cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6282211345348
Journal Mail Official
jurnalcendekiailmiah@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
J-CEKI
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28285271     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Social,
Humanities Social Sciences
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. J-CEKI terbit 6 kali dalam setahun atau tiap 2 bulan sekali. J-CEKI menerbitkan artikel bidang Humaniora dan Ilmu Sosial. Humaniora: Bahasa dan Linguistik, Sejarah, Sastra, Seni Pertunjukan, Filsafat, Agama, Seni Rupa. Ilmu Sosial: Ekonomi, Antropologi, Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Ilmu Pendidikan, Ilmu Politik, Hukum, Psikologi, Geografi, Studi Budaya dan Etika, Studi Gender dan Seksualitas, Studi Area, Arkeologi, dan bidang terkait lainnya.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 308 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 6: Oktober 2024" : 308 Documents clear
Hubungan Parasosial Fandom PaNaRoMa Terhadap Tingkat Loyalitas Penggunaan RCTI Plus Pada Program Idolyfe Azizah Ghina Aulia; Adam Hermawan; Btari Mariska Purwaamijaya
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4728

Abstract

Pertumbuhan pangsa pasar di dunia hiburan dan media digital mengalami peningkatan setiap tahunnya dan diproyeksikan akan mencapai 83.82 miliar. Hal ini menimbulkan lahirnya berbagai platform Over-The-Top (OTT). Indonesia memiliki platform OTT lokal seperti RCTI+ dan Vidio. Pada tahun 2021, RCTI+ menjadi aplikasi OTT populer di Indonesia. Namun, survei Nielsen tahun 2022 menunjukkan bahwa RCTI+ hanya mengalami peningkatan konsumsi sebesar 0.9%. Oleh karena itu, RCTI+ meluncurkan program Idolyfe dengan memanfaatkan interaksi parasosial fandom untuk meningkatkan konsumsi aplikasi dan mendapatkan pengguna baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik fandom yang menggunakan aplikasi RCTI+ dan mengukur seberapa besar hubungan interaksi parasosial terhadap loyalitas penggunaan aplikasi. Data penelitian dikumpulkan melalui studi literatur, observasi, dan penyebaran kuesioner daring dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar fandom baru menggunakan RCTI+ ketika program Idolyfe tersedia. Selain itu, terdapat hubungan yang signifikan antara interaksi parasosial fandom dan loyalitas pengguna aplikasi.
Afiksasi Dalam Bahasa Sunda Dialek Baduy Kampung Ciboleger Banten Dea Fitriani; Dase Erwin Juansah; Ilmi Solihat
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4741

Abstract

In this research, researchers took stories from the Baduy community of Ciboleger village. There are various types of speech that undergo the affixation process. This research uses a qualitative approach with descriptive methods, namely research in which the analysis is presented in the form of written descriptions accompanied by explanations and explanations. The data source in this research is the Baduy community. Data collection techniques in research use observation techniques, interview techniques, recording techniques, and skilled free-involved listening techniques. In this research, after the data analysis process was complete, the researcher carried out data validity. The way to check whether the data is valid or not is through a validator. The results of the research can be concluded that the speech of the Baduy people of Ciboleger Village was found to have undergone a lot of data that underwent an affixation process. The findings produced in the research regarding affixations in the speech of the Baduy community of Ciboleger Village totaled 26 data as follows: (1) prefix affixations totaling 11 data; (2) suffix affixation of 8 data; (3) Confix affixation of 7 data.
Akibat Hukum Harta Kekayaan Yayasan Dengan Atas Nama Pribadi Oleh Organ Yayasan Di Bukittinggi Zuri Alvino; Mairul Mairul
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4806

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji akibat hukum harta kekayaan yayasan dengan atas nama pribadi oleh organ yayasan. Sebagai mana penelitian awal, ditemukan harta kekayaan Yayasan xxx Bukittinggi berupa sebagian bidang tanah, tercatat kepemilikannya atas nama pendiri yayasan secara pribadi. Sementara pengurus Yayasan xxx Bukittinggi telah mendirikan beberapa bangunan di atas tanah tersebut untuk kepentingan badan usaha. Sementara berdasarkan Pasal 1 ayat (1) Undang Undang Yayasan, maka harus ada pemisahan antara harta kekayaan pendiri dan harta yayasan. Fakta menunjukan, terdapat permasalahan antara kekayaan yayasan dengan kekayaan pribadi pendiri yayasan. Rumusan masalah 1) Bagaimana status hukum harta kekayaan yayasan xxx Bukittinggi atas nama pribadi oleh organ yayasan? 2) Bagaimana akibat hukum harta kekayaan yayasan dengan atas nama pribadi oleh organ yayasan? Metode Penelitian menggunakan pendekatan yuridis empiris. Data terdiri dari data primer dan data sekunder. Analisis data dilakukan secara kualitatif. Hasil penelitian sementara menyimpulkan bahwa status hukum harta kekayaan atas nama pribadi oleh organ Yayasan tetap terpisah antara satu dengan lainnya. Harta kekayaan yayasan jelas keberadaannya, sementara harta kekayaan pendiri yayasan juga jelas kedudukannya. Penggunaan harta kekayaan pendiri yayasan berupa sebidang tanah dan sebagian gedung fasilitas pendidikan dipergunakan oleh Yayasan dalam bentuk hubungan hukum pinjam pakai. Akibat hukum yang terjadi jika tidak terdapat pemisahan antara harta pendiri dengan harta yayasan antara lain terjadinya penyimpangan dari tujuan yayasan, ketidakpastian hukum dan berpeluang terjadinya penyimpangan. Dalam pemeriksaan dan kemudian dibuktikan oleh pengadilan bahwa yayasan tersebut dalam pengelolaan harta kekayaan telah melakukan perbuatan melawan hukum, lalai melaksanakan tugasnya, merugikan merugikan yayasan dan merugikan negara, maka bisa berakibat terhadap pencabutan izin dan atau pembekuan yayasan.)
Pemetaan Potensi Wisata Di Kabupaten Pulau Morotai Siti Tarisa Gapang; Muhammad Zais M. Samiun; Muhammad Kamal; Said Mala; Chairullah Amin
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4830

Abstract

Tourism has a huge impact on development when it is well managed, which in its development is adjusted to the mapped potential and always prioritises tourists' perceptions of the tourism services they enjoy. This research aims to identify tourism potential and find out the factors that need to be considered in tourism development based on the perceptions of users of tourism services. The research uses a qualitative approach with descriptive methods so that various phenomena can be explored properly. The results showed that, first, tourism development in Morotai Island Regency has the potential to be carried out in a sustainable manner with various potentials scattered in natural tourism including beach tourism and historical tourism, namely trikora historical tourism, glass water nature tourism, nunuhu beach tourism, nakamura waterfall nature tourism, dodola beach tourism, kokoya beach tourism, jababeka beach tourism. Second, in an effort to develop tourism potential, there are several factors that influence it as the perception of tourism service users, among others, the location factor of attractions that are very attractive to visitors, the attractiveness factor of attractions that are very high but the promotion of attractions that are still low, the accessibility factor is very supportive, and the facility factor is good enough even though there still has to be improvements that need to be made.
Dampak E-Commerce Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Dalam Perspektif Ekonomi Syariah Nahya Astriana; Jaharuddin Jaharuddin
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4852

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak e-commerce terhadap perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Jakarta. Respoden penelitian adalah 28 mahasiswa. Data dikumpulkan melaui kuisioner yang tertera pada google form secara sukarela yang dianalisis dengan metode penelitian library research atau penelitian kepustakaan dan penyajian data disajikan dalam bentuk tabel, grafik, dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-commerce memiliki dampak positif dan negatif terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Dampak positifnya termasuk pertama, E-commerce menawarkan kemudahan dan aksesibilitas dalam berbelanja, memungkinkan mahasiswa untuk berbelanja kapanpun dan dimanapun tanpa terhalang oleh waktu dan lokasi toko fisik. Kedua, E-commerce menyediakan variasi produk yang luas dengan harga yang lebih murah dibandingkan toko fisik, terutama dengan adanya diskon dan promo. Ketiga, E-commerce dapat menghemat waktu dan biaya mahasiswa dalam berbelanja, karena mereka tidak perlu bepergian ke toko fisik. Namun, E-commerce juga dapat mendorong perilaku konsumtif mahasiswa, di mana mahasiswa membeli produk yang tidak mereka butuhkan atau melebihi anggaran mereka. Kedua, Strategi e-commerce seperti harga murah, diskon besar, promosi, dan kemudahan pembayaran digital dapat memicu pembelian impulsif tanpa pertimbangan matang. Ketiga, Perilaku konsumtif dan pembelian impulsif dapat menyebabkan pengeluaran berlebihan, yang berpotensi menimbulkan masalah keuangan bagi mahasiswa. Penelitian ini memberikan rekomendasi baru untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa tentang ekonomi syariah dan mendorong konsumsi yang moderat dan bertanggung jawab di era digital.
Pancasila Sebagai Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Perspektif Al-Qur’an : Analisis Hermeneutika Hans Georg Gadamer Sunardi Sunardi
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4856

Abstract

This article describes the values ​​of Pancasila from the perspective of the Qur'an and this paper uses Gadamer's "fusion of horizon" theory as a tool for analysis. Indonesia is a multicultural country and a variety of religions, ethnicities, languages ​​and distinctive values ​​that show Indonesian values. Therefore, to form a country into a unified state, Pancasila is the unifier and religion is the belief and ideology of each individual. Looking at the text of the Al-Qur'an from the first precepts shows that from the divine side, it is very Qur'anic because it practices the values ​​of the Qur'an. The second precept of the Al-Qur'an calls for justice and human values ​​as the concept of a state and religion. The third precept expressly states that the Al-Qur'an strongly recommends the values ​​of unity as a whole. The four precepts developed by the Indonesian state are based on the concept of the Qur'an which strongly advocates democracy (musyawarah). The five precepts of the Indonesian state are built on the values ​​of welfare and social justice, which are the principles of the Al-Qur'an and the Al-Qur'an which threatens social discrimination
Penerapan Model Pembelajaran Integratif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 2 Gunungsitoli Delpin Trisna Ratna Sari Zendrato; Yearning Harefa; Asali Lase; Arianto Lahagu
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4858

Abstract

Kurangnya motivasi siswa dalam belajar disebabkan karena masih diterapkannya sistem pembelajaran yang sepenuhnya terpusat kepada guru. Hal ini yang menjadi kendala siswa khususnya kelas VIII di SMP Negeri 2 Gunungsitoli Tahun Pelajaran 2023/2024, di mata pelajaran IPS Terpadu. Pembelajaran konvensional yang diterapkan guru mengakibatkan banyaknya siswa yang hasil belajarnya menurun dan tidak tuntas pada mata pelajaran tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Integratif pada mata pelajaran IPS Terpadu, serta untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Hasil penelitian yang dilakukan, menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Integratif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS Terpadu. Dari hasil observasi guru, diketahui rata-rata pencapaian pembelajaran 90%, sementara keaktifan siswa mencapai rata-rata 90,5%. Hasil belajar siswa mencapai rata-rata 81,21%, nilai ini mencapai target yang diharapkan. Sehingga kesimpulannya bahwa model pembelajaran Integratif sangat penting untuk diterapkan pada proses pembelajaran untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa.
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Hots (Higher Order Thinking Skill) Terhadap Kreativitas Siswa Kelas X Akuntansi Dimeriwati Zendrato; Bezisokhi Laoli; Wahyutra Adilman Telaumbanua; Arianto Lahagu
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4860

Abstract

Pelajaran Akuntansi merupakan pelajaran yang sulit dipahami oleh sebagian besar siswa kelas X di SMK Negeri 1 Lotu. Kesulitan yang dialami oleh siswa tersebut disebabkan oleh metode pembelajaran yang selalu berpusat kepada guru. Monotonnya situasi belajar kerap membuat siswa mengantuk dan tidak fokus sehingga menimbulkan turunnya kreativitas siswa yang salah satunya adalah malasnya siswa dalam berpikir. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis Hots (Higher Order Thinking Skill) terhadap kreativitas siswa kelas X pada mata pelajaran Akuntansi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji hipotesis yang dilakukan terhadap rata-rata nilai tes siswa yaitu thitung > ttabel (24.097 > 1.717) maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima. Sementara hasil perolehan uji-t paired-samples test yang terdapat pada angket kreativitas siswa diperoleh thitung = 46,228 > ttabel = 1.717 dengan jumlah sampel 22 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga diperoleh jawaban hipotesis ada pengaruh model pembelajaran berbasis HOTS ( Higher Oder Thinking Skills) terhadap kreativitas siswa kelas X Akuntansi di SMK Negeri 1 lotu pada tingkat signifikan 0,05%.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Lory Agreni Telaumbanua; Bezisokhi Laoli; Asali Lase; Eka Septianti Laoli
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4868

Abstract

Kurang fokusnya siswa dalam memahami pelajaran seringkali tidak merespon apabila diberi pertanyaan oleh guru. Hal ini yang terjadi kepada siswa di SMP Negeri 4 Gunungsitoli Selatan. Pembelajaran yang kurang menarik menimbulkan rasa bosan dan tidak aktifnya siswa dalam merespon pembelajaran. Hal tersebut berdampak pada hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif investigasi kelompok dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dengan prosedur menggunakan dua siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif investigasi berperan penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa, dimana dari dua siklus yang dilakukan terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan rata-rata mencapai 85,16%, sedangkan presentase ketuntasan mencapai 100%. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif investigasi sangat efektif dilaksanakan dalam menunjang kegiatan pembelajaran di dalam kelas.
Penerapan Model Pembelajaran Flipeed Classroom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Terpadu Wandi Asti Zebua; Arianto Lahagu; Asali Lase; Eka Septianti Laoli
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.4869

Abstract

Metode pembelajaran IPS Terpadu di SMP Negeri 2 Afulu yang dilakukan secara monoton dengan memusatkan pada teori dan ceramah sering membuat para siswa bosan dan mengantuk dalam kelas. Akibatnya, para siswa tidak dapat memahami rangkaian materi yang disampaikan oleh guru, sehingga pada akhirnya tidak dapat menjawab setiap soal yang diberikan. Hal tersebut dapat berdampak menurunnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Flipeed Classroom dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam menerapkan proses pembelajaran menggunakan model Flipeed Classroom mencapai rata-rata 91%. Sedangkan aktivtas siswa setelah diterapkannya model pembelajaran ini mencapai rata-rata 88,27%. Sementara hasil belajar siswa setelah menerapkan model pembelajaran Flipeed Classroom mencapai rata-rata 87,55 % melebihi target awal. Sehingga disimpulkan bahwa model pembelajaran Flipeed Classroom dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu.

Page 1 of 31 | Total Record : 308

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue