cover
Contact Name
Pyepit Rinekso Andriyanto
Contact Email
pyepitrineksoa@gmail.com
Phone
+6285331526160
Journal Mail Official
brida.sumenepkab@gmail.com
Editorial Address
Jl. Trunojoyo No.139, Kolor, Kec. Kota Sumenep, Kab. Sumenep, 69417
Location
Kab. sumenep,
Jawa timur
INDONESIA
Karaton: Jurnal Riset dan Inovasi Sumenep
ISSN : 28289498     EISSN : 29629616     DOI : -
Karaton: Jurnal Riset dan Inovasi Sumenep merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Badan Riset dan Inovasi Daerah (BRIDA) Kabupaten Sumenep. Karaton: Jurnal Riset dan Inovasi Sumenep ini hadir sebagai pengembangan dari Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep yang sebelumnya dikelola oleh Bappeda Kabupaten Sumenep. Karaton: Jurnal Riset dan Inovasi Sumenep menjadi wadah publikasi hasil riset dan inovasi daerah Kabupaten Sumenep, mencakup bidang pemerintahan, sosial, ekonomi, pendidikan, kesehatan, teknologi, budaya, lingkungan, serta potensi daerah kepulauan dan sumber daya lokal lainnya. Penerbitan jurnal ini diarahkan untuk mendukung peningkatan kinerja penyelenggaraan dan perbaikan tata kelola Pemerintahan Daerah, mendorong pemberdayaan serta peran serta masyarakat, meningkatkan daya saing daerah, sekaligus berkontribusi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat. Tujuan penerbitan Karaton: Jurnal Riset dan Inovasi Sumenep adalah untuk mendorong penguatan ekosistem riset dan inovasi daerah, sekaligus menyediakan ruang kolaboratif bagi para peneliti, akademisi, dan praktisi dalam menyebarluaskan hasil-hasil penelitian yang relevan dengan pembangunan di Sumenep. Sebagai daerah kepulauan dengan kekayaan sumber daya lokal yang melimpah, Kabupaten Sumenep memiliki potensi besar untuk terus berkembang melalui riset dan inovasi. Melalui publikasi ini, Karaton: Jurnal Riset dan Inovasi Sumenep diharapkan dapat menjadi sarana berbagi gagasan dan hasil penelitian yang memberikan manfaat nyata bagi kemajuan pembangunan daerah.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 93 Documents
Analisis Keterlibatan Dewan Pendidikan dalam Mengawal Implementasi Pendidikan Anti Korupsi di Kabupaten Sumenep Mestika Dewi, Ike Yuli
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jalur pendidikan menjadi salah satu strategi pencegahan korupsi yang dicanangkan oleh KPK. Implementasi pendidikan anti korupsi menjadi sesuatu yang strategis untuk diwujudkan. Dorangan pihak-pihak terkait dalam mengimplementasikan pendidikan anti korupsi direspon positif oleh sejumlah propinsi, kabupaten/kota, termsuk Kabupaten Sumenep. Pemerintah Daerah KabupatenSumenep menerbitkan Perbup Nomor 37 Tahun 2020, sebagai wujud komitmen dalam mengawal pendidikan anti korupsi di Sumenep. Dewan Pendidikan Kabupaten Sumenep (DPKS) sebagai salah satu lembaga indepependen dan mitra strategis dinas pendidikan, merespon secara aktif keberadaan Perbup tersebut. Dengan berbagai upaya, DPKS mengawal secara aktif implementasi atas Perbup tersebut. Penelitian ini termasuk penelitian field research (penelitian lapangan) dengan menggunakan metode kualitatif. Sementaraproses pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan beberapa metode, yaitu metode wawancara mendalam (indepth interview), observasi, dan dokumentasi. Analisis atas data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analisys). Dalam mengawal Perbup tersebut, DPKS melakukan beberapa kegiatan, antara lain: melakukan monev ke sejumlah sekolah (SDN dan SMPN) berkaitan implemenatsi Perbup, melakukan FGD dengan tema Implementasi Perbup dengan melibatkan sejumlah stakholder pendidikan, dan studi banding implementasi pendidikan anti korupsi di kabuaten/kota yang telah memiliki pengalaman dalam implementasi pendidikan anti korupsi.
Kajian Model Pendidikan Kesetaraan Kejar Paket Berbasis Komunitas Program Keluarga Harapan (PKH) di Kabupaten Sumenep Syaiful, Ach.
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan dan menghasilkan model pelaksanaan pendidikan kesetaraan kejar paket di Kabupaten Sumenep dengan menjadikan komunitas program keluarga harapan (PKH) sebagai sasaran utama agar mendapatkan layanan pendidikan melalui program pendidikan kesetaraan kejar paket. Metode dalam penelitian ini menggunakan motode kualitatif-deskriptif. Hasil penelitian menunjukan, bahwa pendidikan kejar paket di Kabupaten Sumenep belum berjalan dengan optimal, hal ini dapat dilihat dari tingkat pendidikan sebagian besar penerima manfaat program keluarga harapan yang masih tergolong rendah.Dengan mempertimbangkan kondisi tersebut maka dalam penelitian ini dirumuskan model pendidikan kesetaraan kejar paket berbasis komunitas program keluarga harapan. Salah satu model yang ditawarkan adalah mengintegrasikan program pendidikankeseteraan kejar paket dengan program PKH. Teknis pelaksanaan Pendidikan Kesetaraan Kejar Paket berbasis Komunitas PKH ini bisa dilaksanakan dengan beberapa cara/model diantaranya, Pertama, kegiatan pembelajaran pendidikan kesetaraan kejar paket programA,B dan C bisa dilaksanakan di lokasi komunitas PKH berada. Kedua, KPM PKH mendatangi tempat penyelenggara pendidikan kesetaraan kejar paket terdekat. Model yang pertama sangat dianjurkan, hal ini sesuai dengan keinginan KPM PKH.
Pembangunan Berorientasi Li Maslahati al-Ummah (Menuju Kabupaten Sumenep Thayyibah Warabbun al-Ghafur) Basid, Abdul
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pembangunan bagi setiap instansi di kabupaten Sumenep setidaknyamengarah kepada kebaikan untuk masyarakat. Konsepini Peneliti bahasakan dengan pembangunan berorientasi li maslahil al-Ummah. Kebijakan dan semua program yang memiliki target kepada perbaikan demi kebaikan semua warga di kawasan Sumenep setidaknya bisa dirancang sedemiian baik dan maksimal. Desain rancangan program dan kebijakan tersebut diantaranya perlu menggali dari khazanah lokal di Kabupaten Sumenep. Kedua, acuandari semua kebijakan dan program pembangunan bisa mempertimbangkan kebaikan bagi masyarakat yang berada di daerah kepulauan dan daratan. Ketiga, evaluasi dari setiap kebijakan dan program pembangunan Sumenep bisa dilakukan secara baik. Supaya bisa mengukur setiap capaian dan temuan yang ada di lapangan. Melalui pendekatan kualitatif tulisan ini mencoba menelaahrealitas potensial di daerah Sumenep untuk menjadi dalil progressif membuat rancangan program pembangunan Sumenep yang li maslahatil al-Ummah.
Strategi Pengembangan Kualitas Pendidikan (Studi Multisitus di Sekolah Unggulan SDN Pangarangan 1 dan SMPN 1 Sumenep) Shiddiq, Ahmad
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Upaya pengembangan menuju sekolah unggulan di Kabupaten Sumenep menghasilkan beberapa prestasi baik di tingkat daerah, regional maupun nasional. Untuk itu, penelitian ini fokus pada strategi, implementasi, serta monitoring dan evaluasi program sekolah unggulan di SDN Pangarangan I dan SMPN I Sumenep. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multi kasus dan metode fenomenologis naturalis. Penelitian ini mengungkap tiga kesimpulan: Pertama, strategi sekolah unggulan dilaksanakan dengan melakukan perencanaan program jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang. Sementara itu, implementasinya adalah melalui agenda mewujudkan tujuan dan sasaran sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan ditentukan oleh beberapa faktor antara lain: (1) perumusan visi, misi dan tujuan sekolah, (2) evaluasi diri sekolah, (3) optimalisasi peranan kepala sekolah, dan (4) peningkatan mutu guru. Kedua, implementasi program Sekolah Unggulan dilakukan dengan menjadi sekolah model atau sekolah rujukan baik sebagai Sekolah Penggerak, Sekolah Ramah Lingkungan, Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI). Ketiga, proses monitoring dan evaluasi Sekolah Unggulan dilakukan dengan melakukan kontrol terhadapstandarisasi kompentensi guru, pendampingan, dan pengawasan yang dilaksanakan secara rutin oleh kepala sekolah atau wakil kepala sekolah yang membidangi.
Peningkatan Pendapatan Pengrajin Batik Tulis Melalui Pengembangan Motif dan Perbaikan Proses Membatik di Kabupaten Sumenep Tahun 2021 Suswanto, Budi
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Industri batik merupakan salah satu bentuk industri yang hanya dimiliki oleh Negara Indonesia, Batik merupakan salah satu kerajinan asli Indonesia yang memiliki corak khas sebagai cerminan dari kekayaan budaya nasional Indonesia. Di Kabupaten Sumenep, daerah yang menjadi sentra kerajinan batik ada di Desa Pakandangan Barat Kecamatan. Batik Pakandangan Barat merupakan hasil dari olah cipta, rasa, dan karsa serta kristalisasi nilai-nilai kearifan lokal masyarakat di Kabupaten Sumenep dari masa Pemerintahan Keraton Sumenep hingga Pemerintahan Kabupaten Sumenep yang sudah mengakar Penelitian yang dilaksanakan termasuk kedalam penelitian deskriptif yang bersifat kualitatif. Variabel penelitian yang digunakan adalah strategi pengembangan, alternatif strategi pengembangan, dan analisis SWOT. Analisa faktor tingkat kepentingan internal berisi 5 indikator antara lain pemasaran, produksi,sumber daya manusia, keuangan, dan akuntansi dimana masing-masing indikator terdapat beberapa item pernyataan. Analisafaktor tingkat kepentingan eksternal digunakan untuk mengetahui berbagai faktor kepentingan yang berasal dari luar usaha yang terdiri dari 4 indikator yaitu kondisi sosial dan ekonomi, teknologi, pembeli, dan pesaing. Hasil yang diperoleh dalam pengolahandata, akan digunakan sebagai strategi peningkatan pendapatan pengrajin batik di Kabupaten Sumenep. Strategi pengembangandianalisis dengan menggunakan analisa deskriptif eksploratif dan alternatif strategi pengembangan dianalisis dengan menggunakan analisis SWOT.
Konsep Smart City Sebagai Alternatif Pembangunan di Kabupaten Sumenep Wahid, Zainul
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Smart city merupakan penerapan konsep kota cerdas dengan memanfaatkan teknologi dan komunikasi untuk memberikan pelayanan publik yang lebih baik. Konsep smart city juga akan meningkatkan partisipasi masyarakat dan pemerintah dalam penggunaan aplikasi tersebut, sehingga memudahkan untuk masukan dan kritik. Konsep kota pintar yang menjadi topik hangat di kota-kota besar di seluruh dunia, menggunakan pendekatan citizen-centric untuk mendorong peran aktif dan partisipasi masyarakat dalam tata kelolakota, memungkinkan interaksi yang lebih dinamis dan lebih dekat antara penduduk dan layanan. produsen. , dalam hal ini pemerintah daerah. Empat pilar pengembangan kota pintar adalah: Pilar pertama adalah people (pengguna), meliputi karakter dan moralitas, kepatuhan kebijakan (compliance), dan pilar kedua adalah mekanisme dan standar layanan, termasuk model hubungan antar pemangku kepentingan. Mengintegrasikan layanan publik dan data. Pilar ketiga adalah infrastruktur ICT yang menggabungkan layanan dan data (informasi) untuk menyediakan media otomatis seperti semua akses online, infrastruktur jaringan, akses broadband, pusat data/cloud, platform pertukaran data/big data, aplikasi, pengawasan video, dan lainnya. Pilar keempat adalah strukturkelembagaan kota pintar yang melakukan analis, integrator, dan evaluator serta menyelaraskan manajemen TI dengan proses bisnis.Lembaga kota pintar memantau keberlanjutan program pembangunan yang digagas oleh pemerintah daerah. Efektivitas pemerintah dalam melayani masyarakat semakin meningkat dan memuaskan. Dengan kemajuan globalisasi, peserta hubungan internasionaltidak lagi hanya negara, tetapi semua komponen masyarakat, termasuk pemerintah daerah, dapat menjadi peserta dalam hubungan internasional. Peran pemerintah daerah sebagai aktor semakin ditekankan, dan kemampuan mereka untuk mempromosikan kerjasama internasional semakin ditekankan.
Sinergitas Masyarakat dalam Membangun Pendidikan Menuju Sumenep Cerdas Wahid, Musleh
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemerintah Indonesia sudah cukup banyak melakukan terobosan dalam memperbaiki kualitas pendidikan, salah satunya ditandai dengan perubahan kurikulum pendidikan mengalami perubahan dari tingkat istilah sampai isi kurikulum. Masyarakat berperan sangat penting pada perkembangan pendidikan anak. Masyarakat memiliki peran strategis dan harus berpartisipasi dalam kegiatan pendidikan, baik langsung atau tidak langsung dalam semua kondisi (keluarga dan masyarakat). Masyarakat harus berpartisipasi dalam kegiatan pendidikan anak baik langsung atau tidak langsung. Karena lingkungan dalam keluarga, dan sekolah serta masyarakat sangat memiliki keterikatan. Kualitas masyarakat ditentukan oleh kualitas pendidikan para anggotanya, semakin baik pendidikan anggotanya, semakin baik pula kualitas masyarakat secara keseluruhan. Masyarakat merupakan lembaga pendidikan yang ketigasetelah pendidikan di lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah.
Filsafat Manajemen Pemasaran Syari’ah (Dalam Kajian Ontologi, Epistimologi dan Aksiologi) Fitriyah, Faizatul
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kajian kepustakaan ini berusaha mengeksplorasi filsafat manajemen pemasaran syari’ah dalam kajian ontologi, epistimologi dan aksiologi. Manajemen pemasaran syari’ah berpedoman kepada prinsip-prinsip manajemen secara islami yaitu perilaku, struktur organisasi dan sistem yang berlandaskan kepada al-Qur’an dan as-Sunnah tentunya sesuai dengan prinsip syari’ah. Pemasaran syari’ah dalam kajian ontologi menjelaskan bahwa ajaran islam mengharuskan seorang muslim untuk mengkonsumsi atau menggunakan produk yang toyyib (baik) saja. Produk yang menawarkan mashlahah dan berkah untuk kehidupan tentu jauh lebih baik di bandingkan dengan produk yang dapat mendatangkan keburukan bagi orang yang mengkonsumsi atau menggunakannya. Dimensi produk seperti itulah yang di kaji pada konsep manajemen pemasaran syari’ah. Dalam kajian epistimologi pemasaran syari’ah menjadi tiga level yaitu: islam sebagai sebuah agama atau keyakinan, syari’ah sebagai aturan atau hukum, halal sebagai aspek operasional atau teknis. Konsep kajian aksiologi berbicara nilai-nilai dan etika dari suatu bidang ilmu. Dalam aksiologi pemasaran syariah ini akan di bahas tentang konsep nilai pelanggan, maqashid syari’ah dan pemasaran, riba dan prinsip pemasaran syari’ah.
Model Pengembangan Sekolah Ramah Lingkungan di Kabupaten Sumenep Damanhuri, Damanhuri
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengelaborasi model pengembangan sekolah ramah lingkungan di SMA 3 Annuqayah Guluk-Guluk Sumenep. Ada tiga rumusan masalah yang ingin dijawab dalam penelitian ini, yakni landasan filosofis pengembangan sekolah ramah lingkungan, strategi pengembangan sekolah ramah lingkungan, dan implementasi program nol sampah plastik yang diterapkan di SMA 3 Annuqayah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dalam bentuk field reseach (penelitian lapangan), yang difokuskandi SMA 3 Annuqayah Guluk-Guluk. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus-fenomenologis untuk mengungkap implementasi program nol sampah plastik yang diterapkan di SMA 3 Annuqayah dengan melibatkan komunitas Pemulung Sampah Gaul (PSG). Untuk memperoleh data tentang model pengembangan sekolah ramah lingkungan di SMA 3 Annuqayah, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan tiga temuan penting. Pertama, landasan filosofis pengembangan sekolah berwawasan lingkungan di SMA 3 Annuqayah adalah meneruskan visi Annuqayah di bidang lingkungan, pengembangan pendidikan antroposentrisme, pengembangan pendidikan karakter dan etika ramah lingkungan. Kedua,strategi SMA 3 Annuqayah dalam mengembangkan sekolah berwawasan lingkungan adalah visi lingkungan annuqayah diintegrasikan dengan visi sekolah mengembangkan kegiatan ektrakulikuler melalui Pemulung Sampah Gaul, keterlibatan alumni PSG dalam proses kaderisasi, membangun jejaringan dengan komunitas pendidikan lingkungan, mendelegasikan guru dan siswa dalam kegiatan lingkungan, dan memasukkan materi pendidikan lingkungan pada kurikulum sekolah. Ketiga, implementasi program sekolah nolsampah plastik adalah membangun kesadaran tentang bahaya sampah plastik, membuat panganan tradisional (Lab Rasa), menyiapkan kantin tanpa plastik sekali pakai membentuk polisi dan srikandi lingkungan.
Peningkatan Mutu dan Layanan Pendidikan Pada Masa Pandemi Covid-19 melalui AssesmentVisitasi Akreditasi Berbasis Online Pada Sekolah di Kabupaten Sumenep Wardi, Moh.
Jurnal Karaton Vol 1 No 1 (2021): Karaton: Jurnal Pembangunan Sumenep
Publisher : Badan Riset dan Inovasi Daerah Kabupaten Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian yang memfokuskan pada kajian terhadap tiga hal. Pertama, mendekripsikan upaya peningkatan mutu lembaga pendidikan pada masa pandemi covid-19. Kedua, mendeskripsikan layanan lembaga pendidikan di Kabupaten Sumenep pada masa pandemi covid-19. Ketiga, mendeskripsikan relevansi assesment visitasi akreditasi berbasis online dalampeningkatan mutu lembaga pendidikan yang ada di Kabupaten Sumenep. Dalam prosesnya, penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif-kualitatif. Untuk memperoleh data, penelitian ini menggunakan beberapa metode, seperti metode observasi, wawancara, dokumentasi dan studi kepustakaan. Adapun hasil yang diperoleh dalam penelitian ini; Pertama, peningkatan mutu pendidikanpada masa pandemi covid-19 di lembaga-lembaga pendidikan senantiasa diupayakan untuk melengkapi ketersediaan dan kesanggupan lembaga dalam memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) dengan updating pengembangan kurikulum yang senantiasa mengikuti perubahan zaman serta kondisi terkini. Kedua, inovasi pembelajaran yang dilakukan pihak lembaga dalamrangka transfer of knowledge agar menuntaskan seluruh ataupun sebagian dari materi pembelajaran, walaupun dalam situasidan kondisi force majeure seperti saat pandemi ini. Ketiga, relevansi assesment visitasi akreditasi berbasis online dalam peningkatan mutu merupakan ikhtiar lembaga dalam rangka merawat dan meningkatkan mutu pendidikan sesuai Standar Nasional Pendidikan(SNP), dan akreditasi lembaga menjadi salah satu acuan pihak dinas pendidikan kabupaten sumenep dan kementerian agama kabupaten sumenep dalam pemberian pelayanan terhadap lembaga.

Page 1 of 10 | Total Record : 93