cover
Contact Name
Habibie
Contact Email
master.literaindo@gmail.com
Phone
+6285353545536
Journal Mail Official
padimya.literaindo@gmail.com
Editorial Address
Jl.H. A. Manap Lrg. Doa No.1, RT.006 RW.002, Kel.Sungai Kerjan, Kec.Bungo Dani, Kab.Bungo, Jambi, Indonesia
Location
Kab. bungo,
Jambi
INDONESIA
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 31238343     DOI : 10.63461
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (PADIMAYA) adalah jurnal pengabdian yang diterbitkan oleh CV. Master Literasi Indonesia. Jurnal ini meliputi berbagai kajian terkait pengabdian masyarakat dari berbagai bidang ilmu.PADIMAYA berisi berbagai kegiatan dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan masalah yang ada di masyarakat. Implementasi kegiatan layanan juga melibatkan partisipasi masyarakat dan mitra. Kegiatan pelayanan diorganisasikan menjadi kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Aims & Scope PADIMAYA adalah Pengabdian kepada Masyarakat & Pemberdayaan| Pendidikan & Literasi Komunitas | Kesehatan & Kesejahteraan Masyarakat | Ekonomi, UMKM & Kewirausahaan Sosial | Teknologi Tepat Guna & Inovasi Sosial | Lingkungan Hidup & Keberlanjutan | Seni, Budaya & Kearifan Lokal | Metodologi & Model Pengabdian kepada Masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 13 Documents
Edukasi dan Demonstrasi DAGUSIBU Antibiotik Pada Warga Kampung Ciateul Gede, Desa Puraseda sebagai Upaya Pencegahan Resistensi Antibiotik Ilham Maulana; Syahrul Syah Gibran; Neng Risanti Al- Masum; Syifa Intan Ratiani; Nisa Alwia; Shelly Siti Nour Baety; Wardah Nuriya; Faridah Hibatullah; Della Adelia Oktaviani
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 2026: OnilineFirst
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/padimaya.v13.300

Abstract

Resistensi antibiotik merupakan ancaman kesehatan global yang dipicu oleh penggunaan antibiotik yang tidak tepat. Untuk meningkatkan pemahaman masyarakat, dilaksanakan Program Genesa Cerdas (Generasi Sehat Puraseda Cegah Resistensi dengan DAGUSIBU Antibiotik secara Tepat) di Kampung Ciateul Gede, Desa Puraseda, dengan melibatkan 37 peserta. Kegiatan dilakukan melalui penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, demonstrasi, dan distribusi media informasi. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan 32 responden (86,5%) mengalami peningkatan pengetahuan, 1 responden (2,7%) menurun, dan 4 responden (10,8%) tetap, dengan nilai p = 0,000 (p < 0,001). Hal ini membuktikan bahwa intervensi edukasi program Genesa Cerdas efektif meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang penggunaan antibiotik yang tepat dalam mencegah resistensi
Kampanye Anti Plagiarisme Karya Tulis Ilmiah: Peningkatan Kompetensi Karya Tulis Ilmiah Guru Kemenag Kabupaten  Bungo dengan Pendekatan Teknologi Digital Dalam Menghadapi Era Society 5.0 Zulqoidi R. Habibie; Megawati megawati; Subhanadri Subhanadri
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2025): Agustus
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/padimaya.v11.301

Abstract

Kampanye anti plagiarisme karya tulis ilmiah merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kompetensi penulisan ilmiah guru di lingkungan Kementerian Agama Kabupaten Bungo yang masih menghadapi kendala dalam literasi digital, etika akademik, dan publikasi ilmiah. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru mengenai penulisan karya tulis ilmiah yang beretika, penggunaan referensi ilmiah yang valid, serta pemanfaatan teknologi digital dalam menghadapi era Society 5.0. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi, dan praktik langsung dengan pendekatan partisipatif. Kegiatan dilaksanakan secara tatap muka dan melibatkan 28 guru, terdiri atas 15 guru MAN 3 Bungo dan 13 guru MTsN 6 Bungo. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kompetensi peserta pada seluruh aspek yang dinilai, yaitu pemahaman Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan skor rata-rata Likert 4,1 (82%), etika penulisan dan anti plagiarisme dengan skor 4,3 (86%), penggunaan referensi ilmiah dengan skor 4,2 (84%), literasi digital dengan skor 3,97 (79%), serta akses e-resources melalui e-Perpustakaan Nasional RI dengan skor 4,1 (91%). Tingkat kepuasan peserta terhadap kegiatan berada pada kategori sangat baik dengan skor rata-rata 4,5 (89%). Hasil tersebut menunjukkan bahwa kampanye anti plagiarisme berbasis teknologi digital efektif dalam meningkatkan kompetensi karya tulis ilmiah guru dan mendukung pengembangan profesional guru Kemenag Kabupaten Bungo secara berkelanjutan.
Edukasi Kesehatan Reproduksi Dalam Perspektif Islam Pada Remaja di SMK Shalahuddin Malang Uswatun Chasanah; Dyah Rahmasari; Fatimah Fahira; Dita Aprilia Nur Istiqomah; Oktavia Yulianti; Yessi Octaviani; Garivah Lilit Prawira; Intan Prawidya Putri; Maulidia Amelia Putri Anjar Sukisno; Najwa Najiha Apriyani; Leivicha Ismaulinayoufriana; Yumna Hilmi Nastiti
Master Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat 2026: OnilineFirst
Publisher : CV. Master Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63461/padimaya.v13.304

Abstract

Masa remaja merupakan fase penting yang ditandai dengan perubahan fisik dan psikologis, sehingga pemahaman mengenai kesehatan reproduksi menjadi sangat penting. Namun, rendahnya literasi kesehatan reproduksi di kalangan remaja masih menjadi permasalahan yang berpotensi menimbulkan perilaku berisiko. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja mengenai kesehatan reproduksi melalui pendekatan edukasi berbasis perspektif Islam. Metode pelaksanaan dilakukan melalui sosialisasi edukatif secara langsung yang disertai diskusi dan tanya jawab kepada siswa SMK Shalahuddin Kota Malang. Materi yang disampaikan meliputi kesehatan reproduksi remaja, cara menjaga kebersihan organ reproduksi, pencegahan infeksi menular seksual, serta penguatan nilai-nilai Islam. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah mengikuti edukasi, yang ditunjukkan melalui hasil pretest dan posttest. Edukasi kesehatan reproduksi berbasis perspektif Islam terbukti efektif sebagai upaya promotif dan preventif bagi remaja di lingkungan sekolah berbasis keagamaan.

Page 2 of 2 | Total Record : 13