cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Diandra Zivana
Contact Email
athapublishingglobalindo@gmail.com
Phone
+6281775422923
Journal Mail Official
jurnalinovasipengabdian@gmail.com
Editorial Address
Jl. Alamanda Estate Jl. Cluster Jasmine No.215, Kembangan, Sumberrejo, Kec. Mertoyudan, Kabupaten Magelang, Jawa Tengah 56172
Location
Kab. magelang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Published by PT Atha Publishing Globalindo
ISSN : -     EISSN : 31098916     DOI : 10.64845/bhaktika.v1i2
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Inovasi dan Pengabdian merupakan merupakan jurnal ilmiah yang memuat hasil-hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan inovasi berbasis riset yang memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan masyarakat, pendidikan, ekonomi, teknologi, dan kebudayaan. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, peneliti, praktisi, dan mahasiswa dalam menyebarluaskan hasil pengabdian yang aplikatif dan solutif terhadap permasalahan di masyarakat. Bhaktika diterbiitkan oleh lembaga independen Athallah Publishing dengan tujuan menjadi wadah diskusi dan publikasi hasil-hasil penelitian para akademisi, peneliti, dan praktisi tentang isu-isu aktual dalam bidang pemberdayaan masyarakat, pendidikan inklusif, kewirausahaan sosial, teknologi tepat guna, pelestarian budaya, serta berbagai inovasi yang berdampak positif bagi komunitas.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 21 Documents
 1   2   3 
Internasionalisasi Pembelajaran Pemasaran Digital: Implementasi Service Learning Berbasis Studi Kasus UMKM Indonesia Di UITM Kuala Lumpur Satria Tirtayasa; Ahmad Afandi
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v2i1.162

Abstract

Amidst the increasingly integrated ASEAN economic landscape, the ability of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) to adopt digital marketing has become an imperative, yet higher education institutions often face limitations in providing cross-national comparative insights. This knowledge gap, particularly for the academic community at Universiti Teknologi MARA (UiTM) Kuala Lumpur, whose materials focus on the domestic Malaysian context, hinders the development of a regionally relevant curriculum. Responding to this issue, this community service activity was designed to bridge this gap with the aim of enhancing the digital marketing literacy and practical skills of 40 UiTM lecturers and students. The program utilizes the Indonesian MSME ecosystem as a case study laboratory to provide a deep understanding of strategic concepts like Segmentation, Targeting, Positioning (STP) and the customer journey, train participants in campaign plan development, strengthen Indonesia-Malaysia comparative insights, and initiate an academic collaboration network. This activity was implemented using a Service Learning (SL) approach in the format of a full-day interactive workshop at the UiTM Kuala Lumpur Campus. The learning process was systematically designed, combining a knowledge-sharing session on the Indonesian MSME landscape with in-depth material structured into four modules: foundations of digital marketing strategy (STP, marketing funnel); selection and optimization of marketing channels (social media, marketplace); creative content development strategy (copywriting, storytelling); and an introduction to digital advertising and Key Performance Indicator (KPI)-based performance measurement. The culmination of this method was a guided practical session where participants worked in groups to apply all concepts to develop a comprehensive digital marketing campaign plan based on a provided Indonesian MSME case study. The program evaluation revealed highly positive outcomes. From a cognitive aspect, there was a significant increase in participant understanding, with a comparative analysis of pre-test and post-test scores showing an average knowledge improvement of 45%. From a psychomotor aspect, success was reflected in the concrete outputs of structured and applicable draft digital marketing plans from each group, encompassing audience analysis, channel selection, content pillar ideas, and realistic KPI setting. A prominent qualitative result was the strengthening of comparative insights, which emerged during the final discussion session where participants actively compared the digital ecosystems of Indonesia and Malaysia. This success was also marked by the opening of a dialogue for further collaboration between the two institutions. It is concluded that this community service activity was holistically successful, not only in transferring technical knowledge and practical skills but also in building an essential cross-cultural bridge of understanding in the ASEAN economic era. This program effectively proved that the use of cross-national case studies can be a powerful learning tool to enrich teaching materials and prepare a more regionally competitive human resource. The primary significance of this activity lies in its affirmation that the cross-national Service Learning model is an innovative approach capable of producing a dual impact: enhancing individual capacity and strengthening sustainable institutional relationships.
Utilization of Accreditation Results to Improve the Quality of Education at Muhammadiyah Schools in Medan City Irfan
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v2i1.168

Abstract

This study aims to analyze the utilization of accreditation results by Muhammadiyah schools in Medan City to improve educational quality. Accreditation is an important instrument for evaluating educational standards, encompassing the eight National Education Standards (SNP) and providing recommendations for improvement. The research method used was descriptive qualitative, with data collected through interviews, observation, and documentation at several Muhammadiyah schools in Medan. The research focused on how the findings and recommendations from the accreditation assessor team were integrated into school program planning and implementation. The results indicate that Muhammadiyah schools in Medan City strive to utilize accreditation results as a reference in efforts to improve educational quality and school development plans. Various preparations made before and during the accreditation process (such as administrative restructuring and infrastructure improvements) directly contribute to maintaining and improving educational quality. The schools, supported by the Medan City Regional Elementary and Secondary Education Council (Dikdasmen), use the accreditation team's recommendations to provide teacher guidance, improve the learning process, and ensure compliance with standards deemed lacking. Overall, the utilization of accreditation results has a positive impact in encouraging motivation to continuously improve school quality, increasing community trust, and supporting the development of school community performance within the Muhammadiyah community in Medan City.
Edukasi Digital Parenting Islami Bagi Orang Tua: Upaya Manajemen Penggunaan Gadget Anak di Lingkungan Keluarga Muhammadiyah Bayu Dwi Cahyono; Istianah
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v2i1.172

Abstract

The rapid increase in gadget use during the Covid-19 pandemic has had numerous impacts on users, with the most vulnerable target being gadget addiction in children. Childhood is a crucial period for cognitive, motor, and social development. Socialization and mentoring of Islamic digital parenting education for parents as an effort to manage children's gadget use within the Muhammadiyah family environment, especially in Kembaran District, Banyumas Regency, is a concrete effort to overcome uncontrolled gadget addiction in children. This activity aims to provide education and mentoring to parents in assisting children to be able to use gadgets appropriately. The method used in implementing this activity is a participatory approach. Partners will be actively involved in every stage and activity that will be carried out through counseling, discussions, and joint practices. The final results of the author's educational efforts show positive results, including: increased parental understanding of the importance of supervising children's gadget use, increased parental technical skills in using applications for monitoring and controlling children's gadgets, and changes in parental attitudes in responding to children's behavior.
Optimalisasi Sistem Administrasi, Pemasaran Berbasis Digital dan Pengembangan Tata Kelola di Balkondes UMKM Tuksongo Borobudur Jawa Tengah Luk Luk Atul Hidayati; Gilang Febi Absari; Khusnul Indah Utami; Rivan Haikal; Ossi Fajar Aditya; Toni Ardiyanto
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v2i1.176

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dalam bidang administrasi, pemasaran pada Balkondes serta pelaku UMKM di desa Tuksongo, sekaligus melakukan perbaikan Tata Kelola di Balkondes Tuksongo. Pendampingan administrasi difokuskan di Balai Desa khususnya dalam pelayanan administrasi kependudukan bagi masyarakat Desa Tuksongo. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pelayanan administrasi desa serta mendorong pendapatan UMKM lokal. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Partisipatory  Rural   Appraisal (PRA)  yaitu  pendekatan  yang mendorong  masyarakat  pedesaan  untuk  ikut  serta berpartisipasi aktif dalam mengidentifikasi, menganalisis, serta merencanakan tindakan berdasarkan kondisi dan potensi yang dimiliki. Adapun kegiatan yang dilaksanakan meliputi pelayanan pendaftaran kartu tani, meningkatkan daya tarik nilai jual Balkondes melalui perawatan dan penataan lingkungan, serta memberikan pendampingan tentang pemasaran berbasis digital bagi Balokondes dan UMKM di Desa Tuksongo.
Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah Menjadi Lilin Aromaterapi di Desa Sidoagung Kecamatan Tempuran Kabupaten Magelang Marlina Kurnia; Jefrizal A.P; Angelina W.S; Ananda P.A; Ana F.J; Ari P.L
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v2i1.179

Abstract

Desa Sidoagung merupakan salah satu desa yang berada di wilayah kecamatan Tempuran, kabupaten Magelang provinsi Jawa Tengah desa ini memiliki jumlah penduduk kurang lebih 4000 jiwa yang tersebar dalam 12 dusun sebagian besar penduduknya bekerja disektor pertanian dan usaha pembuatan batu bata.Kondisi riil pengelolaan sampah berbasis masyarakat belum optimal.baik sampah organik maupun anorganik.Minyak jelantah merupakan limbah rumah tangga dan sisa produksi UMKM yang berisiko mencemari lingkungan serta menimbulkan gangguan kesehatan seperti tekanan darah tinggi dan kanker. Berdasarkan permasalahan tersebut, tim pengabdian  bersama ibu-ibu PKK Desa Sidoagung, Magelang menginisiasi program pengolahan minyak jelantah menjadi lilin aromaterapi sebagai bentuk pengurangan limbah dan pemberdayaan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen sederhana berbasis komunitas, melibatkan proses penyaringan, perendaman dengan arang, dan pencampuran bahan seperti stearin acid, lilin, pewarna krayon, serta aroma melati dan greentea. Hasil produksi berupa 50 lilin aromaterapi berwarna biru dan kuning dengan daya bakar 4–6 jam dan aroma menenangkan. Ibu-ibu PKK berpartisipasi aktif dalam pelatihan dan produksi, menunjukkan antusiasme serta potensi keberlanjutan dari kegiatan ini. Program ini tidak hanya berhasil mengurangi limbah secara ekologis, tetapi juga menciptakan peluang ekonomi lokal yang berbasis daur ulang. Selain itu, kegiatan ini memperkuat peran perempuan dalam pengelolaan lingkungan serta membangun sinergi antara akademisi dan komunitas dalam mewujudkan inovasi kreatif dan berkelanjutan.
Pendampingan Penanaman Nilai Pesantren untuk Pembentukan Karakter Santri di Pondok Tahfidz Arabic Al-Gontory Malaysia Vina Fithriana Wibisono; Syamsuri; Suyoto Arief; Nadhilah
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v2i1.181

Abstract

Globalization and modernization have posed serious challenges to the character development of students, particularly children and adolescents. This condition highlights the need for strengthening character education that is not merely cognitive but also practical and sustainable. This Community Service Program (PkM) aimed to build students’ character through the internalization of pesantren values, particularly the core values of Panca Jiwa Pesantren, at Tahfidz Arabic Al-Gontory Banin Islamic Boarding School, Bukit Hijau, Rembau, Malaysia. The program employed a community engagement approach through intensive mentoring activities, including Islamic studies sessions, regular lectures, workshops, habituation of daily pesantren activities, and active involvement of students and teachers throughout the program. The participants consisted of students aged 8–15 years and pesantren educators. The results demonstrated positive changes in students’ attitudes and behavior, reflected in increased religious awareness, the practice of a simple lifestyle, the development of self-reliance, strengthened Islamic brotherhood, and the growth of students’ interests and talents in a more directed and responsible manner. This program concludes that the internalization of pesantren values based on Panca Jiwa is effective as a character education model in a tahfidz Islamic boarding school environment and has the potential to be implemented in similar Islamic educational institutions, particularly in international contexts
Sosialisasi dan Penyusunan Rencana Usaha Berbasis SDGs bagi Mahasiswa Calon Wirausaha: Pengembangan Ide Produk Unggulan Daerah Mutia Zahara, Vadilla
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v2i1.183

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya mahasiswa calon wirausaha yang menyusun ide bisnis berorientasi jangka pendek tanpa kerangka keberlanjutan yang jelas, sehingga kontribusi usaha terhadap Sustainable Development Goals (SDGs) dan pemanfaatan potensi produk unggulan daerah belum terartikulasikan. Program dilaksanakan pada 75 mahasiswa Ekonomi Pembangunan Universitas Sultan Ageng Tirtayasa melalui sosialisasi konsep sustainability entrepreneurship berbasis SDGs yang dilanjutkan dengan workshop penyusunan rencana usaha, pemetaan SDG relevan, perumusan mekanisme dampak, serta penetapan indikator dampak sederhana. Evaluasi dilakukan berbasis luaran (portfolio) menggunakan rubrik kualitas rencana usaha dan checklist kelengkapan integrasi SDGs, disertai umpan balik fasilitator pada sesi klinik singkat. Hasil menunjukkan peserta mampu menerjemahkan potensi lokal menjadi rancangan produk/layanan dengan proposisi nilai yang lebih kontekstual dan mulai mengaitkannya dengan target SDGs; namun, kelemahan yang paling sering muncul adalah indikator dampak yang belum operasional, asumsi kelayakan pasar-biaya yang masih umum, serta mitigasi risiko yang minim. Secara keseluruhan, pendekatan sosialisasi terarah yang dipadukan dengan praktik penyusunan rencana usaha efektif menghasilkan rencana usaha awal berbasis SDGs, dan direkomendasikan ditindaklanjuti melalui pendampingan iteratif serta pemantauan implementasi agar dampak sosial-lingkungan dapat terukur dan berkelanjutan.
Eksistensi Budaya Ter-Ater : Implementasi Sumber Belajar Siswa Kelas IV di SDN Pakisan 01 Bondowoso Dyah Ayu Puspitaningrum; Chumi Zahroul Fitriyah; Zetti Finali; Trapsila Siwi Hutami; Nora Sara Damayanti
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v2i1.184

Abstract

Tradisi "ter-ater" ini dapat digunakan sebagai sumber belajar melalui pembelajaran tematik, khususnya tema "Keindahan Kebersamaan" di kelas empat SD Pakisan 01. SD ini terletak di lingkungan budaya yang mempraktikkan "ter-ater," sehingga memungkinkan sumber belajar diambil dari budaya lokal masyarakat itu sendiri. Implementasi ini sangat penting karena mengatasi masalah sumber belajar di SD Pakisan 01, yaitu terbatasnya sumber belajar yang tersedia bagi siswa, yang masih terbatas pada buku teks tematik. Desain penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian naratif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dan observasi partisipan. Informan adalah masyarakat adat Desa Pakisan. Teknik analisis data dibagi menjadi empat tahap: analisis domain, analisis taksonomi, analisis komponen, dan analisis tema budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa munculnya budaya "ter-ater" disebabkan oleh migrasi masyarakat Madura ke wilayah Pakistan. Budaya "ter-ater" dilakukan setelah perayaan, pesta,  dan hari raya keagamaan (Ashura dan Safaran) berakhir. Hadiah budaya "ter-ater" terdiri dari kombinasi makanan dan kue, yang dibedakan berdasarkan makanan wajib yang ada pada perayaan tersebut. Wadah hadiah budaya "ter-ater" adalah "tenong" (wadah makanan) yang biasanya digunakan untuk "ter-ater" pada Idul Adha dan Idul Fitri. Selain itu, "talam" atau "lengser" juga digunakan untuk "ter-ater" pada perayaan Idul Adha dan Idul Fitri. "Ter-ater" dilakukan oleh individu atau keluarga yang mampu, tetapi bahkan mereka yang memiliki keterbatasan ekonomi pun tetap berusaha melakukannya karena merasa tidak lengkap tanpa tradisi ini.  Setelah acara tersebut, "ter-ater" diterima oleh kerabat, tetangga dekat, orang-orang yang dihormati (guru, pemimpin agama, tetua), dan anak-anak. Nilai-nilai budaya tradisi Terater meliputi harmoni, kebersamaan, berbagi, rasa syukur, dan sedekah.
Pelatihan Manajemen Keuangan Sederhana bagi Pelaku Usaha Mikro sebagai Upaya Penguatan Ekonomi Keluarga Studi Kasus Desa Rokan Hilir Riau Bagan Siapi-Api Ramli; Agus Salim; Siti Fatimah Siregar
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v2i1.272

Abstract

Pelaku usaha mikro sering menghadapi permasalahan pengelolaan keuangan akibat rendahnya literasi pencatatan, perencanaan arus kas, serta pemisahan keuangan usaha dan rumah tangga. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kapasitas manajemen keuangan pelaku usaha melalui pelatihan pembukuan sederhana, pendampingan, dan simulasi praktik. Metode yang digunakan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan partisipatif, praktik terbimbing, serta evaluasi melalui pengukuran pemahaman sebelum dan sesudah kegiatan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap pencatatan keuangan, kemampuan menyusun buku kas sederhana, serta perubahan perilaku dalam memisahkan keuangan pribadi dan usaha. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan ekonomi keluarga dan keberlanjutan usaha mikro, sehingga pendampingan literasi keuangan perlu dilakukan secara berkelanjutan.
Implementasi Nilai-Nilai Manajemen Dakwah dalam Penguatan Peran Sosial Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS): Pendekatan Sosiologis Berbasis Pengabdian Masyarakat Ramli; Siti Fatimah Siregar; Agus Salim
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi dan Pengabdian
Publisher : Athallah Publishing Globalndo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/bhaktika.v1i2.280

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi nilai-nilai manajemen dakwah dalam memperkuat peran sosial Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) melalui pendekatan sosiologis berbasis pengabdian masyarakat. Permasalahan yang diangkat adalah belum optimalnya integrasi antara prinsip manajerial dakwah dengan program pemberdayaan masyarakat dalam pengelolaan zakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan partisipatif melalui kegiatan edukasi, pendampingan, dan penguatan kelembagaan bagi pengelola zakat dan masyarakat penerima manfaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan yang berlandaskan nilai dakwah mampu meningkatkan kepercayaan publik, partisipasi masyarakat, serta efektivitas program pendistribusian zakat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi manajemen dakwah dalam tata kelola zakat tidak hanya memperkuat syiar keagamaan, tetapi juga meningkatkan pemberdayaan sosial-ekonomi masyarakat secara berkelanjutan,

Page 2 of 3 | Total Record : 21

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Inovasi dan Pengabdian Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Inovasi dan Pengabdian