cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 16 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2: Februari 2024" : 16 Documents clear
Hubungan Antara Self Regulated Learning Dan Keterampilan Literasi Digital Pada Mahasiswa Universitas Negeri Makassar Eka Hardiana Suci; Ahmad Razak
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3130

Abstract

In education, self-regulated learning is one of the achievements that must be met in the learning process. The ability to use digital devices to increase knowledge and achievement is a challenge in the process of self-regulated learning. The lack of digital literacy skills makes students unable to fulfill their learning needs. The purpose of this study was to determine the relationship between self-regulated learning and digital literacy skills in students of Universitas Negeri Makassar. The subjects in this research were taken using accidental sampling technique, namely 600 students. The hypothesis of this research was tested using the Spearman's rho correlation test. The results showed that the significance value of p = 0.000 (p <0.05), and the correlation coefficient r = 0.441, which means that there is a positive relationship between self-regulated learning and digital literacy skills which is significant with a strong correlation.
Weak Constitutional Obedience Regarding the Extension of PT Freeport Indonesia's Business License with the United States in 2023 Oktatiana, Rifka Salma
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3177

Abstract

The statement outlines the chronology and implications of PT Freeport Indonesia's business license extension in the context of the Indonesian constitution. In 2017, the government issued a Special Mining Business License (IUPK) to PT Freeport, replacing the Contract of Work, with the aim of enabling continued mining operations in Papua. However, this extension raises questions about compatibility with the constitution, particularly in terms of state sovereignty over natural resources and environmental protection. Discussions also covered the legal consequences related to divestment of shares and the timing of the license extension. The meeting between President Jokowi and Freeport's CEO was also highlighted, highlighting potential rule violations related to the license extension. This statement emphasizes the importance of considering constitutional principles, including state sovereignty, environmental protection, and community welfare, in the regulation of PT Freeport's business license extension.
Hubungan Antara Perilaku Asertif Dengan Kepercayaan Diri Pada Pengurus Lembaga Kemahasiswaan Di Fakultas Psikologi UNM Nur Ihsan Al Qadri; Basti; Andi Nasrawaty Hamid
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3178

Abstract

Rendahnya kepercayaan diri pada mahasiswa pengurus lembaga kemahasiswaan salah satunya dapat disebabkan oleh perilaku asertif yang rendah yang dimiliki individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku asertif dengan kepercayaan diri pada pengurus lembaga kemahasiswaan di Fakultas Psikologi UNM. Partisipan pada penelitian ini adalah pengurus lembaga kemahasiswaan sebanyak 142 orang di Fakultas Psikologi. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis teknik pengambilan sampel secara keseluruhan atau total populasi. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala perilaku asertif dan skala kepercayaan diri. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi product moment yang diolah menggunakan SPSS 24.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara perilaku asertif dan kepercayaan diri pada pengurus lembaga kemahasiswaan di Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Nilai signifikansi p sebesar 0,000 dan korelasi pearson r= 0,667. Implikasi penelitian ini menggambarkan bahwa semakin tinggi perilaku asertif yang dimiliki individu akan semakin tinggi pula kepercayaan dirinya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengurus lembaga kemahasiswaan dalam meningkatkan kepercayaan diri dan perilaku asertif. Melatih diri untuk mengungkapkan pendapat serta hak-hak pribadinya dan juga orang lain.
Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orangtua Terhadap Kecemasan Sosial Remaja di Kota Makassar Zheyla Novena Rony; Muh. Daud; Muh. Nur Hidayat
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3188

Abstract

Ikatan emosional dari orang tua memiliki peranan penting bagi remaja. Salah satu tugas perkembangan remaja adalah menyesuaikan diri terhadap lingkungan sosial selain lingkungan keluarga. Orang tua yang mendominasi, otoriter dan mudah marah akan membuat remaja merasa tertekan dan merasa cemas. Oleh karena itu dalam penelitian ini akan meneliti seberapa besar pengaruh persepsi pola asuh otoriter orang tua terhadap kecemasan sosial pada remaja terkhusus di Kota Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang tua Terhadap Kecemasan Sosial Pada Remaja Di Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan responden penelitian berjumlah 400 remaja. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala likert. Skala variabel pola asuh otoriter orang tua memiliki nilai reliabilitas 0,844. Skala kecemasan sosial memiliki nilai reliabilitas 0,882. Uji hipotesis menggunakan metode statistik regresi lienar sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS 25.0 for Windows, dengan hasil p=0,000. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa semakin kuat pola asuh otoriter orangtua maka semakin kuat kecemasan sosial yang terjadi pada remaja. Hasil penelitian ini diharapkan memberi pemehaman kepada orang tua agar dapat membangun interaksi positif dan memberikan pola pengasuhan yang membangun komunikasi dua arah sehingga dapat mengetahui apa yang diharapkan oleh remaja.
Pengaruh Dorongan Mencari Sensari Terhadap Perilaku Pengambilan Risiko Pada Mahasiswa Pecinta Alam Dalam Bidang Panjat Tebing Di Makassar Muhammad A’laa Azzhahir; Muh. Nur Hidayat Nurdin; Perdana Kusuma
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3210

Abstract

Indonesia memiliki beberapa tebing yang dijadikan sebagai salah satu destinasi wisata olahraga panjat tebing. Panjat tebing sebagai salah satu olahraga ekstrim yang membutuhkan tingkat keamanan yang sangat tinggi, olahraga panjat tebing berinteraksi langsung dengan alan dan menjadikan alam sebagai arena olahraga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara dorongan mencari sensasi dengan perilaku pengambilan risiko pada mahasiswa pecinta alam dalam bidang panjat tebing diMakassar. Jumlah subjek sebanyak 128 yang pernah melakukan aktivitas panjat tebing. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dorongan mencari sensasi dengan perilaku pengambilan risiko sebesar p=0,003 dan r=0,264. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara dorongan mencari sensasi dengan perilaku pengambilan risiko pada mahasiswa pecinta alam dalam bidang panjat tebing diMakassar. Hasil penelitian ini ditujukan kepada mahasiswa pecinta alam dalam bidang panjat tebing agar dapat memahami, memperhatikan risiko dan keselamatan, sehingga dapat meminimalisir kecelakaan pada saat melakukakan aktivitas panjat tebing. Manfaat pada penelitian ini agar dapat membantu para pemanjat tebing untuk memahami pentingnya kesalamatan dalam melakukan aktivitas panjat tebing.
Studi Perbandingan Hasil Belajar Bahasa Arab Antara Siswa Alumni MI Dengan Siswa Alumni SD Pada MTs Salman Al-Farisi Liang Pesantren Hidayatullah Ambon Wa Ode Radhiah; Abd. Rahim Razaq; Nasruni
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 2: Februari 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v3i2.3211

Abstract

Penelitian ini membahas: 1). Bagaimana hasil belajar bahasa Arab siswa alumni MI. 2). Bagaimana hasil belajar bahasa Arab siswa alumni SD. 3). Bagaimana perbandingan hasil belajar bahasa Arab pada kedua alumni MI dan SD di MTs Salman Al-farisi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil belajar bahasa Arab pada alumni MI dan SD serta mengetahui perbandingan hasil belajar bahasa arab antara siswa alumni MI dan siswa alumni SD di MTs Salman Al-Farisi Liang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan komparatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini berjumlah 41, yang merupakan keseluruhan dari siswa-siswi kelas IX dengan sampel 30 dari total populasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa nilai rata-rata prestasi belajar siswa alumni MI adalah 84,800. Sedangankan pada alumni SD diketahui nilai rata-rata prestasi belajar adalah 82,267. Berdasarkan hasil analisis data dengan uji t-tes menggunakan program IBM SPSS Statistics 25 diperoleh nilai signifikansi (2-tailed)sebesar 0,188. Nilai signifikansi (2 tailed) yang di peroleh lebih besar dari α = 0,05 (0,188>0,05), dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar bahasa arab siswa alumni MI dan hasil belajar bahasa arab siswa alumni SD pada Mts Salman Alfarisi Liang.

Page 2 of 2 | Total Record : 16

 1   2 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue