cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Surya Rezeki Sitompul
Contact Email
sr.sitompul@umj.ac.id
Phone
085296759725
Journal Mail Official
sr.sitompul@umj.ac.id
Editorial Address
Jl. K.H. Ahmad Dahlan, Cireundeu, Kec. Ciputat Tim.,
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
JOURNAL SPORTINDO
Published by Universitas Muhammadiyah Jakarta
ISSN : -     EISSN : 29882494     DOI : https://doi.org/10.24853/jsi
Core Subject : Education,
Other
Jurnal SportIndo merupakan salah satu jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Olahraga Universitas Muhammadiya Jakarta, jurnal ini berfokus pada kajian di bidang olahraga di Indonesia. Jurnal ini memiliki cakupan topik yang cukup luas, mencakup berbagai aspek olahraga seperti Pendidikan Olahraga, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Jasmani Adaptif, Latihan, Ilmu Kesehatan Olahraga, Ilmu Keolahragaan, Nutrisi Olahraga, Elektronika Olahraga, Olahraga Tradisional. Dalam setiap edisi jurnal ini, pembaca dapat menemukan berbagai artikel ilmiah yang ditulis oleh akademisi dan peneliti yang kompeten di bidangnya. Artikel-artikel tersebut bersumber dari hasil penelitian atau ulasan literatur terbaru yang dapat memberikan informasi penting mengenai perkembangan terkini dalam dunia olahraga. Jurnal SportIndo terbit secara berkala dua kali setahun pada bulan Juni dan September, setiap edisi dapat diakses secara online melalui website resmi jurnal. Jurnal ini mengedepankan standar keilmuan yang tinggi dan menerapkan proses peer-review yang ketat untuk memastikan bahwa setiap artikel yang diterbitkan telah melalui seleksi ketat dan memenuhi kriteria kualitas tertentu. Secara keseluruhan, jurnal SportIndo adalah sumber informasi yang berguna bagi akademisi, peneliti, dan praktisi olahraga yang ingin mengakses informasi terbaru tentang perkembangan di bidang olahraga di Indonesia. Jurnal ini juga dapat menjadi referensi penting bagi pembaca yang ingin mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya di bidang olahraga.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 35 Documents
 1   2   3   4 
HUBUNGAN KETERLIBATAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI EKSTRAKURIKULER FUTSAL PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI PARUNG SERAB. Musytaqin, Harun; Mulyanto, Taufik Yudi; Mahardika, Galang Pakarti; Ghani, M Al; Gery, Muhammad Ishaq
JOURNAL SPORTINDO Vol 3, No 1 (2024): JUNI
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.3.1.1-6

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah kurangnya keterlibatan orang tua terhadapat betapa pentingnya hubungan dengan prestasi siswa sehingga hipotesis peneliti yang menduga adanya hubungan antara keterlibatan orang tua dengan prestasi ekstrakurikuler futsal siswa. Bertujuan untuk mendapatkan hasil seberapa jauh hubungan antara keterlibatan orang tua terhadap prestasi ekstrakurikuler futsal siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Parung Serab. Prosedur dalam penelitian ini dengan menyusun dan mengklarifikasi permasalahan dalam studi kelayakan, termasuk merumuskan tujuan dan target yang diinginkan. Metode yang digunakan penelitian ini yaitu Kuantitatif Korelasi dengan memakai angket sebagai instrumen. Populasi pada penelitian yaitu 19 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler serta pengambilan sampel mengambil semua populasi yaitu sebanyak 19 siswa. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hasil sebesar 0,106 0,05 pada uji normalitas, kemudian 0,100 0,05 pada uji homogenitas, dan menghasilkan 0,558 0,05 (sig- deviation) pada uji linieritas. Pada uji hipotesis menggunakan korelasi pearson menghasilkan 0,000 0,05 (sig 2-tailed) sehingga Ha diterima serta Ho ditolak dan terdapat hasil person correlation 0,782. Maka dari itu terdapat hubungan yang variabel bersifat korelasi kuat pada aspek pendampingan orang tua antara keterlibatan orang tua terhadap prestasi ekstrakurikuler siswa.
PENGARUH LATIHAN PASSING AKTIF SEGITIGA DAN SEGIEMPAT TERHADAP KETEPATAN PASSING PEMAIN PADA TIKI TAKA FUTSAL AKADEMI JAKARTA Anugerah Ismail, Rahmat Hafizh; Parlindungan, Doby Putro
JOURNAL SPORTINDO Vol 1, No 2 (2022): SEPTEMBER
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.1.2.15-20

Abstract

Penulisan skripsi ini dilatar belakangi oleh anggapan bahwa latihan passing aktif segitiga dan segiempat akan menentukan hasil ketepatan passing pemain. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Latihan passing aktif segitiga dan segiempat terhadap ketepatan passing pemain pada Tiki Taka Futsal Akademi. Metode  yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan Two Group Prettest-Posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah pemain pada Tiki Taka Futsal Akademi sebanyak 16 pemain. Teknik analisis data menggunakan uji t dengan taraf signifikan 5%. Hasil analisis uji t pada kelompok A diperoleh nilai t hitung (17,102) t tabel (2,36), dapat disimpulkan ada pengaruh Latihan passing aktif segitiga terhadap ketepatan passing pemain pada Tiki Taka Futsal Akademi. Hasil analisis uji t kelompok B diperoleh nilai t hitung (9,029) t tabel (2,36), dapat disimpulkan ada pengaruh latihan passing aktif segiempat terhadap ketepatan passing pemain pada Tiki Taka Futsal Akademi. Berdasarkan presentase peningkatan dapat disimpulkan ketepatan dengan latihan passing aktif segitiga (23,34%) mempunyai peningkatan lebih besar dibandingkan latihan passing aktif segiempat (14,36%). Hasil penelitian ini semoga bermanfaat kepada pihak-pihak terkait.
DEVELOPMENT OF SOCCER PASSING TRAINING MODELS WITH PLAY METHOD FOR BASE SCHOOL BEGINNERS Mahfud, Imam; Fahrizqi, Eko Bagus
JOURNAL SPORTINDO Vol 1, No 1 (2022): JUNI
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.1.1.15-22

Abstract

The problem in this study is the low level of mastery of passing skills in the game of football. The objective to be achieved in this research and development is to produce a passing training model product with the playing method in a soccer game. This research uses the Research Development (RD) method of (Borg and Gall, 1983: 775). The subjects in this study were elementary school students in Labuhan Ratu District. The stages in this research are: needs analysis, expert evaluation (initial product evaluation), small group testing, and large group testing (field testing). The effectiveness of this development product is based on the assessment of 3 football experts, namely 2 lecturers soccer and 1 soccer coach. The value obtained is 82.6 which is declared valid and is suitable for use. Based on the results of the development it can be concluded: (1) The developed training model can be applied in the passing skill training process (2) The passing exercise model with this play method can improve students' passing skills, (3) As a contribution to education, especially in the field of football.
PEMBERDAYAAN OLAHRAGA KORFBALL DI KABUPATEN BANJAR Firdaus, Muhammad; Hidayatullah, Muhammad Afsar; Rahman, Arif; Aliannur, Ahmad; Nashih, Muhammad; Hafiani, Muhammad; Irawan, Ahmad Maulana; Firdaus, Muhammad Verry Verry
JOURNAL SPORTINDO Vol 3, No 2 (2024): SEPTEMBER
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.3.2.31-37

Abstract

Abstrak : Artikel ini menguraikan tentang salah satu permainan olahraga yang sangat jarang dimainkan oleh siswa yaitu Korfball. Hal ini terjadi karena permainan ini cukup asing bagi siswa sehingga siswa tidak menjumpai permainan Korf Ball. Korfball merupakan satu-satunya olahraga yang dimainkan oleh anak laki-laki dan anak perempuan secara bersamaan. Olahraga permainan ini memiliki karakteristik yang unik jika dibandingkan dengan olahraga permainan lainnya yaitu memperhatikan penguasaan kontak fisik, kesetaraan gender, perlindungan penguasaan bola dan dapat mencetak angka dari sudut manapun ke arah keranjang. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Martapura Kabupaten Banjar Provinsi Kalimantan Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenalkan dan mensosialisasikan permainan Korfball. Metode penelitian ini adalah Tipe 1, sosialisasi, praktik, dan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan instrumen angket. Hasil penelitian menunjukkan rasa ingin tahu, pemahaman dan ketertarikan siswa terhadap permainan olahraga Korfball setelah kami melakukan sosialisasi. Permainan ini dimainkan oleh siswa kelas Vlll SMP Negeri 1 Martapura Kabupaten Banjar Kalimantan Selatan dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang yang terdiri dari 12 orang laki-laki dan 20 orang perempuan. Analisis data menggunakan persentase menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki pengetahuan dan minat sangat rendah terhadap permainan olahraga Korf Ball (0-40%) 0 siswa, kategori rendah (40-50%) 2 siswa, kategori sedang (55-70%) 10 siswa, kategori tinggi (70-85%) 7 siswa, dan kategori sangat tinggi (85-100%) 13 siswa. Diharapkan permainan olahraga Korf Ball dapat menjadi solusi untuk membangkitkan kembali minat dan pemahaman siswa terhadap permainan olahraga di Indonesia. Artikel ini menyatakan bahwa dalam konteks pembelajaran PJOK, permainan olahraga Korfball tidak hanya mengajarkan aspek fisik tetapi juga membangun nilai, budaya, dan strategi kooperatif dalam kegiatan kelompok. Dari hasil penelitian ini diharapkan permainan olahraga Korf Ball menjadi alat pendidikan yang efektif untuk mengembangkan aspek fisik, sosial, dan keterampilan anak-anak masa kini.   
PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA Sinaga, Leonardo Prakoso
JOURNAL SPORTINDO Vol 2, No 2 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.2.2.10-14

Abstract

Penelitian ini yang dilatarbelakangi oleh kedisiplinan siswa yang bermasalah, misalnya datang terlambat, ribut waktu belajar dan bermain saat jam belajar. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru pendidikan jasmani, serta hambatan dan solusi dalam meningkatkan disiplin belajar siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMPK Penabur Gading Serpong, mulai dari bulan Oktober 2018 hingga Februari 2019. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru pendidikan jasmani dalam meningkatkan disiplin belajar siswa yaitu sebagai komunikator, motivator, fasilitator. Hambatan yang dihadapi dalam pendisiplinan siswa yaitu sikap individu siswa yang sering mengganggu teman, becanda dan mengobrol. Hambatan tersebut diselesaikan oleh guru dengan cara melakukan peneguran, arahan dan pemberian reward terhadap siswa yang telah melakukan sikap disiplin. Hasil penelitian ini dapat bermanfaat bagi para guru dalam meningkatkan disiplin siswa.
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN PASSING DALAM PERMAINAN FUTSAL PADA SISWA EKSTRAKURIKULER MI NURUL FALAH PONDOK RANJI TANGERANG SELATAN Rohmadan, Syahrul; Sitompul, Surya Rezeki; Aspar, Muhammad; Yulianingsih, Ika
JOURNAL SPORTINDO Vol 2, No 1 (2023): JUNI
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.2.1.43-49

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara media audio visual terhadap keterampilan passing dalam permainan futsal. Penelitian ini dilatarbelakangi karena keterampilan passing pada siswa ekstrakurikuler masih kurang baik, dan belum terlihat adanya modifikasi latihan keterampilan passing. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian ini menggunakan dua kelompok yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Penelitian ini dilakukan di MI Nurul Falah Pondok Ranji. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal yang berjumlah 26 orang. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh media audio visual terhadap keterampilan passing dalam permainan futsal pada siswa ekstrakurikuler. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji-t menggunakan Independent samples test diperoleh nilai t = 2,274, dengan signifikansi 0,002 0,005 yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa kelas eksperimen dan siswa kelas kontrol. Pada kelas kontrol diperoleh rata-rata nilai tes sebesar 36,92, sedangkan pada kelas eksperimen diperoleh rata-rata nilai tes sebesar 49,23.Kata Kunci: Futsal, Media Audio Visual, Ekstrakurikuler. 
PENGARUH LATIHAN X-PATTERN RUN TERHADAP PENINGKATAN KELINCAHAN PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER BULUTANGKIS SMAN 64 JAKARTA Andika, I Gede Angga
JOURNAL SPORTINDO Vol 3, No 1 (2024): JUNI
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.3.1.7-13

Abstract

Penulisan ini dilatar belakangi oleh adanya hasil Latihan badminton peserta didik yang belum maksimal, sehingga peneliti tergerak untuk meneliti apa penyebab hasil Latihan yang belum maksimal sambil mengedepankan perbaikan dengan menggunakan metode Latihan x-pattern run. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh Latihan x-pattern run terhadap kelincahan peserta ekstrakulikuler bulutangkis SMAN 64 Jakarta. Teknik yang digunakan adalah model eksperimen one post test grup tanpa grup pembanding, dan hipotesisnya adalah kelincahan peserta ekstrakulikuler bulutangkis SMAN 64 Jakarta dipengaruhi oleh Latihan X-Pattern run. Hasil perhitungan yang menunjukkan uji-t 4.188 t table 24 dan signifikasi 0,01%0,05 jelas menunjukkan ada pengaruh Latihan X-Pattern run terhadap peningkatan kelincahan pada ekstrakulikuler bulutangkis SMAN 64 Jakarta. Kepala sekolah, guru, orang tua, dan siswa, serta peneliti masa depan, diharapkan dapat mengambil manfaat dari temuan penelitian ini.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN HYBRID PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL (STUDI KASUS DI MIN 12 BANDAR LAMPUNG) PURNAMA, JHON NAWAEKA
JOURNAL SPORTINDO Vol 1, No 2 (2022): SEPTEMBER
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.1.2.9-14

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya program pembelajaran secara hybrid yang diterapkan di dunia pendidikan, pesatnya intepretasi penggunaan media audio visual dalam dunia pendidikan, serta adanya kendala perihal pembelajaran pendidkan jasmani dan olahraga. Sehingga penutlis tergerak untuk meneliti efektivitas pembelajaran hybrid pendidikan jasmani dan olahraga menggunakan media audio visual. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk meneliti tentang efektivitas pembelajaran hybrid pendidikan jasmani dan olahraga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimental dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat efektivitas pembelajaran hybrid pendidikan jasmani dan olahraga menggunakan media audio visual kelas 5 dan 6 di MIN 12 Bandar Lampung. Hal ini terbukti dari hasil perhitungan uji f sebesar 51,815 lebih besar dari F tabel sebesar 3,99. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa efektivitas pembelajaran hybrid pendidikan jasmani dan olahraga disokong oleh penggunaan media audio visual di kelas 8 dan 9 MIN 12 Bandar Lampung. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat kepada pihak-pihak terkait yang dapat memanfaatkan seperti kepala sekolah, guru, orang tua, dan siswa, serta peneliti selanjutnya
RELATIONSHIP OF KINESTETIC CAPABILITY AND EMOTIONAL INTELLIGENCE WITH THE ACCORDANCE OF THE WOODBALL GATTING Khadiq, Muhamad
JOURNAL SPORTINDO Vol 1, No 1 (2022): JUNI
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.1.1.23-30

Abstract

Relationship between Kinesthetic Ability and Emotional Intelligence with the Accuracy of the Gatting Woodball Punch . Department of Sport Coaching Education, Faculty of Sports Science, Semarang State University
PENGARUH LATIHAN DRILL DAN LATIHAN BERBASIS PERMAINAN TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI PUTRI Setiawan, Alfan Dwi
JOURNAL SPORTINDO Vol 3, No 2 (2024): SEPTEMBER
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jsi.3.2.38-42

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum mampu nya pemain bola voli SMPN 1 Sukalarang dalam melakukan passing bawah sehingga pada saat akan melakukan operan bola sering kali tidak terarah yang mengakibatkan bola keluar lapangan dan tidak sampai ke area lapangan musuh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan drill dan latihan berbasis permainan terhadap peningkatan kemampuan passing bawah bola voli. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dan menggunakan metode pre-eksperimental. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ketepatan passing bawah (brumbach) dengan menggunakan sampel pemain voli SMPN 1 Sukalarang sebanyak 20 orang. Teknik sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Penelitian dilakukan di lapangan SMPN 1 Sukalarang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan drill dan latihan berbasis permainan di ekstrakurikuler bola voli diperoleh kesimpulan latihan drill dan latihan berbasis permainan dapat meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli dan latihan drill lebih signifikan dalam meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli di ekstrakurikuler bola voli putri SMP Negeri 1 Sukalarang di bandingkan dengan latihan berbasis permainan.

Page 2 of 4 | Total Record : 35

 1   2   3   4 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): JUNI Vol 3, No 2 (2024): SEPTEMBER Vol 3, No 1 (2024): JUNI Vol 2, No 2 (2023): SEPTEMBER Vol 2, No 1 (2023): JUNI Vol 1, No 2 (2022): SEPTEMBER Vol 1, No 1 (2022): JUNI