cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dedy Setiawan
Contact Email
jlistaiku73@gmail.com
Phone
+6282133311650
Journal Mail Official
jlistaiku73@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Susukan, Desa Susukan, Cipicung, Kuningan
Location
Kab. kuningan,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Literasi Indonesia
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan
ISSN : 30470889     EISSN : -     DOI : https://doi.org/10.59261
Core Subject : Education,
Education
Journal Literasi Indonesia provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be empirically examined. The journal publishes research articles covering all aspects of social sciences, ranging from Management, Education, Economics, Culture, Law and Sains that belong to the social context
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 105 Documents
 6   7   8   9   10 
Penggunaan Bahasa Slang pada Postingan di Platform Media Sosial X @Iwanfals Laila, Nur; Wildan, Muhammad
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai penggunaan bahasa slang di platform media sosial X @iwanfals. Latar belakang penelitian ini didasari oleh fenomena penggunaan bahasa slang yang semakin marak di ruang digital, terutama pada media sosial yang memungkinkan interaksi bebas, cepat, dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk penggunaan bahasa slang yang digunakan pada akun X Iwan Fals, dan mendeskripsikan fungsi bahasa slang yang digunakan di platform media sosial X @iwanfals. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu menggunakan simak, teknik bebas libat cakap, dan catat dan dokumentasi. Data dan sumber data dalam penelitian ini berupa tulisan atau kata-kata, frasa maupun kalimat yang terdapat dalam akun X @iwanfals. Data di peroleh pada bulan oktober 2024 hingga Januari 2025 melalui media sosial X @iwanfals. Data yang diperoleh di analisis berdasarkan teori slang menurut Eric Patridge yang menjelaskan ragam bentuk slang, serta diperkuat dengan perspektif Hasriani mengenai fungsi slang dalam komunikasi digital. Hasil penelitian menujukkan bahwa bentuk slang yang ditemukan meliputi bentuk slang kata dasar, singkatan, pemendekkan, pembalikkan, bentuk dari bahasa asing dan bentuk plesetan. Bentuk dan fungsi slang tersebut di temukan 29 bentuk dan fungsi slang pada akun X @iwan fals. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa slang pada media sosial X Iwan Fals tidak hanya berperan sebagai variasi bahasa, tetapi juga memiliki fungsi sosial yang signifikan dalam membangun interaksi, kedekatan, dan keakraban antara tokoh publik dengan masyarakat digital.
Analisis Kadar COD (Chemical Oxigen Demand) pada Sampel Air Limbah Domestik dengan Spektrofotometer UV-Vis Aryana, Hera
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 10 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan aktivitas domestik di kawasan pemukiman dan perkotaan berpotensi menimbulkan pencemaran air akibat pembuangan limbah yang mengandung bahan organik tinggi. Salah satu parameter penting untuk menilai tingkat pencemaran tersebut adalah Chemical Oxygen Demand (COD), yang menunjukkan jumlah oksigen yang dibutuhkan untuk mengoksidasi zat organik dalam air limbah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kadar COD pada sampel air limbah domestik menggunakan metode spektrofotometri UV-Vis berdasarkan standar SNI 6989.2:2019. Proses analisis dilakukan melalui tahap oksidasi menggunakan digestion solution dan asam sulfat, dilanjutkan dengan pengukuran absorbansi pada panjang gelombang tertentu. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kadar COD pada tiga sampel air limbah berkisar antara 82,2–87,7 mg/L. Nilai ini masih berada di bawah ambang batas baku mutu yang ditetapkan dalam Permen LHK No. P.68/MENLHK/SETJEN/KUM.1/8/2016 sebesar 100 mg/L. Temuan tersebut menunjukkan bahwa air limbah domestik yang dianalisis masih berada dalam kategori aman untuk dibuang ke lingkungan. Penelitian ini menegaskan pentingnya pemantauan rutin terhadap limbah domestik guna menjaga kualitas lingkungan dan kesehatan masyarakat secara berkelanjutan.
Memperlancar Hafalan dan Bacaan Al Qur’an: Kajian Kitab Khasāʾiṣ Al-Qur’ān Karya Fahd Bin ʿabd Ar-Raḥmān Zahriya, Muna; Burhan, Ali
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas karakteristik unik Al-Qur’an yang menjadikannya mudah dihafal dan dibaca oleh umat Islam dari berbagai latar belakang, dengan fokus kajian pada kitab Khasāʾiṣ al-Qur’ān karya Fahd bin ʿAbd ar-Raḥmān ar-Rūmī. Sebagai mukjizat terbesar Nabi Muhammad ﷺ, Al-Qur’an memiliki keistimewaan linguistik, maknawi, dan spiritual yang membedakannya dari kitab suci lainnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka dengan metode analisis isi terhadap karya-karya ulama klasik dan kontemporer yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemudahan dalam menghafal dan membaca Al-Qur’an merupakan bentuk iʿjāz al-Qur’ān (kemukjizatan Al-Qur’an) yang mencakup tiga aspek utama: (1) aspek kebahasaan (lughawī) dengan struktur dan irama yang indah; (2) aspek makna (maʿnawī) yang saling terhubung dan memperkuat daya ingat; serta (3) aspek spiritual (atsarī) yang memberikan ketenangan jiwa dan kekuatan hafalan. Selain itu, penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi metode klasik para ḥuffāẓ dengan pendekatan modern dalam pembelajaran tahfiz agar hafalan dan bacaan Al-Qur’an semakin efektif di era kontemporer.
Analisis Pemanfaatan, Persepsi, dan Dampak ChatGPT Bagi Mahasiswa Aswidani, Aswidani
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 11 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana mahasiswa memanfaatkan, menilai, dan merasakan dampak penggunaan ChatGPT dalam proses pembelajaran. Studi ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan melibatkan 52 responden yang dipilih secara purposive, yaitu mahasiswa semester lima yang telah memiliki dasar pengetahuan sistem informasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk melihat kecenderungan nilai minimum, maksimum, rata-rata, dan standar deviasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemanfaatan ChatGPT berada pada kategori tinggi, terutama dalam membantu memahami materi sulit, mencari referensi tambahan, serta memperjelas konsep akademik. Sementara itu, persepsi mahasiswa berada pada kategori moderat. Mereka merasa ChatGPT mudah digunakan, tetapi tetap berhati-hati terhadap akurasi dan relevansi informasi yang diberikan. Dari sisi dampak, ChatGPT memberikan pengaruh positif yang cukup kuat, terutama dalam meningkatkan efisiensi belajar dan menyediakan alternatif sumber pembelajaran yang mudah diakses. Namun, kontribusinya terhadap kemampuan berpikir kritis dan kemandirian belajar masih belum optimal. Secara keseluruhan, temuan penelitian ini menunjukkan bahwa ChatGPT memiliki peran strategis sebagai media pendukung pembelajaran digital, tetapi penggunaannya tetap perlu diimbangi dengan sikap kritis dan etika akademik yang baik.
Meningkatkan Literasi Digital di-Era Kecerdasan Buatan: Studi Pengabdian Masyarakat Berbasis Partisipatif Aswidani, Aswidani
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 11 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital, khususnya kecerdasan buatan seperti ChatGPT, membawa perubahan besar dalam cara masyarakat mencari informasi, belajar, dan bekerja. Di satu sisi, AI memberikan kemudahan karena mampu membantu proses penulisan, analisis data, dan pencarian referensi dengan cepat. Namun, di sisi lain, teknologi ini juga menimbulkan tantangan seperti risiko penyalahgunaan informasi, ketergantungan pada sistem otomatis, serta rendahnya pemahaman masyarakat mengenai etika dan keamanan digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan literasi digital masyarakat melalui penyuluhan dan pelatihan berbasis partisipatif. Peserta dilibatkan secara aktif untuk memahami cara kerja AI, potensi manfaatnya, serta risiko yang perlu diwaspadai. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai penggunaan ChatGPT secara aman, kritis, dan bertanggung jawab. Peserta juga memperoleh kemampuan baru dalam memilah informasi digital, menyusun pertanyaan efektif, serta menilai keandalan keluaran yang dihasilkan oleh AI. Melalui pendekatan partisipatif, kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga membantu membangun kesadaran masyarakat untuk menjadi pengguna teknologi yang bijak, etis, dan produktif. Program ini diharapkan menjadi langkah awal untuk memperluas literasi digital di berbagai komunitas dan mendorong pemanfaatan AI secara positif di kehidupan sehari-hari.
Integrasi Nilai Maqāṣid Al-Syarī‘Ah dalam Pembentukan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Pendidikan Islam Rohani, Asep
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi nilai-nilai Maqāṣid al-Syarī‘ah dalam pembentukan Profil Pelajar Pancasila berbasis pendidikan Islam sebagai upaya memperkuat relevansi pendidikan nasional dengan nilai-nilai kemaslahatan dan spiritualitas Islam. Kajian ini berangkat dari tantangan implementasi Kurikulum merdeka yang belum sepenuhnya mampu menyeimbangkan antara kompetensi akademik dan pembentukan karakter. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi pustaka dan analisis isi, penelitian ini menelaah berbagai sumber klasik Ushul Fiqh, kebijakan pendidikan nasional, serta hasil penelitian terkini (2021–2024) untuk mengidentifikasi titik temu antara nilai-nilai Maqāṣid al-Syarī‘ah dan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat koherensi mendasar antara prinsip maqāṣid seperti menjaga agama (hifẓ al-dīn), akal (hifẓ al-‘aql), jiwa (hifẓ al-nafs), keturunan (hifẓ al-nasl), dan harta (hifẓ al-māl)—dengan dimensi keimanan, kemandirian, nalar kritis, gotong royong, kreativitas, dan kebinekaan global dalam Profil Pelajar Pancasila. Integrasi ini melahirkan model konseptual pendidikan Islam berbasis kemaslahatan yang menghubungkan nilai spiritual, rasional, dan sosial secara simultan. Secara teoretis, penelitian ini memperkuat paradigma pendidikan Islam berbasis maqāṣid sebagai pendekatan yang relevan dengan Kurikulum merdeka, sementara secara praktis menawarkan arah pengembangan kurikulum dan strategi pedagogis bagi madrasah dan pesantren. Hasil penelitian diharapkan menjadi referensi konseptual dan praktis bagi penguatan karakter pelajar Indonesia yang beriman, berilmu, dan berkeadaban global.
Pendekatan Deeplearning dalam Pengembangan Berkesadaran Terhadap Etika dan Moral di SDN Sukadamai 2 Fitri, Anisa; Rismawati, Rismawati; Bisri , Hasan
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam perkembangannya, pembentukan karakter generasi penerus bangsa telah diupayakan melalui berbagai cara, namun hasilnya belum optimal. Penelitian ini berupaya menghadirkan pemahaman baru dengan menerapkan prinsip deep learning berbasis mindfulness (berkesadaran). Fokus utamanya adalah menumbuhkan kesadaran moral dalam diri anak sejak dini agar mereka mampu berperilaku lebih baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis library research yang melibatkan analisis terhadap literatur ilmiah, jurnal, buku, serta dokumentasi pendidikan relevan Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan deep learning berbasis mindfulness mampu meningkatkan perilaku etis siswa sekolah dasar. Siswa menjadi lebih mampu mengelola emosi, meningkatkan fokus, serta menunjukkan empati dan kerja sama. Kesadaran penuh (attention) dan penerimaan tanpa penghakiman (acceptance) berperan besar dalam membentuk karakter etis. Sekolah diharapkan dapat mengadopsi model pembelajaran ini untuk membentuk generasi yang berakhlak, berempati, dan penuh kasih Faktor bawaan atau internal dan faktor lingkungan atau eksternal mempengaruhi perkembangan seseorang. Sifat-sifat ini berasal dari faktor keturunan yang diterima dari orang tua mereka. Selain itu, fitur fisik seseorang juga terkait dengan fitur psikologisnya, seperti temperamen. Penerapan nilai-nilai Etika, dan Moral dalam perilaku belajar di SDN SUKADAMAI 2 dilakukan melalui beberapa langkah strategis. Pertama, SDN SUKADAMAI 2 membuat perencanaan yang teliti dan kemudian menerapkannya melalui kebiasaan yang telah dibentuk. Kedua, faktor internal (yang mencakup jenis kelamin, keturunan, karakter fisik, kepribadian, intelegensia, dan bakat) dan eksternal melibatkan pendidikan, budaya, lingkungan dan faktor ekonomi, adanya kerja sama pihak terkait.
Implementasi Surat Al-Maun dalam Pemberdayaan Masyarakat di Desa Banjarsari Nasihadin, Nasihadin; Ramdhani, Rizqy
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 7 (2024): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Surat Al-Ma’un menggambarkan sikap orang yang enggan menunaikan zakat dan infaq untuk membantu kaum miskin. Lebih jauh, surat ini menegaskan sifat manusia yang mendustakan agama, ancaman bagi mereka yang lalai dalam salat, serta perilaku riya yang dilakukan demi pujian masyarakat, bukan untuk meraih keridaan Allah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi, penafsiran, dan implementasi Surat Al-Ma’un dalam pemberdayaan masyarakat di Desa Banjarsari. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitik. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) implementasi nilai-nilai Surat Al-Ma’un di masyarakat tercermin dalam kegiatan berbagi makanan saat pengajian, menjaga kebersihan lingkungan (ngakeling), kerja bakti, wakaf tanah untuk mushola, pembangunan mushola secara swadaya, serta pemberdayaan pengangguran sebagai pekerja pembangunan mushola; (2) pemberdayaan masyarakat dilakukan melalui penyelenggaraan pengajian rutin; dan (3) relevansi Surat Al-Ma’un dipahami melalui pengamatan dan wawancara dengan masyarakat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa nilai-nilai Surat Al-Ma’un tidak hanya dipahami secara teoritis, tetapi juga diimplementasikan dalam berbagai aktivitas sosial dan keagamaan yang mendukung pemberdayaan masyarakat di Desa Banjarsari.
Moderasi Islam sebagai Pilar Harmonisasi di Tengah Pluralisme Pemahaman Agama (Studi Empirik di Bayongong Garut Jawa Barat) Karmila, Wati; Nurdin, Dadan; Ahmad, Ilham; S.Nurhadiyat, Teguh
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 11 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini mengkaji peran moderasi Islam sebagai pilar harmonisasi kehidupan beragama di tengah kemajemukan masyarakat Indonesia, khususnya melalui fenomena sosial yang terjadi di Desa Bayongbong, Kecamatan Bayongbong, Garut. Indonesia dikenal sebagai negara yang memiliki keberagaman agama, budaya, dan pemahaman keagamaan, sehingga diperlukan pendekatan yang mampu menjaga stabilitas dan kerukunan. Islam sebagai agama mayoritas diharapkan berperan aktif dalam merawat keharmonisan tersebut melalui nilai-nilai wasathiyah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk memahami bagaimana masyarakat setempat memaknai keragaman dan menerapkan prinsip moderasi dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Islam tidak menyamakan semua agama, ajarannya mendorong perlakuan yang adil dan tidak diskriminatif terhadap pemeluk agama lain. Praktik moderasi tercermin melalui sikap tasamuh (toleransi), syura (musyawarah), dan musawah (kesetaraan), yang menjadi dasar masyarakat Bayongbong dalam menjaga keharmonisan di tengah perbedaan pemahaman keagamaan. Temuan ini menegaskan bahwa moderasi Islam dapat menjadi pendekatan efektif dalam mengelola pluralisme agama, serta menjadi panduan praktis dalam membangun kehidupan sosial yang damai, inklusif, dan saling menghargai.
Moderasi Literasi Digital Pada Pengaruh Pemanfaatan dan Persepsi Mahasiswa Terhadap Dampak Penggunaan ChatGPT Aswidani, Aswidani
⁠⁠Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 12 (2025): Jurnal Literasi Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi digital merupakan kemampuan mendasar untuk memahami, menggunakan, dan mengelola informasi di ruang digital secara bijak, aman, serta produktif. Kemampuan ini tidak hanya memungkinkan individu untuk mengakses teknologi, tetapi juga mengoptimalkannya dalam proses belajar, bekerja, dan berinteraksi secara konstruktif. Penelitian ini memposisikan literasi digital sebagai variabel moderasi yang berfungsi menguatkan atau melemahkan hubungan antara pemanfaatan ChatGPT (X1) dan persepsi mahasiswa (X2) terhadap variabel dampak penggunaan ChatGPT (Y). Analisis dilakukan menggunakan regresi berganda dan uji interaksi moderasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum moderasi dimasukkan ke dalam model, pemanfaatan (X1) tetap memiliki pengaruh signifikan terhadap dampak penggunaan ChatGPT, sedangkan persepsi (X2) tidak berpengaruh signifikan. Pada sisi moderasi, interaksi pemanfaatan (X1Mo) menunjukkan efek negatif signifikan, yang berarti literasi digital melemahkan pengaruh pemanfaatan terhadap dampak penggunaan, menunjukan bahwa semakin tinggi literasi digital, mahasiswa semakin kritis dalam memanfaatkan teknologi AI. Sedangkan interaksi Persepsi (X2Mo) justru menghasilkan pengaruh positif signifikan, menunjukkan bahwa semakin tinggi literasi digital, semakin kuat persepsi mahasiswa dalam memengaruhi dampak penggunaan ChatGPT. Temuan ini menegaskan bahwa literasi digital memiliki peran adaptif yang berlapis, sehingga peningkatan kapasitas literasi digital menjadi kunci agar pemanfaatan teknologi AI dapat diarahkan secara efektif dan memberikan nilai tambah dalam konteks akademik.

Page 8 of 11 | Total Record : 105

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 12 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 11 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 10 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 9 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 8 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 7 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 5 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 12 (2024): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 8 (2024): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 7 (2024): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 6 (2024): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 5 (2024): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 4 (2024): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 3 (2024): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Literasi Indonesia Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Literasi Indonesia More Issue