cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ganggang Canggi Arnanto
Contact Email
ganggangcanggiarnanto@unm.ac.id
Phone
+6285282619804
Journal Mail Official
jurnal.ptaftunm@gmail.com
Editorial Address
Department of Electronic Engineering Education, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Makassar Parang Tambung, Jalan Daeng Tata Raya, Makassar, South Sulawesi, Indonesia 90224
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 18297021     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering
Electronics, Telecommunications & Computer Journal is a multidisciplinary scientific journal in the electronics group published by the Department of Electronic Engineering Education, Makassar State University with a publication period of twice a year, namely in April and September. This journal reviews various general problems from the results of research that has been carried out to cover (1) the field of engineering education, (2) Electronics, Mechatronics, Electrical and ICT Engineering. The purpose of publishing this journal is to disseminate conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in these fields. This journal accepts manuscripts in Indonesian
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 7, No 2 (2022): September" : 6 Documents clear
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS OPEN BROADCAST SOFTWARE (OBS) STUDIO Saharuddin Saharuddin; Lu'mu Lu'mu; Linda Mayangsari
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 7, No 2 (2022): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hasil desain dan kelayakan pada media pembelajaran Berbasis Open Broadcast Software (OBS) studio pada Mata Kuliah Multimedia Pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan metode R&D, adapun desain pengembangan mengacu pada model ADDIE. Subjek penelitian adalah produk media pembelajaran dan Objek penelitian adalah karakteristik layaknya sebuah media. Responden oleh mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika (S1). Instrumen penelitian menggunakan lembar penilaian oleh ahli media, ahli materi, dan angket respon mahasiswa. Hasil penelitian adalah produk berupa pengembangan media pembelajaran pada mata kuliah Multimedia Pembelajaran. Pada angket ahli media I, presentase keseluruhan memperoleh 91,11% (sangat layak). Pada angket ahli media II, presentase keseluruhan memperoleh 97,77% (sangat layak). Pada angket ahli materi I, presentase keseluruhan memperoleh 91,11% (sangat layak). Pada angket ahli materi II, presentase keseluruhan memperoleh 93,33% (sangat layak). Kemudian pada hasil respon mahasiswa, presentase keseluruhan memperoleh 87,4% (sangat layak). Berdasarkan hasil validasi media pembelajaran berbasisi Open Broadcast Softrware (OBS) studio pada mata kulia Multimedia Pembelajaran yang dibuat tersebut memiliki kategori sangat layak untuk digunakan. Harapannya, media pembelajaran ini dapat digunakan untuk mendukung proses pembelajaran mahasiswa di JPTA FT UNM, khususnya pada mata kuliah Multimrdia Pembelajaran.
PENGEMBANGAN SISTEM MONITORING PEMAKAIAN DAYA LISTRIK PLN BERBASIS BLYNK Ridwansyah Ridwansyah; Sutarsi Suhaeb; Rahmatiah Rahmatiah
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 7, No 2 (2022): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui tahapan pengembangan sistem monitoring pemakaian daya listrik PLN berbasis Blynk dan (2) Mengetahui prinsip kerja dari sistem monitoring daya listrik PLN berbasis Blynk. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan Pengembangan atau Research and Development (R&D), yang mengacu pada pengembangan model waterfall dan model prototyping. Sistem kerja dari alat monitoring penggunaan daya listrik PLN berbasis Blynk ini adalah ketika alat diberikan masukan tegangan 220 VAC, lalu tegangan akan melalui power supply untuk dikonversi menjadi tegangan 5 VDC pada rangkaian. Setelah menginput token pada aplikasi blynk maka nodeMCU mengirimkan data untuk menampilkan ke LCD berupa batas daya yang disediakan. Kemudian, jika relay utama dan relay beban diaktifkan serta alat monitoring diberikan beban berupa peralatan listrik, maka sensor pzem akan menghitung berapa daya pemakaian yang terpakai kemudian mengirimkan data ke NodeMCU untuk diproses datanya. Selanjutnya NodeMCU mengirimkan data dari sensor ke LCD dan aplikasi Blynk. LCD akan menampilkan berapa daya yang telah terpakai dalam hitungan kWh dan berapa batas daya yang dipersiapkan. Aplikasi Blynk akan menampilkan berapa tarif biaya yang sudah terpakai. Aplikasi Blynk juga dapat memutuskan listrik pada beban dengan cara meng-off-kan listrik utama, juga dapat mereset daya pakai dengan kembali menghitung dari nol pemakaian alat listrik. Berdasarkan hasil uji functionality mendapatkan hasil 100% sehingga dari aspek fungsionalitasnya dapat dikatakan baik. Hasil reliability terdapat error rata-rata 1,3%, dengan tingkat akurasi rata- rata 98,7% berkategori sangat layak dan berdasarkan uji usability yang dilakukan mendapat nilai rata-rata sebesar 93% dengan kategori sangat layak.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI DESA BERBASIS WEB DINAMIS PADA DESA DONGI KABUPATEN SIDRAP Faisal Syafar; Mantasia Mantasia; Aditya Rahman
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 7, No 2 (2022): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimaa pengembangan sistem informasi desa dan kelayakan sistem informasi desa yang dikembangkan pada Desa Dongi Kabupaten Sidrap. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Research and Development) dengan prosedur pengembangan mengacu pada model pengembangan waterfall. Tempat penelitian di Desa Dongi Kecamatan Pitu Riawa Kabupaten Sidenreng Rappang Provinsi Sulawesi Selatan. Data penelitian ini berdasarkan hasil uji functionality oleh dua validator, ahli materi dan desain menggunakan angket kuisioner skala Guttman, dan uji usability oleh perangkat desa serta masyarakat menggunakan angket kuisioner dengan skala likert. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini adalah berdasarkan uji functionality oleh ahli materi dan desain menghasilkan nilai X = 1 dan persentase keberhasilan fitur yang diuji sebesar 100% dengan interpretasi pengukuran “Sangat Layak”, dan uji usability oleh perangkat desa dan masyarakat yang berjumlah 30 orang diperoleh nilai sebesar 86.67% dengan interpretasi “Sangat Layak”, Sistem Informasi Desa Berbasis Web Dinamis telah lolos dalam uji functionality dan uji usability dengan kategori “Sangat Layak” sehingga dapat digunakan atau diimplementasikan sebagai sistem informasi desa di DesaiDongi Kecamatan Pitu Riawa Kabupaten Sidenreng Rappang.
ANALISIS MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA DALAM PENGGUNAAN SOFTWARE LABVIEW PADA MATA KULIAH PRAKTIK KENDALI DAN AKUISISI DATA Ismail Ismail; Lu'mu Lu'mu; Syahruni Meilani
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 7, No 2 (2022): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis faktor-faktor dominan yang mempengaruhi tingkat motivasi belajar mahasiswa dalam penggunaan software labview pada Mata Kuliah Praktik Kendali dan Akuisisi Data di Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika. Jenis penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Objek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika angkatan 2019 yang berjumlah 32 orang mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan instrument angket dan melibatkan dua ahli validator instrument. Mahasiswa juga dilibatkan untuk mendapatkan respon terhadap angket motivasi belajar dan faktor-faktor dominan yang mempengaruhi motivasi belajar. Hasil dari penelitian ini diketahui besar motivasi belajar mahasiswa dalam penggunaan Software Labview yaitu persentase tinggi dengan kategori baik dan untuk faktor-faktor dominan yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa dalam penggunaan Software Labview terdapat pada faktor intrinsik dengan indikator psikologi mencapai persentase tinggi dalam kategori baik. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, disimpulkan bahwa tingkat motivasi belajar mahasiswa dalam penggunaan Software Labview pada mata kuliah Praktik Kendali dan Akuisisi Data memiliki kriteria yang sangat baik, sedangkan untuk faktor dominan yang mempengaruhi tingkat motivasi belajar mahasiswa ada pada faktor intrinsik yaitu bersumber dari dalam diri tiap individu itu sendiri.
PENERAPAN KENDALI PID PADA BALANCING ROBOT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ROBOTIKA PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL MEKATRONIKA Edy Sabara; Muh. Ma’ruf Idris; Nurinzani Sohrah
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 7, No 2 (2022): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendesain balancing robot sebagai media pembelajaran dan (2) mengetahui fungsi dan pengaruh kendali PID pada balancing robot. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian rancang bangun dan desain yang bersifat menghasilkan suatu produk yang dapat diaplikasikan sebagai media pembelajaran robotika pada program studi pendidikan vokasional mekatronika. Penelitian ini dilaksanakan selama 6 bulan, terhitung mulai bulan Januari sampai dengan bulan Juni 2022 yang dilakukan di lingkungan tempat tinggal peneliti dan di laboratorium Pendidikan Teknik Elektronika. Metode pengujian yang digunakan yaitu blackbox testing dimana pengujian ini mencakup pada hardware dan software, hasil dari pengujian memberikan informasi tentang sesuai atau tidak sesuainya cakupan objek yang diteliti. Penerapan kendali PID pada balancing robot bekerja dengan baik dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran.Hasil pengujian penggunaan modul terhadap 15 responden mahasiswa menunjukkan rata-rata skor dari 15 responden adalah 15,5 dari 16 dengan persentase 96,66%. Hal ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media praktik kendali PID pada balancing robot dinyatakan sangat baik.
PENGEMBANGAN TRAINER SENSOR DAN TRANSDUSER DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL MEKATRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Syahrul Syahrul; Hendra Jaya; Putri Putri
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 7, No 2 (2022): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan guna mengetahui tahapan pengembangan trainer sensor dan transduser serta bertujuan untuk menghasilkan trainer yang praktis, valid dan efektif pada Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan The Computer Assited Instuction (CAI): (1) Penilaian Kebutuhan (need assessment) , (2) Desain (design) , (3) Pengembangan dan Implementasi (develop and implemetation) , (4) Evaluasi dan Revisi (evaluation and revision) . Hasil dari penelitian ini diperoleh trainer sensor dan transduser yang dikembangkan pada aspek media memperoleh jumlah penilaian 93,28% kategori pertama (sangat valid) untuk digunakan kemudian materi (modul) 87,63% kategori kedua (valid). Pada tahapana implementasi trainer diperoleh rata-rata keseluruhan respon mahasiswa sebesar 82,88% berada pada kategor kedua (praktis) untuk digunakan. Sedangkan hasil nilai tes mahasiswa sebelum penggunaan trainer sensor dan transduser persentase yang diperoleh 54,97% dan setelah penggunaan trainer sensor dan transudser 78,62% yang mengalami peningkatan pemahaman, dengan N-Gain 0,52 kategori kedua (sedang). Kesimpulan dari penelitian ini trainer sensor dan transduser yang dikembangkan valid serta praktis dan efektif untuk digunakan di Program Studi Pendidikan Vokasional Mekatronika.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2025): September Vol 10, No 1 (2025): April Vol 9, No 2 (2024): September Vol 9, No 1 (2024): April Vol 8, No 2 (2023): September Vol 8, No 1 (2023): April Vol 7, No 2 (2022): September Vol 7, No 1 (2022): April Vol 6, No 2 (2021): September Vol 6, No 1 (2021): April Vol 5, No 2 (2020): September Vol 5, No 1 (2020): April Vol 4, No 2 (2019): September Vol 4, No 1 (2019): April Vol 3, No 2 (2018): September Vol 3, No 1 (2018): April Vol 2, No 2 (2017): September Vol 2, No 1 (2017): April Vol 1, No 1 (2016): September More Issue