cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rafael Ardian Fahrezi
Contact Email
indexsasi@apji.org
Phone
+6288215137076
Journal Mail Official
indexsasi@apji.org
Editorial Address
Jl. Watunganten I No.1, Karangrawa, Batursari, Kec. Mranggen, Kabupaten Demak, Jawa Tengah 59567
Location
Kab. demak,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Published by Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen
ISSN : 28278852     EISSN : 28278860     DOI : 10.55606
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI): ISSN: 2827-8852 (cetak), ISSN: 2827-8860 berfokus pada penerbitan artikel berkualitas tinggi yang didedikasikan untuk semua aspek Pendidikan dan Sastra Inggris. Jurnal ini memberikan ruang bagi para peneliti untuk berdiskusi, mengejar dan meningkatkan pengetahuan di bidang studi pendidikan dan Sastra Inggris . Artikel dapat ditulis dalam bahasa Inggris atau bahasa Indonesia. Jurnal ini diterbitkan 3 (tiga) kali dalam satu tahun yaitu Edisi April, Agustus, dan Desember. Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) memiliki fokus dan ruang lingkup yang terdiri dari: Analysis on English Literatures in English Education Context Discourse Analysis in English Education context ELT Material Development (K-12 and Higher Education) English Applied linguistics English for Specific Purposes in higher education English for Young Learners (K-12) and Adult (Higher Education) English Language Teaching in the four skills; listening, speaking, reading and writing English Language Testing and Evaluation Second Language Acquisition Translations in English Education
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 312 Documents
 1   2   3   4   5 
MORAL VALUES IN THE ENGLISH CHILDREN'S SONG LYRICS Andreas Heri Kurniawan
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 1 No. 3 (2021): Desember: Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v1i3.47

Abstract

The process of build the character can be done by instilling moral values through messages that can be conveyed by parents through various literary media such as, songs, poems, or fairy tales. this study will describe the moral values of humans who relationship with God, self, and with others. This research will use descriptive qualitative method, it means procedure based on descriptive data in the form of oral or written words from research on subjects who have observed and has the characteristics, the data provided is the original data that have been changed by using systematically method and can be accounted for the truth. The data are used from ten English children's songs with the tittle (1) twinkle little star (2) baa baa black sheep (3) you are my sunshine (4) my daddy is the best (5) Please and thank you (6) sorry, excuse me (7) sick song (8) if you’re happy (9) Johny, Johny yes papa (10) Are we there yet? Moral value from human relationship with God, which is obtained from the lyrics of English children's songs relationship with God is a feeling of gratitude for God's power. The moral value of human relations with oneself, in the English children's songs lyrics conveys ways to cultivate self-confidence, joy, and sincere about what happens in this life. moral value that we can get from human Relations with others in English children's song lyrics teach how to behave well with others, respect, and love for others. 
IMPLEMENTASI KETATAUSAHAAN DAN FASILITAS SARANA PRASARANA DI SMP NEGERI 2 LAMBU BIMA Kasman Kasman
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 1 No. 3 (2021): Desember: Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v1i3.82

Abstract

In order to support the smooth teaching and learning process at the State Junior High School (SMP) 2 Lambu, Bima Regency, a department that supports these activities is needed, namely administration. Administration is a part of the school that functions as a supporter of teaching and learning activities that take place at the Junior High School (SMP) Negeri 2 Lambu, Bima Regency so that it runs smoothly according to what has been planned and can be achieved as desired. With the development of the era which is now better known as the era of globalization, the administrative function must be able to improve its quality regarding technology, especially information technology or better known as the computerized era.
LANGUAGE USE FOR CRITICIZING TROUGH STAND UP COMEDY SHOW: PRAGMATIC APPROACH Ika Susanti
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2022): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v2i1.102

Abstract

The use of language can be classified into some points. One of them is for criticizing. This paper focused in analyzing the use of language in criticizing. The data was taken from stand up comedy shows. Qualitative is used in elaborating the data of the research. There are 5 stand up comedy videos that was used as data. This papers used three dimensions of theories, those are context, presupposition and implicature, in order to know how the comic deliver a critique in their stand up comedy. As the result, the use of pragmatic can be showed how language can be applied in giving a critique. The information of context and presupposition support in understanding the implicature of the comics’ utterance. Briefly, I can conclude that Comic in this paper gave critiques to the government attitude, government policy and enforcer attitude.
PERSONAL PRONOUNS OF SASAK LANGUAGE: DESCRIPTIVE STUDY IN “PUJUT” DIALECT AT BILELANDO IN CENTRAL LOMBOK IN 2021/2022 Masyudi
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 1 No. 3 (2021): Desember: Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v1i3.105

Abstract

This study aims to canvass views of Sasak personal pronouns used in ‘Pujut’ dialect at Bilelando in 2021\2022. Hence, the significance of this study is linguistics, and cross cultural. It attempts to describe and investigate about forms, types, and distributions of the personal pronouns based on the native’s daily conversations and behaviors. This project applies random sampling technique to take both informants from Bilelando village. The data are collected through observation, note taking, and documentary technique, complemented with qualitative interviews to native speakers of Sasak in ‘Pujut’ dialect, whereas the interviews have provided information that has been organized in supporting and developing themes. The data collected would be qualitative forms and analyzed descriptively. The results show that there are six forms and three types of Sasak personal pronouns in ‘Pujut’ dialect at Bilelando in 2020/2021. in which can be distributed before or after a word or phrase. They even can be distributed as enclitic of a word.
THE APPLICATION OF LEADERSHIP MOTIVATION FOR STUDENT OF LAW IN TRANSLATING LOCAL TO ENGLISH LANGUAGE WITH ASSISTANT LECTURE SYSTEM Wirawan Pamuji
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2022): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v2i1.112

Abstract

An attempt of diminishing final disability, many students of University have resembled a step of less spirit of Leadership, it is because likely that the goal is to master students in understanding subject according to the meaning, not to the functions. Furthermore, since communication is a process, it is insufficient for students to simply knowledge of target language forms, meaning and function to teach in easy way is still being puzzled as the creator of Class Explanatory is only a Lecturer and the potential student is not yet immersed to be right hand of Lecturer himself as a second speaker. Classical methods are very often because of meaningful learning or contextualized teaching learning consideration, in this term we would like to analyze about law students English material which needs an urgency to read a case text for court proceeding as it requires intensive understanding inferential reading to deepen the meaning, therefore it is inevitable to translate local language to English contextually to face moot Court or Simulation Court as The Translated Document could be authentically or Contextually delivered in speech before court officials as a Court Sentence to Inform Foreign Court Officials about Justice Decision. That in this case, lecturer commands students to collect difficult words of Indonesian then they would translate them all in English then Lecture orders them to create an article from collected translates words and changes the words into sentence in the article then Lecture opens election who can lead the classroom as potentially find Indonesian Court Difficult Words Translated in English with Lecture assistant to translate it, the assistant lecture is not mere in duty to collect difficult words from students but also translate it into English as he could before noting it Assistant Lecture felt that he was positioned as a Guidance of the class as he felt motivated to increase his Leadership in maintaining Difficult Words and explained then he was proud for that.
TINJAUAN STRUKTUR PADA PUISI “AKU INGIN” KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO MENGGUNAKAN PENDEKATAN STRUKTURALISME Neng Fitriah Nurahman; Suhedin Suhedin; Fajar Nurfadillah
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2022): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v2i1.181

Abstract

Puisi yang berjudul “Aku Ingin” merupakan karya dari seorang sastrawan hebat yang mampu mengungkapkan isi pikirannya dan mengemasnya menjaadi sebuah bait-bait puissi yang indah yang menjadikan penulis tertarik untuk meneliti puisi dari Sapardi Djoko Damono. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur puisi yaitu struktutr fisik dan struktur batin yang berjudul “Aku Ingin” karya Sapardi Djoko damono. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif karena memaparkan analisis dan hasilnya dengan kata-kata bukan dengan angka. Metode deskriptif kualitatif dilakukan melalui cara mendeskripsikan fakta-fakta yang kemudian dianalisis. Wujud data dari metode deskriptif kualitatif berupa deskripsi terhadap objek penelitian yakni dari bait-bait puisi “Aku ingin” karya sapardi djoko damono.
ANALISIS MAJAS PADA CERPEN “DILARANG MENYANYI DI KAMAR MANDI” KARYA SENO GUMIRA AJIDARMA Amalia Budi Fadillah; Annisa Zulfa Hasanah; Ghina Salma Safithri Javmika
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2022): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v2i1.182

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan majas yang terdapat dalam cerpen “Dilarang Menyanyi di Kamar Mandi” karya Seno Gumira Ajidarma melalui kajian stilistika. Pengkajian terhadap penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif, yaitu membaca dan mengamati cerpen, menganalisis cerpen sesuai dengan majas dan gaya bahasa, serta menarik kesimpulan sesuai dengan hasil analisis data yang dilakukan. Hasil analisis stilistika pada cerpen Dilarang Menyanyi di Kamar Mandi ini menunjukkan bahwa mengandung majas majas perbandingan : alegori, metafora, hiperbola, personifikasi, simile, retorika, serta majas penegasan : repetisi.
ANALISIS STRUKTURAL ANTOLOGI PUISI BERSAMA ALAM KARYA ABDUL RAHMAT M Fathir Ramadhani; Arya Putra P; M Ariel Nathan; Putra Rian H
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2022): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v2i1.183

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur fisik dan struktur batin puisi yang terdapat dalam puisi Bersama Alam karya Abdul Rahmat. Metode yang digunakan adalah deskriptif berbentuk kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah analisis struktural. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan beberapa hal yang berkenaan dengan struktur fisik yakni, kumpulan puisi Bersama Alam Karya Abdul Rahmat menggunakan struktur fisik yang terlihat dari bentuknya. Pada struktur batin sebagian besar bertema ketuhanan dan rasa syukur. Perasaannya menunjukkan rasa religius. Nada atau sikap yang diperlihatkan melalui kata-kata yang lugas berupa menasehati. Amanatnya adalah kita sebagai manusia harus selalu bersyukur atas pemberian Tuhan, salah satunya ialah keindahan alam semesta ini. Dan sudah menjadi tugas kita juga untuk menjaga kelestarian alam
STILISTIKA DALAM PUISI “KITA SAKSIKAN” KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO Mchammad Naufal; Aziza Aulia Azzahra; Imam Wahyudi
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2022): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v2i1.184

Abstract

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini, yaitu: (1) Bagaimana bentuk asonansi dan aliterasi dalam kumpulan puisi “Kita Saksikan” Karya Sardi Djoko Damono? (2) Bagaimana pemilihan konotasi dan denotasi dalam diksi yang terdapat dalam kumpulan puisi “ Kita Saksikan” Karya Sapardi Djoko Damono? (3) Bagaimanakah makna gaya bahasa dalam kumpulan puisi “Kita Saksikan” karya Sapardi Djoko Damono. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik catat, karena data-datanya berupa teks. yang kami kutip Menurut Sugiyono (2016:9) metode deskriptif kualitatif adalah metode penelitian yang berdasarkan pada filsafat postpositivisme digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah (sebagai lawannya adalah eksperimen) dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci teknik pengumpulan data dilakukan secara trigulasi. adapun yang kami ketahui mengapa kami sebagai penulis memakai analisis data melalui teknik metode deskriftif kualitatif pada puisi "kita saksikan" karya Djoko Damono yaitu karena Metode penelitian deskriptif kualitatif berguna untuk menguraikan informasi kualitatif dan sekaligus untuk menggambarkan dengan jelas masalah yang sedang di teliti. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur bunyi bentuk asonansi dan alitrasi,untuk menggunakan metode deskriptif kualitatif adalah dengan menganalisis unsur unsur bunyi pada puisi "kita saksikan" karya sapardi djoko damono. Berdasarkan hasil analisis kajian stilistika yang telah dilakukan sebelumnya, dapat disimpulkan Puisi ‘Kita Saksikan’ karya Sapardi Djoko Damono termasuk jenis puisi yang memiliki bunyi orkestrasi efoni. Unsur fonologi yang berupa alitrasi berupa bunyi /d/, /k/, /l/ , /m/, /n/, /p/, /r/, /s/ dan /t/ , asonasi berupa bunyi /a/, /u/, /i/ dan /e/. Sajak akhir berpola tetap berupa a-a-a-a, sajak dalam berupa bunyi an, ak dan am.
Analisis Kecenderungan Penggunaan Kalimat Tidak Efektif pada Takarir Unggahan Beberapa Akun Instagram: Analysis of the Use of Ineffective Sentences on the Uploaded Captions of Several Instagram Accounts Maulida Zahra Qutratu’ain; Faradila Siti Dariyah; Harry Rahardian Pramana; Asep Purwo Yudi Utomo
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2022): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v2i1.188

Abstract

Kalimat tidak efektif merupakan kalimat yang tatarannya tidak sesuai dengan kaidah kebahasan. Dalam penulisan takarir unggahan di Instagram, penggunaan kalimat efektif kerap diabaikan. Padahal semestinya dalam menyampaikan pesan harus menggunakan bahasa yang benar agar tidak tercipta miss communication. Penelitian ini membahas tentang ketidakefektifan kalimat pada unggahan tersebut. Tujuannya adalah untuk mencari wujud kalimat tidak efektif dalam unggahan takarir Instagram yang meliputi ketidakhematan, ketidakpaduan, ketidaksepadanan, dan lain-lain, dengan harapan kita dapat mengimplementasikannya dalam menulis pesan di media sosial. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan menunjukkan letak ketidakefektifan kalimat beserta penjelasannya. Data-data penelitian yang dikumpulkan diambil dari empat akun Instagram. Kesalahan yang ditemukan penulis pada unggahan takarir Instagram berupa penggunaan kalimat yang tidak hemat, bertele-tele, tidak menggunakan bahasa baku, tidak padu, tidak cermat, dan lain-lain. Hasil dari analisis takarir dalam keempat akun tersebut menunjukan adanya kalimat yang tidak efektif, kalimat yang kata tidak baku dan tidak sesuai dengan KBBI, penggunaan bahasa gaul, dan juga bahasa daerah. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa masih banyak dijumpai takarir unggahan di Instagram yang mengabaikan keefektifan kalimat.

Page 1 of 32 | Total Record : 312

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 4 No. 3 (2024): Desember:Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus :Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 4 No. 1 (2024): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 3 No. 3 (2023): Desember : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 3 No. 1 (2023): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 3 (2022): Desember: Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus: Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 1 (2022): April : Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 1 No. 3 (2021): Desember: Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus: Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris More Issue