cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
ilham
Contact Email
indexsasi@apji.org
Phone
+6285346933388
Journal Mail Official
indexsasi@apji.org
Editorial Address
Jl. Suwandi Blok B 48 RT. 23 Samarinda
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Published by IKIP PGRI Kalimantan Timur
ISSN : -     EISSN : 25981080     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Cendekia : Media Jurnal ilmiah pendidikan, terbitan ini berisi artikel bidang ilmu pendidikan diterbitkan secara berkala 6 bulanan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 203 Documents
 15   16   17   18   19 
PENGARUH VARIASI LATIHAN PASSING CONTROLTERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING CONTROL PADA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA NEGERI 7 BERAU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Irawan Hadi Saputra
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.274

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengatahui pengaruh variasi latihan passing control terhadap peningkatan keterampilan passing control pada ekstrakurikuler futsal tahun pelajaran 2023/2024, dengan populasi 100 pemain, dimana sampel dalam penelitian ini adalah mengunakan random sampling, populasi yaitu 30 pemain. Penelitian ini mengunakan metode eksperimen dengan pola “one group prestest-posttest design”. Instumen mengunakan tes passing control bola ke dinding dengan jarak yang sudah ditentukan dalam waktu 30 detik dengan sebanyak banyaknya. Hasil analisis data menujukan bahwa Fhitung lebih besar dari Ftabel (6,27 < 4,20). Dengan dimikian Ha diterima dan Ho ditolak, yang artinya ada pengaruh variasi latihan passing control terhadap peningkatan keterampilan passing control pada ekstrakurikuler futsal SMA Negeri 7 Berau tahun pelajaran 2023/2024. Dari perhitungan diatas dapat dinyatakan bahwa ada pengaruh yang signifikan.
PENGARUH SARANA DAN PRASRANA SEKOLAH MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PJOK DI SMA NEGERI 4 SAMARINDA TAHUN AJARAN 2023/2024 Iskandar; Tegar
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.275

Abstract

Pendahuluan : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) salah satu mata pelajaran yang penting, karena membantu mengembangkan peserta didik sebagai individu agar tumbuh dan berkembang secara wajar dan baik. Kurangnya sarana dan prasarana yang ada di sekolah, maka seorang guru penjaskes dituntut untuk berkreatifitas dalam penyampaian materi dengan sarana dan prasarana yang kurang memenuhi, selain itu dampak kepada siswa kurangnya minat belajar karena sarana dan prasarana yang kurang memadai untuk kegiatan PJOK. Kenyataannya bahwa dalam proses belajar mengajar dengan sarana dan prasarana yang memadai akan meningkatkan minat, dan aktivitas belajar peserta didik yang optimal untuk mencapai hasil belajar yang optimal. Tujuan : mengetahui pengaruh sarana dan prasrana sekolah terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PJOK di SMA Negeri 4 Samarinda tahun ajaran 2023/2024. Metode : Jenis penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Metode yang digunakan metode survey. Sampel pada penelitian ini berjumlah 35 siswa kelas XI A. Hasil : berdasarkan nilai rtabel 1,96 dan rhitung 5,17, berarti juga rhitung lebih besar dari rtabel (5,17>1,96), berarti terdapat terdapat pengaruh sarana dan prasarana sekolah terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PJOK di SMAN 4 Samarinda . Kesimpulan : Semakin baik sarana dan prasarana maka minat siswa dalam pelajaran PJOK semakin meningkat.
ELABORASI PENTINGNYA INTRUKSI PELATIH DALAM LATIHAN DI LAPANGAN Rahmat; Fadillah Kurniawan
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.276

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui elaborasi pentingnya instruksi pelatih dalam program latihan. Tujuan dari penelitian instruksi pelatih dapat membantu atlet untuk mencapai tujuan latihan mereka, serta bagaimana instruksi pelatih dapat meningkatkan kinerja atlet. Penelitian ini juga akan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas instruksi pelatih, seperti kemampuan pelatih untuk menyampaikan informasi secara efektif, kemampuan pelatih untuk membimbing atlet secara individual, dan kemampuan pelatih untuk meningkatkan motivasi atlet. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Deskriptif kuantitatif merupakan metode penelitian dengan mengumpulkan data dan mengolahnya dengan cara deskriptif. Ini juga dapat digunakan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesimpulan tentang subjek yang diteliti. Deskriptif kuantitatif dapat digunakan untuk mengumpulkan informasi dari populasi atau subjek yang bersifat individu. Metode ini juga dapat digunakan untuk menganalisis data sebelumnya untuk mencari pola atau tren dalam data. Jumlah sampel pada penelitian adalah 146 atlet. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuisioner/angket yang berbentuk google fom. Hasil pada penelitian ini dengan hasil pelatih menyampaikan program latihan. Pelatih juga harus memastikan bahwa semua atlet mendapatkan informasi yang benar dan lengkap tentang program latihan. Dengan hasil setuju 62,5% adapun hasil sangat setuju 31,3% dan tidak setuju hasil 6,3% kemudian hasil sangat tidak setuju 0%. Dengan hasil intruksi dengan pelatih. Petunjuk atau arahan yang diberikan oleh pelatih kepada atletnya untuk membantu mereka berlatih dan belajar cara berlatih dengan benar. Dengan hasil setuju 62,5% adapun hasil sangat setuju 31,3% dan tidak setuju hasil 6,3% kemudian hasil sangat tidak setuju 0%. Dengan hasil intruksi pelatih yang keras. Intruksi pelatih yang sangat keras berarti harus menjalankan instruksi dengan tepat dan tidak boleh melanggar aturan apapun yang ditentukan. Dengan hasil setuju 37,5% adapun hasil sangat setuju 12,5% dan tidak setuju hasil 43,8% kemudian hasil sangat tidak setuju 6,3%. Pelatih akan memonitor setiap tindakan dalam menegur mereka secara keras jika melanggar aturan. Pelatih juga akan menyarankan dan memberikan motivasi agar para peserta didik dapat mencapai tujuan yang ditetapkan dalam latihan.
PENGARUH LATIHAN DUMBELL DAN LATIHAN FOOTWORK TERHADAP KETEPATAN SMASH BACKHAND DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMK NEGERI 9 SAMARINDA TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Ilham; Wahyudi
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.277

Abstract

Penelitian dilakukan dengan tujuan mengetahui adanya pengaruh latihan dumbell dan latihan footwork terhadap ketepatan smash backhand dalam permainan bulutangkis pada siswa ekstrakulikuler SMK Negeri 9 Samarinda tahun pelajaran 2023/2024. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa ekstrakulikuler bulutangkis SMK Negeri 9 Samarinda tahun pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 30 siswa. Dari jumlah tersebut, kemudian diambil seluruhnya untuk menjadi sampel yang berjumlah 30 siswa karena jumlah populasi kurang dari 100. Pembahasan hasil uji hipotesis pertama menunjukkan ada pengaruh yang signifikan latihan dumbell dan latihan footwork terhadap ketepatan smash backhand dalam permainan bulutangkis pada siswa ekstrakulikuler SMK Negeri 9 Samarinda tahun pelajaran 2023/2024. Dari hasil penelitian dengan menggunakan 30 sampel yang telah diuji, diperoleh Fhitung = 18,09 melalui regresi kuadrat konstanta dan jumlah kuadrat tertentu dan dengan menggunakan dk = 27 dan α = 0,05 diperoleh ttabel = 3,35. Dengan demikian dapat diketahui nilai Ftabel senilai 3,35 dan Fhitung senilai 18,09. Jika dilakukan perbandingan antara Fhitung dengan Ftabel sesuai kaidah signifikansi diatas maka dapat disimpulkan bahwa nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel atau 18,09 lebih besar dari 3,35 yang artinya menolak Ho (hipotesis nihil) dan menerima Ha (hipotesis alternatif). Sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara latihan dumbell dan latihan footwork terhadap ketepatan smash backhand dalam permainan bulutangkis pada siswa ekstrakulikuler SMK Negeri 9 Samarinda tahun pelajaran 2023/2024. Dengan kontribusi latihan dumbell dan latihan footwork yang cukup besar atau 57,26% terhadap ketepatan smash backhand dalam permainan bulutangkis pada siswa ekstrakulikuler SMK Negeri 9 Samarinda tahun pelajaran 2023/2024.
PENGARUH LATIHAN ANKLE WEIGHT DAN LATIHAN SIRKUIT TERHADAP SHOOTING BOLA FUTSAL PADA TEAM SMPN 24 SAMARINDA TAHUN AJARAN 2023/2024 Miftakhul Khusna; Rahmat
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.278

Abstract

Penelitian ini di lakukan dengan tujuan untuk mengetahui hasil ketepatan Shooting Bola Futsal pada Team SMPN 24 Samarinda tahun ajaran 2023/2024.dengan populasi 30 orang. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pola M-G (Macthed-Group Desigen) yaitu sebelum eksperimen dilakukan antara kelompok A dan kelompok B. Antara kelmpok A dan Kelompok B diseimbangkan lebih dahulu sehingga dua-duanya dari titik yang sama. Selanjutnya data yang diperoleh dianalisis menggunakan t-tes. Berdasarkan hasil analisis data, terdapat pengaruh penerapan dari latihan ankle weight terhadap hasil ketepatan shooting bola Bola Futsal pada Team SMPN 24 Samarinda tahun ajaran 2023/2024, dimana thitung>ttabel. Thitung menunjukkan 4,438 sedangkan ttabel menunjukkan angka 2.70. Terdapat pengaruh penerapan dari latihan sirkuit terhadap hasil ketepatan shooting Bola Futsal pada Team SMPN 24 Samarinda tahun ajaran 2023/2024, dimana thitung>ttabel. Thitung menunjukkan 4.388 sedangkan ttabel menunjukkan angka 2.70. Sehingga dengan demikian Hipotesis nol (Ho) ditolak dan Hipotesis alternatif (Ha) diterima, dengan demikian dapat di simpulkan bahwa ada perbedaan pengaruh Latihan Ankle Weight dan Latihan Sirkuit terhadap hasil ketepatan Shooting Bola Futsal pada Team SMPN 24 Samarinda tahun 2023/2024.
PENGARUH INOVASI PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA SMA NEGERI 14 SAMARINDA TAHUN AKADEMIK 2024/2025. Milawati
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.279

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh inovasi pembelajaran terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa SMA Negeri 14 Samarinda Tahun Akademik 2024/2025. Dengan populasi sebanyak 168 diperoleh sampel sebanyak 118 orang. Jenis penelitian ini adalah expost facto dimana peneliti tidak mmberi perlakuan terhadap objek penelitian. Dari hasil perhitungan regresi linier sederhana diperoleh persamaan Y = 50, 088 + 1,170x, yang berarti inovasi pembelajaran sebesar satu satuan akan meningkatkan 1, 170 prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa SMA Negeri 14 Samarinda Tahun Akademik 2024/2025. Strategi pembelajaran inovatif yang dilakukan oleh guru merupakan suatu bentuk kemampuan yang mencerminkan fleksibilitas guru menyesuaikan penyajian materi secara efektif untuk dapat diterima oleh peserta didik yang beragam. Kemampuan ini sangat diperlukan dalam usaha memberikan pemahaman kepada peserta didik sesuai dengan tingkat kemampuan pada proses pembelajaran mampu memberikan siswa pemahaman yang mudah, dapat menumbuhkan keinginan untuk belajar mandiri karena begitu menikmati proses belajar yang disajikan oleh guru sehingga akan meningkatkan prestasi peserta didik.
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL "WORDWALL" UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN EKONOMI MIKRO BERDASARKAN LIMA DIMENSI KUALITAS Enny Kartini; Tri Widyasari; NoredyoMolyaningrum
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.280

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi IKIP PGRI Kaltim terhadap penggunaan media pembelajaran digital "wordwall" untuk meningkatkan pemahaman ekonomi mikro berdasarkan lima dimensi kualitas (tangibles, reliability, responsiveness, assurance, empathy). Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 32 mahasiswa yang telah menggunakan Wordwall dalam pembelajaran ekonomi mikro. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap penggunaan Wordwall sangat positif, dengan rata-rata skor untuk semua dimensi di atas 4. Dimensi Empathy dan Responsiveness mendapat skor tertinggi, menunjukkan bahwa mahasiswa merasa platform tersebut memberikan pengalaman belajar yang personal dan responsif terhadap kebutuhan mereka. Penelitian ini memberikan kontribusi pada literatur terkait pembelajaran ekonomi mikro melalui media digital, dengan menggabungkan model SERVQUAL dalam mengukur kualitas layanan pembelajaran.
ANALISIS KUALITAS CITRA MEREK TERHADAP KEPUTUSAN MINAT BELI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI PADA PLATFORM E-COMMERCE SHOPEE TAHUN 2024 Siti Akmalia; Florentina Desi
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.281

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas citra merek terhadap keputusan minat beli. Penelitian ini terdapat populasi yaitu berjumlah 261 dan diambil sampel sebanyak 30 orang. Dari hasil perhitungan dengan menggunakan persamaan linier sederhana yang dibantu menggunakan Aplikasi SPSS versi 22 maka di dapat persamaan regresi sederhananya yaitu Y = 45,9 + 0,43 X yang mana artinya bahwa X=0 maka keputusan minat beli mahasiswa akan tetap 45,9 dan jika variabel kualitas citra merek naik sebesar 1 point makan keputusan minat beli akan naik 0,43. Setelah diperoleh persamaan regresi, kemudian penulis melakukan pengujian hipotesis dengan menggunakan tingkat signifikan α = 0,05. Dan diperoleh F_hitung sebesar 5,15 dan nilai dari Ftabel sebesar 4,20 sehingga menghasilkan F= 5,15 > 4,20 (maka Ho ditolak dan H1 diterima) yang berarti hipotesis yang diajukan dapat diterima. Sehingga ada pengaruh kualitas citra merek terhadap Keputusan minat beli mahasiswa IKIP PGRI Kalimantan Timur pada platform e-commerce shopee tahun 2024. Selanjutnya, dihitung nilai koefisien determinasi menunjukan hasil yang sangat kecil yaitu 9,8% yang artinya bahwa begitu banyak saingan dan variasi toko online yang tersedia di Masyarakat yang mana shopee bukan satu satunya platform ecommerce yang dapan mempengaruhi Keputusan pembelian terhadap konsumen.
PENERAPAN EKONOMI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING INDUSTRI KREATIF DI KALIMANTAN TIMUR Margaretha Lasni Rhussary; Muhammad Tommy Fimi Putera
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.282

Abstract

Industri kreatif merupakan salah satu sektor ekonomi yang memiliki potensi besar untuk berkembang, terutama dengan adanya dukungan dari perkembangan teknologi digital. Di Kalimantan Timur, sektor ini memiliki kekayaan budaya dan kreativitas yang unik, namun tantangan dalam hal akses pasar, daya saing, dan keterbatasan infrastruktur digital masih menjadi kendala. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan ekonomi digital dalam meningkatkan daya saing industri kreatif di Kalimantan Timur, dengan fokus pada peluang dan tantangan yang dihadapi oleh pelaku usaha kreatif di daerah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui wawancara mendalam dengan para pelaku industri kreatif, serta analisis data sekunder dari berbagai laporan dan studi terkait ekonomi digital di Kalimantan Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan ekonomi digital, seperti e-commerce, media sosial, dan digital marketing, dapat memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan daya saing pelaku industri kreatif. Namun, hambatan utama yang dihadapi adalah rendahnya literasi digital, keterbatasan akses teknologi, serta dukungan infrastruktur yang belum merata di seluruh wilayah Kalimantan Timur. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya penguatan literasi digital bagi pelaku usaha kreatif, pengembangan infrastruktur teknologi, serta kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, dan komunitas kreatif untuk memaksimalkan potensi ekonomi digital. Rekomendasi strategis yang dihasilkan diharapkan dapat membantu dalam mendorong pertumbuhan industri kreatif yang berdaya saing tinggi di Kalimantan Timur, serta meningkatkan kontribusinya terhadap perekonomian daerah secara keseluruhan.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SMA NEGERI 3 SAMARINDA TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Umi Fitria
CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v7i2.283

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran digital dan efikasi diri terhadap minat belajar siswa pada SMA Negeri 3 Samarinda tahun pelajaran 2023/2024. Data dalam penelitian ini diperoleh menggunakan metode penyebaran kuesioner. Jumlah sampel sebanyak 100 orang responden. Hasil analisa data yang diolah menggunakan regresi linear berganda diperoleh persamaan regresi yaitu Y = -167,31 + 0,0987 + 0,9410. Setelah diperoleh persamaan regresi tersebut, kemudian dilakukan pengujian hipotesis dengan tingkat signifikansi : 0,05, diperoleh nilai sebesar 261 dan nilai sebesar 3,09 sehingga hasil nilai F = 261 > 3,09 (maka ditolak, diterima) sehingga dapat disimpulkan bahwa “ada pengaruh penggunaan media pembelajaran digital dan efikasi diri terhadap minat belajar siswa pada SMA Negeri 3 Samarinda tahun pelajaran 2023/2024

Page 17 of 21 | Total Record : 203

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 2 (2026): Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 9 No 1 (2025): Desember : Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA Vol 8 No 1 (2024): CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia Vol 6 No 2 (2023): Cendekia Vol 6 No 1 (2022): Cendikia Volume 12 Nomor 01 Juni 2024 Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA Vol 5 No 1 (2021): Cendekia Vol 4 No 2 (2021): Cendekia Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA Vol 3 No 1 (2019): Cendekia Vol 2 No 2 (2019): Cendekia Vol 2 No 1 (2018): Cendekia Vol 1 No 2 (2018): Cendekia Vol 1 No 1 (2017): Cendekia More Issue