cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nazaruddin Ali Basyah
Contact Email
nazar@usk.ac.id
Phone
+6282163611079
Journal Mail Official
nazar@usk.ac.id
Editorial Address
Jl. Teuku Nyak Arief No.441, Kopelma Darussalam, Kec. Syiah Kuala, Kota Banda Aceh, Aceh 23111
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Economica Didactica
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 23546360     EISSN : 23546360     DOI : 10.17529/jed.v5i2
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
The Journal of Economica Didactica offers original articles on teaching economics. In its pages, leading scholars evaluate innovations in teaching techniques, materials, and programs. Instructors of introductory through graduate level economics will find the journal an indispensable resource for content and pedagogy in a variety of media. The Journal of Economica Didactica is published every six month. Manuscripts for The Journal of Economica Didactica should fall within one of the following categories: Research in economic education: Original theoretical and empirical studies dealing with the analysis and evaluation of teaching methods, learning attitudes and interests, materials, or processes. Economic content: Substantive issues, new ideas, and research findings in economics that may influence or can be used in the teaching of economics. Economic instruction: Innovations in pedagogy, hardware, materials, and methods for treating traditional and newer subjects. Issues involving the way economics is taught are emphasized. Online: The online section identifies exemplary material for teaching and learning economics that is interactive or otherwise not conducive to traditional printed-page format. It features noncommercial work by economists and educators who are creating teaching materials using innovative electronic technology. Features and information: Reports on the status and events that influence academic economists (the labor market, status of women and minorities, and developments within graduate and undergraduate programs)
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 54 Documents
 2   3   4   5   6 
Hubungan Pengetahuan Manajemen Kelas Dengan Mutu Pembelajaran Safrijal Safrijal
Jurnal Economica Didactica Vol 3, No 1 (2022): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v3i1.24701

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: hubungan manajemen kelas dengan mutu pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini dengan pendekatan kuantitatif dan desain penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Menengah Atas yang ada di Kota Langsa yang berjumlah 301 orang guru. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan teknik stratified proportional random sampling sehingga didapatkan sampel sebanyak 169 orang guru. Instrumen penelitian yang digunakan untuk pengumpulan data adalah angket. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen kelas dengan mutu pembelajaran sebesar 0,532 (53,2%) pada taraf =0,01
Dampak Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Terhadap Pengentasan Kemiskinan dan Pengangguran di Kota Sibolga Annisa Annisa
Jurnal Economica Didactica Vol 3, No 1 (2022): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v3i1.24850

Abstract

Tujuan utama setiap kebijakan negara yang sedang membangun termasuk Indonesia untuk menghilangkan masalah-masalah pokok yang masih fundamental yakni: masalah kemiskinan dan pengangguran. Pengentasan kemiskinan dan pengangguran dengan cara mengembangkan UMKM memiliki potensi yang baik, sektor UMKM memiliki kontribusi yang besar dalam penyerapan tenaga kerja, yaitu menyerap tenaga kerja dalam jumlah yang besar yaitu 97%. Upaya untuk mengembangkan sektor UMKM dapat menyerap lebih banyak lagi tenaga kerja yang ada dan dapat meningkatkan kesejahteraan pekerja yang terlibat sehingga dapat mengurangi angka pengangguran dan akhirnya akan dapat digunakan untuk pengentasan kemiskinan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Dampak UMKM dalam mengentaskan kemiskinan dan pengangguran di Kota Sibolga. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelaku UMKM yang ada di Kota Sibolga dan teknik pengambilan sampel menggunakan stratified random sampling dan jumlah sampel dari penelitian ini ditentukan oleh tabel Krejcie Morgan, dimana sampel tersebut berjumlah 191. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis jalur (path analysis), uji signifikansi (uji t dan uji F), dan uji determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak UMKM berpengaruh signifikan terhadap pengangguran, dampak UMKM berpengaruh signifikan terhadap kemiskinan, pengangguran berpengaruh signifikan terhadap kemiskinan.
Analisis Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Berbasis Pengembangan Potensi Lokal Terhadap Peningkatan Ekonomi Masyarakat Di Kota Sabang Irham Fahmi
Jurnal Economica Didactica Vol 3, No 1 (2022): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v3i1.24848

Abstract

Kajian ini melihat sejauh mana potensi produk lokal di Kota Sabang mampu mempengaruhi pertumbuhan ekonomi masyarakat dan selanjutnya berdampak pada perekonomian kota Sabang. Lokasi penelitian berada di kota Sabang dengan pendekatan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pemberdayaan ekonomi berbasis potensi lokal untuk peningkatan ekonomi terdapat tiga tahapan, yaitu; tahap penyadaran, tahap, tahap pemberdayaan dan tahap capacity building dan networking, jika disesuaikan dengan hasil penelitian di lapangan, ketiga tahap tersebut sesuai dengan peningkatan produktivitas. Potensi produk lokal di Kota Sabang antara lain cengkeh, kelapa, kakao dan olahan ikan termasuk potensi wisata yang jika dilihat dari data statistik telah menggambarkan peningkatan yang sistematis dan terukur serta berkelanjutan untuk dikembangkan secara modern.
Fungsi Landasan Ilmiah Dalam Pendidikan Jasmani Edy Safwan
Jurnal Economica Didactica Vol 3, No 1 (2022): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v3i1.24703

Abstract

Pendidikan jasmani adalah disiplin yang berorientasi tubuh, di samping berorientasi pada disiplin mental dan sosial. Guru pendidikan jasmani karenanya harus memiliki penguasaan yang kokoh terhadap fungsi fisikal dari tubuh untuk memahami secara lebih baik pemanfaatannya dalam kegiatan pendidikan jasmani. Khususnya dalam masa modern dewasa ini, ketika pendidikan gerak dipandang teramat penting, pengetahuan tentang bagaimana tubuh manusia berfungsi dipandang amat krusial agar bisa melaksanakan tugas pengajaran dengan baik. Landasan dan asas merupakan hal yang sangat penting, karena pendidikan merupakan pilar utama terhadap pengembangan manusia dan masyarakatsuatu bengsa tertentu. Beberapa diantara landasan pendidikan tersebut adalah: 1. Landasan historis, 2. Landasan filosofis, 3. Landasan sosiologis, 4. Landasan kultural, 5. Landasan psikologi, 6. Landasan ilmiah dan teknologi, 7. Landasan yuridis atau hokum, dan 8. Landasan ekonomi. Dengan adanya landasan-landasan pendidikan tersebut maka akan lebih mudah menjalankan pendidikan ini jika dipahami secara keseluruhan, baik oleh pendidik maupun tenaga pendidikan.
Pengaruh Karakteristik Individu Terhadap Komitmen Organisasi Guru SD Negeri Kota Langsa Safrijal Safrijal
Jurnal Economica Didactica Vol 2, No 01 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v2i01.18365

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:pengaruh karakteristik individu terhadap komitmen organisasi guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah guru SD NegeriKota Langsa sebanyak 242 orang.Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data ialah kuesioner menggunakan skala Likert. Hasil penelitian ini menunjukkanterdapat pengaruh yang signifikan karakteristik individu terhadapkomitmen organisasi gurusebesar 0,268 pada taraf signifikansi =0,01. Kualitas pendidikan di Indonesia harus ditingkatkan dalam rangka menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas seperti yang terkandung dalam tujuan pendidikan.Peningkatan kualitas pendidikan tentunya harus didukung dengan adanya kualitas guru dan infrastruktur yang mencukupi
Metode Kualitatif Dalam Riset Bisnis : Satu Tinjauan Nazaruddin Ali Basyah, A. Razak, Zulfadhli
Jurnal Economica Didactica Vol 2, No 01 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v2i01.18369

Abstract

Kajian ini membahas cara-cara di mana kualitatif inkuiri dapat berguna secara khusus untuk pengumpulan data deskriptif yang relevan dan dapat memberikan pemahaman yang mendalam tentang masalah dan proses bisnis, serta untuk memberikan panduan berbasis bukti mengatasi tantangan utama dalam dunia bisnis dan promosi. Artikel ini mempromosikan keragaman metodologi dalam desain penelitian dan menggambarkan nilai menggunakan metode kualitatif seperti etnografi dan teori dasar dalam penelitian bisnis penelitian. Kajian ini juga mengidentifikasi luasnya aplikasi penelitian kualitatif dan peluang untuk penelitian bisnis di masa mendatang. Artikel ini diakhiri dengan analisis tantangan dalam penelitian kualitatif dan diskusi tentang kegunaan penelitian multimetodologis untuk mengatasi tantangan dunia bisnis yang semakin kompleks.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sma Negeri 8 Banda Aceh Ismail, Achmad Mustofa, Zakaria
Jurnal Economica Didactica Vol 2, No 01 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v2i01.18445

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui (1) kontribusi kepemimpinan terhadap kinerja guru, (2) pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru, (3) pengaruh tanggung jawab terhadap kinerja guru, (3) pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru. Kinerja, (4) pengaruh prinsip kepemimpinan terhadap motivasi kerja guru, (5) pengaruh motivasi kerja terhadap tanggungjawab. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 8 Banda Aceh dengan jumlah sampel 55 guru dan kepala sekolah, sampel diambil keseluruhan papulasi. Data dianalisis secara statistic menggunakan program Excel dan SPSS-16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) gaya kepemimpinan berpengaruh positif terhadap kinerja guru, (2) motivasi kerja guru berpengaruh positif terhadap kinerja guru, (3) tanggung jawab berpengaruh positif terhadap kinerja guru, (4) gaya kepemimpinan berpengaruh positif terhadap kinerja guru. Motivasi kerja guru, dan (5) motivasi kerja berpengaruh terhadap tanggung jawab guru.
Upaya Guru Mata Pelajaran IPS Terpadu Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di MTSS Lamujong Aceh Besar Izzati Lathifah, Amrusi, Irma Anggraini
Jurnal Economica Didactica Vol 2, No 01 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v2i01.18367

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran IPS Terpadu. Terdapat tiga siswa kelas VIII dan tiga siswa kelas IX, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah kesulitan dalam pembelajaran mata pelajaran IPS Terpadu di MTsS Lam Ujong Aceh Besar. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data. Model data dan kesimpulan atau pembuktian Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penyebab kesulitan belajar siswa disebabkan oleh rendahnya tingkat pengetahuan siswa dalam mengikuti mata pelajaran IPS terpadu dan yang dianggap sebagai mata pelajaran. Membosankan dan sulit untuk dipahami, sehingga siswa kesulitan untuk mengerjakan soal latihan dan ulangan upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu dengan menentukan kesulitan siswa, dengan memberi mereka perbaikan, dengan cara Memberi mereka pengayaan aktivitas, pemberian motivasi, dan kebiasaan belajar yang baik, serta memberikan materi pengulangan secara berulang-ulang kepada siswa yang mengalami kesulitan mampu diatas. Kekurangan yang dihadapi guru dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu dalam sarana buku teks atau modul pembelajaran.
ANALISA SOSIOLOGIS TENTANG ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA MERAH MEGE KECAMATAN ATU LINTANG KABUPATEN ACEH TENGAH ZAKARIA ZAKARIA
Jurnal Economica Didactica Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v1i2.16362

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji sebab-sebab anak putus sekolah di Desa Merah Mege Kecamatan Atu Lintang Kabupaten Aceh Tengah. Pada umumnya anak putus sekolah disebabkan oleh faktor ekonomi orang tua atau walinya, namun masyarakat di desa tersebut angka kemiskinan relatif rendah, tetapi lebih-kurang 10% dari anak mereka mengalami putus sekolah. Untuk menganalisa fenomena tersebut, dalam penelitian ini peneliti menggunakan Teori Interaksionisme Simbolik dari Herbert Blumer. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Untuk menetukan sampel peneliti menggunakan teknik purposive sampling. selanjutnya yang menjadi subjek atau informan yaitu aparatur desa, orang tua dari anak putus sekolah, dan anak yang putus sekolah itu sendiri. Untuk mengumpulkan data lapangan peneliti menggunakan beberapa cara yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, maka peneliti menganalisis data tersebut dengan tiga tahap yaitu 1) mereduksi data, 2)menyajikan data dan 3) menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasannya dapat disimpulkan bahwa penyebab anak putus sekolah di Desa Merah Mege bukan disebabkan oleh faktor ekonomi, tetapi disebabkan oleh faktor lain yaitu kondisi sekolah yang tidak dapat menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Pendidikan atau pengetahuan orang tua yang kurang membantu proses pembelajaran anak di rumah. Keadaan anak itu sendiri dimana anak dipengaruhi oleh IQ yang relatif rendah, kesehatan yang kadang-kadang terganggu karena pengaruh pola hidup yang tidak teratur, motivasi intrinsik yang relatif rendah sehingga sebagian mereka tidak naik kelas, pengaruh lingkungan yang kurang terkawal baik oleh orang tua ataupun oleh masyarakat serta keadaan geografis yang mempengruhi anak lebih suka bekerja dikebun dari pergi sekolah.
DAMPAK PERKEMBANGAN INDUSTRI TRANSPORTASI ONLINE TERHADAP SOSIAL EKONOMI PENGEMUDINYA DI KOTA BANDA ACEH FAJAR NUGRAHA
Jurnal Economica Didactica Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17529/jed.v1i2.16244

Abstract

ABSTRAKModa transportasi berbasis aplikasi muncul sebagai wujud pemanfaatan dari kecanggihan teknologi dan informasi serta reaksi kebutuhan masyarakat terhadap transportasi yang cepat, mudah, nyaman dan biaya terjangkau. Berkembangnya transportasi online hampir di seluruh kota di Indonesia, salah satunya di kota Banda Aceh. Banyak masyarakat berbagai kalangan menjadi pengemudi transportasi online, hal ini menjadi fenomena baru yang penting untuk dikaji, terutama dalam aspek sosial ekonomi pengemudinya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh informasi dan memberikan pemahaman mengenai dampak dari perkembangan industri transportasi online terhadap sosial ekonomi yang terjadi pada pengemudinya, dengan titik kajian mengenai pendidikan, pekerjaan, pendapatan, dan tempat tinggal. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dengan jumlah informan 10 orang yang diambil secara puposive sampling. Peneliti ini melakukan pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dengan pengemudi transportasi online roda dua Grab di kota Banda Aceh yang mangkal di daerah Kopelma Darussalam seputaran kampus Unsyiah dan UIN Ar-Raniry. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan industri transportasi online di kota Banda Aceh berdampak tehadap sosial ekonomi pengemudinya. Pada pendidikan informan yang sedang melanjutkan pendidikan merasa terbantu dengan kemudahan waktu bekerja yang tidak terikat diberikan oleh perusahaan transportasi online kepada mitra pengemudinya. Pada pekerjaan, Informan memandang menjadi pengemudi transportasi online merupakan peluang pekerjaan sampingan bagi yang memiliki pekerjaan utama tanpa menganggu aktivitas utamanya. Pada pendapatan, terjadi peningkatan pendapatan bagi informan yang menjadikan transportasi online sebagai pekerjaan sampingan sehingga menambah pendapatan informan dari pekerjaan utamanya. Pada tempat tinggal tidak banyak perubahan yang terjadi, dikarenakan informan sendiri telah memiliki tempat tinggal masing-masing sebelum menjadi pengemudi transportasi online.

Page 4 of 6 | Total Record : 54

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2025): Economica Didactica, 28 April 2025 Vol 5, No 2 (2024): Economica Didactica, 30 November 2024 Vol 5, No 1 (2024): Economica Didactica Vol 4, No 2 (2023): Economics Education Vol 4, No 1 (2023): Economica Didactica Vol 3, No 2 (2022): Economica Didactica Vol 3, No 1 (2022): Economica Didactica Vol 2, No 01 (2020): Economica Didactica Vol 1, No 2 (2020): Economica Didactica Vol 1, No 1 (2019): Jurnal Economica Didactica