cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Moh Khoirul Anam
Contact Email
jurnaladpiks@gmail.com
Phone
+628158795596
Journal Mail Official
jurnaladpiks@gmail.com
Editorial Address
Jl Semanggi 2 No 19 RT 03 Rw 03 Cempaka Putih Ciputat Timur
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian ADPIKS
Published by Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial
ISSN : 30482402     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Religion,
Religion
Ruang lingkup Jurnal pengabdian adalah kegiatan pengabdian yang dilaksanakan dalam bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Keagamaan
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis dan Menejemen Intetrnasional
Articles 23 Documents
 1   2   3 
Penguatan Kompetensi Da’i Mahasiswa Melalui Pelatihan Produksi Konten Dakwah Digital Muhammad Choirin; Hadiyan .; Tajudin .; Moh Iqbal; Laila Qomariah; Imam Irawan
Jurnal Pengabdian ADPIKS Vol 3 No 2 (2026): Volume 3 No 2 Tahun 2026
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial (ADPIKS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kompetensi komunikasi yang adaptif terhadap perkembangan media sosial menjadi tuntutan yang harus dimiliki oleh da’i akibat transformasi dakwah di era digital. Akan tetapi, temuan bahwa mahasiswa FAI UMJ sebagai calon da’i generasi digital masih keterbatasan dalam aspek konseptual dan teknis produksi konten dakwah berbasis media digital. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam mendigitalisasi pesan dakwah melalui pelatihan produksi konten video. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tahapan perencanaan, persiapan, pelaksanaan baik secara konseptual dan praktis, serta evaluasi. Kegiatan ini diikuti sebanyak 25 peserta dengan hasil evaluasi dari pre-tes ke post-test naik sebesara sebesar 35,4%. Dengan kata lain, 84% peserta mengalami peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep dakwah digital dan keterampilan awal produksi konten video. Sehingga kegiatan ini mengindikasikan bahwa pendekatan pelatihan berbasis praktik (practice-based learning) efektif dalam meningkatkan literasi media dan kompetensi komunikasi dakwah mahasiswa.
PENDAMPINGAN SANTRI DALAM MENGHAFAL AL-QURAN DI PONPES MUHAMMADIYAH KH.IBRAHIM BOGOR Siti Rahmah; Mahmudin Sudin; Rony Edward Utama; Khasnah Syaidah; M Reza Prima; Liza Azzah Amiroh
Jurnal Pengabdian ADPIKS Vol 3 No 2 (2026): Volume 3 No 2 Tahun 2026
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial (ADPIKS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan santri dalam menghafal Al-Quran melalui pendampingan di Ponpes Muhammadiyah KH. Ibrahim Bogor. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR) yang mengutamakan pemberdayaan santri melalui pendampingan dalam menghafal Al-Quran di Ponpes Muhammadiyah KH. Ibrahim Bogor. Pendampingan ini terdiri dari tiga tahap yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pertama, persiapan pendampingan santri sesuai dengan kondisi di Ponpes Muhammadiyah KH. Ibrahim Bogor. Tahap kedua, pelaksanaan pendampingan santri dalam menghafal Al-Quran di Ponpes Muhammadiyah KH. Ibrahim Bogor. Tahap ketiga, evaluasi pelaksanaan pendampingan santri dalam menghafal Al-Quran di Ponpes Muhammadiyah KH. Ibrahim Bogor. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa program pendampingan dapat diterima dengan baik oleh mitra. Ada peningkatan kemampuan santri dalam menghafal Al-Qur'an melalui program pendampingan menghafal Al-Quran di Ponpes Muhammadiyah KH. Ibrahim Bogor. Kegiatan pendampingan berjalan dengan baik, santri sangat antusias selama proses pendampingan menghafal Al-Quran. Keberhasilan kegiatan ini karena adanya dukungan berbagai pihak, kolaborasi antara tim pengabdian masyarakat dengan pendidik di Ponpes Muhammadiyah KH. Ibrahim Bogor serta keterlibatan santri secara aktif dalam setiap tahap kegiatan.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Meningkatkan Kemampuan Sitasi Dan Manajemen Referensi Bagi Dosen Dan Mahasiswa Anis Setiyanti
Jurnal Pengabdian ADPIKS Vol 3 No 2 (2026): Volume 3 No 2 Tahun 2026
Publisher : Asosiasi Dosen Peneliti Ilmu Keislaman dan Sosial (ADPIKS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan mengelola referensi ilmiah merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki oleh dosen dan mahasiswa dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas. Namun, masih banyak civitas akademika yang mengalami kesulitan dalam melakukan sitasi dan penyusunan daftar pustaka secara sistematis sehingga berpotensi menimbulkan kesalahan akademik dan plagiarisme. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan sitasi dan manajemen referensi melalui pelatihan penggunaan aplikasi Mendeley bagi dosen dan mahasiswa. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pengelolaan referensi digital, penggunaan sitasi otomatis, serta penerapan etika akademik dalam penulisan karya ilmiah. Pelatihan Mendeley terbukti membantu peserta menghemat waktu, meningkatkan akurasi sitasi, dan memperkuat budaya akademik yang berintegritas. Kegiatan ini juga mendukung penguatan literasi digital, peningkatan kualitas publikasi ilmiah, serta implementasi nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan dalam praktik akademik.

Page 3 of 3 | Total Record : 23

 1   2   3 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 2 (2026): Volume 3 No 2 Tahun 2026 Vol 3 No 1 (2025): Volume 3 No 1 Tahun 2025 Vol 2 No 2 (2024): Volume 2 No 2 Tahun 2024 Vol 2 No 1 (2024): Vol 2 No 1 Tahun 2024 Vol 1 No 2 (2023): Volume 1 No 2 Tahun 2023 Vol 1 No 1 (2023): Volume 1 No 1 Tahun 2023