cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HASAN LAMBAUSE
Contact Email
hasanlambause.untika@gmail.com
Phone
+6281244824600
Journal Mail Official
hasanlambause.untika@gmail.com
Editorial Address
JLN. LINGKAR UTARA DESA TONTOUAN
Location
Kab. banggai,
Sulawesi tengah
INDONESIA
Sellan
Published by Universitas Tompotika Luwuk
ISSN : 30471427     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk. Jurnal ini sebagai media publikasi dan desiminasi hasil penelitian dan karya ilmiah di bidang bimbingan & konseling dan psikologi pendidikan dari kalangan peneliti, dosen, guru, mahasiwa, dan praktisi pendidikan. SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling diterbitkan secara online, dua kali setahun (Januari dan Juli). Proses review menggunakan double-blind dimana identitas peninjau dan penulis disembunyikan dari peninjau, dan sebaliknya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2 No 2 (2025): Sellan" : 5 Documents clear
Efektifitas Teknik Self-Mangemnet Dalam Meningatkan Minat Menghafal Al-Qur’an Santri Di MTs Hikmah Luuwk Anwar, kasmayani-@; Niati, Febrianto
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1018

Abstract

Efektifitas Teknik Self-Management Untuk Meningkatkan Menghafal Al-Qur’an Di MTs Daarul Hikma Luwuk. Skripsi. Preogram Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Tompotika Luwuk. 2025. Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa siswa yang kurang memiliki minat membaca Al-Quran sehingga membuat siswa merasa malas dan memilih bolos ketika belajar membaca Al-Quran. Kurangnya perhatian dan dorongan dari orang tua, sulitnya siswa membagi waktu antara belajar dan bermain, kurangnya keinginan siswa untuk bisa membaca Al-Quran karena kurang paham dengan keutamaan dan manfaat membaca Al-Quran juga termasuk penyebab minat siswa untuk membaca Al-Quran menurun. Peneliti tertarik untuk membantu siswa meningkatkan minat membaca Al-Quran. Hasil penelitian menunjukan bahwa kondisi awal minat membaca Al- Quran siswa MTs MTs Daarul Hikma Luwuk masih rendah diperoleh hasil rata-rata 49.30 dengan kelas interval 6 siswa kategori “Tinggi”, 6 siswa kategori “Sedang” dan 8 siswa kategori “Rendah”. Setelah diberikan perlakuan dengan teknik self management diperoleh hasil rata-rata sebesar 54.80 dengan kelas interval 12 siswa kategori “Tinggi”, 4 siswa kategori “Sedang” dan 4 siswa kategori “Rendah”. Dari hasil uji normalitas menunjukkan signifikansi 0,058 > 0,05 dan hasil uji paired sampel t test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,005 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa teknik self-management efektiv dalam meningkatkan minat membaca Al- Quran siswa di MTs MTs Daarul Hikma Luwuk.
Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VI SDN Inpres Salabenda Kecamatan Bunta Kabupaten Banggai tiadi, anggi; Rosmiyati
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1019

Abstract

Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Kelompok Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas VI SDN Inpres Salabenda Kec. Bunta Kab. Banggai”. Skripsi. Preogram Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Tompotika Luwuk. 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mendeskripsikan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam mengatasi kesulitan belajar Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan data penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan adalah merapikan data, mereduksi atau perangkuman data, kategorisasi, sintesisasi, serta triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti di SD Inpres Salabenda Kec. Bunta menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan bimbingan kelompok (BKp) dalam mengatasi kesulitan belajar siswa telah dilaksanakan dengan baik meskipun belum maksimal. Hal ini dapat dilihat bahwa guru BK telah mengundang siswa yang mengalami kesulitan belajar untuk diberikan bimbingan kelompok bahkan sampai berlanjut pada konseling individu. Hasil dari layanan bimbingan kelompok tersebut kemudian dikomunikasikan dengan guru mata pelajaran dan wali kelas serta orang tua siswa tersebut. Kata Kunci : Bimbingan Kelompok’ Kesulitan Belajar
Peran Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi Masalah Kedisiplinan Siswa Di SMP Negeri 5 Satap Luwuk Timur Nento, Asnarita; Salma, Wiesmayani
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1020

Abstract

eran Guru BK dalam mengatasi Masalah Kedisiplinan Siswa di SMP Negeri 5 Seatap Luwuk Timur “ Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi masalah kedisiplinan siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 5 Seatap Luwuk Timur dengan subjek penelitian guru bimbingan dan konseling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian adalah ada peran guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi masalah kedisiplinan siswa melalui layanan bimbingan dan konseling, seperti: layanan klasikal dan konseling individu. Kata kunci: Peran Guru Bimbingan dan Konseling, Kedisiplinan Siswa.
Peran Keluarga Dalam Perawatan Jangka Panjang Lansia : Studi Kasus Di KP. Cicadas Kelurahan Pandeglang Maulia, Delia Ayunda
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1021

Abstract

Long-term care for the elderly is a critical issue that involves physical, emotional, and social aspects, often requiring significant support from the family. The family plays a vital role in providing continuous care, maintaining the elderly's well-being, and supporting their adaptation to aging-related changes. This study aims to explore the role of the family in the long-term care of an elderly person in Kp. Cicadas, Kelurahan Pandeglang, through a qualitative case study approach. Data were collected using in-depth interviews with the elderly and their caregivers. The findings reveal that family support, emotional bonding, and caregiving practices significantly influence the quality of life and psychological well-being of the elderly. Challenges such as caregiver burden, health limitations, and social isolation were also identified. The study concludes that strengthening family roles and providing adequate support to caregivers are essential to improve long-term care outcomes for the elderly. Keywords: elderly care, family role, long-term care, well-being
Culture Shock, Adaptasi, dan Kondisi Perantau Sebagai Kelompok Minoritas Danita Rahmi, Della; Jajuli, Ahmad Jajang; Fatmawati, Eti; Pratama, Faisal Yuda
SELLAN : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2 No 2 (2025): Sellan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tompotika Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53090/sellan.v2i2.1022

Abstract

Budaya adalah bagian penting dalam kehidupan manusia yang membentuk cara pandang, kebiasaan, dan interaksi sosial seseorang. Namun, ketika seseorang berpindah ke wilayah dengan budaya yang berbeda, proses penyesuaian diri tidak selalu berjalan mudah. Artikel ini membahas fenomena culture shock dan adaptasi yang dialami oleh perantau asal Makassar yang tinggal di Pulau Jawa. Di tengah perbedaan bahasa, norma, dan kebiasaan sosial, perantau dihadapkan pada tantangan mental dan emosional yang nyata. Melalui studi kualitatif dan wawancara mendalam, artikel ini menggambarkan pengalaman pribadi perantau dalam menghadapi tekanan sosial dan upaya adaptasi yang dilakukan untuk bertahan di lingkungan baru. Dalam prosesnya, perantau berusaha menurunkan nada bicaranya, memahami budaya sopan santun setempat, serta tetap memegang teguh nilai-nilai seperti siri na pacce sebagai pegangan hidup. Perubahan perilaku, kemampuan bersosialisasi, hingga keterampilan kerja menjadi indikator keberhasilan adaptasi tersebut.Tidak hanya itu, artikel ini menyoroti pentingnya dukungan sosial dari keluarga, teman, dan masyarakat sekitar sebagai fondasi utama dalam menghadapi gegar budaya. Perasaan tidak sendiri dan adanya ‘someone to talk’ berperan besar dalam menjaga kesehatan mental dan motivasi perantau. Melalui cerita yang diangkat, artikel ini ingin memberi wawasan bahwa di balik kerasnya perjuangan merantau, ada proses pembentukan diri dan kekuatan adaptif yang luar biasa. Kata Kunci: culture shock, adaptasi, perantau, minoritas, dukungan sosial

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 2 (2025): Sellan Vol 2 No 1 (2025): Sellan Vol 1 No 2 (2024): Sellan Vol 1 No 1 (2024): Sellan