cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Samsul A Rahman Sidik Hasibuan
Contact Email
mimp@journal.marasofipublishing.co.id
Phone
+62812-6345-3310
Journal Mail Official
mjkii@journal.marasofipublishing.co.id
Editorial Address
Jl. Pimpinan Gg. Perkauman No. 7, Desa/Kelurahan Sei Kera Hilir I, Kec. Medan Perjuangan, Kota Medan, Provinsi Sumatera Utara, Kode Pos: 20233
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII)
Published by Marasofi International Media and Publishing
ISSN : -     EISSN : 31093442     DOI : https://doi.org/10.64123
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) bertujuan untuk mendorong diseminasi hasil pemikiran dan penelitian ilmiah lintas disiplin yang berorientasi pada inovasi dalam teori, metode, maupun aplikasi nyata. Fokus utama jurnal ini meliputi kajian konseptual, pendidikan, inovasi teknologi, kebijakan publik, hingga integrasi sains dan teknologi dalam pembangunan berkelanjutan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 12 Documents
 1   2 
Integrasi Etnomatematika dalam Konteks Budaya Kue Basah Tradisional sebagai Inovasi Pembelajaran Kontekstual Yesi Nindi Ayu Aprilia
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i1.1

Abstract

Kurangnya visualisasi dalam pembelajaran matematika menyebabkan siswa kesulitan memahami konsep-konsep abstrak, terutama pada geometri. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi bentuk-bentuk geometri yang terdapat dalam kue basah tradisional sebagai representasi etnomatematika untuk pembelajaran kontekstual. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan etnografi, melibatkan observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap tiga jenis kue tradisional—pukis, ongol-ongol, dan onde-onde—di Bondowoso, Jawa Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kue pukis merepresentasikan bentuk setengah tabung, (2) ongol-ongol berbentuk balok, dan (3) onde-onde berbentuk bola. Masing-masing bentuk dihubungkan dengan rumus volume bangun ruang terkait, yang dapat diintegrasikan ke dalam materi pembelajaran geometri. Temuan ini menunjukkan bahwa objek budaya lokal seperti kue tradisional memiliki potensi sebagai media pembelajaran yang kontekstual, menarik, dan relevan bagi siswa. Disarankan agar guru mengembangkan modul pembelajaran berbasis etnomatematika untuk meningkatkan pemahaman konseptual dan keterkaitan matematika dengan kehidupan sehari-hari.
Pendekatan Inovatif Analisis Rasio Keuangan dalam Pengelolaan Lembaga Keuangan Syariah Berbasis Nilai Ekonomi Islam Kurnia Fitri Salsabila; Abdur Rohman
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i1.2

Abstract

Evaluasi kinerja keuangan merupakan aspek krusial dalam pengelolaan lembaga keuangan syariah karena tidak hanya mencerminkan efisiensi, profitabilitas, dan keberlanjutan, tetapi juga harus selaras dengan prinsip-prinsip syariah yang menekankan keadilan, transparansi, dan tanggung jawab sosial. Studi ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan rasio keuangan sebagai instrumen evaluasi kinerja lembaga keuangan syariah dengan pendekatan berbasis nilai-nilai ekonomi Islam, khususnya prinsip maqashid syariah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dan analisis deskriptif terhadap penyesuaian indikator konvensional seperti ROA, ROE, CAR, dan BOPO agar relevan dengan maqashid syariah, serta integrasi alat ukur tambahan seperti Islamicity Performance Index dan Sharia Conformity and Profitability. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan rasio keuangan yang dikembangkan sesuai prinsip ekonomi Islam mampu meningkatkan efisiensi operasional sekaligus memperkuat integritas dan kontribusi sosial lembaga keuangan syariah. Oleh karena itu, disarankan agar lembaga keuangan syariah mengadopsi indikator keuangan yang mengakomodasi nilai-nilai maqashid syariah untuk mendukung pengelolaan yang lebih holistik dan berkelanjutan.
Mewujudkan Harmoni Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Praktik Bernegara di Indonesia Rianto, Rosid Ibnu; Nur Fatekhah, Syiva Alifah; Suparmi
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i1.3

Abstract

Hak dan kewajiban merupakan dua pilar fundamental dalam hubungan antara negara dan warganya. Dalam konteks negara hukum seperti Indonesia, keseimbangan antara keduanya tidak hanya dijamin dalam konstitusi, tetapi juga menjadi landasan utama dalam membentuk masyarakat yang adil, sejahtera, dan demokratis. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan timbal balik antara hak dan kewajiban warga negara melalui pendekatan kajian pustaka dari berbagai sumber akademik dan regulasi nasional. Hasil kajian menunjukkan bahwa ketidakseimbangan antara hak dan kewajiban dapat menimbulkan ketimpangan sosial dan melemahkan legitimasi negara. Penelitian ini menekankan pentingnya tanggung jawab individu, baik dalam dimensi pribadi maupun sosial, serta urgensi keteladanan dalam praktik kehidupan berbangsa sebagai bentuk pendidikan konstitusional. Harmonisasi antara hak dan kewajiban bukan sekadar persoalan yuridis, tetapi juga merupakan tuntutan etis dan moral yang melekat pada setiap warga negara. Melalui pemahaman menyeluruh dan pelaksanaan yang bertanggung jawab, kehidupan bernegara yang harmonis dan berkelanjutan dapat diwujudkan.
Transformasi Pembelajaran di Era Digital: Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar yang Inovatif Lulu' Anwariyah; Nur Ali Yasin; Isnaini
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i1.4

Abstract

Pemanfaatan internet sebagai sumber belajar telah menjadi bagian penting dalam proses pendidikan di era digital. Kajian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana internet digunakan dalam kegiatan pembelajaran serta mengidentifikasi manfaat dan tantangan yang dihadapi oleh guru dan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan, dengan mengkaji berbagai literatur, jurnal, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa internet memberikan akses luas terhadap berbagai sumber informasi yang mendukung pembelajaran mandiri, memperkaya materi ajar, dan meningkatkan interaksi antara pendidik dan peserta didik. Namun demikian, tantangan seperti rendahnya literasi digital, keterbatasan akses, dan potensi penyalahgunaan informasi juga perlu menjadi perhatian. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif guru dalam membimbing penggunaan internet secara bijak serta dukungan kebijakan pendidikan yang mendorong integrasi teknologi dalam proses pembelajaran. Kesimpulannya, internet memiliki potensi besar sebagai sumber belajar, selama dimanfaatkan secara terarah dan bertanggung jawab.
Artificial Intelligence in Accounting Practice: An Interdisciplinary Review of Technological Innovation and Its Socio-Economic Implications Abdulrahman Abdulganiyu; Sulaiman Taiwo Hassan
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i1.5

Abstract

The accounting profession is undergoing significant transformation due to the advancements and integration of Artificial Intelligence (AI), which offers opportunities to enhance and restructure various accounting tasks. A crucial factor in this shift is the ability of accountants to rapidly adjust to these changes by developing the essential skills and knowledge required to effectively collaborate with AI technologies, while also addressing concerns about job security. This study aims to explore the influence of Artificial Intelligence on accounting by conducting a systematic review of existing literature. Results indicate that although current accounting practices incorporate technology to streamline processes and boost efficiency, there is concern that limited AI proficiency may reduce job prospects for accountants. This research contributes valuable insights into the challenges and potential advantages AI poses for the profession. It also emphasizes the need for proactive measures to equip future accountants for an AI-driven work environment.
Memahami Konsep Rancangan dan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK): Studi Kepustakaan Nur Ali Yasin; Lulu' Anwariyah
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 2 (2025): November
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i2.5

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu pendekatan strategis yang digunakan oleh guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara langsung di ruang kelas. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam konsep dasar, rancangan, dan pelaksanaan PTK melalui pendekatan studi kepustakaan. Fokus utama dalam kajian ini adalah bagaimana guru dapat merancang tindakan yang tepat berdasarkan identifikasi masalah pembelajaran serta melaksanakan tindakan secara sistematis melalui siklus perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Kajian ini menunjukkan bahwa rancangan PTK harus disusun secara cermat agar mampu mengarahkan intervensi yang relevan terhadap kebutuhan kelas. Sementara itu, pelaksanaannya menuntut keterlibatan aktif guru sebagai peneliti sekaligus pelaksana tindakan yang reflektif dan kolaboratif. PTK tidak hanya menjadi sarana pemecahan masalah pembelajaran, tetapi juga sebagai wahana peningkatan profesionalitas guru secara berkelanjutan. Melalui pemahaman teoritis yang kuat terhadap PTK, guru diharapkan dapat menerapkan praktik pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna.
Harmoni Kewajiban dan Hak dalam Kewarganegaraan Indonesia: Membangun Masyarakat yang Adil dan Sejahtera Marvel Maloti Putra Budiyanto; Salma Belva Calysta
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 2 (2025): November
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i2.6

Abstract

Ketidakseimbangan antara pelaksanaan hak dan kewajiban warga negara kerap menjadi persoalan dalam kehidupan berbangsa. Banyak individu menuntut hak secara aktif, namun abai terhadap kewajiban yang harus dijalankan. Penelitian ini bertujuan mengkaji pentingnya harmonisasi antara hak dan kewajiban sebagai fondasi dalam membentuk warga negara yang bertanggung jawab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui tinjauan pustaka dan analisis dokumen hukum, khususnya Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Hasil kajian menunjukkan bahwa hak dan kewajiban merupakan dua hal yang saling terkait dan tidak dapat dipisahkan. Ketidakseimbangan keduanya dapat memicu ketidakadilan dan menghambat pembangunan masyarakat yang adil dan sejahtera. Pendidikan kewarganegaraan menjadi instrumen penting dalam membangun kesadaran kolektif mengenai peran warga negara yang aktif dan bertanggung jawab. Rekomendasi dari penelitian ini menekankan pentingnya penguatan pendidikan formal dan informal terkait hak dan kewajiban, serta perlunya regulasi dan kampanye sosial yang berkelanjutan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap tanggung jawab bernegara.
Implementasi Teori Hierarki Kebutuhan Maslow dalam Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Salma Belva Calysta; Adezira, Rangga
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 2 (2025): November
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i2.4

Abstract

Teori Hierarki Kebutuhan Maslow menekankan bahwa motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh tingkat pemenuhan kebutuhan dasar mereka, mulai dari kebutuhan fisiologis hingga aktualisasi diri. Dalam konteks pendidikan modern, terutama pada era pembelajaran daring dan hybrid, pemahaman terhadap kebutuhan siswa menjadi semakin penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana pemenuhan kebutuhan dasar berkontribusi terhadap motivasi dan prestasi siswa. Metode yang digunakan adalah studi literatur terhadap lima penelitian ilmiah yang relevan dan terkini, dengan fokus pada implementasi teori Maslow dalam pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa siswa yang kebutuhan dasarnya terpenuhi cenderung memiliki motivasi belajar lebih tinggi, keterlibatan lebih aktif, serta pencapaian akademik yang lebih baik. Selain itu, aspek sosial dan penghargaan diri juga terbukti mendukung pengembangan motivasi intrinsik siswa. Penelitian ini merekomendasikan agar pendidik dan institusi pendidikan lebih responsif terhadap kebutuhan siswa melalui pendekatan humanistik, baik dalam pembelajaran tatap muka maupun daring. Strategi pembelajaran sebaiknya dirancang untuk mengakomodasi seluruh tingkatan kebutuhan agar tercipta lingkungan belajar yang optimal dan inklusif.
Strategi dan Tantangan Guru Pendamping di SMP 24 Surakarta dalam Mendukung Anak Berkebutuhan Khusus Tuna Daksa Marvel Maloti Putra Budiyanto
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 2 (2025): November
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i2.3

Abstract

Pendidikan inklusif menekankan pentingnya akses setara bagi seluruh siswa, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK) seperti tunadaksa. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi strategi pengajaran dan tantangan yang dihadapi guru pendamping dalam mendukung siswa tunadaksa di SMP 24 Surakarta. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan pendekatan individual, variasi metode seperti hafalan dan praktik langsung, serta kolaborasi dengan orang tua dan tenaga profesional. Tantangan utama meliputi keterbatasan fasilitas, kurangnya pelatihan khusus, kompleksitas kebutuhan siswa, serta kendala eksternal seperti kondisi ekonomi keluarga. Pembahasan menyoroti pentingnya peran guru sebagai fasilitator dan motivator dalam menciptakan lingkungan belajar yang adaptif dan suportif. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan pelatihan bagi guru, pengadaan fasilitas pendukung, serta penguatan kolaborasi lintas pihak untuk mendukung keberhasilan pendidikan inklusif. Temuan ini diharapkan menjadi kontribusi nyata bagi pengembangan kebijakan dan praktik inklusi di sekolah umum.
Peningkatan Daya Saing Ekonomi melalui Digitalisasi Sistem Keuangan dalam Perspektif Ekonomi Islam Mila Kamelia Putri; Abdur Rohman
Jurnal Kajian dan Inovasi Ilmu (JKII) Vol. 1 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Marasofi International Media and Publishing (MIMP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64123/jkii.v1.i1.6

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kontribusi digitalisasi dalam sistem keuangan sebagai upaya meningkatkan daya saing dengan pendekatan ekonomi Islam. Di era revolusi industri 4.0, transformasi digital tidak hanya berfokus pada peningkatan efisiensi teknologi, tetapi juga harus sejalan dengan prinsip syariah yang mengutamakan keadilan, keseimbangan, dan kemaslahatan masyarakat. Metode yang diterapkan adalah kualitatif-deskriptif melalui kajian literatur dari jurnal, buku, dan dokumen resmi yang diterbitkan dalam kurun waktu sepuluh tahun terakhir. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa digitalisasi dalam keuangan syariah memiliki potensi besar untuk meningkatkan daya saing dengan menekan biaya transaksi, memperluas akses layanan keuangan, meningkatkan transparansi, serta mengembangkan model bisnis inovatif yang sesuai dengan prinsip syariah. Transformasi digital pada sektor ini ditandai dengan penggunaan teknologi seperti fintech, blockchain, kecerdasan buatan, dan big data, yang memungkinkan munculnya layanan seperti pembiayaan peer-to-peer syariah, crowdfunding halal, dan perbankan digital berbasis syariah. Penerapan digitalisasi memberikan dampak positif berupa peningkatan efisiensi operasional, transparansi yang lebih tinggi melalui teknologi blockchain, serta perluasan inklusi keuangan. Kendati demikian, tantangan seperti menjaga kesesuaian syariah pada inovasi teknologi, keamanan siber, dan literasi digital masyarakat tetap perlu dihadapi. Secara keseluruhan, digitalisasi sistem keuangan syariah menjadi strategi kunci dalam membangun ekosistem keuangan yang adil, transparan, dan berkelanjutan sesuai dengan prinsip ekonomi Islam.

Page 1 of 2 | Total Record : 12

 1   2 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 2 (2025): November Vol. 1 No. 1 (2025): Mei