cover
Contact Name
Eko Purnomo
Contact Email
ekopurnomo4993@gmail.com
Phone
+6285702673772
Journal Mail Official
ekopurnomo4993@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Bhakti Guna No.C4-24, Tanjung Seteko, Indralaya,Ogan Ilir, Sumatera Selatan
Location
Kab. ogan ilir,
Sumatera selatan
INDONESIA
Ceria Islami: Jurnal Pendidikan Anak dan Nilai Keislaman
Published by CV. Jalan Cendikia
ISSN : -     EISSN : 31237207     DOI : https://doi.org/10.65793/j.ci-jpanik.2025.v1.i1
Core Subject :
Ceria Islami: Jurnal Pendidikan Anak dan Nilai Keislaman is a scholarly journal that focuses on the development of knowledge in the field of early childhood education, with a particular emphasis on the integration of Islamic values. Published periodically by CV. Jalan Cendikia, this journal serves as an academic forum for researchers, educators, early childhood education practitioners, and scholars of Islamic education to share research findings, conceptual studies, and relevant, context-based educational practices. The journal’s scope covers Islamic character education, value-based early childhood curricula, child development psychology from an Islamic perspective, creative and spiritually oriented learning methods, and the formation of moral character from an early age. All submitted manuscripts undergo a rigorous peer-review process to ensure academic quality and meaningful contributions to the advancement of early childhood education grounded in Islamic values
Arjuna Subject : -
Articles 11 Documents
Peran Musik dalam Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini: Tinjauan Pustaka Integratif tentang Bentuk Kegiatan, Mekanisme, dan Faktor Efektivitas Saipul Umar; Bahrul Maarif
Ceria Islami: Jurnal Pendidikan Anak dan Nilai Keislaman Vol. 2 No. 2 (2026): Ceria Islami: Jurnal Pendidikan Anak dan Nilai Keislaman (Agustus)
Publisher : CV. Jalan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65793/ci-jpanik.2026.136

Abstract

Musik banyak digunakan sebagai media stimulasi bahasa anak usia dini, tetapi pengaruhnya terhadap berbagai aspek bahasa belum menunjukkan hasil yang sepenuhnya konsisten. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran musik dalam perkembangan bahasa anak usia dini, mengidentifikasi bentuk kegiatan musik dan aspek bahasa yang berkembang, serta menjelaskan mekanisme dan faktor yang menentukan efektivitasnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain tinjauan pustaka integratif. Artikel ilmiah ditelusuri melalui Scopus, Web of Science, ERIC, PubMed, dan Google Scholar berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan. Data diekstraksi dan dianalisis secara tematik dengan membandingkan bentuk kegiatan musik, karakteristik peserta, aspek bahasa yang diukur, temuan utama, dan keterbatasan penelitian. Hasil sintesis menunjukkan bahwa musik berperan positif terutama dalam penguasaan kosakata, pemrosesan fonem, kesadaran suku kata, dan pengenalan rima. Pengaruh terhadap kemampuan menyimak, pelafalan, tata bahasa, berbicara, literasi awal, dan komunikasi juga ditemukan, tetapi belum konsisten. Kegiatan yang paling mendukung perkembangan bahasa meliputi bernyanyi, permainan ritme dan nada, musik dan gerak, penggunaan alat musik sederhana, serta pembacaan cerita yang dinyanyikan secara interaktif. Musik bekerja melalui pengulangan lirik, pemrosesan auditori dan temporal, sensitivitas terhadap ritme, melodi, dan prosodi, pembelajaran multisensori, serta interaksi sosial. Efektivitasnya dipengaruhi oleh keterlibatan aktif anak, kesederhanaan dan keakraban melodi, keteraturan kegiatan, kejelasan lirik, dan kesesuaiannya dengan bahasa serta budaya anak. Musik dengan demikian merupakan media pendukung stimulasi bahasa yang efektif apabila digunakan secara aktif, terarah, interaktif, dan disesuaikan dengan tujuan perkembangan bahasa yang spesifik.

Page 2 of 2 | Total Record : 11