cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Monica Widyaswari
Contact Email
monicawidyaswari@unesa.ac.id
Phone
+6282231135605
Journal Mail Official
jplus@unesa.ac.id
Editorial Address
Kampus Lidah Wetan: Terletak di Jl. Lidah Wetan, Lidah Wetan, Kec. Lakarsantri, Kota Surabaya, Jawa Timur 60213
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah
  • jurnal-pendidikan-luar-sekolah
  • Website
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : 23379286     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences Other
Strategi, metode, dan model pembelajaran dalam Pendidikan Nonformal Teknologi dan media pembelajaran untuk Pendidikan Nonformal Pelatihan berbasis komunitas dan pengembangan keterampilan Inovasi dalam pendidikan masyarakat dan pendidikan seumur hidup Pendidikan vokasional dan pelatihan kerja Program pemberdayaan masyarakat melalui pendidikan Kebijakan dan manajemen Pendidikan Nonformal Studi kasus implementasi Pendidikan Nonformal di berbagai wilayah Kolaborasi antar lembaga dalam mendukung Pendidikan Nonformal Evaluasi program dan dampak Pendidikan Nonformal
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 660 Documents
 24   25   26   27   28 
PENGEMBANGAN WISATA PERKOTAAN BERBASIS PARTISIPASI MASYARAKAT MIFTAKH NURHUDA MAULANA
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT URBAN TOURISM DEVELOPMENT BASED ON COMMUNITY PARTICIPATION IN KAMPUNG LAWAS MASPATI, SURABAYA Name :Miftakh Nurhuda Maulana Registered Number:15010034023 Study Program :S-1 Departement :Non-Formal Education Faculty :Faculty of Education Institution :State University Of Surabaya Advisor :Dr. Suhanadji, M.Si Urban tourism development based on community participation is motivated by alternative government efforts to improve the economy of local communities. This study aims to describe and analyze the forms of community participation, urban tourism development models and the factors that influence community participation in Lawas Maspati Village, Surabaya.The approach in this research uses a descriptive qualitative approach. The place of research was conducted in Lawas Maspati Village, Bubutan Sub-District, Surabaya. Data collected by interview techniques, observation and documentation. Data analysis techniques include data collection, data reduction, data display, and data verification. While the validity criteria for the data uses the source triangulation technique.The results of this research show that the form of participation given by the community in tourism development in Lawas Maspati Village has 5 ideas, funds, labor, skills and social participation. Factors affecting the residents of Lawas Maspati Village tend to participate, more visible in several factors, namely gender, age and length of stay. While the tourism development model in Lawas Maspati Village is community-based, bottom-up, and community approach, which can benefit local communities and visitors. Keywords: Community participation, Tourism development, Urban tourism ABSTRAK PENGEMBANGAN WISATA PERKOTAAN BERBASIS PARTISIPASI MASYARAKAT DI KAMPUNG LAWAS MASPATI, SURABAYA Nama :Miftakh Nurhuda Maulana NIM :15010034023 Program Studi :S-1 Jurusan :Pendidikan Luar Sekolah Fakultas :Fakultas Ilmu Pendidikan Nama Lembaga :Universitas Negeri Surabaya Pembimbing :Dr. Suhanadji, M.Si Pengembangan wisata perkotaan berbasis partisipasi masyarakat di latar belakangi oleh upaya alternatif pemerintah guna meningkatkan perekonomian masyarakat lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang bentuk partisipasi masyarakat dan model pengembangan wisata perkotaan di Kampung Lawas Maspati Surabaya. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Tempat penelitian dilaksanakan di Kampung Lawas Maspati, Kelurahan bubutan, Surabaya. Data yang dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi koleksi data, reduksi data, display data, dan verifikasi data. Sedangkan kriteria keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk partisipasi yang diberikan masyarakat dalam pengembangan wisata di Kampung Lawas Maspati ada 5 yaitu buah pikiran, dana, tenaga, keterampilan dan partisipasi sosial. faktor yang mempengaruhi warga Kampung Lawas Maspati cenderung berpartisipasi lebih terlihat pada beberapa faktor yaitu jenis kelamin, usia dan lamanya tinggal. Sedangkan model pengembangan wisata di Kampung Lawas Maspati berbasis masyarakat, bersifat bottom up, dan community approach.
Pemberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan Produk Kreatif Bambu untuk Membentuk Kelompok Wirausaha Masyarakat Di Desa Gunung Geni Kecamatan Banyuanyar Kabupaten Probolinggo AGUSTIN DWI WILUJENG
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan pemberdayaan perempuan melalui pelatihan produk kreatif bambu untuk membentuk kelompok wirausaha masyarakat. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah studi naratif dengan pendekatan kualitatif. Subjek data berasal dari peserta didik, penyelenggara, instruktur. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi partisipatif , wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, display data dan verifikasi. Sedangkan dalam uji keabsahan data peneliti menggunakan kredibilitas, transferability, dependability dan konfirmability. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penyelenggaraan pemberdayaan perempuan melalui pelatihan produk kreatif bambu adalah peserta pelatihan mampu membuat produk sendiri sehingga keterampilan tersebut dapat berguna dalam memilih mata pencaharian, membentuk kelompok usaha, serta peserta dapat berpartisipasi dalam kegiatan sosial. Proses pemberdayaan perempuan adalah melalui persiapan pelaksanaan pelatihan, pengembangan atau evaluasi, serta implementasi sebagai dampak pelatihan.
Peran Relawan Sosial dalam Pengembangan karakter Anak di Surabay Children Crisis Center ARUM CRYSNINDYA MAYRAWATI
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini berawal dari bermacam peran yang dimiliki oleh relawan sosial pada lembaga Surabaya Children Crisis Center dalam hal pengembangan karakter anak ABH (anak yang berhadapan dengan hukum) yaitu Anak Korban dan anak pelaku. bertolak dari pandangan tersebut, maka studi ini dilakukan dengan berbagai konsep yang terkait dengan peran relawan sosial dalam pengembangan karakter anak, pengembangan karakter yang dilakukan oleh relawan sosial, faktor penghambat serta faktor pendukung dalam pengembangan karakter anak di Surabaya Children Crisis Center. Penelitian ini merupaakn penelitian deskripsi dengan pendekatan kualitatif. Tempat penelitian ini dilaksanakan di LSM Surabaya Children Crisis Center yang beralamatkan di Jl. Raya Bungkal no 41 Sambikirep Surabaya. Data yang dikumpulankan oleh peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini, menujukkan bahwa (1) peran relawan sosial dalam pengembangan karakter anak terdiri dari 6 peran yaitu : sebagai pengganti keluarga, pendamping, pembimbing, pendidik, fasilitator dan advokat. (2) pengembangan karakter yang dilakukan oleh relawan sosial meliputi 7 karakter yaitu : religius, jujur, mandiri, toleransi, peduli sesama, pantang menyerah dan berani berpendapat. (3) faktor penghambat dalam pengembangan karakter yaitu terdiri dari faktor internal dan ekternal (3) faktor pendukung dalam pengembangan karakter juga terdiri dari faktor internal dan ekternal This study begins with the various roles that social volunteers have in the Surabaya Children Crisis Center in terms of developing the character of ABH children (children who are dealing with the law), namely the Victims Child and the offenders child. Based on this view, this study was carried out with various concepts related to the role of social volunteers in the development of childrens character, character development carried out by social volunteers, inhibiting factors and supporting factors in developing childrens character in the Surabaya Children Crisis Center. This research is a description research with a qualitative approach. The place of this research was conducted at the Surabaya Children Crisis Center NGO which was addressed at Jl. Raya Bungkal no 41 Sambikirep Surabaya. Collected result by researchers using interview, observation and documentation techniques. The results of this study indicate that (1) the role of social volunteers in developing childrens character consists of 6 roles, namely: as a substitute for family, companion, mentor, educator, facilitator and advocate. (2) character development carried out by social volunteers includes 7 characters, namely: religious, honest, independent, tolerant, caring for others, never giving up and daring to argue. (3) inhibiting factors in character development which consist of internal and external factors (3) supporting factors in character development also consist of internal and external factors.
PERAN PANTI SOSIAL BINA REMAJ (PSBR) DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN MELALUI PELATIHAN MENJAHIT DI UPT PSBR JOMBANG SYAWLA DWI KARTINI
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran panti sosial bina remaja dalam meningkatkan kemandirian melalui pelatihan menjahit di UPT PSBR Jombang serta mengetahui faktor penghambat dan pendorong dalam pelaksanaan pelatihan menjahit. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, sumber data diperoleh melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan koleksi data, reduksi data, display data verifikasi dan simpulan. Setelah tahapan analisis data tersebut selesai kemudian data di uji keabsahannya dengan menggunakan kredibilitas, dan dependabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran panti sosial bina remaja melalui pelatihan menjahit di UPT PSBR Jombang mampu meningkatkan kemandirian Peran PSBR yaitu sebagai motivator, komunikator dan fasilitator dengan melalui bimbingan fisik,mental, sosial dan juga keterampilan agar anak-anak bisa mandiri dengan memiliki jiwa wirausaha.
EFEKTIVITAS PENGELOLAAN LKP TATA KECANTIKAN RAMBUT DALAM RANGKA MENINGKATKAN KOMPETENSI LULUSAN DI MADIUN EFRIDA TITI WIDAYANTI
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pembangunan ekonomi sebuah negara dapat dilihat salah satu dari penggangguran bedasarkan tingkat pengganguran dapat dilihat segi kondisi suatu Negara. Pengangguran, dapat dilihat pula ketimpangan atau kesenjangan distribusi pendapatan yang diterima suatu masyarakat negara tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kaulitatif dengan pengumpulan data adalah wawancara ,observasi dan dokumentasi, Data terkumpul dianalisis dengan kredibilitas,dependability dan konfirmability. Hasil penelitian didapat dua kesimpulan. Pertama pengelolaan dari LKP sudah terencana dengan baik dan terstruktur secara terorganisir. Kedua meningkatkan sikap, pengetahuan dan keterampilan peserta pelatihan dalam lembaga pengelolaan ini baik evaluasi pada lembaga dalam melaksanakan pelatihan menunjukan adanya peningkatan terhadap kompetensi yang di miliki oleh lulusan kegiatan pelatihan yang ada di LKP Rekma Ayu sudah berjalan efektif serta dapat menciptakan lulusan yang kompeten.
PELATIHAN PEMBUATAN OLAHAN MINUMAN REMPAH-REMPAH UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN KELUARGA DI DESA JATIREJO KECAMATAN DIWEK KABUPATEN JOMBANG KUSUMA LESTARI SUKMA NINGRAT
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Jatirejo kaya akan hasil ladang berupa rempah-rempah seperti kunyit, jahe , temulawak, serai dan lain lain. Potensi lokal yang ada belum dapat di maksimalkan sebagai sumber penghasilan masyarakat karena terbatasnya pengetahuan dan keterampilan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan langkah reduksi, display data, dan verifikasi data. Setelah itu data diuji nilai kebenarannya dengan kreabilitas, dependability, dan konfirmability. Pelatihan menghasilkan beberapa olahan produk diantaranya Kunyit asem, Bajigur dan beras kencur. Produk olahan ini dipasarkan melalui mitra koperasi Desa Jatirejo dan hasil dari pemasaran tersebut berdampak pada peningkatan pendapatan keluarga yang berkisar anta Rp 300.000- Rp. 500.00 setiap bulannya.AbstractJatirejo is rich in field produce in the form of spices such as turmeric, ginger, ginger, lemongrass and others. Existing local potential cannot be maximized as a source of community income due to limited knowledge and skills. The research method used is the method of in-depth interviews, observation and documentation. The collected data is analyzed by step reduction, data display, and data verification. After that the data is tested for its truth value with creability, dependability, and confirmation. Training to produce several processed products including Kunyit asem, Bajigur and Beras Kencur. These processed products are marketed through the Jatirejo Village cooperative partners and the results of the marketing have an impact on increasing family income ranging from Rp. 300,000 to Rp. 500.00 every month.
PENYELENGGARAAN "KURSUS PRA NIKAH" DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH DI BADAN PENASIHATAN PEMBINAAN DAN PELESTARIAN PERKAWINAN (BP4) WONOCOLO SURABAYA. HALIMAH DIAN NASTITY
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 2 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pokok permasalahan dari penelitian ini adalah bagaimana penyelenggaraan kursus pra nikah dalam perspektif Pendidikan Luar Sekolah di BP4 kecamatan Wonocolo kota Surabaya. Tujuan utama penelitian ini adalah (1) Mengidentifikasi penyelenggaraan kursus pra nikah di BP4 Wonocolo, (2) Faktor penghambat dan pendukung dalam pelaksanaan kursus pra nikah, (3) Bagaimana penyelenggaraan kursus pra nikah dalam perspektif Pendidikan Luar Sekolah di BP4 Wonocolo. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) di kantor KUA tepatnya BP4 kecamatan Wonocolo kota Surabaya. Sifat penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitik yang bertujuan untuk memaparkan hasil pengamatan tanpa diadakan pengujian hipotesis. Pendekatan yang digunakan pendekatan normative dan yuridis. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara pbservasi, wawancara, dokumentasi dan analisis data.Sangat banyak hal menarik untuk dipelajari dalam penulisan ini, bagaimana semua data disajikan original berdasarkan apa yang di dapat dari penelitian di lapangan, bagaimana Penyelenggaraan Kursus Pra Nikah Dalam Perspektif Pendidikan Luar Sekolah di BP4 Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya mulai dari tahap persiapan, penyelenggaraan sampai tahap akhir. Kata Kunci: Penyelenggaraan, Kursus Pra Nikah, Perspektif PLS.
PENGARUH HASIL PEMBERDAYAAN PROGRAM PELATIHAN TERHADAP TINGKAT PENDAPATAN USAHA KECIL PENGRAJIN TENUN ATBM DESA WEDANI KECAMATAN CERME KABUPATEN GRESIK LUTFI NUR CAHYANI
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 2 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judul : PENGARUH HASIL PEMBERDAYAAN PROGRAM PELATIHAN TERHADAP TINGKAT PENDAPATAN USAHA KECIL PENGRAJIN TENUN ATBM DESA WEDANI KECAMATAN CERME KABUPATEN GRESIKAbstrak :Hasil pemberdayaan program pelatihan berupa kemampuan atau keterampilan dalam hal motif baru,warna baru, dan pemberian corak dalam pembuatan sarung tenun memiliki pengaruh terhadap tingkat pendapatan usaha kecil pengrajin tenun ATBM. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan menganalisis pengaruh hasil pemberdayaan program pelatihan terhadap tingkat pendapatan usaha kecil pengrajin tenun ATBM Desa Wedani. Pengumpulan data menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Menggunakan metode kuantitatif sebagai analisis data dengan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan secara keseluruhan antara hasil pemberdayaan terhadap tingkat pendapatan. Hal ini terbukti dari analisis regresi diperoleh nilai t hitung = 4,892 > t tabel = 2,069. Besarnya kontribusi hasil pemberdayaan terhadap tingkat pendapatan ada pada presentase 47,1%. Artinya antara hasil pemberdayaan terhadap tingkat pendapatan memiliki hubungan yang tergolong tinggi.Abstract :The result of the empowerment of training programs in the form of skills or skills in terms of new motives, new colors, and the provision of patterns in the manufacture of sarongs has an influence on the income of small business weaving craftsmen ATBM. This research aims to know and analyse the effect of empowerment of training programs on the income level of small business weaving craftsmen ATBM Wedani village. Data collection using polls, observations and documentation. Using quantitative methods as a data analysis with simple linear regression. The results showed there was a significant overall influence between the results of empowerment on income level. This is evident from the regression analysis obtained the calculated t value = 4.892 > T table = 2.069. The magnitude of the contribution to the income level is at a percentage of 47.1%. It means that between the empowerment of income level has a high relationship.
HUBUNGAN ANTARA PELATIHAN TATA KECANTIKAN RAMBUT DENGAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK DI UPT BALAI LATIHAN KERJA KABUPATEN BOJONEGORO IZZATUN NIMAH
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 2 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

HUBUNGAN ANTARA MINAT WARGA BELAJAR DENGAN PERSEPSI DIRI TENTANG KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS DI CAMP MAHESA PUTRI KAMPUNG INGGRIS PARE KEDIRI PUPUT AGUSTINA
J+PLUS UNESA Vol. 8 No. 2 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat warga belajar terhadap berbahasa inggris adalah suatu kondisi yang menunjukkan adanya ketertarikan warga belajar terhadap program English camp yang berjalan dan kemudian mendorong dirinya untuk mempelajari dan menekuni pembelajaran tersebut. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik angket, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus korelasi product moment, sebelum menguji korelasi, data yang di dapat di uji normalitas. Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah data yang digunakan dalam penelitian memiliki distribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan antara minat warga belajar dengan kemampuan berbahasa Inggris. Hal tersebut dibuktikan berdasarkan hasil hitung SPSS diketahui bahwa nilai korelasi antara kedua variabel penelitian sebesar 0,632 dengan nilai r hitung yang lebih besar daripada r tabel sebesar 0,235 maka (0,632 > 0,235) dan dilihat dari pedoman interpretasi koefisien korelasi nilai r hitung 0,632 berada di interval koefisien korelasi antara (0,60-0,799) yang menyatakan bahwa kedua variabel tersebut memiliki tingkat korelasi yang tinggi.

Page 26 of 66 | Total Record : 660

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2012 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 2 (2025): J+PLUS, Desember 2025 (In Press) Vol. 14 No. 1 (2025): J+PLUS, Juni 2025 Vol. 13 No. 2 (2024): J+PLUS, Desember 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): J+PLUS, Juni 2024 Vol. 12 No. 2 (2023): J+PLUS, Desember 2023 Vol. 12 No. 1 (2023): J+PLUS, Juni 2023 Vol. 11 No. 2 (2022): J+PLUS, Desember 2022 Vol. 11 No. 1 (2022): J+PLUS, Juni 2022 Vol. 10 No. 2 (2021): J+PLUS, Desember 2021 Vol. 10 No. 1 (2021): J+PLUS, Juni 2021 Vol. 9 No. 2 (2020): J+PLUS, Desember 2020 Vol. 9 No. 1 (2020): J+PLUS, Juni 2020 Vol. 8 No. 2 (2019) Vol. 8 No. 1 (2019) Vol. 7 No. 3 (2018) Vol. 7 No. 2 (2018) Vol. 7 No. 1 (2018) Vol. 6 No. 2 (2017): vol 9 tahun 2017 Vol. 6 No. 1 (2017): vol 8 tahun 2017 Vol. 6 No. 3 (2017): Yudisium 3 Vol. 5 No. 2 (2016): vol 7 tahun 2016 Vol. 5 No. 1 (2016): vol 6 tahun 2016 Vol. 4 No. 1 (2015): vol 5 tahun 2015 Vol. 3 No. 1 (2014): vol 4 tahun 2014 Vol. 2 No. 2 (2013): vol 3 tahun 2013 Vol. 2 No. 1 (2013): vol 2 tahun 2013 Vol. 1 No. 1 (2012): Vol 1 tahun 2012 More Issue