cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sahrir Ramadhan
Contact Email
ramadhanners.sr@gmail.com
Phone
+6281917918169
Journal Mail Official
mirautami85@gmail.com
Editorial Address
Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Mataram Jalan Prabu Rangkasari, Dasan Cermen, Mataram, Provinsi Nusa Tenggara Barat
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Journal Of Excellent Nursing Students (JENIUS)
Published by Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Mataram
ISSN : -     EISSN : 29636213     DOI : https://doi.org/10.32807/jenius
Core Subject : Health,
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health
Journal of Excellent Nursing Students is a nursing journal published by Poltekkes Kemenkes Mataram. This journal focuses on original research about nursing care delivery, organization, management, workforce, policy and research methods relevant to nursing and other health professions related to nursing. The journal particularly welcomes studies that aim to evaluate and understand complex health care and nursing care interventions and health policies which employ the most rigorous designs and methods appropriate for the research question of interest. All accepted articles will be published twice a year in April and October on an open access basis and will be freely available to all readers with worldwide visibility and coverage.
Arjuna Subject : Keperawatan - Advanced and Specialised Nursing
Articles 13 Documents
 1   2 
The Pengaruh Metode Index Card Match dan Simulasi Terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Tentang Balut Bidai dalam Pertolongan Pertama Kecelakaan pada Anggota PMR MTsN 1 Lombok Tengah Fira Niz'ah, Zahwa; Kusuma Atmaja, Hadi; Luthfia, Erien; Arip, Moh; Sundayani, Lina; Abdul Haris
Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS) Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS)
Publisher : POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32807/jenius.v3i1.52

Abstract

Pertolongan pertama balut bidai dibutuhkan untuk mencegah cedera pada sistem muskuloskeletal. Pertolongan balut bidai dapat dilakukan oleh semua orang awam yang terlatih salah satunya adalah Palang Merah Remaja. Metode Index Card Match dan simulasi merupakan metode yang sangat cocok untuk memotivasi siswa agar lebih aktif berpartisipasi dalam pembelajaran tentang balut bidai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Index Card Match dan simulasi terhadap pengetahuan dan keterampilan tentang Balut Bidai dalam Pertolongan Pertama Kecelakaan pada Anggota PMR MTsN 1 Lombok Tengah. Desain penelitian ini adalah pra ekperimental with one group pre-test post-test. Sampel penelitian ini PMR sebanyak 42 orang dengan menggunakan total sampling. Instrumen penelitian kuesioner dan checklist. Teknik analisis univariat dan bivariat dengan Uji Wilcoxon Signed Rank. Hasil analisis pengetahuan responden sebelum dan sesudah perlakuan menunjukkan ada pengaruh metode Index Card Match terhadap pengetahuan tentang balut bidai dalam pertolongan pertama kecelakaan dengan ρ value= 0.000, adapun keterampilan responden sebelum dan sesudah perlakuan menunjukkan ada pengaruh simulasi terhadap keterampilan tentang balut bidai dalam pertolongan pertama kecelakaan dengan pvalue= 0.000. Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pengaruh metode Index Card Match dan simulasi terhadap pengetahuan dan keterampilan tentang balut bidai dalam pertolongan pertama kecelakaan pada anggota PMR MTsN1 Lombok Tengah.
Persepsi dan Hambatan Pelaksanaan Program PKPR oleh Perawat dan Kader: Studi Kasus di Puskesmas Sakra Fitri, Elisa Sulistia
Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS) Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS)
Publisher : POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di Indonesia, program kesehatan remaja menjadi salah satu prioritas dalam upaya menciptakan generasi muda yang sehat dan produktif. Peran kader dan perawat sangat krusial dalam implementasi program kesehatan remaja di Puskesmas. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran komprehensif yang dapat menjadi dasar perbaikan program, sehingga upaya peningkatan kesehatan remaja dapat berjalan lebih optimal dan berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hambatan dalam pelaksanaan program kesehatan remaja di Puskesmas meliputi pembagian tugas yang tidak jelas, keterbatasan sarana seperti ketiadaan ruangan khusus, dan jam operasional yang berbenturan dengan jadwal sekolah, sehingga mengurangi efektivitas program.
Hubungan Antara Tingkat Kepercayaan Diri dan Kepuasan Mahasiswa dalam Metode Preceptorship Tulus Puji Hastuti; Erna Erawati; Hermani Triredjeki; Moh. Ridwan; Bambang Sarwono; Susi Tentrem Roestyati Talib
Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS) Vol. 4 No. 1 (2026): MEI
Publisher : POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penggunaan metode preceptorship dapat meningkatkan pencapaian kompetensi klinik mahasiswa. Namun mahasiswa perawat pada tahun pertama pendidikan, seringkali tidak memiliki latar belakang pengalaman pembelajaran klinik. Pembimbing klinik didorong untuk meningkatkan keterampilan, kepercayaan diri, dan berfikir kritis mahasiswa perawat sehingga mahasiswa merasa puas dengan metode preceptorship. Namun belum pernah ada penelitian yang dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dan kepuasan mahasiswa dalam metode preceptorship selama praktek pembelajaran klinik. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dan kepuasan mahasiswa dalam metode preceptorship. Metode: Penelitian analitik observasional dengan rancangan penelitian cross sectional pada 50 responden yang terdiri dari 8 laki-laki dan 42 perempuan. Hasil: Terdapat hubungan positif antara kepercayaan diri dan kepuasan mahasiswa yang ditunjukkan dari analisis korelasi Spearman Rank yaitu Spearman’s rho = 0.482, korelasi signifikan pada level 0.01 level (2-tailed). (p < 0,01). Saran: Tingkat kepercayaan diri dan kepuasan mahasiswa diperlukan mahasiswa perawat sebagai bekal dalam memberikan asuhan keperawatan secara terapeutik. Oleh karena itu, disarankan agar metode preceptoship dilakukan dalam praktek pembelajaran klinik.   The Correlation Between Students' Self-Confidence and Satisfaction Levels in The Preceptorship Method Abstract Background: Nursing challenge encourage  preceptor to improve the skills, confidence, and critical thinking of nursing students so that students feel satisfied with the method of preceptorship. However, no research has been done to determine the relationship between self-confidence and student’s satisfaction in preceptorship method during clinica l learning practice. This study was conducted to determine the relationship between self-confidence and student satisfaction in the method of preceptorship. Method: An analytic observational with cross sectional design on 50 respondents that consisted of 8 men and 42 women. Results: There is a positive relationship between self-confidence and student satisfaction shown from Spearman Rank correlation analysis that is Spearman's rho = 0.482, significant correlation at level 0.01 level (2-tailed). (p < 0.01). Suggestion: Level of confidence and student satisfaction were required by nurse students as a stock in giving care of nursing therapeutically. Therefore, it is suggested that the preceptorship method should be done in clinical teaching practice.

Page 2 of 2 | Total Record : 13

 1   2 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): MEI Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS) Vol. 2 No. 1 (2024): Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS) Vol. 1 No. 2 (2023): Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS) Vol. 1 No. 1 (2022): Journal of Excellent Nursing Students (JENIUS)