cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
dinamikasosialdansains60@gmail.com
Phone
+6281223177345
Journal Mail Official
dinamikasosialdansains60@gmail.com
Editorial Address
Jl. Menara Suradinaya Utara , Desa/Kelurahan Pekiringan, Kec. Kesambi, Kota Cirebon, Provinsi Jawa Barat.
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Published by CV. Sentral Bisnis Manajemen
ISSN : -     EISSN : 30891760     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
The Journal of Social Dynamics and Science is a scientific journal that publishes research articles, theoretical studies, and critical studies covering various disciplines. This journal focuses on the development of knowledge in the social, scientific, technological and humanistic fields and aims to encourage interdisciplinary discussions and innovations related to social dynamics and scientific development. Scope: 1. Social Sciences: Sociology, anthropology, education, law, economics, politics, communication, and cultural studies. 2. Science and Technology: Physics, biology, chemistry, mathematics, information technology, engineering, and environmental science. 3. Humanities: Philosophy, history, linguistics, literature, and religion. Health: Medical science, nursing, public health, nutrition, pharmacy, and biotechnology. 4. Interdisciplinary: Studies that connect multiple disciplines to generate new understanding and innovative solutions to global issues. This journal accepts articles in the form of original research, literature reviews, and case studies, prioritizing scientific and analytical approaches to address various problems in society. Publication Frequency: Every month
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 137 Documents
 10   11   12   13   14 
PERAN KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KEAMANAN PSIKOLOGIS DAN KESEJAHTERAAN KARYAWAN DI INDUSTRI MANUFAKTUR: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS BERBASIS PRISMA Asep Sirojudin Abas; Budi Santoso; Aden Sutisna; Wahyu Sanjaya Gultom; Riyan Eko Rosandi
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i7.210

Abstract

Sektor manufaktur Indonesia menghadapi dua tantangan utama di era Industri 4.0 yaitu tuntutan produktivitas yang tinggi dan peningkatan risiko psikososial, seperti kelelahan (burnout) dan penurunan keterlibatan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis literatur empiris terkini mengenai peran gaya kepemimpinan dalam membangun keamanan psikologis sebagai mekanisme mediasi kunci untuk kesejahteraan karyawan. Menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dengan protokol PRISMA, penelitian ini meninjau 30 studi terpilih dari periode 2015–2025. Temuan menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional, inklusif, dan welas asih berfungsi sebagai sumber daya pekerjaan yang vital dalam kerangka Job Demands-Resources (JD-R), secara efektif mengurangi stres kerja. Sebaliknya, gaya kepemimpinan otoriter secara positif terkait dengan keheningan karyawan. Penelitian ini menegaskan bahwa keamanan psikologis bukan sekadar variabel iklim, melainkan mediator kritis yang memfasilitasi suara keamanan dan inovasi, terutama dalam budaya dengan jarak kekuasaan tinggi. Implikasi manajerial menekankan perlunya intervensi kepemimpinan yang memprioritaskan Iklim Keamanan Psikososial (PSC) untuk memastikan keberlanjutan kinerja industri.
ANALISIS PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA INFLUENCER PELAKU ENDORSE JUDI ONLINE DI TIKTOK DITINJAU DARI UU ITE NO. 1 TAHUN 2024 Angellica Anvi Hapsari
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i7.211

Abstract

Di Indonesia, masalah hukum yang serius muncul karena meningkatnya praktik "endorsement" judi online oleh influencer di media sosial TikTok. Aktivitas promosi tersebut melanggar Undang-undang Informasi dan Transaksi Elektronik (ITE) Nomor 1 Tahun 2024, selain menyebarkan perilaku menyimpang di dunia digital.  Penelitian ini bertujuan untuk melihat pertanggungjawaban pidana diberikan kepada influencer yang terlibat dalam promosi judi online dan bagaimana UU ITE diterapkan dalam kasus ini. Peraturan Perundang–undangan, literatur hukum, dan jurnal akademik relevan digunakan sebagai sumber data untuk penelitian yuridis normatif ini. Menurut Pasal 27 ayat 2 UU ITE, Pasal 45 ayat 2 UU ITE, dan Pasal 55 KUHP tentang keterlibatan dalam tindak pidana, hasil studi menunjukkan bahwa pengaruh yang melakukan promosi situs judi online bisa dimintai pertanggungjawaban pidana. Namun, penerapan sanksi pidana bergantung pada pembuktian unsur kesalahan (mens rea), yaitu apakah pengaruh mengetahui bahwa konten yang diiklankan merupakan kegiatan judi online  yang melanggar hukum.  Sama seperti yang ditunjukkan oleh hasil penelitian, setiap influencer bertanggung jawab secara hukum atas konten yang dipostingnya di media sosial. Oleh karena itu, mematuhi peraturan digital sangat penting untuk menjaga keamanan ruang siber dan mencegah praktik perjudian online menyebar di Indonesia.
SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF MANAJERIAL: ANTARA PEMBINAAN GURU DAN PENGUATAN MUTU SEKOLAH Hasan Basari; Afsyah Nasywa Nabila; Fajria Mawaddana; Nurmala Hayati
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i7.212

Abstract

Manajemen pelatihan instruktif sangat dibutuhkan oleh para guru, bagi  pendidik yang bekerja di sekolah setiap harinya melaksanakan semua latihan mereka, selain kepala sekolah guru yaitu salah satu pembentuk pelaksanaan program manajemen pendidikan yang perlu mencakup semua komponen yang terkait dan mempengaruhi keberhasilan program pengawasan pendidikan, pelaksanaan dan pengaruh dari program pengawasan pendidikan. Bertujuan untuk mengkaji konsep, tujuan, fungsi, prinsip, ruang lingkup, serta peranan supervisi pendidikan, khususnya dalam perspektif administrasi pendidikan dan nilai-nilai Islam. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan memanfaatkan sumber data sekunder berupa buku, artikel jurnal nasional dan internasional, serta publikasi ilmiah lain yang relevan. Pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran literatur secara sistematis, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa supervisi pendidikan merupakan proses pembinaan profesional yang bertujuan meningkatkan kompetensi, kinerja, dan profesionalisme guru melalui bimbingan, pendampingan, dan evaluasi. Supervisi pendidikan yang dilaksanakan secara ilmiah, demokratis, dan kooperatif berkontribusi signifikan terhadap peningkatan mutu pembelajaran dan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANAK USIA 5–6 TAHUN PASCA PAPARAN MEDIA DIGITAL YOUTUBE: COCOMELON BERDASARKAN STUDI FENOMENOLOGIS PADA INTERAKSI DI SEKOLAH TK B PEPITO BILINGUAL KIDS SCHOOL LIPPO CIKARANG Kartika Ekawati
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i7.213

Abstract

Perkembangan media digital telah memengaruhi pola komunikasi anak usia dini, termasuk anak usia 5–6 tahun yang kerap terpapar konten YouTube seperti Cocomelon. Paparan berulang terhadap karakter animasi dengan gaya komunikasi ritmis dan visual cerah berpotensi memengaruhi cara anak mengekspresikan diri dalam interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan memahami bagaimana paparan Cocomelon membentuk komunikasi interpersonal anak dalam konteks interaksi alami di sekolah. Menggunakan pendekatan fenomenologis, penelitian melibatkan 10 anak TK B Pepito Bilingual Kids School Lippo Cikarang melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan guru, dan dokumentasi pendukung. Hasil penelitian menunjukkan tiga pola utama yaitu imitasi gaya komunikasi media, peningkatan partisipasi komunikasi, dan ketergantungan pada stimulus audio-visual. Temuan ini dibahas dalam kaitannya dengan teori belajar sosial dan penelitian terdahulu, memperlihatkan bahwa media digital dapat memicu keberanian berbicara sekaligus menurunkan kemampuan fokus anak dalam komunikasi tatap muka. Penelitian menyimpulkan bahwa paparan Cocomelon berpengaruh signifikan terhadap ekspresi verbal, ritme komunikasi, dan kualitas perhatian anak dalam interaksi sosial. Oleh karena itu, pendampingan orang tua dan guru dibutuhkan untuk menyeimbangkan stimulasi digital dengan interaksi langsung agar perkembangan komunikasi interpersonal anak dapat berlangsung secara optimal.
PELATIHAN PEMBUATAN PELET IKAN RAMAH LINGKUNGAN BERBASIS BAHAN LOKAL DAN LIMBAH ORGANIK DI DESA TENGKU LESE Marselinda Jeli; Elisabet Jaiman; Florida Enjeli; Rofina Julinut; Ristolivianus Cancu
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i7.214

Abstract

Kegiatan pelatihan pembuatan pelet ikan ramah lingkungan berbasis bahan lokal dan limbah organik di Desa Tengku Lese bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam memproduksi pakan ikan secara mandiri, ekonomis, dan berkelanjutan. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh tingginya biaya pakan komersial yang menjadi salah satu kendala utama dalam usaha budidaya ikan, serta belum optimalnya pemanfaatan bahan lokal dan limbah organik yang tersedia di lingkungan desa. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan, demonstrasi, dan praktik langsung pembuatan pelet ikan dengan memanfaatkan bahan-bahan lokal seperti dedak, tepung ikan, dan limbah organik rumah tangga yang telah melalui proses pengolahan dan fermentasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memformulasikan dan memproduksi pelet ikan yang berkualitas serta ramah lingkungan. Selain itu, pemanfaatan limbah organik sebagai bahan baku pelet berkontribusi dalam mengurangi pencemaran lingkungan dan menekan biaya produksi pakan. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung kemandirian pakan, meningkatkan produktivitas budidaya ikan, serta mendorong penerapan prinsip ekonomi sirkular di Desa Tengku Lese.
PENGOLAHAN KULIT JAGUNG MENJADI BUNGA DEKORATIF SEBAGAI UPAYA DAUR ULANG Maria Angelina Rosita Begus; Maria Metilda Evi; Magdalena Narni; Kuladilah; Stevania Satrisi
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i7.215

Abstract

Kulit jagung merupakan limbah pertanian yang melimpah, terutama di daerah agraris seperti Kelurahan Pagal, Kecamatan Cibal, Kabupaten Manggarai. Limbah ini selama ini kerap dibuang atau dibakar, sehingga menimbulkan pencemaran lingkungan dan pemborosan sumber daya alam. Pengolahan kulit jagung menjadi bunga dekoratif merupakan salah satu bentuk daur ulang kreatif yang dapat menambah nilai ekonomis limbah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan potensi kulit jagung, metode pembuatan bunga dekoratif, serta dampaknya terhadap aspek ekonomi dan lingkungan melalui studi kasus di Desa Pagal. Menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan data yang diperoleh dari observasi dan dokumentasi kemudian diproses melalui pengurangan, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengolahan limbah kulit jagung memiliki potensi besar dalam menghasilkan produk kerajinan tangan berkualitas di Kelurahan Pagal. Selain memberikan manfaat ekonomi bagi masyarakat Kelurahan Pagal, inovasi ini juga memiliki dampak positif terhadap lingkungan dengan mengurangi jumlah limbah kulit jagung yang dibuang. Dengan kerjasama antara pelaku usaha, masyarakat, dan pihak terkait, potensi inovasi pengolahan limbah kulit jagung ini dapat lebih dikembangkan untuk mencapai hasil yang optimal dalam menghasilkan produk kerajinan tangan berkualitas di Kelurahan Pagal.
REKONSTRUKSI EPISTEMOLOGI PENELITIAN: ANALISIS KOMPARATIF PARADIGMA POSITIVISTIK DAN INTERPRETIVISTIK DALAM KAJIAN EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING Arif Fahrudin; Arif Rumiyadi; Roza Cyintia Salwa Azhar; Yusuf Nurrahman; Harsono
Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 8 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Publisher : CV.Sentral Bisnis Manajemen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jdss.v2i8.216

Abstract

Penelitian ini bertujuan merekonstruksi epistemologi penelitian melalui analisis komparatif antara paradigma positivistik dan interpretivistik dalam mengkaji efektivitas model pembelajaran blended learning. Paradigma positivistik menekankan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu menggunakan desain Non-Equivalent Control Group Design. Desain ini melibatkan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen yang memperoleh perlakuan blended learning dan kelompok kontrol yang mengikuti pembelajaran konvensional tatap muka penuh. Sebaliknya, paradigma interpretivistik menekankan pemahaman makna melalui studi pustaka dan Systematic Literature Review yang mengacu pada pedoman Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Melalui metode tersebut, penelitian ini menguraikan perbedaan asumsi ontologis, epistemologis, dan metodologis kedua paradigma serta relevansinya dalam mengevaluasi blended learning. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendekatan positivistik efektif mengukur dampak terukur seperti hasil belajar, sedangkan pendekatan interpretivistik lebih mampu menjelaskan interaksi, pengalaman, dan persepsi peserta didik selama proses pembelajaran. Oleh karena itu, kombinasi keduanya dalam pendekatan mixed methods direkomendasikan untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif, mendalam, dan kontekstual.

Page 14 of 14 | Total Record : 137

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 8 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 5 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 1 No. 4 (2024): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 1 No. 3 (2024): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains More Issue