Articles
99 Documents
<![CDATA[METODE DEMOKRASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ]]>
<![CDATA[heru setiawan]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 12 No II (2022): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v12iII.444
<![CDATA[Pendidikan merupakan kebutuhan setiap orang. Pendidikan dari waktu ke waktu selalu mengalami perkembangan ke arah yang lebih baik seperti halnya metode demokrasi pendidikan dalam pembelajaran yang mengusung konsep memberi kebebasan siswa dalam berpendapat, menyampaikan sanggahan, dan juga memiliki kesempatan yang sama tanpa ada pembedaan dari segi suku, ras, dan golongan]]>
<![CDATA[HAKIKAT DALAM BELAJAR MENGAJAR ]]>
<![CDATA[Muhammad .]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 12 No II (2022): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v12iII.445
<![CDATA[Dalam istilah bahasa Inggris, dasar atau falsafah dikenal dengan sebutan “fondation” yang memiliki arti pondasi jika dalam bahasa Indonesianya. Dasar atau landasan memiliki padanan kata dengan pondasi, basis, alas, basis, tumpuan, sendi, fondamen, serta prensi. Berdasarkan yang termaktub dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional disebutkan bahwa pendidikan merupakan “usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan.” Dasar dari pendidikan Islam berasal dari pedoman Islam itu sendiri, yaitu Al-Qur’an dan Al-Hadits. Berdasarkan dua landasan inilah yang kemudian melahirkan buah pikir tentang masalah pendidikan Islam yang tengah dihadapi oleh umat Islam serta masalah-masalah dalam berbagai aspek lainnya. Dengan adanya dasar pendidikan Islam ini bertujuan untuk memberikan pendidikan yang merata kepada seluruh umat manusia baik secara kualitas maupun kuantitasnya.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IX E SMPN 7 MUARO JAMBI MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF MIKIR ]]>
<![CDATA[Heni Purnamawati]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 12 No II (2022): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v12iII.446
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA siswa kelas IX E SMPN 7 Muaro Jambi dengan pembelajaran aktif MIKIR. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Instrumen penelitian yaitu lembar observasi guru, lembar observasi siswa, kuisioner dan tes. Indikator keberhasilan motivasi belajar mencapai kualitas minimal tinggi, hasil belajar IPA nilai lebih atas sama dengan 75 mencapai 80%. Penerapan Pembelajaran aktif MIKIR pada materi Kemagnetan dikelas IX E SMPN 7 Muaro Jambi dapat meningkatkan hasil belajar IPA 83%. Pembelajaran aktif MIKIR dapat diterapkan pada materi IPA dengan Mengalami, Interaksi, Komunikasi dan Refleksi dengan menekankan pada aktifitas siswa.]]>
<![CDATA[POLA HUBUNGAN ANTAR MANUSIA SEBAGAI INSAN PENDIDIKAN ]]>
<![CDATA[Kiki Mundiasari]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 12 No II (2022): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v12iII.447
<![CDATA[Seiring berjalannya masa berkembang pula pengetahuan manusia maka dengan akal pikir dan nalarnya menciptakan pendidikannya sendiri dan mengamalkan serta mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Di masa ini IPTEK makin mempengaruhi seluruh aspek, sosial, ekonomi, budaya, dan lain-lain. Pendidikan ini juga merupakan hasil pikiran, kebiasaan, budaya dan adat istiadat yag turun temurun diwariskan dari kegenerasi kegenerasi manusia berikutnya dan kemudian menjadi refleksi sebagai pembentukan pribadi, penyiapan warga negara, penyiapan tenaga kerja dan lain-lain. Dengan demikian, antara manusia dan pendidikan terjalin hubungan kasualitas. Karena manusia, pendidikan mutlak ada, dan karena pendidikan, manusia semakin menjadi diri sendiri sebagai manusia yang manusiawi. Dasar hubungan antar manusia ialah membutuhkan manusia lainnya meskipun manusia itu makhluk individu namun ia tidak akan sanggup untuk hidup sendirian dimuka bumi ini. Hubungan tersebut direalisasikan dengan pola-pola hubungan yang dapat memungkinkan bahwa suatu kebutuhan dapat terpenuhi.]]>
<![CDATA[KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU ]]>
<![CDATA[Abd Hamid]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 12 No II (2022): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v12iII.449
<![CDATA[Dalam suatu lembaga pendidikan keberadaan kepala madrasah adalah suatu aspek penting, selain tenaga pendidik, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, dan lain sebagainya. Karena kepala madrasah harus mampu mempengaruhi orang lain dan lingkungan sekitarnya termasuk lingkungan madrasah. Guru yang mengajar perlu meningkatkan kinerjanya dalam mengajar dan mendidik di madrasah.Maju mundurnya pendidikan di suatu madrasah merupakan tanggung jawab tenaga pendidiknya terutama kepala madrasah sebagai manajernya. Sebagai seorang atasan, kepala madrasah mempunyai tanggung jawab untuk mengelola dan membina madrasah, guru-guru serta anggota staf yang lainnya. Sebagai wakil para guru-guru kepala madrasah harus mampu menterjemahkan aspirasi dan keinginan mereka. Dalam usaha meningkatkan mutu madrasahnya, kepala madrasah bertanggung jawab terhadap peningkatan mutu para guru dan seluruh staf madrasah.Peningkatan mutu hanya dapat berjalan dengan baik apabila para guru bersikap terbuka (open mindedness), kreatif dan memiliki semangat kerja yang tinggi. Semua ini hanya dapat terjadi apabila mereka berada dalam suatu suasana kerja yang aman dan menyenangkan. Suasana yang demikian di tentukan oleh bentuk dan sifat kepemimpinan yang di lakukan oleh kepala madrasah. Oleh karena itu kepala madrasah harus terus menerus berusaha mengembangkan dirinya agar kepemimpinannya terus berkembang. Hal ini merupakan kewajiban yang penting sekali karena fungsinya sebagai pemimpin pendidikan (educational leader).]]>
<![CDATA[Interpretasi dan Perilaku Keberagamaan Mahasiswa Ilmu al-Qur’an dan Tafsir Institut Agama Islam Bakti Negara (IBN) Tegal Terhadap Ayat-ayat Kematian ]]>
<![CDATA[Itmam Aulia]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 12 No II (2022): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v12iII.450
<![CDATA[Kematian dalam agama-agama samawi mempunyai peranan akidah yang sangat besar dalam memantapkan serta menumbuhkembangkan semangatpengabdian. Al-Qur’an sendiri berbicara tentang kematian dalam banyak ayat, para pakar memperkirakan tidak kurang dari tiga ratusan ayat yang berbicaratentang berbagai aspek kematian. Interpretasi dan Perilaku Keberagamaan Mahasiswa Ilmu al-Qur’an dan Tafsir (IAT) di Institut Agama Islam Bakti Negara (IBN) Tegal terhadap Ayat-ayat Kematian menjadi menarik untuk dikaji lebih luas. Hasil Penelitian mengungkapkan bahwa Kematian merupakan suatu ketentuan dari Tuhan, tidak ada yang tahu kapan dan dimana kematian itu akan terjadi kecuali Allah SWT. (QS. Ali Imran [3]: 185). Manusia mengalami kematian sebanyak dua kali, kali, Pertama, sebelum ia dilahirkan, dimaknai sebagai ketiadaan hidup. Dan Kedua, setelah kehidupan di dunia dengan diangkatnya ruh dari jiwa seseorang. Mahasiswa Ilmu al-Qur’an dan Tafsir setelah memahami Ayat-ayat kematian, mereka lebih berorientasi pada persiapan menghadapi kematian dengan berusaha memperbaiki kualitas ibadah secara konsisten, sehingga secara umum mereka telah menjadikan al-Qur’an sebagai pedoman, petunjuk atau solusi dalam kehidupan sehari-hari.]]>
<![CDATA[PERKEMBANGAN INDUSTRI HALAL DI INDONESIA ]]>
<![CDATA[., Sri Kasnelly]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 13 No I (2023): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v13i1.524
<![CDATA[Familiar permasalahan halal dan haramnya suatu produk. Mengkonsumsi makanan atau produk yang tidak memiliki kejelasan terkait halal tentu dilarang,namun saat ini akan diragukan bila dalam suatu produk tidak dapat menemukan logo halalnya. Dan biasanya baik umat Muslim ataupun umat beragama lain pun akan cenderung memilih produk-produk yang telah memiliki kejelasan halal,karena lebih terjamin ketika akan mengkonsumsinya. Akibat kecenderungan perilaku tersebutlah industri halal saat ini tidak hanya terbatas pada makanan dan minuman saja, melainkan pariwisata, fashion, dan sebagainya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kondisi perkembangan industri halal di Indonesia saat ini.Penelitian ini akan menggunakan metode kualitatif yang ditunjang oleh data-data relevan yang telah didapatkan dari berbagai laman resmi ataupun lamanterpercaya lainnya. Hasil penelitian menunjukkan ekonomi dan keuangan syariah Indonesia berhasil menempati posisi ke-4 dunia dengan menjadi konsumenterbesar pada sektor konsumsi produk halal. Melihat semakin meningkatnya kontribusi dan pangsa pasar industri halal di Indonesia, pemerintah pun melihathal ini sebagai peluang bagi perekonomian bangsa. Saat ini pemerintah senantiasa berusaha mendukung industri halal di Indonesia dengan berbagai upaya, salah satunya melalui penerapan kebijakan sertifikasi halal.]]>
<![CDATA[MENJALIN KERJASAMA DALAM PENDIDIKAN ISLAM ]]>
<![CDATA[., Kholilullah]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 13 No I (2023): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v13i1.525
<![CDATA[Dalam dunia pendidikan, keterampilan kerja sama merupakan hal penting yang harus dilaksanakan dalam pembelajaran, baik di dalam maupun di luar sekolah. Kerja sama dapat mempercepat tujuan pembelajaran, sebab pada dasarnya suatu komunitas belajar selalu lebih baik hasilnya daripada beberapa individu yang belajar sendiri-sendiri. Kerjasama sekolah dapat dilakukan dengan lembaga pemerintah maupun nonpemerintah seperti perguruan tinggi, sekolah yang setara, serta dunia usaha dan dunia industri di lingkungannya. Dalam pelaksanaan tugas, fungsi, dan tujuan yang telah disepakati oleh lembaga pendidikan tentunya tidak bisa terlepas dengan persoalan yang harus diselesaikan oleh sebuah lembaga pendidikan. Oleh sebab itu, sebuah lembaga pendidikan haruslah memiliki sebuah strategi dalam meningkatkan kualitas pendidikan guna mencapai tujuan yang diinginkan bersama.]]>
<![CDATA[STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA ]]>
<![CDATA[Hamid, Abd]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 13 No I (2023): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v13i1.526
<![CDATA[Guru adalah seorang tenaga pendidik yang memberikan sejumlah ilmu pengetahuan kepada siswa disekolah. Dengan keilmuan yang dimilikinya, guru dapat menjadikan siswanya menjadi orang yang cerdas dan pandai. Guru perlu menguasai suatu strategi atau metode yang tepat dalam proses pembelajaran untuk mencapai hasil belajar yang lebih baik. Dengan guru memiliki strategi mengajar diharapkan belajar menjadi lebih efektif, efisien dan tercapai tujuan yang akan diharapkan. Salah satu langkah untuk memiliki strategi ini adalah guru harus dapat menguasai mengelola kelas dan menguasai kelas. Karena guru memegang tugas yang sangat penting yaitu mengatur dan mengelola kelas, serta membina siswa dengan baik sehingga dalam suasana di kelas guru dapat menguasai kelas dalam memberikan pelajaran kepada siswa dengan hasil yang baik.]]>
<![CDATA[KAJIAN LITERATUR DALAM MENYUSUN REFERENSI KUNCI, STATE OF TE ART, DAN KETERBAHARUAN PENELITIAN (NOVELTY) ]]>
<![CDATA[Amarullah, Abd Karim]]>
<![CDATA[ Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 13 No I (2023): Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI An-Nadwah Kuala Tungkal ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54459/aktualita.v13i1.527
<![CDATA[Literatur dapat diartikan sebagai sumber ataupun acuan yang digunakan dalam berbagai macam aktivitas di dunia pendidikan ataupunaktivitas lainnya. Literatur juga dapat diartikan sebagai rujukan yang digunakan untuk mendapatkan informasi tertentu. Literatur dapat berupabuku ataupun berbagai macam tulisan lainnya. State af the arts adalah Penelitian sebelumnya berfungsi untuk analisadan memperkaya pembahasan penelitian yang sedang diteliti, serta membedakannya dengan penelitian yang sedang dilakukan. State of theArt merupakan kumpulan jurnal yang digunakan sebagai referensi dalam penelitian yang sedang diteliti.Menemukan sebuah keterbaharuan dalam penelitian atau yang di sebut dengan novelty memang bukanlah sesuatu yang mudah. Ibaratnya sepertimencari sebuah batu kecil di tengah ratusan bahkan ribuan batu. Namun ada pola dan metode yang bisa digunakan untuk menemukan sifatkebaruan dari penelitian ini.Dalam upaya menemukan novelty kita perlu menemukan apa yang disebut research gap.]]>
