cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
R. Ahmad Nur Kholis
Contact Email
kholis3186@gmail.com
Phone
+6281335557124
Journal Mail Official
kholis3186@gmail.com
Editorial Address
Desa Banjarsari RT. 02 RW 03 Kec. Ngajum
Location
Kab. malang,
Jawa timur
INDONESIA
ABDI MASYARAKAT
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Malang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Education,
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Other
Jurnal Abdi Masyarakat: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat di STAI Nahdaltul Ulama (STAINU) Malang yang memuat kajian-kajian hasil pengabdian kepada masyarakat, dan inovasi-inovasi baru dalam bidang ilmu terapan. Diterbitkan Oleh LP2M STAI Nahdaltul Ulama (STAINU) Malang dalam 1 (Satu) Tahun terbit 2 (dua) kali pada bulan April dan bulan Oktober.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 21 Documents
 1   2   3 
Pelatihan Pembuatan Jadwal Shalat se-Jawa Madura di Borogondang Karangploso Kabupaten Malang Anwar, Khoirul
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Borogondang, Kecamatan Karangploso, Kabupaten Malang, dengan fokus pada Pelatihan Pembuatan Jadwal Shalat se-Jawa dan Madura. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan literasi keagamaan dan kemampuan teknologi masyarakat dalam menyusun, mengelola, serta mendistribusikan jadwal shalat secara ilmiah dan berbasis digital. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui pelatihan langsung, workshop, dan pendampingan yang melibatkan tokoh agama, perangkat desa, dan akademisi ahli falak. Masyarakat dilatih memahami prinsip hisab astronomis dan penggunaan aplikasi digital seperti Accurate Times dan Falak Online untuk menghasilkan jadwal shalat yang akurat sesuai standar Kementerian Agama Republik Indonesia. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu menghasilkan produk jadwal shalat dalam dua format, yaitu cetak dan digital. Versi cetak disebarluaskan ke lembaga keagamaan dan rumah tangga, sedangkan versi digital diunggah melalui website desa dan media sosial sehingga dapat diakses secara luas oleh masyarakat di wilayah Jawa dan Madura. Pelatihan ini juga berhasil membentuk model pemberdayaan masyarakat berbasis keagamaan dan teknologi informasi yang berorientasi pada peningkatan kemandirian, literasi digital, serta pelayanan publik berbasis ibadah. Dengan demikian, kegiatan ini membuktikan bahwa integrasi ilmu falak dan teknologi informasi dapat menjadi sarana efektif dalam memperkuat pelayanan keagamaan dan pemberdayaan masyarakat di era digital.
Internalisasi pendidikan Karakter Siswa Melalui Program Warung Kejujuran Studi Kasus di MIN 16 Magetan Hartanto, Suprih
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter merupakan unsur penting dalam mewujudkan generasi yang memiliki jati diri. Proses pembentukan karakter dapat dilakukan di lingkungan sekolah sebagai bagian dari pendidikan yang mengarahkan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendalami internalisasi warung kejujuran dalam membentuk karakter siswa di MIN 16 Magetan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan ata melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 3 hal yakni : pertama, penerapan warung kejujuran sebagai bagian dari langkah pembentukan karakter bagi siswa. Kedua, bentuk karakter yang terinternaliasi dari warung kejujuran yakni jujur, mandiri dan bertanggung jawab. Ketiga, adanya warung kejujuran diharapkan dapat diterapkan dalam kehidupan siswa sehari hari.
Menjemput Masa Depan tanpa Narkoba: Edukasi, Pencegahan, dan Pembinaan Rozi, Fahrur
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Narkoba masih menjadi salah satu masalah serius di Indonesia yang mengancam masa depan generasi muda. Berdasarkan data Badan Narkotika Nasional (BNN) tahun 2024, prevalensi penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja mengalami peningkatan signifikan, terutama di wilayah perkotaan dan daerah dengan akses distribusi yang tinggi. Penyalahgunaan narkoba berdampak luas, mulai dari kerusakan kesehatan fisik dan mental, penurunan prestasi akademik, hingga keterlibatan dalam tindak kriminal. Penelitian ini membahas pentingnya upaya kolektif dalam “menjemput masa depan tanpa narkoba” dengan fokus pada tiga strategi utama: edukasi, pencegahan, dan pembinaan. Edukasi dilakukan melalui penyuluhan, kampanye media, dan integrasi materi bahaya narkoba dalam kurikulum pendidikan. Pencegahan melibatkan peran aktif keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan yang aman dan bebas narkoba. Pembinaan difokuskan pada rehabilitasi korban penyalahgunaan narkoba agar dapat kembali produktif dan berkontribusi positif di masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis empiris dengan pengumpulan data dari literatur ilmiah, laporan resmi BNN, serta wawancara dengan siswa SMK Nusa Sejati, tokoh masyarakat Sejati dan aparat terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa keberhasilan menekan angka penyalahgunaan narkoba sangat bergantung pada sinergi antara pemerintah, aparat penegak hukum, lembaga pendidikan, organisasi kepemudaan, dan partisipasi aktif generasi muda. Kesadaran kolektif, dukungan sosial, dan komitmen hidup sehat merupakan kunci untuk menciptakan masa depan bebas narkoba. Dengan langkah preventif yang konsisten, pembinaan berkelanjutan, dan dukungan semua pihak, generasi penerus bangsa dapat terlindungi dari ancaman narkoba dan mampu menggapai masa depan yang gemilang.
Pendampingan Pengelolaan Pembelajaran Pujiharti, Endang
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian  kepada masyarakat ini bertujuan untuk 1) memberikan pendampingan terhadap para guru dalam hal pengelolaan pembelajaran, 2)  meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran baik Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan maupun Harian, melaksanakan pembelajaran sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat serta melakukan evaluasi terhadap perkembangan anak secara konsisten, 3) membiasakan guru dalam membuat perencanaan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran sesuai rencana yang telah disusun dan melakukan evaluasi secara konsisten. Adapun strategi yang digunakan dalam pendampingan pengelolaan pembelajaran di TK Dharma Wanita mulai dari awal hingga selesai antara lain: observasi dan wawancara, ceramah, diskusi dan tanya jawab, serta melakukan pendampingan pengelolaan pembelajaran. Dari kegiatan pendampingan yang dilakukan membawa dampak perubahan yang sangat berarti pada pemahaman dan kemampuan guru, serta kebiasaan yang dilakukan terkait dengan pengelolaan pembelajaran. Bertambahnya kesadaran para guru untuk melakukan pengelolaan secara utuh, dengan memperhatikan semua unsur yang ada. Perencanaan pembelajaran betul-betul digunakan sebagai pedoman bagi proses pelaksanaan maupun evaluasi pembelajaran.
Musholla Ceria Sebagai Wadah Edukatif Anak Mengenal Al-Quran dengan Bahagia di Musholla Nurul Hikmah  Dusun Lengser, Desa Dharma, Kecamatan Camplong, Kabupaten Sampang Khorofi, Moh; Muhlis, Moh; Choir, Amirul
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan al-Qur’an memegang peranan krusial dalam membentuk karakter dan akhlak peserta didik. Lebih dari sekadar mengajarkan baca tulis, pendidikan ini berfungsi sebagai sarana pembinaan etika, moral, dan kepribadian Islami. Musholla dan masjid, sebagai pusat kegiatan umat, berperan penting sebagai sentra pendidikan dan pembinaan masyarakat. Dalam penelitian ini metode yang digunakan studi Kepustakaan (library research) dengan metode analisis data menggunakan content analisys (analisis isi). Penelitian ini menyoroti konsep "Musholla Ceria" di TPQ Nurul Hikmah sebagai pendekatan inovatif dalam pembelajaran al-Qur’an. Dengan menerapkan empat prinsip utama, yaitu ramah anak, interaktif dan partisipatif, kebersamaan dan kekeluargaan, serta integrasi ibadah dan akhlak, metode ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, menyenangkan, dan bermakna. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa Pembelajaran tidak hanya guru–murid, tetapi juga melibatkan peran orang tua dan masyarakat sekitar sehingga musholla benar-benar menjadi pusat pendidikan berbasis komunitas.
Implementasi Kegiatan Syarwa’an dalam Meningkatkan Spiritualitas Masyarakat Petani dan Nelayan di Desa Dharma Kecamatan Camplong Kabupaten Sampang Khorofi, Moh; Za'edah, Rifatus; Hafid, Abd.
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Spiritualitas merupakan inti kehidupan manusia yang berhubungan dengan makna, tujuan, serta kedekatan dengan aspek rohaniah. Dalam Islam, spiritualitas tidak terpisahkan dari agama, yang tercermin dalam praktik tasawuf sebagai jalan menuju kesucian jiwa dan kedekatan dengan Allah SWT. Nilai spiritual ini tidak hanya hadir dalam tataran individu, tetapi juga melekat dalam tradisi keagamaan masyarakat. Di Indonesia, masuknya Islam sejak abad ke-13 berlangsung melalui dakwah, perdagangan, pendidikan, serta interaksi budaya dengan masyarakat lokal, sehingga melahirkan tradisi khas yang bersifat religius sekaligus kultural. Salah satu bentuknya adalah tradisi syarwa’an di desa Lengser, yaitu kegiatan dzikir bersama yang dilaksanakan rutin setiap malam Jum’at. Tradisi ini memiliki fungsi ganda: sebagai sarana spiritual untuk memperkuat iman, memohon keberkahan hidup, serta sebagai media sosial yang mempererat persaudaraan dan menjaga keharmonisan antarwarga. Dalam tulisan ini, menggunakkan pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu suatu metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah. Dimana penulis adalah sebagai instrument kunci. Penulis berfokus untuk mendeskripsikan fenomena secara mendalam dan holistic menggunakan data yang bersifat naratif (kata-kata atau tulisan), seperti hasil wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun hasil dari analisis dari kami menunjukkan bahwa budaya syarwa’an menggunakn perspektif Koentjaraningrat, yang mana syarwa’an mencakup unsur religi, sosial, bahasa, pengetahuan, kesenian, mata pencaharian, serta teknologi sederhana, sehingga dapat dipahami sebagai budaya spiritual dan sosial yang khas. Melalui tradisi ini, Islam hadir tidak sekadar sebagai ajaran normatif, melainkan juga sebagai identitas budaya yang membentuk harmoni dan kebersamaan masyarakat.
Problematika Transaksi Jual Beli Jambu Air (Studi Kasus di Desa Dharma Camplong) Khorofi, Moh; Nawawi, Imam; Hoiruddin
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji praktik jual beli jambu air di Desa Dharma, Camplong, Sampang, yang masih menghadapi berbagai kendala. Melalui metode kualitatif berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, ditemukan bahwa petani berada pada posisi tawar yang lemah karena harga sepenuhnya ditentukan tengkulak, akses pasar terbatas, serta belum adanya sistem pemasaran mandiri. Kondisi ini membuat keuntungan tidak terdistribusi secara adil, di mana petani hanya menerima sebagian kecil dari nilai jual sebenarnya di pasar. Dalam perspektif Islam, situasi ini menyentuh aspek keadilan dan kerelaan dalam transaksi. Sebagai solusi praktis, penelitian ini merekomendasikan pembentukan koperasi tani untuk memperkuat posisi petani, penerapan akad jual beli yang lebih transparan, serta pemanfaatan media sosial untuk memperluas akses pemasaran dan meningkatkan kesejahteraan petani.
Penguatan Kemahiran Berbicara (Mahaarotu Al-Kalaam) Dengan Memanfaatkan Chatgpt Siswa MTs NU Futuhiyah Donomulyo Malang Nasruddin, Muhammad Arif
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan berbicara (Mahārah al-Kalām) merupakan salah satu kompetensi utama dalam pembelajaran Bahasa Arab di madrasah, namun dalam praktiknya sering menjadi aspek yang paling sulit dikuasai oleh siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan berbicara siswa MTs NU Futuhiyah Donomulyo Malang melalui pelatihan berbasis teknologi kecerdasan buatan (AI), dengan memanfaatkan aplikasi ChatGPT sebagai media pembelajaran interaktif. Metode pelatihan dilaksanakan dalam bentuk sesi praktik intensif selama tiga jam dengan pendekatan Communicative Practice Approach dan strategi Mini Project-Based Learning. Siswa dilatih berinteraksi langsung dengan ChatGPT dalam Bahasa Arab melalui tema-tema komunikatif sederhana, seperti ta‘āruf (perkenalan), al-usrah (keluarga), dan al-madrasah (sekolah). Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada aspek kelancaran berbicara (fluency), ketepatan struktur (accuracy), dan kepercayaan diri (confidence) siswa. Selain itu, motivasi dan keterlibatan belajar meningkat karena ChatGPT memberikan pengalaman berinteraksi yang menyenangkan dan tidak menimbulkan rasa takut melakukan kesalahan. Pelatihan ini juga memperkuat literasi digital siswa serta memperkenalkan model pembelajaran Bahasa Arab yang inovatif, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan era teknologi. Dengan demikian, kegiatan ini menjadi model implementatif penguatan Mahārah al-Kalām berbasis AI yang dapat diterapkan dalam konteks pendidikan madrasah.
Pendampingan Manajemen Organisasi Musholla untuk Meningkatkan Literasi Keislaman Masyarakat Dusun Pesisir Timur, Desa Dharma Camplong, Kecamatan Camplong, Kabupaten Sampang abdullah
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The musholla (small Islamic prayer room) as the closest religious institution to coastal communities has not yet played an optimal role in enhancing contextual Islamic literacy. This program aims to empower the organizational management of the musholla through intensive mentoring so it can become a catalyst for increasing comprehensive, moderate, and applicable Islamic literacy. This community service initiative uses a participatory method with a thematic approach, through five stages of activity: 1) Preparation (Networking & Securing Permits, Observation, Coordination & Identification of Strategic Islamic Literacy Themes). 2) Participatory Planning (Initial Islamic Literacy Survey, Designing the Program & Activity Schedule, Role Division). 3) Implementation (Activity Socialization, Islamic Literacy Activities According to Themes, Attendance Tracking). 4) Evaluation (Final Survey, Joint Reflection with the Management Board). 5) Follow-up (Independent Mentoring for the Management Board, Closing Ceremony & Appreciation, Signing of a Memorandum of Understanding (MoU). Results of the Initiative: 1) Increased managerial capacity of the musholla management board in conducting Islamic literacy activities for the congregation. 2) Increased knowledge capacity on the theme of Islamic inheritance law (faraidh), from 18% (very low) to 55% (fairly good). 3) The establishment of an organizational commitment to continue carrying out the activities sustainably in the future.
PELATIHAN PENGUATAN EKONOMI MELALUI DIGITALISASI USAHA MIKRO BERBASIS SYARIAH DI PONDOK PESANTREN BUSTANUL MUTA’ALLIMIN Ningtyas, Dwi; Fadhilah, Millatul; Bahusayekti, Krisna
ABDI MASYARAKAT Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STAI Nahdlatul Ulama (STAINU) Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan yang tidak hanya berfokus pada pengembangan sumber daya manusia dalam bidang ilmu agama dan ilmu pengetahuan saja, tetapi berpotensi terhadap pemberdayaan ekonomi skala mikro di wilayah pondok dan sekitarnya. Setelah lulus dari pondok pesantren, santriwan dan satriwati akan kembali pada masyarakat sehingga perlu beradaptasi dengan lingkungan sekitarnya. Dari alasan tersebut menjadi dasar tim pengabdian kepada masyarakat untuk membuat program pelatihan digitalpreneur di wilayah pondok pesantren. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan para santri juga memiliki keahlian di bidang wirausaha (santripreneur) dan memantik mereka untuk memiliki jiwa usaha terutama pada industri kreatif di wilayah pondok. Program ini dilaksanakan dengan metode sosialisasi, pelatihan dan pendampingan yang memanfaatkan produk digital seperti media sosial yang dapat menjangkau pangsa pasar yang luas dan pencatatan keuangan yang lebih akurat serta efisien. Program pelatihan ini mengalami kendala dikarenakan santri tidak diperbolehkan membawa gadget seperti handphone yang memang dimanfaatkan sebagai media promosi. Adapun hasil evaluasi menunjukkan bahwa terjadi peningkatan motivasi dalam pengetahuan dan keinginan para santri untuk menjadi entrepreneur.

Page 2 of 3 | Total Record : 21

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1 No 2 (2025): PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 1 No 1 (2025): PENDIDIKAN ISLAM DAN MASYARAKAT MUSLIM