustaka yang berkaitan dengan kondisi ekonomi dan pembangunan infastruktur desa. Hasil penelitian menunjukan Desa Masuru mengalami perkembangan ekonomi ditandai dengan meningkatnya aktivitas masyarakat pada sektor pertanian, perdagangan, dan usaha kecil yang berkontribusi terhadap peningkataan pendapatan masyarakat. Selain itu, program pemerintah turut mendukung pertumbuhan ekonomi. Bidang Infastruktur terjadi peningkatan pembangunan yang memberikan pengaruh terhadap kelancaran aktivitas sosial dan ekonomi masyarakat. Perkembangan tersebut turut mendukung aksesibilitas, pelayanan masyarakat, serta mendorong perubahan dalam kehidupan sosial ekonomi masyarakat desa. Dengan demikian Transformasi ekonomi dan infastruktur di Desa Masuru selama tahun 2010-2020 menunjukan adanya perubahan yang positif terhadap kehidupan masyarakat.  
Influence Learning Model Cooperative Integrated Reading and Composition To Ability Writing Ballads And Poems Romance By Indonesian Language Education Study Program Students UHKBPNP Vita Riahni Saragih; Junifer Siregar
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2026): April
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v4i2.2025

Abstract

Learning Cooperative Integrated Reading and Composition is a learning model integrated, building cooperation in groups and develop skills think students. Encourage students to be more active and confident in learning Good in a way physique and mental, in the learning process. Improvement results learn on this model increase understanding students and results Study they as well as can overcome difficulty study. Excellent students can help students who are having difficulties in his group, creating atmosphere inclusive learning. Improvement trust self, involvement in discussion and work group can increase trust self student in write poetry. Urgency study based on from existence Independent learning curriculum which emphasizes learning based literacy in accordance development of the times. Research This aim For know the influence of learning models Cooperative Integrated Reading and Composition to Ability Writing Ballads and Poems Romance by Indonesian Language Education Students of UHKBPNP. Output mandatory expected in the form of journal national accredited Syntax 4
Implementasi Pelaksanaan Makan Bergizi Gratis (MBG) di SD Negeri Karangsoka Salma Nabillah; Yudha Febrianta
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3 (2026): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v4i3.2050

Abstract

Program makan bergizi gratis (MBG) merupakan program pemerintah yang bertujuan meningkatkan status gizi peserta didik sekaligus mendukung kualitas pendidikan melalui penyediaan makanan bergizi di sekolah. Keberhasilan pada program ini tidak hanya ditentukan oleh ketersediaan makanan, tetapi juga oleh efektivitas pelaksanaannya di satuan pendidikan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasu Program Makan Bergizi Gratis (MBG) di SD Negeri Karangsoka yang mencakup tahap persiapan, tahap pelaksanaan, pasca pelaksanaan, serta kendala dan upaya penanganannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, guru, peserta didik, dan pengelola dapur MBG. Analisis data yang dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Hubermen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi MBG dilakukan melalui tiga tahap utama yaitu persiapan, pelaksanaan, dan pasca pelaksanaan. Tahap pertama adalah tahap pelaksanaan yaitu melakukan koordinasi dengan pihak terkait dengan program MBG. Pada tahap pelaksanaan, guru berperan mengawasi distribusi makanan, memeriksa kelayakan makanan, koordinasi pembagian untuk peserta didik, serta membimbing peserta didik dalam menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Kendala yang dihadapi meliputi tidak sukaan peserta didik terhadap menu dan rendah peserta didik dalam menerapkan PHBS. Upaya yang dilakukan meliputi pemberian edukasi gizi, penguatan koordinasi antarpihak, peningkatan pengawasan terhadap penerapan PHBS. Secara keseluruhan, program MBG di SD Negeri Karangsoka telah berjalan dengan baik serta mendukung pemenuhan gizi dan pembiasaan hidup sehat bagi peserta didik.
Proporsi Ayam, Jamur Tiram, Dengan Penambahan Keju Parmesan Sebagai Isian Puff Pastry: Karakteristik Sensorik dan Kesukaan Mega Anggita; Any Sutiadiningsih; Niken Purwidiani; Ila Huda Puspita Dewi
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 3 (2025): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v3i3.1000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh proporsi ayam–jamur tiram serta penambahan keju parmesan terhadap mutu sensorik, tingkat kesukaan panelis, dan kandungan gizi pada isian puff pastry. Produk yang dikembangkan merupakan puff pastry isi gurih dengan komposisi isian berbasis daging ayam, jamur tiram, dan keju parmesan yang berbentuk vol-au-vent. Variasi perlakuan meliputi tiga rasio proporsi ayam dan jamur tiram (60:40, 70:30, dan 80:20) serta tiga tingkat penambahan keju parmesan (5%, 10%, dan 15%). Penilaian karakteristik sensorik meliputi atribut warna, aroma, rasa, dan tekstur, sedangkan tingkat kesukaan diukur menggunakan uji hedonik oleh 35 panelis yang terdiri dari 5 panelis terlatih dan 30 panelis semi terlatih. Analisis kandungan gizi dilakukan secara proksimat untuk mengetahui kadar air, protein, lemak, dan karbohidrat dari masing-masing perlakuan. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan informasi mengenai formulasi isian puff pastry yang paling disukai serta bernilai gizi baik, sekaligus memberikan alternatif inovasi produk kuliner berbasis puff pastry yang memiliki potensi jual tinggi.
Makna Saprahan Dalam Tradisi Melayu Sambas Etriadi
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 3 (2025): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/isihumor.v3i3.1001

Abstract

Tradisi Saprahan merupakan warisan budaya masyarakat Sambas yang mengandung nilai kekeluargaan dan kebersamaan yang tinggi, tercermin dalam prinsip hidup "duduk sama rendah, berdiri sama tinggi". Tradisi ini diwujudkan melalui praktik makan bersama dengan duduk bersila dalam barisan yang sama, mencerminkan solidaritas dan keharmonisan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai-nilai budaya dan fungsi sosial tradisi Saprahan sebagai wujud kearifan lokal dalam memperkuat kohesi sosial masyarakat Sambas. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis secara kualitatif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Saprahan tidak hanya berperan sebagai aktivitas komunal, tetapi juga sebagai media internalisasi nilai-nilai kekerabatan, toleransi, dan persatuan antarkomunitas. Temuan ini menegaskan bahwa Saprahan merupakan bentuk kearifan lokal yang relevan untuk terus dilestarikan dalam menghadapi tantangan modernisasi dan disintegrasi sosial

Page 19 of 24 | Total Record : 234

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Juli Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Januari Vol. 3 No. 4 (2025): Oktober Vol. 3 No. 3 (2025): Juli Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Januari Vol. 2 No. 4 (2024): Oktober Vol. 2 No. 3 (2024): Juli Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Januari Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober Vol. 1 No. 3 (2023): Juli Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Januari More Issue