cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mita Yuniati
Contact Email
mitayuniati@unesa.ac.id
Phone
+6285736219539
Journal Mail Official
mitayuniati@unesa.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Gedung A3 Lt. 2, Fakultas Teknik - Universitas Negeri Surabaya
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Online Tata Busana
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : -     EISSN : 2303176X     DOI : https://doi.org/10.26740/jurnal-online-tata-busana
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Other
Jurnal Online Tata Busana berisi hasil penelitian bidang Fesyen baik di kependidikan maupun non kependidikan. Focus and Scope: - Pendidikan Tata Busana - Fesyen - Tekstil - Kriya tekstil - Teknologi menjahit - Pola Busana - Manajemen dan Kewirusahaan Fesyen
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 496 Documents
 44   45   46   47   48 
PENGEMBANGAN MEDIA E-MODUL PEMBUATAN BUSANA RUMAH DENGAN SISTEM INDUSTRI DI KELAS XI TATA BUSANA SMK DHARMA WANITA GRESIK. Ramadhani, Yunita; Kharnolis, Mein
Jurnal Online Tata Busana Vol. 11 No. 3 (2022): Jurnal Online Tata Busana November 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v11i3.50483

Abstract

PENGEMBANGAN E-JOBSHEET PEMBUATAN POLA TUNIK PADA KELAS XII BUSANA 2 DI SMKN 1 JABON Putri, Silfiana; Hidayati, Lutfiyah
Jurnal Online Tata Busana Vol. 11 No. 3 (2022): Jurnal Online Tata Busana November 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v11i3.50580

Abstract

Perangkat ajar berbentuk digital dengan bantuan aplikasi flip pdf corporate yang berisi instruksi atau arahan kerja dan materi yang informatif dalam kegiatan praktik pembuatan pola tunik mata pelajaran busana industri disebut dengan E-Jobsheet. Tujuan dari dilakukannya penelitian yakni untuk: 1) mendeskripsikan bagaimana tingkat validitas e-jobsheet pembuatan pola tunik pada kelas XII busana 2 di SMKN 1 Jabon, 2) menjabarkan hasil belajar siswa dalam membuat pola tunik berbantuan e-jobsheet. Peneliti melakukan penelitian dengan moedl pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Penelitian dilaksanakan pada subjek penelitian 20 peserta didik disemester gasal tahun ajaran 2020/2021. Instrumen yang digunakan yakni instrumen lembar penilaian validitas e-jobsheet oleh kedua validator ahli yakni ahIi media dan ahIi materi serta instrumen rubrik penilaian praktik pembuatan pola tunik peserta didik. Metode pengumpulan data pada penelitian yakni dengan teknik penilaian validitas e-jobsheet dan penilaian hasil praktik pembuatan pola peserta didik. Metode annalisis data penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif. Dengan hasil 1) tingkat validitas e-jobsheet oleh ahli materi dan media mendapatkan rerata 3,58 dengan kategori sangat valid, 2) Hasil belajar pembuatan pola tunik di kelas XII busana 2 SMKN 1 Jabon melalui penggunaan e-jobsheet mencapai ketuntasan belajar secara klasikal 100% dari jumlah peserta didik.
PENERAPAN APLIKASI WHATSAPP PADA KOMPETENSI DASAR MENGANALISIS SERAT MINERAL DI SMK NEGERI 2 JOMBANG Maharani, Amalia Syarifa; Hidayati, Lutfiyah
Jurnal Online Tata Busana Vol. 11 No. 3 (2022): Jurnal Online Tata Busana November 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v11i3.50633

Abstract

Tujuan penelitian yakni 1) mendeskripsikan keterlaksanakan pembelajaran yang menerapkan aplikasi whatsapp pada kompetensi dasar menganalisis serat mineral, 2) mendeskripsikan dari hasiI beIajar siswa setelah pembelajaran yang menerapkan aplikasi whatsapp pada kompetensi dasar menganalisis serat mineral, dan 3) mendeskripsikan respon siswa setelah pembelajaran yang menerapkan aplikasi whatsapp pada kompetensi dasar menganalisis serat mineral. Penelitian deskriptif dengan metode observasi, tes koginitif dan angket/kuesioner. Instrumen penelitian yakni dengan Iembar observasi, Iembar tes dan Iembar angket. Teknik anaIisis data deskriptif dengan menggunakan rerata dari 3 observer, persentase KKM yang ditetapkan sekolah dan persentase respon siswa. Waktu penelitian dilakukan pada bulan November 2020, tepatnya pada semester ganjil tahun pelajaran 2020/2021 bertempat di SMK Negeri 2 Jombang. Populasi sekaligus sampel dalam penelitan ini adalah siswa kelas X tata busana 3 sebanyak 32 siswa. Hasil penelitian menyatakan bahwa: 1) keterlaksanaan pembelajaran mencapai rata-rata 4,02 dengan kategori baik, 2) hasil belajar setelah mengikuti pembelajaran ini menunjukkan ketuntasan klasikal sebesar 87,5% berada di atas kriteria ketuntusan minimal yang ditetapkan sekolah, dan 3) respon positif dengan hasil 90%, yakni 29 siswa kategori sangat baik dari total 32 siswa. Kata Kunci: whatsapp, kompetensi dasar, analisis serat mineral.
PELATIHAN PELETAKAN CANTING CAP SESUAI POLA DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT PADA SISWA SMA SUNAN GIRI MENGANTI GRESIK ndhari, Sherly Wulan; Wahyuningsih, Urip
Jurnal Online Tata Busana Vol. 11 No. 3 (2022): Jurnal Online Tata Busana November 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v11i3.50649

Abstract

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN PEMBUATAN POLA DASAR ROK SESUAI DESAIN DI KELAS X TATA BUSANA 1 SMK NEGERI 2 JOMBANG Safitri, Inggita; Yulistiana, Yulistiana
Jurnal Online Tata Busana Vol. 11 No. 3 (2022): Jurnal Online Tata Busana November 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v11i3.50998

Abstract

Video sebagai media pembelajaran memiliki peran penting dalam mengurangi abstraksi dan memberi kemudahan bagi siswa untuk memahami materi pembelajaran. Hal tersebut sesuai dengan kebutuhan dimana siswa sulit memahami materi pembuatan pola dan media yang tersedia kurang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kelayakan media video pembelajaran pembuatan pola dasar rok sesuai desain dan 2) mendeskripsikan hasil belajar siswa setelah menggunakan video pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian dan pengembangan dengan pendekatan ADDIE model yang terdiri dari tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah 34 siswa kelas X Tata Busana 1 SMK Negeri 2 Jombang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan ialah lembar validasi untuk mengukur kelayakan video serta lembar tes pengetahuan dan penilaian produk untuk mengetahui hasil belajar siswa. Teknik analisis data deskriptif digunakan untuk mengolah dan menganalisis hasil validasi kelayakan video dan lembar penilaian siswa. Penelitian pengembangan yang sudah dilaksanakan memperoleh hasil sebagai berikut: 1) kelayakan video pembelajaran berdasarkan validasi oleh 2 ahli materi mendapatkan rata-rata 3,95, validasi oleh 2 ahli media mendapatkan rata-rata 3,43, dengan rata-rata total sebesar 3,69 dan dinyatakan layak untuk digunakan, 2) hasil belajar 34 siswa setelah menggunakan video pembuatan pola dasar rok sesuai desain menunjukkan prosentase ketuntasan klasikal sebesar 97% siswa tuntas dari standar KKM yang berlaku di sekolah. Kata Kunci: pengembangan, pola rok, video
PENERAPAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PENGOPERASIAN MESIN JAHIT MANUAL DAN INDUSTRI PADA HASIL BELAJAR SISWA Ayuningsih, Dian Widhi; Yulistiana, Yulistiana
Jurnal Online Tata Busana Vol. 11 No. 3 (2022): Jurnal Online Tata Busana November 2022
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v11i3.51206

Abstract

PowerPoint interaktif merupakan media audio visual yang penyusunannya mengacu pada materi pembelajaran. Media PowerPoint interaktif dapat mendorong siswa untuk mengetahui lebih jauh materi yang diajarkan. Tujuan penelitian ini adalah : (1) mendeskripsikan penerapan PowerPoint interaktif pengoperasian mesin jahit manual dan industri di kelas X Tata Busana 4 SMKN 2 Jombang, (2) Mendeskripsikan hasil belajar siswa setelah menerapkan PowerPoint interaktif. Jenis penelitian ini bersifat kuantitatif dan menggunakan metodologi one shot case study. Lembar validasi digunakan sebagai strategi pengumpulan data untuk mengumpulkan informasi yang akurat dari perangkat pembelajaran, serta dari tes kognitif dan psikomotor yang digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang hasil belajar siswa. Data yang didapatkan diolah dengan menggunakan teknik analisa data deskriptif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa (1)validasi perangkat pembelajaran oleh ahli materi mendapatkan kategori sangat baik, meliputi skor silabus sebesar 3,73, skor RPP sebesar 3,65, skor media PowerPoint interaktif sebesar 3,83 dan 3,62 skor validasi media PowerPoint interaktif dari ahli media, (2)hasil belajar siswa kelas X Tata Busana 4 SMKN 2 Jombang tuntas sebesar 97% dengan kategori sangat baik. Kata Kunci: PowerPoint, Hasil Belajar, Pengoperasian Mesin Jahit
PEMBUATAN BUSANA PESTA MUSLIM MALAM MENGGUNAKAN LENGAN RAGLAN KOMBINASI BISHOP: PEMBUATAN BUSANA PESTA MUSLIM MALAM MENGGUNAKAN LENGAN RAGLAN KOMBINASI BISHOP Apristianda, Neng Belina; Kharnolis, Mein
Jurnal Online Tata Busana Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Online Tata Busana Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v12i1.54217

Abstract

Tujuan pembuatan Busana pesta muslim malam menggunakan lengan raglan kombinasi bishop adalah untuk mengembangkan ide kreatif dari variasi pembuatan busana pesta sebagai tugas akhir dalam kegiatan PKL. Busana pesta malam merupakan busana pesta yang digunakan ketika malam hari. Pembuatan busana pesta ini menggabukan kombinasi antara lengan raglan dan juga lengan bishop. Lengan raglan merupakan bagian dari lengan setali karena tidak memiliki lubang lengan melaikan menyatu dengan badan menuju garis kerung leher. Sedangkan lengan bishop merupakan lengan yang licin pada bagian bahu serta mengembang pada bagian bawah. Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) Untuk menguraikan proses pembuatan busana pesta muslim malam menggunakan lengan raglan kombinasi bishop 2) Untuk mendeskripsikan hasil jadi pembuatan busana pesta muslim malam menggunakan lengan raglan kombinasi bishop. Busana ini dibuat menggunakan kain jacquard, kain organza dan kain tile mutiara. Hasil dari penelitian ini adalah pembuatan busana pesta muslim malam ini sesuai dengan desain dan kombinasi lengan raglan bishop pada pembuatan busana ini dapat menjadi center of interest dari busana ini karena bentuknya yang unik dan menarik dengan sentuhan gaya yang berbeda dari lengan pada umumnya, membuat pakaian terlihat lebih modis dan membuat pemakainya terlihat lebih ramping. Kata Kunci: Busana Pesta, Lengan Raglan dan Lengan Bishop
REDESAIN KEBAYA MODERN DI MAYA RAISA KEBAYA & MAKE UP SURABAYA: Redesain Kebaya Modern di Maya Raisa Kebaya & Make Up Surabaya Agustin, Angelica Khoirul; Hidayati, Lutfiyah
Jurnal Online Tata Busana Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Online Tata Busana Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v12i1.54223

Abstract

Redesain merupakan suatu karya yang dirancang dan direncanakan kembali sehingga mencapai tujuan tertentu. Redesain juga bisa diartikan sebagai membuat revisi pada penampilan atau fungsi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses redesain kebaya modern di industri Maya Raisa Kebaya & Make Up Surabaya serta mendeskripsikan hasil penilaian terkait perbedaan tampilan kebaya sebelum dan setelah di redesain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penciptaan karya yang terdiri dari empat tahapan yaitu pra-perancangan, perancangan, perwujudan dan penyajian ditambah dengan deskripsi hasil penilaian owner sebagai bentuk evaluasi. Penilaian menggunakan instrumen berupa angket dengan empat indikator yaitu (1) kesesuaian kebaya dengan klien (2) kesesuaian kebaya dengan karakteristik kebaya pengantin modern (3) kesesuaian penggunaan kebaya (4) kesesuaian hasil jadi. Redesain menerapakan 3 teknik utama yaitu grading, draping dan teknik menghias busana menggunakan manik-manik berupa sulaman borci. Hasil kebaya yang telah dilakukan redesain terbukti telihat lebih cantik, menarik, terkesan mewah, dan lebih universal untuk dipakai pengantin hijab maupun non hijab. Redesain adalah salah satu upaya mendukung konsep sustuanible fashion untuk menekan produksi limbah kain dengan meminimalisir penggunaan material bahan baku baru dalam membuat kebaya.
PENERAPAN PAYET DAN MANIK-MANIK MOTIF BUNGA 3D PADA GAUN BERBAHAN LACE Aini, Eli Budi; Nahari, Inty
Jurnal Online Tata Busana Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Online Tata Busana Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v12i1.54234

Abstract

Payet dan manik-manik motif bunga 3D merupakan hiasan yang biasanya di terapkan pada sebuah busana, salah satunya adalah gaun. Penelitian ini memiliki tujuan adalah untuk mendeskripsikan penerapan payet dan manik-manik motif bunga 3D pada gaun berbahan lace dan mendeskripsika hasil jadi penerapan payet dan manik-manik motif bunga 3d pada gaun berbahan lace. Penelitian ini menggunakan metode dengan empat tahap, yaitu tahap pra-perancangan, tahap perancangan, tahap perwujudan, dan tahap penyajian. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan payet dan manik-manik motif bunga 3D pada gaun berbahan lace jika dilihat dari perbandingan desain busana dan desain motif dengan hasil jadinya, sudah cukup sesuai dan sama, detail bunga nya pada beberapa bunga masih kurang rapi dan longgar, ada beberapa detail bunga 3Dnya yang kurang simetris pada tiap kelopaknya.
PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN DESAIN KEMEJA PRIA DENGAN APLIKASI IBIS PAINT X PADA FASE F SMK NEGERI 3 KEDIRI Ahmadiah, Zuhria; Kharnolis, Mein
Jurnal Online Tata Busana Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Online Tata Busana Maret 2023
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v12i1.63806

Abstract

ABSTRAK - Penelitian Pengembangan (R&D) adalah metode penelitian dengan tujuan untuk menghasilkan sebuah produk. Subjek penelitian menggunakan yaitu siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 3 Kota Kediri. Penelitian ini bertujuan mengembangkan produk berupa video pembelajaran tutorial pembuatan desain digital kemeja pria dengan aplikasi Ibis Paint X. Model penelitian menggunkan model R&D Sugiyono yang sudah dimodifikasi. Hasil validasi dari pengembangan video masuk dalam kategori layak dengan presentase kelayakan 88,6 % hasil dari ahli media dan 92,65% hasil dari ahli materi. Hasil belajar siswa kelas XI Tata Busana 1 diperoleh rata-rata masuk dalam kategori tuntas dengan presentase 94%. Berdasarkan hasil validator dan hasil belajar siswa menunjukkan bahwa video tutorial pembuatan desain kemeja pria layak dipergunakan dalam pembelajaran siswa kelas XI Tata Busana. Kata Kunci : Video Pembelajaran, desain kemeja, hasil belajar

Page 46 of 50 | Total Record : 496

 44   45   46   47   48 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 2 (2025): Jurnal Online Tata Busana Juli 2025 Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Online Tata Busana Maret 2025 Vol. 13 No. 3 (2024): Jurnal Online Tata Busana November 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Online Tata Busana Juli 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Online Tata Busana Maret 2024 Vol. 12 No. 3 (2023): Jurnal Online Tata Busana November 2023 Vol. 12 No. 2 (2023): Jurnal Online Tata Busana Juli 2023 Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Online Tata Busana Maret 2023 Vol. 11 No. 3 (2022): Jurnal Online Tata Busana November 2022 Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Online Tata Busana Juli 2022 Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Online Tata Busana Maret 2022 Vol. 10 No. 02 (2021): Jurnal Online Tata Busana Juli 2021 Vol. 10 No. 01 (2021): Jurnal Online Tata Busana Maret 2021 Vol. 10 No. 3 (2021): Jurnal Online Tata Busana November 2021 Vol. 9 No. 03 (2020): Jurnal Online Tata Busana Desember 2020 Vol. 9 No. 2 (2020) Vol. 9 No. 1 (2020) Vol. 8 No. 3 (2019) Vol. 8 No. 2 (2019) Vol. 8 No. 1 (2019) Vol. 7 No. 1 (2018): Volume 7, Nomor 1, Edisi Yudisium Februari 2018 Vol. 7 No. 2 (2018): Jurnal Online Tata Busana Maret 2018 Vol. 7 No. 3 (2018) Vol. 6 No. 3 (2017): Volume 6, Nomor 3, Edisi Yudisium Agustus 2017 Vol. 6 No. 2 (2017): Volume 6, Nomor 2, Edisi Yudisium Mei 2017 Vol. 6 No. 1 (2017): Volume 6, Nomor 1, Edisi Yudisium Pebruari 2017 Vol. 5 No. 3 (2016): Volume 5, Nomor 3, Edisi Yudisium Agustus 2016 Vol. 5 No. 2 (2016): Volume 5, Nomor 2, Edisi Yudisium Mei 2016 Vol. 5 No. 1 (2016): Volume 5, Nomor 1, Edisi Yudisium Pebruari 2016 Vol. 4 No. 3 (2015): Volume 4, Nomor 3, Edisi Yudisium Agustus 2015 Vol. 4 No. 2 (2015): Volume 4, Nomor 2, Edisi Yudisium Mei 2015 Vol. 4 No. 1 (2015): Volume 4, Nomor 1, Edisi Yudisium Pebruari 2015 Vol. 3 No. 3 (2014): Volume 3, Nomor 3, Edisi Yudisium Agustus 2014 Vol. 3 No. 2 (2014): Jurnal Online Tata Busana Mei 2014 Vol. 3 No. 1 (2014): Jurnal Online Tata Busana Pebruari 2014 Vol. 2 No. 3 (2013): Jurnal Online Tata Busana Agustus 2013 Vol. 2 No. 2 (2013): Jurnal Online Tata Busana Mei 2013 Vol. 2 No. 1 (2013): Jurnal Online Tata Busana Pebruari 2013 More Issue